5º ANO | SEXTA-FEIRA | 18/09/2020 ESCOLA: _________________________________________________________________________________
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
Secretaria Municipal de Educação de Castro ATIVIDADE DIÁRIA NÃO-PRESENCIAL | PARCERIA FAMÍLIA ESCOLA NOME DO ALUNO: __________________________________________________ | TURMA: ___________
ATENÇÃO: TODAS AS ATIVIDADES PODEM SER REGISTRADAS NESTA FOLHA. NÃO HÁ NECESSIDADE DE COPIAR NO CADERNO.
01 ATIVIDADE DE LEITURA 03
EXPLORANDO MAIS MOVIMENTOS: AO SOM DE UMA MÚSICA (OU PENSANDO NUMA
EXPRESSÃO CORPORAL E DANÇA
MÚSICA), IMAGINE QUE ESTÁ DANÇANDO, REALIZANDO MOVIMENTOS ESPECÍFICOS!
VOCÊ JÁ PENSOU SOBRE “DE QUE FORMA A DANÇA MARQUE UM ( X ) NAS ATIVIDADES QUE VOCÊ CONSEGUIR REALIZAR:
UTILIZA-SE DA EXPRESSÃO CORPORAL”?
VOCÊ JÁ OBSERVOU QUE EXISTEM DIFERENTES A) ( ) ANDANDO E DANÇANDO; PULANDO E DANÇANDO; ABAIXANDO E DANÇANDO;
FORMAS DE EXPRESSÃO NAS DANÇAS: NO SAMBA, SENTANDO E DANÇANDO; DEITANDO E DANÇANDO; LEVANTANDO E DANÇANDO;
NAS DANÇAS FOLCLÓRICAS, NO BALLET, NAS GIRANDO E DANÇANDO!
DANÇAS DE RUA, ETC?
E M C A DA R E P E RT Ó R I O D E DA N Ç A E X I S T E M B) DANÇAR, UTILIZANDO MOVIMENTOS E EXPRESSÕES DE DIVERSAS SITUAÇÕES,
CARACTERÍSTICAS DE MOVIMENTOS ESPECÍFICOS! COMO POR EXEMPLO, DOS ESPORTES:
( ) DO FUTEBOL ( ) DO BASQUETE
( ) DO HANDEBOL ( ) DO VÔLEI
SE VOCÊ TIVER A POSSIBILIDADE, REALIZE OS MOVIMENTOS UTILIZANDO 04
QUALQUER 'APARELHO DE SOM', COM AS MÚSICAS QUE VOCÊ GOSTA E COM
MÚSICAS VARIADAS! MAS, SE NÃO PUDER, USE A SUA IMAGINAÇÃO!
MARQUE UM ( X ) NAS ATIVIDADES QUE VOCÊ CONSEGUIR REALIZAR!
02 A) ( ) IMAGINE QUE VOCÊ ESTÁ DANÇANDO UM SAMBA:
QUAIS MOVIMENTOS E EXPRESSÕES VOCÊ REALIZARIA?
AGORA, TENTE FAZER OS MOVIMENTOS E EXPRESSÕES
DANCE, DANCE, DANCE!!! AO SOM DE UMA MÚSICA (OU IMAGINANDO UMA MÚSICA), QUE VOCÊ IMAGINOU!
PERCEBA QUE TIPOS DE MOVIMENTOS SEU CORPO 'QUER' REALIZAR! PERCEBA OS
MOVIMENTOS: DA SUA CABEÇA, EXPRESSÕES DO SEU ROSTO, DOS SEUS BRAÇOS,
DAS SUAS MÃOS, DA SUA BARRIGA, DA SUA CINTURA, DAS SUAS PERNAS, DOS SEUS
PÉS... E PROCURE EXPLORAR A MAIOR POSSIBILIDADE DE MOVIMENTOS E
EXPRESSÕES QUE VOCÊ CONSEGUIR, COM CADA PARTE DO SEU CORPO!
B) ( ) IMAGINE UM 'ROCK': QUAIS MOVIMENTOS E
- DESCREVA COMO VOCÊ SE SENTIU AO REALIZAR ESTA ATIVIDADE: EXPRESSÕES VOCÊ REALIZARIA? AGORA, TENTE FAZER
____________________________________________________________________________________ OS MOVIMENTOS E EXPRESSÕES QUE VOCÊ IMAGINOU!
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