Interpretação de Texto: Malala

O documento resume os principais pontos sobre Malala Yousafzai, ativista paquistanesa que lutou pelo direito das meninas à educação. Em 3 frases: 1) Narra como Malala começou a ir de ônibus para a escola em 2012 devido às ameaças dos talibãs contra a educação feminina. 2) Descreve as ameaças recebidas por Malala ao longo do ano por sua defesa do direito das meninas à educação. 3) Aponta que, apesar das regras sociais, Malala se destacou por sua

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Maria Elania Monteiro

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Língua Portuguesa –

Leitura e Interpretação do Texto

O preço de pensar diferente
EU SOU MALALA
1. O texto narra os acontecimentos que precederam um fato decisivo na vida de
Malala. Qual é esse fato?
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2. Apesar de a escola ser próxima da casa de Malala, ela começou a ir de ônibus para
a escola a partir do início de 2012. Leia "Quem é Malala?" e responda: O que
explica essa mudança na rotina da menina?
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3. "Tínhamos recebido ameaças o ano inteiro. Algumas estavam nos jornais, outras
vinham na forma de bilhetes ou de mensagens transmitidos pelos moradores",
conta Malala. De quem partiam as ameaças?
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4. Malala tinha medo do que poderia acontecer? Justifique sua resposta com
elementos do texto.
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5. Malala se destacou em seu país por causa, principalmente, de sua luta pelo direito
de as mulheres estudarem.

a) Naquela sociedade, quais são as únicas profissões toleradas para mulheres?

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b) Malala se adaptou a essas regras?

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6. Nos trechos "As meninas cobriram a cabeça antes de sair para a rua" e "Eu era a
única que não estava com o rosto coberto":

a) Que outra regra religiosa se percebe nesse hábito das meninas?

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b) Infira: Malala concordava com essa outra regra. Justifique sua resposta.
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c) O rosto descoberto de Malala pode ter contribuído para o atentado? Por quê?
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7. Quando sofreu o atentado, Malala tinha 15 anos. Que elementos do texto mostram
que ela era uma adolescente igual às outras, tanto as do mundo oriental quanto as
do mundo ocidental?
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Língua Portuguesa –
Leitura e Interpretação do Texto
O preço de pensar diferente
EU SOU

1. O texto narra os acontecimentos que precederam um fato decisivo na vida de
Malala. Qual é esse fato?
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c) O rosto descoberto de Malala pode ter contribuído para o atentado? Por quê?
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Língua Portuguesa –

Leitura e Interpretação do Texto

a) Naquela sociedade, quais são as únicas profissões toleradas para mulheres?

b) Malala se adaptou a essas regras?

a) Que outra regra religiosa se percebe nesse hábito das meninas?

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