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Nebulosidade e Chuvas no Brasil

O documento é uma atividade de língua portuguesa para o 7o ano que inclui questões sobre tirinhas e histórias em quadrinhos de Mônica e Cascão para avaliar a compreensão de linguagem verbal e não verbal. As questões abordam elementos como a mensagem transmitida pelas imagens e a ausência ou presença de palavras. O texto também contém uma notícia sobre o tempo com questões sobre sua tipologia, assunto principal e elementos causais relacionados à formação de nuvens e chuvas sobre regiões do Brasil.
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Nebulosidade e Chuvas no Brasil

O documento é uma atividade de língua portuguesa para o 7o ano que inclui questões sobre tirinhas e histórias em quadrinhos de Mônica e Cascão para avaliar a compreensão de linguagem verbal e não verbal. As questões abordam elementos como a mensagem transmitida pelas imagens e a ausência ou presença de palavras. O texto também contém uma notícia sobre o tempo com questões sobre sua tipologia, assunto principal e elementos causais relacionados à formação de nuvens e chuvas sobre regiões do Brasil.
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Escola Municipal Antonio Custódio Data: ____/___/2023

Professor (a) Elania Ano: 7º Turma: B

Estudante__________________________________________ NOTA: ________

ATIVIDADE I BIMESTRE – LÍNGUA PORTUGUESA

Leia e depois responda:

1. O que o Snoopy queria no primeiro quadrinho?


______________________________________________________________________________

2. O que ele fez para conseguir o que queria?


______________________________________________________________________________

3. Ele alcançou seu objetivo? Explique:


_______________________________________________________________________________

4. Que tipo de linguagem é empregado na tirinha?


(  ) Verbal
(  ) Não verbal
(  ) Mista

Leia e depois responda:

5. Qual o tipo de linguagem de cada imagem? Justifique:


_________________________________________

6. Traduza em linguagem verbal a mensagem que cada imagem transmite.


_______________________________________________________________________________

7. Marque com o (x) o nível de linguagem que se utiliza nas determinadas situações:
a) Durante uma entrevista de emprego b) Durante uma conversa com os amigos
(   )Formal                   (   )Informal (   )Formal                   (   )Informal
c) Numa conversa com seus familiares
(   )Formal                   (   )Informal

 
Leia com atenção a HQ da Mônica e do Cascão:

a) O que a Mônica está fazendo nos 3 primeiros quadros?


________________________________________________________________________________
b) O que quer dizer os riscos que saem do coelhinho?
________________________________________________________________________________
c) O que o Cascão está fazendo no quinto quadrinho?
________________________________________________________________________________
d) Qual é a reação da Mônica?
________________________________________________________________________________
e) O que a expressão da Mônica indica no penúltimo quadro?
________________________________________________________________________________
f) No último quadro o significa as estrelas e os riscos sobre a cabeça do Cascão?
________________________________________________________________________________
g) E os riscos sobre a cabeça do coelhinho?
________________________________________________________________________________
h) Que tipo de linguagem aparece nesta história?
________________________________________________________________________________
i) A ausência de palavras dificultou o entendimento da história? Por quê?
________________________________________________________________________________
Escola Municipal Antonio Custódio Data: ____/___/2023

Professor (a) Elania Ano: 7º Turma: B

Estudante__________________________________________ NOTA: ________

Leia o texto para responder às questões abaixo:


Terça-feira com chuva forte em muitas regiões do Brasil
Nebulosidade sobre o Brasil

A circulação de ventos sobre o Brasil, em vários níveis da atmosfera, e a presença de uma


frente fria ao largo do litoral de São Paulo, estão forçando a concentração de nuvens muito
carregadas sobre São Paulo,  Mato Grosso do Sul e sobre o Paraná. A chuva cai forte nesses
estados desde ontem e vai continuar nesta terça-feira, 19 de janeiro. Essas áreas de instabilidade
vão ganhar força também sobre o estado de Santa Catarina.
       O ar quente úmido que predomina sobre o centro-norte do país forma nuvens pesadas sobre
Goiás, Mato Grosso e em quase todos os estados da Região Norte. Áreas de instabilidade da Zona
de Convergência Intertropical espalham muita nebulosidade e aumentam as condições para chuva
entre o Ceará e o Maranhão. 
        O ar seco predomina nas outras áreas do Nordeste e em várias áreas de Minas Gerais, Rio de
Janeiro, Espírito Santo e no Rio Grande do Sul. ( Fonte: [Link] - Redação19/01/2021 às 07:15)
1. Qual a finalidade do texto em estudo? __________________________________
2. Qual o assunto principal do texto? __________________________________
3. Onde o texto foi publicado? Como é possível comprovar essa informação?
_______________________________________________________________________________
4. A tipologia do texto é:
a) narrativa. b) descritiva. c) expositiva. d) argumentativa.

5. O que estão provocando a concentração de nuvens carregadas em alguns estados brasileiros?


___________________________________________________________________________

6. No trecho: "... vão ganhar força também sobre o estado de Santa Catarina...", a palavra grifada


revela ideia de:
a) tempo. b) intensidade. c) oposição. d) adição.

7. No trecho: "Essas áreas de instabilidade...", a palavra grifada significa:


a) impermanência. b) insegurança. c) estabilidade. d) regularidade.

8. Segundo a notícia do dia 19 de janeiro de 2021,


a) o estado de Santa Catarina não será impactado pelas fortes chuvas.
b) o ar frio predomina sobre o centro-norte do país. 
c) há instabilidade do tempo em diversos estados brasileiros.
d) não há possibilidades de chuva no Ceará.

9. O que provoca o excesso de nebulosidade na região nordeste do país?


_____________________________________________________________________________

10. No trecho: "... espalham muita nebulosidade...", a palavra grifada estabelece sentido de


a) adição. b) causa.. c) intensidade. d) afirmação.

11. No trecho: "Essas áreas de instabilidade...", a expressão grifada faz uma retomada de:
a) ventos sobre o Brasil. b) vários níveis da atmosfera.
c) nuvens muito carregadas. d) nesses estados.

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