PLANO MENSAL MAIO E JUNHO
ANO: 6°ANO COMPONENTE CURRICULAR: Ciências Humanas - Geografia
OBS: DURANTE QUASE TODAS AS AULAS EM PEQUENOS MOMENTOS E RECORTYES DE SUA
AULA, UTILIZE PARA SE COMUNICAR COM OS ESTUDANTES PARA A FEIRA DE CIENCIAS DE
ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES DE CADA ESCOLA.
HABILIDADES:
(EF06GE03) Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a circulação geral da
atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões climáticos.
(EF06GE05) Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais.
(EF06GE06) Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho
humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização.
(EF06GE10) Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de terras, terraceamento,
aterros etc.) e de apropriação dos recursos hídricos (sistema de irrigação, tratamento e
redes de distribuição), bem como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e
lugares.
MATEMATICA - D59: Resolver problema utilizando unidades de medidas padronizadas como:
km/m/cm/mm, kg/g/mg, L/mL.
LP - D27: Identifcar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.
UNIDADE TEMÁTICA BNCC: CONEXÕES E ESCALAS/NATUREZA, AMBIENTES E QUALIDADE DE
VIDA.
OBJETO GERAL DA UNIDADE BNCC: Relações entre os componentes fisico-naturais, Transformação das
paisagens naturais e antrópicas e Biodiversidade e ciclo hidrológico.
OBJETO DE CONHECIMENTO: 1ªSEMANA: (08 – 12 MAIO):
INTRODUÇÃO DO PERCURSO 13: O CLIMA E SEUS FATORES GEOGRAFICOS PAG 98 – 105.
ESTUDO DO PERCURSO COM DIALOGO E QUESTÕES INTRODUTORIAS SOBRE O CLIMA DA
NOSSA REGIAO. SUGIRO QUE AO INTRODUZIR ESSE OBJETO POSSA PASSAR ALGO
RELACIONADO A TEMATICA COMO POR EXEMPLO ESSE QUIZZ:
[Link] EM SEGUIDA, USE O PNLD OU
ELABIORE SLIDES COM OS PONTOS PRINCIPAIS DO PERCURSO.
APLICAÇÃO DE UM TRABALHO RELACIONADO AO CLIMA DA REGIÃO.
(Professor se necessario for fique de olho nos percursos anteriores para fazer retomadas).
OBJETO DE CONHECIMENTO: 2ªSEMANA: (15 – 19 MAIO):
INTRODUÇÃO DO PERCURSO 14: OS CLIMAS DO MUNDO E DO BRASIL PAG 106 A 111. ESTUDO
DO PERCURSO, ANALISE DE IMAGENS, PRODUZINDO TEXTOS OU FRASES DENTRO DO OBJETO
DESTACADO, LEITURA DIVERSIFICADA.
APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES DO PERCURSO 13 E 14 QUESTÕES 1-11 DA PAG 110 E 111.
OBJETO DE CONHECIMENTO: 3ªSEMANA: (22 - 26 MAIO):
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DO PERCURSO 13 E 14 QUESTÕES 1-11 DA PAG 110 E 111.
CORREÇÃO OU APRESENTAÇÃO DO TRABALHO RELACIONADO AO CLIMA DA REGIÃO.
OBJETO DE CONHECIMENTO: 4ªSEMANA: (29 DE MAIO – 02 JUNHO):
INICIAR O PERCURSO 25: AGRICULTURA PAG 190-199, SE POSSIVEL INICIE O PERCURSO COM A
PREDIÇÃO DOS CONHECIMENTOS INTRODUTORIOS SOBRE A AGRICULTURA LOCAL, SUAS
CARACTERISTICAS E SEUS GRANDES DESAFIOS.
USE UMA METODOLOGIA ATIVA PARA ESTUDAR AS IMAGENS, TEXTOS E CONCEITOS DA
AGRICULTURA POR TODO O PERCURSO. PEÇA A UM OU DOIS ESTUDANTES QUE ESTUDE E
EXPLIQUE AOS DEMAIS O INFOGRAFICO DA PAGINA 196-197: METODOS E SISTEMAS DE
IRRIGAÇÃO.
OBJETO DE CONHECIMENTO: 5ªSEMANA: (05 - 09 JUNHO) :
INTRODUZIR O PERCURSO 26: AGRICULTURA E CONDIÇÕES NATURAIS PAG 200-207
LEITURA DOS PRINCIPAIS PONTOS, CADA GRUPO INTERATIVOS APRESENTA UMA PAGINA
DESSE CAPITULO, NO FINAL O PROFESSOR APLICA SEU PONTO DE VISTA E TIRA TODAS AS
DUVIDAS QUE POR VENTURA POSSA SURGIR NOS QUESTIONAMENTOS.
APLIQUE AS ATIVIDADES 1-12 DA ATIVIDADES REFERENTE AO PERCURSO 25 E 26 pag 206-207;
A CORREÇÃO PODE SER FEITA NA SEMANA SEGUINTE.
OBJETO DE CONHECIMENTO: 6ªSEMANA: (12 - 16 JUNHO) :
CORREÇÃO DA ATIVIDADE DA SEMANA ANTERIOR.
SEMANA DESTINADA A DESENVOLVIMENTOS DE PROJETOS E TRABALHOS.
OBJETO DE CONHECIMENTO: 7ªSEMANA: (19 - 23 JUNHO) :
REVISÃO DOS CONTEUDOS
OBJETO DE CONHECIMENTO: 8ªSEMANA: (26 - 30 JUNHO) :
AVALIAÇÃO BIMESTRAL
METODOLOGIAS ADOTADAS:
ATIVAS:
APRENDIZAGEM ENTRE PARES ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES
SALA DE AULA INVERTIDA
TRADICONAIS:
AULA EXPOSITIVA LEITURA COMPARTILHADA ATIVIDADE INDIVIDUAL
RECURSOS:
PNLD, DATA SHOW, IMAGENS E PESQUISAS, MIDIAS DIGITAIS, CARTAZ COM O SISTEMA SOLAR,
SE PUDER PESQUISE ALGUM APLICATIVO QUE DEMONSTRE OS MOVIMENTOS DE ROTAÇÃO E
TRANSLAÇÃO.
AVALIAÇÃO:
PARTICIPAÇÃO
ATIVIDADES
PESQUISAS
APRESENTAÇÕES