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Menina e Frutas: Atividades Educativas

O documento é uma prova de Língua Portuguesa e Matemática para alunos do ensino fundamental. A prova de Língua Portuguesa inclui questões sobre uma receita de suco, um caça-palavras com nomes de frutas e identificação de frutas com vogais faltantes. A prova de Matemática apresenta um problema sobre as frutas consumidas por Paulo ao longo da semana e pede para identificar em qual dia ele comeu cada fruta listada.

Enviado por

ANA LUZIA TOFANO MARTINS HENRIQUES
Direitos autorais
© All Rights Reserved
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Menina e Frutas: Atividades Educativas

O documento é uma prova de Língua Portuguesa e Matemática para alunos do ensino fundamental. A prova de Língua Portuguesa inclui questões sobre uma receita de suco, um caça-palavras com nomes de frutas e identificação de frutas com vogais faltantes. A prova de Matemática apresenta um problema sobre as frutas consumidas por Paulo ao longo da semana e pede para identificar em qual dia ele comeu cada fruta listada.

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ESCOLA MUNICIPAL LUIZ MARQUES CASTELO

ED. INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E EJA

Londrina, ______ de ______________________ de 2020.


Aluno(a): _______________________________________________________________
Turma: _____________ Professora: _______________________

LÍNGUA PORTUGUESA

1) LEIA A RECEITA:

2) RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:

A) A RECEITA ENSINA A FAZER UMA: _________________________________________________


B) A RECEITA TEM O TÍTULO E É DIVIDIDA EM 2 PARTES. QUAIS SÃO ELAS?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
C) NESSA RECEITA O LEITE USADO SERÁ O: _________________________________________
D) MARQUE COM UM X O PRIMEIRO PASSO DA RECEITA:
( ) PICAR AS FRUTAS
( ) DESCASCAR AS FRUTAS
( ) LAVAR AS FRUTAS.
E) ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DE 3 FRUTAS:

F) OBSERVE A IMAGEM E COMPLETE OS NOMES DAS FRUTAS COM AS VOGAIS: A, E, I, O, U.

B_____N_____N_____ _____V_____ M_____L_____N_____C_____ _____

L_____R______NJ______ M______Ç______ C_____R______J______

M_____R______NG _______ P______R_______ J_______C_______


MATEMÁTICA

1) LEIA A SITUAÇÃO –PROBLEMA ABAIXO:


PAULO É UM GAROTO QUE ADORA COMER FRUTAS. ELE RESOLVEU COMER UMA FRUTA
DIFERENTE A CADA DIA DA SEMANA. OBSERVE AS FRUTAS QUE ELE ESCOLHEU E
RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
A) PINTE DE AMARELO O PRIMEIRO DIA DA SEMANA.
B) PINTE DE AZUL O ÚLTIMO DIA DA SEMANA.
1°DIA 2°DIA 3°DIA 4°DIA 5°DIA 6°DIA 7°DIA
DOMINGO SEGUNDA- TERÇA- QUARTA- QUINTA- SEXTA- SÁBAD
FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA O

EM QUE DIA ELE COMEU:


A) PERA: ________________________________________________________________________
B) BANANA: _____________________________________________________________________
C) UVA: _________________________________________________________________________
D) MORANGO: ___________________________________________________________________
E) MAÇÃ: ________________________________________________________________________
F) MELANCIA: ____________________________________________________________________
G) ABACAXI: _____________________________________________________________________
H)DESSAS FRUTAS QUE PAULO COMEU, QUAL VOCÊ MAIS GOSTA?
_________________________________________________________________________________
I) DESSAS FRUTAS QUE PAULO COMEU, QUAL VOCÊ MENOS GOSTA?
_________________________________________________________________________________
2) VAMOS CONTINUAR A SEQUÊNCIA:

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