Redação Dissertativa-argumentativa
O texto dissertativo-argumentativo é um tipo textual que
consiste na defesa de uma ideia por meio de argumentos,
opinião e explicações fundamentadas. Este tipo de texto
tem como objetivo central a formação de opinião do leitor.
Respeitando a estrutura composta por introdução,
desenvolvimento e conclusão.
Introdução
Ela tem o intuito de introduzir o assunto que será
abordado pelo autor de forma a chamar atenção do
leitor, nela deve ter a apresentação do tema e as
teses, ou seja, é o posicionamento crítico do autor
que serão defendidas ao decorrer do texto.
Tipos de tese
Por opinião contundente:
Diante da constante preocupação social com a criminalidade, continua-se a
debater, em muitas nações, a legitimidade da execução de criminosos
como forma de reduzir a delinquência. Essa instituição da pena capital,
apesar de ocorrer em países respeitados na geopolítica global, como China
e Estados Unidos, consiste em um procedimento ultrapassado e
absolutamente repudiável, pois nega quaisquer perspectivas de
recuperação e ressocialização dos condenados
Tipos de tese
Por culpabilidade ou responsabilização:
No Brasil do século XXl, entre as maiores causadoras de mortes, a
violência no trânsito emerge como um grave problema social. Tal situação
ocorre, primordialmente, pela negligência de boa parte dos condutores
no que concerne ao cumprimento de medidas preventivas promovidas
pelo Estado, bem como pela má conservação e fiscalização de muitas
estradas e vias públicas.
Tipos de tese
Por sugestão antecipada:
No contexto social brasileiro, embora existam pressupostos jurídicos, como
a Constituição de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),
para garantir respaldo e proteção aos infantes, ainda há muitas crianças
vivendo uma realidade dramaticamente discrepante em relação ao que é
garantido a elas legalmente. Essa situação comprova a urgência de um
comportamento mais arrojado do poder público e da sociedade civil na
tentativa de possibilitar que a infância transcorra efetivamente com
dignidade no Brasil.
Desenvolvimento
No desenvolvimento, é necessário argumentar: utilizar razões,
causas e consequências, evidências que convençam o leitor a
aceitar a tese introdutória. É o momento de dar credibilidade a
tese com fundamentações.
Tipos de Fundamentações
Histórica:
Atrelar a revolução industrial a degradação do meio ambiente,
o inicio da colonização portuguesa a intolerância religiosa
contra credos de origem indígenas e africanas, saber citar a
revolução francesa como um dos marcos da luta feminina pela
inclusão social.
Ou seja, usar de fatos históricos para comprovar sua tese.
Tipos de Fundamentações
Geográfica:
Saber destacar os principais grupos econômicos da geopolítica
internacional, falar da escassez da água potável ou das relações
do imenso acumulo de lixo nos grandes centros urbanos.
Ou seja, usar de dados geográficos para comprovar sua tese.
Tipos de Fundamentações
Científica:
Demonstrar segurança em conceitos técnicos como: anorexia,
bulimia para temas que envolvam culto ao corpo perfeito.
Aquecimento global malefícios neurológicos ou fisiológicos do
consumo de álcool ou de entorpecentes ilícitos.
Ou seja, usar de conhecimento científicos para comprovar sua
tese.
Tipos de Fundamentações
Jornalística:
Demonstrar atualização quanto a diversos indicadores sociais
que tenham relação com insegurança pública, corrupção,
protestos populares ou saúde pública.
Ou seja, usar de conhecimentos adquiridos lendo ou assistindo
jornais para comprovar sua tese.
Tipos de Fundamentações
Literária:
O ateneu (Raul pompeia) como romance que alude ao bullying em
ambiente educacional. Memórias de Cárcere (Graciliano Ramos)
como literatura que ilustra a condição insalubre de penitenciárias
brasileiras.
Ou seja, saber relacionar livros que tenha lido ao tema, para
comprovar sua tese.
Tipos de Fundamentações
Filosófica:
Citar pensadores como Sócrates, Platão, Aristóteles, John Locke,
Voltaire etc. Para enriquecer sua redação.
Ou seja, utilizar pensamentos de filósofos relacionados ao tema,
para comprovar sua tese.
Esquema Para Estruturar Citações
Algumas expressões para facilitar as citações no
desenvolvimento da sua produção textual. São apenas
sugestões, fique à vontade para fazer ao seu modo!
Esquema Para Estruturar Citações
Conforme Aristóteles,
Na concepção de Hobbes,
De acordo com Maquiavel,
Segundo ensina Martin Luther King,
O pensamento atribuído a Voltaire afirma que...
A máxima/a premissa associada a Jean-Paul Sartre defende que...
O filósofo Platão já afirmava na Antiguidade que....
Esquema Para Estruturar Citações
A esse respeito,
Nessa perspectiva de..,
Nesse contexto relativo à/ao..,.
Sob esse viés,
Acerca dessa discussão,
Esquema Para Estruturar Citações
Essa lógica tem relação direta com.
Isso comprova a persistência do problema X no Brasil/no comportamento
humano.
...demonstra a continuidade da prática Y.
... atesta a perenidade do hábito Z.
..explicita a reincidência da conduta W.
..evidencia que continua extremamente atual o fato N.
...exibe o quão antigo antiga é a situação J..
Esquema Para Estruturar Citações
Exemplo:
No livro "O Ateneu, publicado em 1888 Raul Pompeia descreve, de
forma critica, o comportamento opressor de parte da sociedade
brasileira do fim do século XIX, numa escola em que alunos de menor
compleição física são agredidos e ridicularizados pelos colegas de
porte mais avantajado. Essa prática, modernamente denominada de
bullying, continua reincidente em ambientes educacionais brasileiros e
exige uma atuação mais empenhada tanto da sociedade civil quanto do
poder publico para conter esse ímpeto violento de algumas pessoas
Conclusão
Deve resumir os argumentos que foram levantados ao
longo do texto. Sendo assim, deve fazer um apanhado geral
e breve sobre o que foi discutido na redação até então.
Além disso, trazer na conclusão uma solução ou proposta
de intervenção, respondendo 5 perguntas....
As 5 Perguntas
Agente interventivo: Quem?
Ação: O que fazer?
Meio/Modo: Como fazer? Por meio de que medidas?
Detalhamento (explicação / exemplificação /interação com
outros agentes / adjuntos adverbiais).
Finalidade/Implicações/Efeito/Intuito/Objetivo.
Esquema Conclusivo Padrão
Desse modo FINALIDADE:
Dessa forma, A fim de...
Então Com o fito de.
Assim, Com o intuito de.
Portanto com a finalidade de.
Diante disso,
Destarte,
Logo
Exemplo de Conclusão
Desse modo, é imperiosa uma ação do MEC, que deve, por meio da
oferta de debates e seminários nas escolas, orientar os alunos a
buscarem informações de fontes confiáveis como artigos científicos ou
por intermédio da checagem de dados, com o fito de estimular o senso
crítico dos estudantes e, dessa forma, evitar que sejam manipulados.
Visando ao mesmo objetivo, o MEC pode, ainda, oferecer uma
disciplina de educação tecnológica nas escolas, através de sua
inclusão na Base Comum Curricular, causando um importante
impacto na construção da consciência coletiva. Assim, observar-se-ia
uma população mais crítica e menos iludida.