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Atividades de Sinônimos e Antônimos

O documento apresenta atividades sobre sinônimos e antônimos, incluindo identificar pares de palavras como sinônimos ou antônimos, preencher uma cruzadinha com sinônimos e antônimos, e formar antônimos usando prefixos como "des-", "im-", e "in-". As atividades também incluem operações matemáticas.

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Atividades de Sinônimos e Antônimos

O documento apresenta atividades sobre sinônimos e antônimos, incluindo identificar pares de palavras como sinônimos ou antônimos, preencher uma cruzadinha com sinônimos e antônimos, e formar antônimos usando prefixos como "des-", "im-", e "in-". As atividades também incluem operações matemáticas.

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CIEP Clementina de Jesus Atividades para o período de 19 a 22/04/21

Nome: _______________________________________________ Prof. DIONE

Sinônimos e Antônimos

Você sabe perder?


Quando nosso time ganha, ficamos alegres, contentes. Mas e quando perdemos?
Você é do tipo que fica nervoso, bravo, dizendo que foi uma injustiça, que o outro time
ou o juiz foi desonesto, não aceitando a derrota de jeito nenhum?
É preciso saber perder. À medida que vamos envelhecendo, vamos vendo que nem
tudo acontece como queremos. Por isso, não podemos imaginar que sempre vamos
ganhar, que sempre seremos vencedores. Além disso, perder pode nos trazer
ensinamentos. Em vez de ficar reclamando, devemos pensar em como corrigir nossos
erros. Assim, podemos melhorar e ficar mais preparados para a próxima disputa.

contentes alegres ganhar perder


SINÔNIMOS ANTÔNIMOS

Sinônimos -> são palavras que tem significados bem parecidos.


Antônimos -> são palavras que têm significados contrários, opostos.

1) Leia os pares de palavras e escreva ( 1 ) se eles forem sinônimos e ( 2 ) se forem


antônimos.
longe ------ perto ( ) bondoso ------ maldoso ( )
iniciar ------ começar ( ) sumir ------ desaparecer ( )
jovem ------ moço ( ) cedo ------ tarde ( )
gordo ------ magro ( ) acordar ------ despertar ( )
lento ------ rápido ( ) entrar ------ sair ( )
concluir ------ finalizar ( ) claro ------ escuro ( )

2) Preencha a cruzadinha: 2 3
1 – antônimo de raso
   
2 – sinônimo de exibir
1            
3 – antônimo de achar
4        
4 – antônimo de entrar
   
5 – sinônimo de enxugar
6    
6 – antônimo de não
5            
   
 
Podemos formar o antônimo de diferentes maneiras. Uma delas é escrevendo des
antes da palavra. Veja:
organizar  desorganizar montar  desmontar

3) Agora faça você! Use des e forme o antônimo destas palavras:


tampar - ________________________ obedecer - ________________________
ocupar - ________________________ aparecer - ________________________

4) Observe as figuras e completes com antônimos iniciados com des:

homem penteado ------ homem __________________________

mesa arrumada ------ mesa __________________________

Também podemos formar antônimos escrevendo im ou in antes da palavra. Veja:


puro  impuro justo  injusto

Usamos im quando a palavra começa com p ou b.


Usamos in quando a palavra começa com qualquer outra letra.

5) Agora faça você o antônimo destas palavras usando im ou in:


perfeito - ________________________ feliz - ________________________
popular - ________________________ disciplinado - ________________________
seguro - ________________________

6) Complete as frases com as palavras do quadro:

desprotegido – indisciplinado - inacabado – infeliz – desorganizado – descontente

a) O trabalho não foi terminado, ele está _________________________.


b) Mateus não gostou da sua nota, ele está ________________________.
c) O gato de Ana morreu, ela está muito _______________________.
d) O seguro do carro de Rafael não foi renovado, o carro está ____________________.
e) Preciso arrumar meu guarda-roupa, ele está muito __________________________.
f) Viviane foi chamada na escola do filho porque ele é muito _____________________.
CIEP Clementina de Jesus Atividades para o período de 19 a 22/04/21
Nome: _______________________________________________ Prof. DIONE

1)
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2) Observe o quadro abaixo, circule os numerais pares e risque os numerais


ímpares:

3) Escreva abaixo os números pares em ordem crescente:


_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

4) Qual o maior número ímpar do quadro? _________________________


5) Qual o menor número par do quadro? _______________________

6) Leia com atenção e marque a resposta correta:


a) Um feirante vendeu 4 centenas de laranjas, 2 dezenas de goiabas e 9 unidades
de jacas. Quantas frutas ele vendeu?
( ) 249 frutas ( ) 429 frutas ( ) 492 frutas ( ) 409 frutas

C D U

7) Calcule o valor das operações e marque um (X) na resposta certa:


a) 86 + 12 = ( ) 94 ( ) 98
b) 91 – 40 = ( ) 51 ( ) 81
c) 35 + 47 + 82 = ( ) 145 ( ) 164
d) 88 + 55 – 27 = ( ) 116 ( ) 170
e) 272 – 185 + 23 = ( ) 110 ( ) 64

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