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Medidas de Tendência Central em Biomedicina

1) O documento discute medidas de tendência central como média, moda e mediana usando dados sobre o número de filhos por casal. 2) Os alunos coletaram dados sobre o número de filhos de 40 casais e calcularam a média, moda e mediana desses dados. 3) A moda foi 0 filhos, a mediana foi 1 filho, e a média foi ligeiramente maior que a mediana, indicando uma assimetria nos dados com mais casais sem filhos.

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Medidas de Tendência Central em Biomedicina

1) O documento discute medidas de tendência central como média, moda e mediana usando dados sobre o número de filhos por casal. 2) Os alunos coletaram dados sobre o número de filhos de 40 casais e calcularam a média, moda e mediana desses dados. 3) A moda foi 0 filhos, a mediana foi 1 filho, e a média foi ligeiramente maior que a mediana, indicando uma assimetria nos dados com mais casais sem filhos.

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Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Centro de Biociências
Departamento de Biofísica e Farmacologia
59072-970, Natal – RN

Bioestatística para Biomedicina

Medidas de tendência central

Aluna: Milla Iasmim Queiroz Freitas

OBJETIVO: Trabalhar os conceitos de média, moda e mediana.

UM POUCO DE TEORIA: Usualmente quando se fala em estatística se pensa logo na média dos
dados, e ainda mais, na média aritmética, a qual é uma dentre as várias medidas, ou estimadores, do
centro de um conjunto de dados. Hoje vamos explorar outras medidas de tendência central, a
pergunta é: qual o centro de um conjunto de dados.

ATIVIDADE PRÁTICA: Os dados utilizados na aula de hoje e um computo estatístico da prole das
famílias estendidas dos estudantes de biomedicina da UFRN, o número de filh@s de um casal.
Cada integrante do grupo vai relatar a soma de irmãos e irmãs em sua família.
Faça o mesmo para seus avôs, avós, ti@s e outros parentes próximos. No fim construam uma tabela
com 40 registros pelo menos. Escolhemos computar o número de filh@s de um casal monogâmico
para evitar um viés nos dados, homens ou mulheres com mais de uma família são bastante comuns
hoje, mas consideraremos apenas casais para termos um conjunto estatisticamente homogêneo.
Casais com zero filh@s é aceitável. (Note que estou usando o símbolo @ ao invés de a ou o para
nos preservarmos de um viés de gênero.)

O QUE FAZER COM OS NÚMEROS: A atividade prática de hoje é fácil, vamos olhar bem para os
dados e calcular média aritmética, moda e mediana. A moda é o número que mais aparece, a
mediana é o número que se encontra no meio dos dados quando eles são ordenados do menor para o
maior e a média aritmética se obtém somando todo mundo e dividindo pela quantidade total. Vocês
podem utilizar a planilha Excel para ordenar os números, utilizando a função que ordena os
números. O número no centro do conjunto ordenado é a mediana. A mediana é diferente da média
porque ela não está interessada na magnitude dos números, mas apenas na ordem: quem é maior,
quem é menor, quem está no meio.

Dados: 2,3,5,4,2,3,2,1,5,0,0,1,2,4,0,2,2,1,1,0,0,0,2,0,1,0,0,3,2,0,1,0,0,0,0,0,1,0,1,1.

Reorganizando os dados:

Número de Filhos Frequência


0 17
1 9
2 8
3 3
4 2
5 1
CONSIDERAÇÕES FINAIS:
1) Se os dados forem absolutamente simétricos a moda, a mediana e a média serão o mesmo
número.
2) Se alguém te perguntar depois da prática, e aí quantos filhos tem mais ou menos um casal? Que
resposta você daria? Quem você acha o estimador mais sincero para esta pergunta: média, moda
ou mediana. Escreva um pequeno argumento.
3) Duas pegadinhas sobre medidas de tendência central: a do lago cuja profundidade média era de
50cm e a do corretor de imóveis esperto que ia vender um terreno em área supostamente
valorizada – os moradores ali ganhavam em média 7 mil reais. Você largaria seu filho de 1
metro de altura que nada só mais ou menos em um lago cuja profundidade média é 50cm? Que
perguntas você poderia fazer ao corretor para ter uma ideia melhor sobre a vizinhança área dos
imóveis.

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