Scribd
Carregar
289 visualizações2 páginas

Verbos e Análise Linguística em Poemas

O documento contém uma atividade de classe com exercícios sobre formas nominais de verbos, identificação de verbos na primeira pessoa do plural em uma tirinha, conjugação verbal em uma oração, e questões sobre um poema. A atividade de casa contém exercícios sobre elementos morfológicos de palavras como radical, tema, desinência e vogal temática.

Enviado por

Fulvio Carvalho
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato ODT, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
289 visualizações2 páginas

Verbos e Análise Linguística em Poemas

O documento contém uma atividade de classe com exercícios sobre formas nominais de verbos, identificação de verbos na primeira pessoa do plural em uma tirinha, conjugação verbal em uma oração, e questões sobre um poema. A atividade de casa contém exercícios sobre elementos morfológicos de palavras como radical, tema, desinência e vogal temática.

Enviado por

Fulvio Carvalho
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato ODT, PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

ATIVIDADE DE CLASSE

1. Dê as formas nominais do seguintes verbos:

a) USE
Gerúndio: __________________
Particípio: __________________
Infinitivo: __________________

b) PROVE
Gerúndio: __________________
Particípio: __________________
Infinitivo: __________________

c) BEBA
Gerúndio: __________________
Particípio: __________________
Infinitivo: __________________

d) SABEM
Gerúndio: __________________
Particípio: __________________
Infinitivo: __________________

2. Localize na tirinha dois verbos que estão na primeira pessoa do plural.


________________________________________

9. Mafalda decidiu ligar a televisão porque estava


a) com raiva.
b) curiosa.
c) nervosa.
d) entediada.

3. Na oração: "Os malditos sabem...", o verbo destacado está na


a) 1ª pessoa do plural.
b) 3ª pessoa do singular.
c) 2ª pessoa do plural.
d) 3ª pessoa do plural.

Leia o poema abaixo de Ulisses Tavares e resolva às questões 4 e 5:

Sem saída

E agora, o que faço?


Fujo, tremo, desmaio?
Encaro o meu amor,
Ponto final, reticências ou traço,
Fico ou saio?

4. Quais os dois verbos irregulares presentes no poema?


________________________________________

5. Qual o número, a pessoa e o tempo do verbo no primeiro verso?


________________________________________
ATIVIDADE DE CASA

1. Assinale a opção em que há erro na identificação do elemento mórfico grifado:

a) compostas: desinência de feminino;


b) quadrar: radical;
c) adotei vogal temática;
d) pareceram: vogal temática;
e) influência: desinência de feminino.

3. Assinale a alternativa sem desinência temporal:

a) aplaudias;
b) acordou;
c) faltarás;
d) vivam;
e) cobrasses.

4. Na língua portuguesa é o elemento que contém o significado básico da palavra:

a) prefixo
b) tema
c) radical
d) desinência
e) Vogal temática

8. “Achava natural que as gentilezas da esposa CHEGASSEM a cativar um homem”. Os elementos


constitutivos da palavra destacada estão analisados corretamente, EXCETO:

a)  CHEG – radical;


b) A – vogal temática;
c)  CHEGA – tema;
d)  SSE – sufixo formador de verbo;
e)  M – desinência número-pessoal.

10.  Marque a única alternativa em que pelo menos uma das palavras NÃO FAZ parte do mesmo radical:

a)Rico – riqueza – riquíssimo


b)Acabar – acabamento – acabado 
c)Livro – livraria – livre
d)Feio – feiura – feioso
e)Boca – bocarra – bocudo

ATIVIDADE DE CLASSE 1. Dê as formas nominais do seguintes verbos: a) USE Gerúndio: __________________ Particípio: ___________
ATIVIDADE DE CASA 1. Assinale a opção em que há erro na identificação do elemento mórfico grifado: a) compostas: desinência d

Você também pode gostar