CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIGRAN CAPITAL
CHARLES LECLERC – RGM: 001.0001
LEWIS HAMILTON – RGM: 001.0002
MAX VERSTAPPEN – RGM: 001. 0003
ATIVIDADE AVALIATIVA 2 – P1
QUESTIONÁRIO
Campo Grande
2022
ATIVIDADE AVALIATIVA 2 – P1
Objetivos: - Praticar o emprego de citações;
- Empregar conceitos e procedimentos em pesquisa científica.
Atividade: A Atividade Avaliativa 2 consistirá na pesquisa e apresentação de soluções
para as situações apresentadas ao aluno.
ETAPAS DA ATIVIDADE AVALIATIVA 2 – P1
1. A turma se dividirá em TRIOS para executar a atividade avaliativa.
2. Os alunos deverão pesquisar os assuntos e situações para apresentarem as soluções
correspondentes à cada pergunta.
3. Em algumas questões, os trios deverão se valer de citações (diretas, indiretas e
citação de citação) para responder as perguntas, conforme o que é solicitado em cada
situação. Para isso, deverão seguir as normas da ABNT ao empregar as citações;
4. Prazo para entrega da Atividade Avaliativa 2: até 04/09/2022;
6. TODOS os alunos deverão postar os seguintes documentos da Atividade
Avaliativa 2 na sala do Google Classroom da disciplina de Metodologia Científica, em
arquivo único:
- Capa;
- Respostas às situações da Atividade Avaliativa 2.
8. Valor da Atividade Avaliativa 2: até 15 pontos (15/30).
Fontes de consulta:
- Slides das Aulas 2, 3 e 4;
- Biblioteca Virtual:
a) Capítulo 3, do livro:
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos
de Metodologia Científica. Grupo GEN, 2021. 9788597026580. Disponível em:
<[Link]
b) Capítulos 2, 3 e 4, do livro:
GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de
Pesquisa.6 ed. Grupo GEN, 2017. 9788597012934. Disponível em:
<[Link]
ATIVIDADE AVALIATIVA 2 – P1
1. Elabore um exemplo prático do MÉTODO DEDUTIVO na área da Enfermagem.
2. Leia o relato abaixo:
Um neurologista, está pesquisando o impacto do Mal de Parkinson no cérebro, com o
objetivo de identificar novas tecnologias de estimulação cerebral profunda, para
combater os efeitos daquela doença. Para isso, ele pesquisou em livros, sites e artigos
para entender como essa enfermidade se desenvolve e estabelecer técnicas comuns para
o combate à doença, concluindo a sua revisão sistemática sobre o tema.
Qual seria a classificação dessa pesquisa QUANTO AOS OBJETIVOS e QUANTO
À ABORDAGEM DO PROBLEMA? Justifique sua resposta com elementos do relato
da pesquisa.
3. Leia o relato a seguir:
“Aquela velhinha tinha um grande conhecimento. Ela sabia que planta, fruta ou raiz
usar para cada tipo de enfermidade: enxaqueca, insônia, doenças do fígado, dores na
coluna e até depressão. Era impressionante!”
Qual o TIPO DE CONHECIMENTO está relacionado ao relato acima? Justifique a
sua resposta.
4. Um aluno do curso de Ciências Contábeis de uma universidade está elaborando o seu
TCC sobre uma empresa fornecedora de refeições de um município, para identificar o
percentual frente ao valor de venda das refeições que é revertido em lucratividade e
verificar se o retorno que aquela empresa está obtendo é atraente no mercado.
QUANTO AOS PROCEDIMENTOS PARA A COLETA DE DADOS, podemos
classificar esta pesquisa como:
A) Bibliográfica.
B) Documental.
C) Estudo de caso.
D) Descritiva.
E) Qualitativa.
5. Ordene os itens abaixo, considerando a sequência de ações do MÉTODO
HIPOTÉTICO-DEDUTIVO.
( ) experiência controlada.
( ) observação de um fato.
( ) conclusões.
( ) proposição de hipótese(s).
( ) formulação de problema.
6. Faça a correlação:
a. problema de ( ) Identificar barreiras sociais à ascensão de mulheres em
pesquisa. funções gerenciais no setor bancário.
b. hipótese. ( ) Que mecanismos psicológicos podem ser identificados no
processo de memorização?
c. objetivo. ( ) O aproveitamento do aluno está relacionado ao tempo de
estudo.
7. Formule uma HIPÓTESE relacionada ao problema de pesquisa abaixo:
- Problema de pesquisa: Qual a faixa etária dos professores de Ensino Médio de
uma escola pública que apresentam maiores índices de estresse ocupacional?
8. Com os elementos abaixo, elabore uma CITAÇÃO DIRETA, considerando as
autoras como parte do texto.
- Trecho a ser citado:
Nesta visão, a internação é encarada não apenas como um agravo psicológico à criança,
mas também como possível trauma para a família, que necessita de apoio da equipe
multiprofissional.
- Autoras do artigo:
Rosemeire Cristina Moretto Molina, Patrícia Louise Rodrigues Varela, Sonia Aparecida
Castilho.
- Ano: 2001
- Página: 442.
9. Com os elementos abaixo, elabore uma CITAÇÃO DA CITAÇÃO de forma direta,
considerando os autores ao final da citação.
- Trecho a ser citado:
[...] o objetivo da formulação do problema da pesquisa é tomá-lo individualizado,
específico, inconfundível.
- Livro consultado:
1) Autoras do livro consultado: Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos.
2) Ano: 2003
3) Página: 127.
- Livro original:
1) Autor do livro original: Franz Victor Rudio.
2) Ano do livro original: 1978
3) Página do livro original: 75
10. Com os elementos abaixo, elabore uma CITAÇÃO INDIRETA, considerando o
autor ao final da citação.
- Trecho a ser citado:
“Os objetivos devem ser sempre expressos em verbos de ação. Esses objetivos se
desdobram em: a) geral: está ligado a uma visão global e abrangente do tema.
Relaciona-se com o conteúdo intrínseco, quer dos fenômenos e eventos, quer das ideias
estudadas. Vincula-se diretamente à própria significação da tese proposta pelo projeto.
Deve iniciar com um verbo de ação. b) específicos: apresentam caráter mais concreto.
Têm função intermediária e instrumental, permitindo, de um lado, atingir o objetivo
geral e, de outro, aplicar este a situações particulares”.
- Autor do livro: Cleber Cristiano Prodanov.
- Ano: 2013
- Página: 124.
11. Leia o relato abaixo:
Uma pesquisadora está realizando um estudo sobre os benefícios da gordura ômega 3
para a saúde e sua obtenção. Inicialmente, verificou que essa substância pode ser
utilizada para controlar os níveis de colesterol e glicemia ou prevenir doenças
cardiovasculares e cerebrais, além de melhorar a memória e a disposição. Depois, ao
pesquisar onde encontra essa gordura, observou que a tainha é um peixe que tem 90%
de ômega 3 em sua pele. Na sequência, ela verificou que a anchova e o linguado
também são peixes que apresentam 90% de tal gordura na pele. Por último, viu que a
tainha, a anchova e o linguado são peixes que vivem no mar, o que a levou a concluir
que pode obter a gordura ômega 3 na pele de peixes que vivem no mar.
No caso do relato acima, quanto à abordagem, qual MÉTODO CIENTÍFICO foi
empregado pela pesquisadora? Justifique sua resposta com elemento do relato.