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Avaliação de Habilidades Ecóicas

Este documento fornece instruções para aplicar uma avaliação de habilidades ecóicas em crianças, dividida em 5 grupos que avaliam a produção de sílabas, palavras de 2 e 3 sílabas, frases com ênfase correta e habilidades de prosódia como entonação, sonoridade e duração de sons.

Enviado por

Roberta Serra
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Este documento fornece instruções para aplicar uma avaliação de habilidades ecóicas em crianças, dividida em 5 grupos que avaliam a produção de sílabas, palavras de 2 e 3 sílabas, frases com ênfase correta e habilidades de prosódia como entonação, sonoridade e duração de sons.

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AVALIAÇÃO PRECOCE DE HABILIDADES ECÓICAS (EESA)

Total bruto (Grupos 1 a 5): _____

Pontuação dos grupos 1-3: Para cada item, pontuar a melhor resposta entre três (3)
tentativas.

X = sons corretos e números de sílabas corretas (1 ponto)

/ = resposta reconhecível, porém incorreta ou com perda de consoantes ou sílabas extras


(½ ponto)

Em branco = sem resposta, vogais incorretas ou sílabas perdidas (0 pontos)

Grupo 1: Sílabas simples e duplicadas

( ) AH ( ) SIM ( ) MEU ( ) EI ( ) BI BI

( ) EU ( ) TOC TOC ( ) MIAU ( ) SOL ( ) AI

( ) TCHAU ( ) MÃO ( ) TRIM ( ) LUA ( ) LÁ

( ) MUU ( ) PÉ ( ) AU AU ( ) TREM ( ) PÓ

( ) NÃO ( ) UM ( ) OI ( ) CÓ CÓ ( ) DÁ

Sub-total (Grupo 1): _____

Grupo 2: Combinação de duas (2) sílabas (palavras dissílabas)

( ) BOLA ( ) FOLHA ( ) CAMA ( ) PAPEL ( ) PELO

( ) LÁPIS ( ) DADO ( ) DEDO ( ) MAMÃE ( ) REDE

( ) BONÉ ( ) COLA ( ) GATO ( ) PAPAI ( ) FOCA

( ) CAPA ( ) COPO ( ) PERNA ( ) LEÃO ( ) LUVA

( ) CHUVA ( ) LIVRO ( ) BRAÇO ( ) MAPA ( ) FITA

( ) CASA ( ) CARRO ( ) FACA ( ) NEVE ( ) FOTO


62
Sub-total (Grupo 2): _____

Grupo 3: Combinação de três (3) sílabas (palavras trissílabas)

( ) CAVALO ( ) BONECA ( ) CABELO ( ) BANANA ( ) TIJOLO

( ) GAVETA ( ) CAMISA ( ) MACACO ( ) DANADO ( ) TAPETE

( ) GALINHA ( ) SAPATO ( ) ESCOLA ( ) PALAVRA ( ) FIVELA

( ) CABEÇA ( ) MOCHILA ( ) GORILA ( ) TOMATE ( ) MOEDA

( ) JOELHO ( ) CANETA ( ) JAQUETA ( ) APITO ( ) NAVIO

( ) CAMINHÃO ( ) CANECA ( ) MORANGO ( ) JANELA ( ) PANELA

Sub-total (Grupo 3): _____

Grupo 4: Prosódia – frases faladas (Modelo: ênfase nas sílabas em itálico e negrito)

X = ênfase nas sílabas corretas (1 ponto)

/ = ênfase nas sílabas não destacadas (½ ponto)

Em branco = resposta monotônica (sem ênfase) (0 pontos)

( ) AH NÃO ( ) NÃO QUERO ( ) ME DÁ ( ) VOU SIM ( ) QUE BOM

( ) NÃO VOU ( ) É MEU ( ) MINHA VEZ ( ) PRA MIM ( ) NÃO DÁ

Sub-total (Grupo 4): _____

Grupo 5: Prosódia – outros contextos

X = resposta correta ou próxima do correto (1 ponto)

Em branco = resposta sem qualquer semelhança com o modelo (0 pontos)

63
Entonação

( ) Ecoa variações de entonação em 1-2 linhas de músicas familiares.

( ) Ecoa onomatopéias contínuas (Ex: caminhão de bombeiro - Uôuôuôuô)

Sonoridade

( ) Ecoa sussurrando

( ) Ecoa com voz baixa (Ex: fala “tchau”, em vez de “TCHAU”)

Duração

( ) Mantém “ahhhh” por três (3) segundos, de forma ecóica.

Sub-total (Grupo 5): _____

64

62 AVALIAÇÃO PRECOCE DE HABILIDADES ECÓICAS (EESA) Total bruto (Grupos 1 a 5): _____ Pontuação dos grupos 1-3: Para cada
63 Sub-total (Grupo 2): _____ Grupo 3: Combinação de três (3) sílabas (palavras trissílabas) ( ) CAVALO ( ) GAVE
64 Entonação ( ) Ecoa variações de entonação em 1-2 linhas de músicas familiares. ( ) Ecoa onomatopéias contínuas (Ex:

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