FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA
PLANO DE ENSINO
Curso: Psicologia
Disciplina: Estágio Básico I - Investigação Científica: Ética, Observação e Registro Profissional
Período Letivo: 2019.2
Turma: 4º semestre Noturno
Supervisora: Lis Caroline Martins Consani [Link]@[Link]
Monitora: Larissa Krauss Rezende Mota [Link]@[Link]
Monitora: Thais Helena Goncalves Paz Costa Ibanez [Link]@[Link]
I. EMENTA
Estágio de observação e registro de diferentes espaços públicos a fim de desenvolver
habilidades e competências relacionadas ao processo de reconhecimento das realidades
socioculturais de cada contexto pautados nos princípios éticos da atuação profissional do psicólogo.
II. OBJETIVOS GERAIS
O objetivo desse componente curricular é o desenvolver competências gerais ou de
fundamento de área, de acordo com as unidades de ensino e conteúdos estudados durante o curso,
com foco nas habilidades e práticas necessárias para a atuação profissional. Assim como, promover
a realização de experiências de ensino e aprendizagem visando à prática da formação profissional
continuada, alicerçada no desenvolvimento de competências e habilidades, e também no exercício
do pensamento reflexivo e criativo em campo.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Desenvolvimento do olhar clínico e postura abstêmia, prezando pela atitude ético-profissional;
• Desenvolvimento de habilidade e competências relacionadas à escrita e ao registro profissional;
• Reconhecimento do campo da prática psicológica em diferentes contextos.
IV. ESTRATÉGIAS DE TRABALHO
• Leitura e discussão de textos em aulas expositivas e dialogadas, a partir dos textos que servirão
de base para discussão teórico-prática e reflexão sobre o campo de estágio;
• Realização de Resenhas Críticas dos textos com no mínimo uma página e meia. As resenhas
críticas devem ser entregues impressas à monitora de estágio nas datas estipulada no
cronograma, se entregue no dia: 100% da nota; na semana seguinte 50% e depois 0%;
• Folha de Frequência: O aluno deve carregar com ele para preencher semanalmente a folha de
frequência do campo, trazendo-a a supervisão assinada pelo campo e para ser assinada pelo
monitor. Tal folha é um documento, não deve ser amassada, rasurada, dobrada ou suja;
• Discussão e supervisão das práticas em realizadas pelos alunos-estagiários;
• Elaboração de registro em Diário de Campo, com no mínimo de 1 e meia páginas e máximo de
3 páginas. Não deve conter citações, deve ser um relato pessoal. Os diários de campo devem
ser entregues impressos à monitora de estágio nas datas estipulada no cronograma, se entregue
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no dia: 100% da nota; na semana seguinte 50% e depois 0%, sendo que a falta de entrega de
um diário de campo pode acarretar em reprova;
• Elaboração de Relatório parcial e final das atividades realizadas aos vários segmentos,
articulando teoria e prática com análise fundamentada em teoria, e em técnicas e estratégias,
baseados na Resolução nº 06 de 29 de março de 2019 do Conselho Federal de Psicologia. Os
relatórios devem ser enviados por e-mail para a monitora e supervisora até às 23h59 da data
estipulada no cronograma. Se entregue na data: 100% da nota; fora da data, 0%, sendo que a
falta de entrega de relatório parcial e/ou final pode acarretar em reprova;
• O item da Análise dos Relatórios parcial e final deve seguir a proposta de uma dissertação, ou
seja, um texto que analisa, interpreta, explica e avalia dados da realidade, sendo mínimo de 2
folhas no relatório parcial e 4 folhas no final.
V. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃ E FREQUÊNCIA
• A avaliação do estágio compreende um processo contínuo e reúne a contribuição de todos os
envolvidos no processo, ou seja, Professor-orientador, o monitor de estágio e o supervisor de
campo;
• Será atribuído ao aluno um único conceito ao final de cada período letivo que prevê a realização
de estágio, devendo ser ele APTO ou NÃO APTO, sendo ao apto atribuída uma pontuação entre
6000 e 10000 pontos e ao não apto uma pontuação entre 0 e 5999;
• O aluno-estagiário deve realizar todas as atividades previstas para o cumprimento dos estágios,
dentro dos prazos estipulados;
• O aluno-estagiário deve comparecer com assiduidade às orientações, nos dias e horários
previstos e combinados;
• O aluno-estagiário deve comparecer com assiduidade e responsabilidade no campo de estágio;
• O aluno-estagiário deve comunicar a falta antecipadamente à unidade institucional concedente e
ao seu Professor-orientador e monitor de estágio, caso esta seja imprescindível, sendo que
somente doenças (com atestado), acidentes ou outros acontecimentos graves serão aceitos
como justificativa plausível;
• Na carga horária destinada à supervisão, será permitido um percentual de 25% de faltas, não
podendo haver compensação posteriormente. Vale ressaltar que tais faltas acarretarão em sua
pontuação final. Caso as faltas ultrapassem 25%, o aluno será reprovado, seguindo a mesma
lógica de qualquer outra disciplina.
PLANO DE AULA*
DATA TEMA BIBLIOGRAFIA
07/08/2019 ✓ Orientações Gerais sobre o
Estágio
14/08/2019
✓ Orientações sobre Tipos de documentos (Resenha Crítica, Relatórios e
Elaboração de Documentos Diário de Campo, Ficha de Frequência) e normas
Escritos ABNT
21/08/2019
✓ Orientações sobre [Link]
Preenchimento de
Documentação
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21/08/2019
✓ Data máxima de entrega da
documentação na Central de
Estágios
28/08/2019
✓ Discussão do Texto VALLADARES, L. Os dez mandamentos da
✓ Entrega da Resenha Crítica 1 observação participante. Rev. bras. Ci. Soc., v. 22, n.
63, p. 153-155, 2007. Disponível em:
<[Link]
=S0102-69092007000100012&lng=en&nrm=iso>
04/09/2019
✓ Campo 1
11/09/2019
✓ Discussão Teórico-Prática MÓNICO, L. et al. A Observação Participante enquanto
✓ Entrega da Resenha Crítica 2 metodologia de investigação qualitativa. CIAIQ, v. 3,
✓ Entrega Diário de Campo 1 2017. Disponível em:
<[Link]
cle/view/1447/1404>
18/09/2019
III Simpósio de Psicologia da
Faculdade Anhanguera de
Sorocaba
25/09/2019
✓ Campo 2
✓ Entrega do Relatório Parcial
03/10/2019
✓ Discussão Teórico-Prática DIEHL, R.; MARASCHIN, C.; TITTONI, J. Ferramentas
✓ Entrega da Resenha Crítica 3 para uma psicologia social. Psicol. estud., v. 11, n. 2,
✓ Entrega Diário de Campo 2 p. 407-415, 2006. Disponível em:
<[Link]
=S1413-73722006000200020&lng=en&nrm=iso>.
10/10/2019
✓ Campo 3
17/10/2019 ✓ Devolutiva Parcial
FREIRE, J. C. A Psicologia a serviço do outro: ética e
✓ Entrega da Resenha Crítica 4
cidadania na prática psicológica. Psicol. cienc. prof.,
✓ Entrega Diário de Campo 3
v. 23, n. 4, p. 12-15, 2003. Disponível em:
<[Link]
=S1414-98932003000400003&lng=en&nrm=iso>
24/10/2019 ✓ Campo 4
31/10/2019
✓ Discussão do Teórico-Prática REY, F. G.; GOULART, D. M.; DOS SANTOS
✓ Entrega da Resenha Crítica 5 BEZERRA, M. Ação profissional e subjetividade: para
além do conceito de intervenção profissional na
psicologia. Educação, v. 39, n. Esp, p. s54-s65, 2016.
Disponível em:
<[Link]
07/11/2019 ✓ Campo 5
14/11/2019 ✓ Encerramento do Estágio
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✓ Entrega do Relatório Final
21/11/2019 Período de Fechamento de notas
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28/11/2019 Período de Fechamento de notas
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04/12/2019 ✓ Devolutiva Final
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*Sujeito a alterações
