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Análise de Transtornos Psicológicos e Sociais

1. O documento discute transtornos mentais e seu tratamento, impactos sociais e aspectos do desenvolvimento humano. 2. As atitudes sociais em relação a pessoas com transtornos variam de desconforto a preconceito, o que serve para complicar as vidas daquelas pessoas. 3. Atualmente, há cinco critérios para definir um transtorno psicológico, exceto conflitos entre o sujeito e a sociedade, que não são considerados transtornos.

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Paulo Nunes
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Análise de Transtornos Psicológicos e Sociais

1. O documento discute transtornos mentais e seu tratamento, impactos sociais e aspectos do desenvolvimento humano. 2. As atitudes sociais em relação a pessoas com transtornos variam de desconforto a preconceito, o que serve para complicar as vidas daquelas pessoas. 3. Atualmente, há cinco critérios para definir um transtorno psicológico, exceto conflitos entre o sujeito e a sociedade, que não são considerados transtornos.

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1.

INSTITUIÇÃO: UNIPÊ - Centro Universitário CURSO: PSICOLOGIA


2. COMPONENTE CURRICULAR: PSICOPATOLOGIA
3. SEMESTRE: 2022.1 PERÍODO: P5 A
4. DOCENTE: Guilherme Jorge Stanford
5. ALUNO: Paulo Nunes Martins da Silva

1. A carga dos transtornos mentais continua crescendo, com impactos significativos


sobre a saúde e as principais consequências sociais, de direitos humanos e econômicas
em todos os países do mundo. A partir desse aspecto analise as assertivas abaixo
assinalando aquela correspondente a relação entre os transtornos psicológicos e seus
aspectos de tratamento, emocionais, do desenvolvimento humano entre outros
fatores.

a. À medida que se ler sobre os transtornos e sobre as pessoas que sofrem com
eles, descobre-se que a maioria não tem tratamento e muitos não podem ser
prevenidos
b. Indivíduos com transtornos psicológicos com frequência enfrentam situações
nas quais as pessoas que lhes são próximas têm certeza de como responder
aos seus sintomas.
c. Pessoas com transtornos experimentam efeitos emocionais e sociais
profundos e passageiros mesmo após os sintomas serem controlados e
retomarem suas vidas anteriores.

d. Os transtornos psicológicos pouco influenciam o sujeito após o tratamento


uma vez que , ao serem controlados, os sintomas desaparecem e não fazem
mais parte do aporte psicológico do indivíduo.

e. Os transtornos psicológicos são parte da experiência humana, afetando a vida


– direta ou indiretamente – de cada indivíduo.

2. As atitudes sociais em relação a pessoas com transtornos psicológicos variam de


desconforto a preconceito evidente. Parece haver alguma coisa em relação a um
transtorno psicológico que faz os indivíduos quererem se afastar dele o máximo
possível. O resultado é a discriminação social, que apenas serve para complicar ainda
mais as vidas das pessoas afligidas. Esses fatores são:
a. Apenas a linguagem
b. Apenas o humor
c. A linguagem, o humor e os estereótipos
d. Apenas os estereótipos

3. Hoje, a comunidade da saúde mental utiliza procedimentos diagnósticos para decidir


se um determinado indivíduo se encaixa nos critérios para anormalidade. Há
atualmente cinco critérios para um transtorno psicológico, EXCETO:
a. A “significância clínica”, ou seja, o comportamento envolve um grau de
prejuízo mensurável. Também deve ter validade diagnóstica, o que quer dizer
que os diagnósticos predizem comportamento futuro ou respostas ao
tratamento.
b. O comportamento reflete uma disfunção nos processos psicológicos,
biológicos ou do desenvolvimento.
c. O comportamento em geral está associado com sofrimento ou incapacidade
significativos em esferas importantes da vida.
d. O comportamento do indivíduo não pode ser socialmente “desviante” em
termos de religião, política ou sexualidade.
e. Os conflitos entre o sujeito e a sociedade NÃO são considerados transtornos
psicológicos já que refletem uma disfunção do indivíduo.

4. Qualquer que seja a definição, podemos conceituar melhor comportamento anormal a


partir de múltiplos pontos de vista que incorporem fatores biológicos, psicológicos e
socioculturais. Sobre os fatores assinale a correspondente a esses fatores:
a. A esfera biológica inclui influências genéticas e ambientais sobre o
funcionamento físico. Como: Herança genética, Mudanças fisiológicas e
Estigma.
b. As causas psicológicas de comportamento anormal envolvem distúrbios nos
pensamentos e sentimentos. Como: Experiências de aprendizagem passadas,
Padrões de pensamento mal adaptativos e Exposição a substâncias tóxicas.
c. O termo sociocultural refere-se aos diversos círculos de influência sobre o
indivíduo, variando de amigos íntimos e familiares às instituições e políticas
de um país ou do mundo como um todo. Como: Dificuldades de enfrentar
estresse, Políticas sociais e Discriminação.
d. O estigma dos transtornos psicológicos afeta pessoas das minorias étnicas e
raciais de forma mais séria do que aquelas da sociedade convencional. Para
pessoas que são diagnosticadas com um transtorno psicológico, os estigmas
sociais associados com o fato de ser um “paciente mental” podem afetar ainda
mais seus sintomas.

e. Estigma é uma marca biológica e como tal acompanha o indivíduo em um


transtorno, sendo impossível de eliminar, contudo auxilia fortemente ao
fechamento de diagnósticos.

5. Um modelo no qual a interação de fatores biológicos, psicológicos e socioculturais é


vista como um aspecto que influencia o desenvolvimento do indivíduo. A perspectiva
biopsicossocial incorpora um ponto de vista evolucionista. Isso significa que:
a. Os sujeitos devem ser vistos como mudando ao longo do tempo.
b. Os sujeitos devem ser vistos como estáticos ao longo do tempo.
c. Os sujeitos devem ser vistos como inerte ao longo do tempo.
d. Os sujeitos devem ser vistos como sólido ao longo do tempo.

e. Os sujeitos devem ser vistos vulneráveis e fluidos ao longo do tempo.


6. Os maiores pensadores do mundo, de Platão aos dias de hoje, tentaram explicar as
variedades de comportamento humano que constituem anormalidade. Três temas
proeminentes na explicação dos transtornos psicológicos repetem-se ao longo de toda
a história: o espiritual, o científico e o humanitário. Assinale a alternativa
correspondente:
a. Explicações científicas consideram os transtornos psicológicos produto de
possessão por espíritos malignos ou demoníacos.
b. Explicações humanitárias consideram os transtornos psicológicos resultado
de crueldade, estresse ou condições de vida pobres.
c. Explicações humanitárias consideram os transtornos psicológicos resultado de
causas que podemos medir objetivamente, como alterações biológicas,
processos de aprendizagem falhos ou estressores emocionais.
d. Explicações espirituais consideram os transtornos psicológicos resultado de
crueldade, estresse ou condições de vida pobres.

7. Acerca das abordagens usadas para a compreensão dos comportamentos anormais


relacionados aos transtornos psicopatológicos, assinale a alternativa que não
corresponde ao critério determinado.
a. A abordagem mais antiga ao entendimento do comportamento anormal é a
espiritual;
b. A abordagem humanitária desenvolveu-se ao longo de toda a História, em
parte como uma reação à abordagem espiritual em virtude de sua prática
punitiva com as pessoas com transtornos psicológicos.
c. Hipócrates (ca. 460–377 a.C.), considerado o fundador da medicina moderna,
acreditava na existência de quatro fluidos corporais* importantes que
influenciavam a saúde física e mental, levando a quatro disposições de
personalidade
d. A psicologia positiva, enfatiza o potencial para o crescimento do indivíduo ao
longo do tempo e considera o transtorno a dificuldade do indivíduo em
alcançar o bem-estar.

e. A abordagem científica aos transtornos psicológicos também adquiriu uma


nova dinâmica quando psiquiatras e psicólogos propuseram modelos de
comportamento que excluíam explicações de anormalidade.
8. Quais as características que definem o transtorno pedofílico do tipo não exclusivo?
No transtorno pedofílico do tipo não exclusivo, é possível observar que a pessoa com
esse transtorno, sente atração, tanto por crianças quanto por adultos, diferente do
tipo exclusivo, onde ele só sente por crianças.

9. . A sexualidade é uma parte integrante da vida de cada indivíduo que contribui para a
sua identidade ao longo de toda a vida e para o seu equilíbrio físico e psicológico. De
acordo com a organização mundial de saúde a sexualidade é "uma energia que nos
motiva a procurar amor, contato, ternura e intimidade, que se integra no modo como
nos sentimos, movemos, tocamos e somos tocados, é ser-se sensual e ao mesmo
tempo sexual; ela influencia pensamentos, sentimentos, ações e interações e, por isso,
influencia também a nossa saúde física e mental" (OMS, 1992). Nos dias atuais, a
sexualidade, se configura como uma área de estudos e pesquisas. De acordo com
Freud (1905) a sexualidade nos acompanha desde o nascimento até a morte. Ao
publicar seu primeiro estudo sobre a sexualidade infantil, Freud (1905) chocou a
sociedade de sua época, que possuía uma ideia de não existência de sexualidade nesta
faixa etária. Neste trabalho, o fundador da psicanálise expõe que desde seu
nascimento, o indivíduo é dotado de afeto, desejo e conflitos. Podemos inferir, a partir
do texto que a sexualidade não tem uso exclusivo com a genitália. Como podemos
representar os atributos da sexualidade na vida humana a partir da análise Freudiana.
Convém ressaltar inicialmente que esses atributos citados acima podem ser analisados
em sua tese a respeito das cinco fases do desenvolvimento infantil proposta por
Freud, onde na primeira fase, chamada de fase oral, a criança obtém o prazer no
momento da sucção e sente prazer com a nutrição que ele recebe. Na segunda fase,
chamada de fase anal, a criança sente prazer e orgulho com suas criações, como
podemos observar quando ela brinca com suas fezes. A terceira fase diz respeito a fase
fálica, onde é notória que a satisfação da criança está concentrada em seus órgãos
genitais. Na penúltima fase, chamada de período de latência, os desejos inconscientes
reprimidos da criança de cunho sexual, são expressos de forma assexuada em
atividades sociais, onde essa fase acaba com o inicio da puberdade. Por fim, a fase da
genital, onde seu prazer e satisfação são voltadas novamente para seus órgãos
genitais, porém com objetivo de relações amorosas.
10.. Analise o estudo de caso a seguir:

Logo após seu casamento, Kirk começou a desenvolver um relacionamento


inadequadamente íntimo com Amy, sua enteada de 8 anos. Pareceu começar de modo
inocente, quando ele tirava folgas para lhe dar banhos de espuma e esfregar suas
costas. Mas, após apenas dois meses vivendo na mesma casa, o comportamento de
Kirk ultrapassou a fronteira do afeto físico parental normal. Após sua esposa sair para
o trabalho todas as manhãs, ele convidava a menina para deitar-se na cama dele com
o pretexto de que ela podia assistir a desenhos na televisão do quarto. Ele começava
acariciando o cabelo de Amy e pouco a pouco prosseguia para comportamento mais
sexualmente explícito, encorajando-a a tocar seus órgãos genitais, dizendo que seria
“bom” para ela aprender sobre como os “papais” são. Confusa e amedrontada, Amy
fazia o que ele pedia. Kirk reforçava a submissão a suas exigências ameaçando-a de
que negaria tudo e a castigaria severamente se ela contasse para alguém sobre o
segredo deles. Isso persistiu por mais de dois anos, até que um dia a esposa de Kirk
voltou para casa de forma inesperada e o flagrou envolvido nesse comportamento.

10.1 Qual o transtorno em guisa – trata-se do tipo exclusivo ou não exclusivo, por quê?
O transtorno da pedofilia está classificado em parafilias, e no caso em questão trata-se de
um tipo não exclusivo, pois o individuo em questão era casado, e mesmo que o caso
não evidencie que ele tenha atração por adultos, é subentendido que ele tenha
atração tanto por adultos quanto por criança, pois o mesmo está casado e passou a
desenvolver isso posteriormente. O tipo não exclusivo diz respeito ao pedófilo que
sente atração tanto por adultos quanto por crianças.
10.2 Quais os aspectos característicos que determina ser um transtorno? É caracterizado
como um transtorno pois é evidente que há fantasias e práticas sexuais intensas e
recorrente com a criança em questão.

04. Analise o seguinte estudo de caso:


Por vários anos, Tom arrombou carros e roubou botas ou sapatos, e esteve perto de ser
apanhado em diversas ocasiões. Ele sente grande prazer na excitação que vivencia
toda vez que se envolve no comportamento ritualista de procurar um sapato ou uma
bota e ir para um lugar secreto para acariciá-los e se masturbar. Em sua casa, tem um
armário com dezenas de sapatos de mulher, e ele escolhe dessa coleção aquele com o
qual irá se masturbar. Às vezes, fica sentado em uma sapataria para observar as
mulheres experimentando calçados.
Após uma mulher experimentar e rejeitar um determinado par de sapatos, Tom o apanha
do chão e leva até o caixa, explicando ao vendedor que são um presente para sua esposa.
Com grande ansiedade e expectativa, corre para casa para envolver-se mais uma vez
em seu ritual masturbatório.

Qual o transtorno descrito nesse caso e quais as características que o identifica?


É uma parafilia denominada de fetichismo, pois é visível que o indivíduo em questão sente
uma enorme excitação em objetos inanimados utilizado por uma pessoa, no caso em
questão, os sapatos, que após ele obter eles ele realizava seu ritual até chegar na
excitação e masturbação.

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