Unidade: 9634 – Respostas sociais e educativas para crianças e jovens
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Classificação: Assinatura do/a formador/a:
Assinale com V as afirmações que considera verdadeiras e com F as que considera falsas.
1. A ama é a pessoa que, mediante pagamento pela atividade exercida, cuida na sua residência de
crianças até aos 3 anos.
2. Cada ama poderá, no máximo, tomar conta de 5 crianças.
3. Um dos objetivos das amas é garantir um bom nível qualitativo da sua atividade prestando às
crianças os cuidados necessários, em ambiente familiar, de modo a assegurar-lhes a satisfação
das suas necessidades físicas, emocionais, sociais e cognitivas.
4. As amas estão inibidas de colaborar com as famílias das crianças de modo a que os cuidados que
lhe são prestados, constituam uma continuidade dos cuidados familiares.
5. O trabalho desenvolvido pela ama visa não só a satisfação das necessidades básicas de
alimentação, higiene, repouso e segurança, mas igualmente a realização de atividades lúdico-
pedagógicas, indispensáveis para o desenvolvimento global e harmonioso da criança.
6. Uma creche, em Portugal, consiste num espaço destinado ao apoio pedagógico e cuidado de
crianças com idades compreendidas entre os 3 meses e os 3 anos.
7. A segurança social é a entidade reguladora e fiscalizadora das atividades relacionadas com as
crianças dos 3 meses aos 3 anos.
8. A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo
da vida, sendo complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita
cooperação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em
vista a sua plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e solidário.
9. A educação pré-escolar refere-se às crianças dos 5 anos até ao ingresso na escolaridade
obrigatória e é ministrada em estabelecimentos de educação pré-escolar.
10. A rede nacional de educação pré-escolar é constituída pela rede pública e pela rede privada.
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11. É desnecessária a comunicação do período de funcionamento do jardim-de-infância aos
encarregados de educação no início do ano letivo.
12. A escolaridade obrigatória é um direito e um dever que assiste a todos os cidadãos com idades
compreendidas entre os 6 e os 18 anos.
13. A primeira matrícula no ensino básico é obrigatória quando a criança complete 6 anos de idade
até 15 de setembro e realiza-se no primeiro ano do 1º ciclo.
14. Os 6 primeiros meses de vida são essenciais para o bebé e para os seus pais sendo que, nesta
fase, devem aproveitar apenas algum tempo juntos.
15. Para um crescimento saudável e feliz, a criança deverá desenvolver até aos 36 meses as bases
emocionais que a irão “fortalecer” como ser humano.
16. A adaptação escolar não acontece apenas quando uma criança vai à creche ou à pré-escola pela
primeira vez, mas sempre que se depara com uma nova etapa de ensino ou um novo ambiente,
como uma mudança de escola ou de turma.
17. Os Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental estão vocacionados para o estudo e
prevenção de situações de risco social e para o apoio a crianças e jovens em situações de perigo
e suas famílias.
18. O professor deve demonstrar interesse em saber como a criança está, mesmo que ela esteja
agarrada ao colo da mãe, para criar uma aproximação e transmitir segurança, mas sem forçar
uma relação que ainda está a ser criada.
19. As alterações no sono das crianças são um dos primeiros alertas de que algo está errado com as
rotinas, sendo estas pouco apropriadas.
20. O tempo livre das crianças está a tornar-se um luxo, com riscos para o seu desenvolvimento. Elas
precisam de tempo, espaço e liberdade para brincar e para não fazer nada. Tal como precisam
de ar para respirar.
Bom trabalho!
Nota ao/à formador/a: Preferencialmente deverá indicar para cada questão qual a respetiva cotação/valoração
atribuída.
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