PARE AGORA E VEJA

ISSO

r e
sob
Disjunção exclusiva
Se o meu salário aumentar,
então ou comprarei uma
bicicleta ou comprarei uma
moto. O meu salário aumentou.
Então é correto afirmar que:
a) se comprei a bicicleta, então
não comprei a moto.
b) se não comprei a moto, então
não comprei a bicicleta.
c) comprei a moto e comprei a
bicicleta.
d) não comprei a bicicleta e não
comprei a moto.
Estamos diante uma disjunção exclusiva, certo?

...ou comprarei uma bicicleta ou comprarei uma

moto.
Na disjunção exclusiva, se acontecer um fato, o
outro não poderá acontecer. ( ou acontece um ou
acontece o outro)
Se eu comprar a moto, não comprarei a bicicleta.

Se eu comprar a bicicleta, não comprarei a moto.

Vamos entender a tabela verdade da disjunção exclusiva

p q p v q

Comprar moto e bicicleta V V F

Comprar moto e não bicicleta V F V

Não comprar moto e comprar bicicleta F V V

Não comprar moto e nem bicicleta F F F

Observe que a verdade só acontece, quando os valores

lógicos são contrários

Resposta letra A
RESPOSTA
V OU F
“Existe pelo menos um
parafuso que não
encaixa em nenhuma
chave”
 Para José, uma caixa de
ferramentas é boa se, e
somente se, para todo
parafuso que houver na
caixa, houver, também, uma
chave que encaixa nele.
Assim, se uma caixa de
ferramentas não é boa para
José, então, nela:
 a) Existe pelo menos uma chave
que não encaixa em nenhum
parafuso.
b) Nenhum parafuso encaixa em
todas as chaves.
c) Existe pelo menos um parafuso
que não encaixa em nenhuma
chave.
d) Para cada parafuso, existe pelo
menos uma chave que não
encaixa nele.
e) Existe pelo menos um parafuso
que encaixa em todas as chaves.
A primeira proposição é um bicondicional, e
vamos escrevê-la de modo simplificado:
a caixa é boa se, e somente se, todo parafuso
tem chave que encaixa nele.
O comando da questão informa que a caixa não é
boa
todo prafuso
a Caixa é Se e somente se tem chave que
boa
encaixe nele

F F
Como a caixa não é boa, então, para que esse
bicondicional permaneça verdadeiro, o seu segundo
termo deverá ser falso.
Portanto, é falso que “todo parafuso tem chave que
encaixa nele”
E como que se nega a proposição todo:
“existe pelo menos um [...] que não é
sendo assim, se é falso que todo parafuso tem
chave que encaixa nele, então é
Dito de outra forma temos :
“Existe parafuso que não tem
chave que encaixa nele”

“Existe pelo menos um parafuso

que não encaixa em nenhuma
chave”

Resposta letra C
 PROPOSIÇÕES LÓGICAS

PROPOSIÇÕES

Conjunto de
Necessariamente
Palavras
há um VERBO
ou Símbolos

Pode ser jujgada

Ideia de sentido
como Verdadeiro
completo
ou Falso
 NÃO SÃO PROPOSIÇÕES LÓGICAS

FRASES IMPERATIVAS
1-Pare de Chorar
2-Vá dormir
3-Estude Mais
Observe que nessas frases não há possibilidade
de julgamentoerbo, apesar de ter sentido
completo e verbo
FRASES INTERROGATIVAS

Você gosta de estudar?

Você estudou hoje ?
Você gosta de futebol ?

Observe que nessas frases não há possibilidade

de julgamentoerbo, apesar de ter sentido
completo e verbo
 NÃO SÃO PROPOSIÇÕES LÓGICAS

FRASES EXCLAMATIVAS
1-Caramba! Estudei muito!
2-Passei no concurso!
3- Que dia lindo!

SENTENÇAS ABERTAS E PARADOXOS ,

TAMBÉM NÃO SÃO PROPOSIÇÕES

Sentenças declarativas afirmativas e negativas são

consideradas propósições
Exemplo:
1- Pedro Não Estudou
2- André trabalha muito
3- Beatriz é inteligente
 VALOR LÓGICO DE UMA PROPOSIÇÃO

VALOR LÓGICO
VERDADEIRAS
(V)

PROPOSIÇÕES

VALOR LÓGICO
FALSAS
(F)
PREFEITURA DE CUIABÁ
TÉCNICO SUPERIOR
ADMINISTRADOR

2019
 QUESTÃO 01

Considere a seguinte
afirmação:
Marta é Paulista ou Carlos é
Mineiro.
A negação lógica dessa
sentenção é:
a) Marta é mineira e Carlos é
Paulista.
b) Marta não é Mineira ou
carlos não é Paulista
c) Marta não é Paulista e

Carlos não é Mineiro

d) Marta não é Paulista ou

Carlos não é Mineiro

 QUESTÃO 02

Considere a seguinte afirmação: “

Todo colecionador é excêntrico.”
A negação lógica dessa proposição
equivale a:
A) Pelo menos um colecionador
não é excêntrico.
B) Nenhum colecionador é
excêntrico.
C) Nenhuma pessoa excêntrica é
colecionadora.
D) Pelo menos uma pessoa
excêntrica não é colecionadora.
 QUESTÃO 03
Em um grupo com 42 pessoas em
que todas falam Inglês ou
Espanhol, sabe-se que:
O número de pessoas que
falam Inglês, mas não falam
Espanhol, é igual ao dobro do
número de pessoas que falam
Inglês e Espanhol;
O número de pessoas que
falam Espanhol é igual ao
dobro do número de pessoas
que falam apenas Inglês.
O número de pessoas que falam
somente um desses idiomas é:
A) 24
B) 28
C) 35
D) 38
 QUESTÃO 04

considere verdadeiras as
seguintes proposições:
PI: Todos os brasileiros são
honestos.
P2: Todas as pessoas honestas
dormem bem.
Então, se Luís não dorme bem, é
correto afirmar que Luís:
A)não é brasileiro e não é honesto
B) não é brasileiro, mas é honesto
C) é brasileiro, mas não é honesto
D) é brasileiro e honesto
 QUESTÃO 05

Em um grupo de 250 profissionais,

40 são engenheiros, 75 têm
mestrado e 5 são engenheiros e
têm mestrado. A quantidade de
profissionais desse grupo que não
têm mestrado e que não são
engenheiros corresponde a:
Alternativas
A) 110
B) 120
C) 130
D) 140
SELECON SME-CUIABÁ 2019
Considere verdadeiras as
seguintes proposições:

Todo amigo de Marta é sambista.

Todo amigo de Pedro não é
sambista.
Logo, também é verdade que:

A ) Algum amigo de Marta é amigo

de Pedro.
B) Nenhum amigo de Marta é
amigo de Pedro.
C) Nenhum sambista é amigo de
Marta.
D)Algum sambista é amigo de
Pedro.
 SELECON SME-CUIABÁ 2019

Admita que 1 real equivale a 12

pesos argentinos e que 2 reais

equivalem a 16 pesos uruguaios.

Logo, 72 pesos argentinos

correspondem a x pesos

uruguaios. O valor de x é:

A) 54

B) 52

C) 48

D) 46
 SELECON SME-CUIABÁ 2019

Considere as seguintes
proposições compostas:

I. 6 + 8 = 15 e 10 > 12
II. O gato é um animal ou 5 é um
número par.
III. Banana é uma fruta e 7 < 4
IV. O Brasil fica na Europa ou 3x4 =
15.
SELECON SME-CUIABÁ 2019

A única proposição que tem valor

lógico verdadeiro é a de número:
A única proposição que tem valor
lógico verdadeiro é a de número:
A) I
B ) II
C) III
D) IV
Razão e Proporção

Eu sei que você

Precisa
saber disso
RAZÃO
É divisão de dois valores (números
racionais) de uma mesma
grandeza, chamamos o numerador
de antecedente e o denominador de
consequente.

a
Antecedente

b 0
b Consequente

Numerador= antecedente
Denominador = consequentente
Vejamos um exemplo:
Em determinado concurso, dos 40
aprovados apenas 8 foram
nomeados.

Dessa forma, qual é a razão entre

os candidatos nomeados e os
aprovados?

Resposta:
Para saber qual é a razão entre
esses valores, basta dividir a
quantidade total de nomeados pelo
total de aprovados:
 8
= 0, 2 = 20% =
40
Ou seja, para cada 40
aprovados, apenas 8 serão
nomeados (ou para cada 1
aprovado, apenas 0,2 será
nomeado.
PROPORÇÃO
Quando comparamos duas ou
mais ou razões e elas possuem
entre si o mesmo quociente,
dizemos que elas são
proporcionais ou que obedecem a
mesma proporção.

Resumindo: Uma proporção é

uma igualdade entre mais de
duas razões.
Eexemplo:
Em dois concursos distintos, João
acertou 80 questões de 120 e
Mário acertou 60 de 90 questões. É
possível dizer que essas razões
são proporcionais, ou seja, que
elas representam um mesmo
quociente (ou que representam a
mesma parte de um todo)?

Primeiramente, vamos verificar se

os quocientes das duas razões são
iguais, requisito para termos uma
proporcionalidade.
Eexemplo:
80 2
João acertou
120 = 3

Mário acertou
60
= 2
90 3

podemos afirmar que existe

proporcionalidade entre as
razões. Elas possuem o
mesmo quociente
Uma outra forma de
verificarmos se existe
proporcionalidade entre as
razões é calculando o produto
dos meios pelos extremos.
primeiramente, precisamos
igualar as duas razões:

80 60
120 90
= 80. 90 = 60.120= 720
COMO AS BANCAS
COBRAM O
FGV - Pref. Salvador – BA / 2019

Um certo tipo de peça é produzida

por duas máquinas. Uma das
máquinas produz essa peça a
cada 56 segundos e a outra
máquina produz a peça a cada 1
minuto e 12 segundos. Essas duas
máquinas iniciaram a produção
dessas peças às 13h e, funcionando
ininterruptamente, produziram um
total de 144 peças quando o relógio
marcava um horário entre
a) 14h e 14h05.
b) 14h05 e 14h10.
c) 14h10 e 14h15.
d) 14h15 e 14h20.
e) 14h20 e 14h25.
 RESPOSTA
DO DESAFIO
Na sequência de números: 4, 8, 6, 12,
10, 20, 18, 36, 34, ..., o primeiro termo
que é maior do que 100 é o número
A)) 122.
b) 126.
c) 132.
d) 136.
RACIOCÍNIO LÓGICO
podemos observar na sequência dada, que
alguns termos são o dobro do anterior.

Observe também que o número que

multiplicamos por dois é duas unidades
menor do que o seu anterior.

-2 -2 -2 -2
4x 2 8 6x 212 10x 220 18x 236
-2
34 x 2 68 66 x 2 132

RESPOSTA : LETRA C
RESOLUÇÃO
AUXILIAR
DE INSPEÇÃO
MUNICIPAL
BANCA: SELECON

QUESTÕES 01 E 02
 QUESTÃO 01

Numa pesquisa realizada com um

grupo de turistas, verificou-se que
exatamente 30% deles já conhecem o
estado X e que somente 20%
conhecem o estado Y. A pesquisa
revelou ainda que 5% dos
entrevistados conhecem o estado X e
o estado Y. Dessa pesquisa, é possível
concluir que o número de pessoas
que não conhecem o estado Y
corresponde
 X Y
25% 5% 15%

55%

30% - 5% = 25% conhecem

apenas X
20% - 5% = 15% conhecem
apenas Y
5% connhecem x e y
55% não conhecem nem x, nem y
O número de entrevistados que
não conecem o estado y é :
25% conhecem apenas + 55%
não conhecem nem x, nem y
25% + 55% = 80%

Resposta letra A = 80%

 QUESTÃO 02
Considere-se verdadeira a
afirmação: Todo mato-grossense
gosta de futebol. Sendo assim, é
possível concluir corretamente que:
A) alguém que não gosta de futebol
é matogrossense
B) todo aquele que não é mato-
grossense não gosta de futebol
C) algum mato-grossense não gosta
de futebol
D) todo aquele que não gosta de
futebol não é mato-grossense
 Estamos diante do assunto
Argumentação lógica, proposição
categórica.
Todo mato-grossense gosta de
futebol.
Vamos transformar essa proposição
em diagramas e verificar qual dos
argumentos das alternativas dadas
é válido
Todo gosta de
Mato-grosssense
futebol
A) alguém que não gosta de
futebol é mato-grossense ( não
é válido), porque o conjunto
todo mato-grossense está
inserido dentro do conjunto dos
que gostam de futebol

B) todo aquele que não é mato-

grossense não gosta de futebol-
Inválido, olhe o diagrma e observe
que dentro do conjunto dos que
gostam de futebol pode está
inserido o conjunto dos que não
são mato-grossense
 Todo gosta de
Mato-grosssense futebol

C) algum mato-grossense não

gosta de futebol - Inválido, veja
que diagrama mostra que todo
mato-grossense gosta de futebol
 Todo gosta de
Mato-grosssense futebol

D) todo aquele que não gosta de

futebol não é mato-grossense-
Válido, quem não gosta de futebol
não pode ser mato-grossense,
porque Todo Mato-grossense
gosta de futebol
Respota D
RESOLUÇÃO
Questões 03 e 04

BANCA: SELECON
 QUESTÃO 03

Os termos da sequência (3, 4, 6, 9,

13, 18, 24,...) foram obtidos
segundo um determinado padrão
numérico. Se esse padrão for
mantido até o décimo termo, a
soma do nono com o décimo termo
será igual a:
A) 85
B) 86
C) 87
D) 88
 RESOLUÇÃO

1º 2º 3º 4º 5º

3+1 4 +2 6 +3 9 +4 13
6º 7º 8º 9º
+5 18 + 6 24 +7 31 +8 39
10º
39
+9 48
48
87
Resposta C
 QUESTÃO 04

Observa-se a seguir uma sequência

formada por 5 figuras geométricas.

Permutando-se a ordem dessas

figuras, é possível formar, no
máximo, n sequências diferentes de
modo que o quadrilátero ocupe
sempre a posição central.
O valor de n é:
 Observa-se a seguir uma sequência
formada por 5 figuras geométricas.

X 2 X 1
4 X 3
Sempre no meio = 24
Per mutação de 4 elementos
porque o que fica no meio não vai
permutar
P 4= 4! = 4 x3 x2 x1 = 24
Resposta 24
 CORREÇÃO
De uma caixa contendo bombons,
retirou-se 1/6 deles. Em seguida,
foram retirados 3/5 dos bombons
restantes. Em relação à
quantidade inicial, restou na caixa
a seguinte fração de bombons:
A) 1/2
B) 1/3
C) 1/4
D) 1/5
CORREÇÃO DA RESOLUÇÃO
De uma caixa contendo bombons,
retirou-se 1/6 deles.
logo 6/6- 1/6 = 5/6
Em seguida, foram retirados 3/5
dos bombons restantes.
3/5 de 5/6 = 3/5 x 5/6 = 15/30,
simplificando por 15 = 1/2.
Então foi retirado da caixa :
1/6 + 1/2 = 4/6= 2/3
Se foi retirado 2/3 é porque havia
3/3 na caixa. logo restou na caixa =
3/3 -2/3 = 1/3

Resposta letra b = 1/3

 LEIS de MORGAN
Cláudio é
assistente
de gestão e Débora
é professora.
municipal

p e q
Basta trocarmos o “e” pelo “ou” e negarmos as duas
afirmações

Cláudio NÃO é Débora NÃO é

assistente de gestão OU professora.

~p OU ~q
 LEIS de MORGAN

Cláudio é assistente de gestão

municipal e Débora é professora.
NEGAÇÃO

Cláudio NÃO é assistente de gestão OU

Débora NÃO é professora.

ATENÇÃO !
Na prova não esqueça ! não basta negar as duas
partes é preciso trocar o conectivo "e" pelo "ou" e
vice versa
 BICONDICIONAL

P q
Se e somente se

Operador Lógico


Pedro vai se e Maria vai

ao parque somente se ao cinema."

P Se e somente se q

A proposição bicondicional p q
é verdadeira somente quando
ambas as proposições
apresentam o mesmo valor lógico.


Pedro vai se e Maria vai

ao parque somente se ao cinema."

PBICONDICIONAL q
TABELA VERDADE

P q p q
v v v
v F F
F v F
F F V
Na sequência vamos treinar
algumas questões de
concursos que cobraram esse
conteúdo.
Se esse conteúdo ajudou você
compartilhe com outras
pessoas que precisam saber .
 LEIS de MORGAN
Cláudio é
assistente
de gestão e Débora
é professora.
municipal

p e q
Basta trocarmos o “e” pelo “ou” e negarmos as duas
afirmações

Cláudio NÃO é Débora NÃO é

assistente de gestão OU professora.

~p OU ~q
 LEIS de MORGAN

Cláudio é assistente de gestão

municipal e Débora é professora.
NEGAÇÃO

Cláudio NÃO é assistente de gestão OU

Débora NÃO é professora.

ATENÇÃO !
Na prova não esqueça ! não basta negar as duas
partes é preciso trocar o conectivo "e" pelo "ou" e
vice versa
 LEIS de MORGAN

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a) Nenhum
branco