Fichas de Gramática – Revisão de Conteúdos 2.
o Ciclo
1A NOME, ADJETIVO, DETERMINANTE, PRONOME E INTERJEIÇÃO
Nome ______________________________________________________________________ Turma _________ Data ___________
1. Completa as tabelas com nomes e adjetivos das diferentes subclasses, selecionados entre as
palavras sublinhadas nas frases.
Nome Adjetivo
Próprio Comum Comum coletivo Qualificativo Numeral
a. O primeiro aluno a chegar foi o José.
b. A multidão furiosa queria entrar no recinto.
c. A simpática senhora tentava observar o enxame.
d. O Porto era a segunda cidade com mais turistas.
2. Completa as frases com os determinantes pertencentes às subclasses indicadas entre parênteses.
a. _______________ (determinante artigo indefinido) carros bloquearam a estrada.
b. _______________ (determinante demonstrativo) filme é excelente!
c. _______________ (determinante interrogativo) filme preferes?
d. O _______________ (determinante possessivo, 1.a pessoa do singular) carro é cinzento.
e. _______________ (determinante artigo definido) final da peça foi surpreendente.
3. Faz corresponder as palavras sublinhadas na coluna A à sua subclasse na coluna B.
Coluna A Coluna B
A. Gostei imenso de encontrar aquele amigo. 1. Pronome pessoal
B. Vi-o na esplanada do café. 2. Pronome possessivo
C. Disse-me que tinha lido o meu texto. 3. Pronome demonstrativo
D. Respondi-lhe que nunca lera o seu. 4. Determinante possessivo
E. Certamente, seria melhor do que este. 5. Determinante demonstrativo
4. Completa as frases com uma interjeição que expresse o valor indicado entre parênteses.
a. _______________ (dor)! Caí no chão!
b. _______________ (pedido de ajuda)! Estou perdido!
c. _______________ (saudação)! Como estás?
d. _______________ (medo)! Que susto!
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Fichas de Gramática – Consolidação de Conteúdos – 7.o ano
DETERMINANTE E PRONOME
Nome ______________________________________________________________________ Turma _________ Data ___________
1. Seleciona, com um X, a opção que completa corretamente cada frase (1.1 a 1.2).
1.1. A única frase que não inclui nenhum determinante é
(A) Todos queriam ler o livro que foi premiado.
(B) O meu amigo não conseguiu ser selecionado.
(C) João conseguiu terminar em tempo absolutamente recorde.
(D) Outros alunos terminaram cinco minutos depois.
1.2. A única frase que não inclui um pronome é
(A) Isto era o sonho de qualquer desportista.
(B) O treinador convidou-o a vir dar uma palestra.
(C) O assunto que o trazia aqui era a saúde desportiva.
(D) Todos os jogadores cumprimentaram o nosso campeão.
2. Classifica as palavras sublinhadas quanto à sua classe e subclasse.
a. A nossa música vai passar na rádio.
_____________________________________________________________________________________________
b. Não conseguiu ouvir a música cujo compositor era seu amigo.
_____________________________________________________________________________________________
c. Muitos julgam que é uma música estrangeira.
_____________________________________________________________________________________________
d. Aquilo foi uma verdadeira confusão.
_____________________________________________________________________________________________
e. Os admiradores viram-no ao final do dia.
_____________________________________________________________________________________________
f. Certas pessoas não acreditam que era ele.
_____________________________________________________________________________________________
3. Completa com as palavras pertencentes à classe e subclasse indicada entre parênteses.
a. Ninguém provou do meu bolo. E do ____________ (pronome possessivo)?
b. ____________ (determinante demonstrativo) rapaz também veio à inauguração.
c. Naquele dia, ninguém passou por ____________ (pronome pessoal) sem lhe falar.
d. ____________ (pronome indefinido) sabia onde ficava a galeria.
e. O quadro ____________ (pronome relativo) eu mais apreciei representava uma paisagem.
f. ____________ (determinante interrogativo) quadro preferes nesta exposição?
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Fichas de Gramática – Consolidação de Conteúdos – 7.o ano
PREPOSIÇÃO
Nome ______________________________________________________________________ Turma _________ Data ___________
1. Completa as frases, com as preposições/locuções prepositivas que constam da caixa.
ao lado de a sob desde por entre em direção a
a. Ia esconder-se __________________ o arbusto.
b. Era muito apertado, mas conseguiu passar __________________ as caixas.
c. Estava feliz __________________ ontem.
d. Sentia-se cansado, mas continuaria __________________ Lisboa.
e. Gostava de assitir aos espetáculos __________________ um amigo.
f. Dirigiu-se __________________ casa da Joana.
2. Assinala, com um X, todas as frases que incluem uma preposição.
(A) A Maria foi para Faro.
(B) Lá, ela conheceu a Rita.
(C) A toalha foi feita por mim.
(D) Ela trabalhou até ficar escuro.
3. Assinala, com um X, todas as frases que incluem uma locução prepositiva.
(A) A direção tomou a decisão de repetir a peça.
(B) Os figurantes colocam-se perto do balcão.
(C) A personagem principal tem um diálogo a respeito da saudade.
(D) À volta do cenário colocaram barreiras de segurança.
4. Completa as frases com preposições, contraindo-as com o artigo ou com o pronome ou
determinante apresentados entre parênteses.
a. Ele ficou _________ (o) portão.
b. A manifestação teve lugar _________ (a) avenida principal.
c. Eles passaram _________ (a) rua lateral.
d. Tiveram medo _________ (aquela) confusão.
e. _________ (aquele) dia, todos saíram à rua.
f. Eles falavam _________ (o) motivo da confusão.
174 Projeto A Par e Passo – Português 7 Fichas de Trabalho ASA
Fichas de Gramática – Revisão de Conteúdos 2.o Ciclo
3A SUBCLASSES DO VERBO
Nome ______________________________________________________________________ Turma _________ Data ___________
1. Associa os verbos sublinhados na coluna A à sua subclasse na coluna B.
Coluna A Coluna B
A. O jogo permanecia empatado.
B. O rapaz soltou um grito.
1. Verbo principal
C. Ele tinha ficado no banco.
2. Verbo auxiliar
D. O jogo estava ao rubro
3. Verbo copulativo
E. O jogo foi interrompido.
F. O jogador tossiu.
2. Seleciona, com um X, a opção que completa corretamente cada afirmação (2.1 a 2.2).
2.1. A única frase que não inclui um verbo copulativo é
(A) O jovem terminou o trabalho.
(B) O jovem ficou feliz.
(C) O jovem permanece motivado.
(D) O jovem é um dos atletas olímpicos.
2.2. A única frase que inclui um verbo transitivo direto é
(A) A televisão passou um programa interessante.
(B) A apresentadora falou de botânica.
(C) As flores eram lindíssimas.
(D) O jovem permanece motivado.
3. Completa a tabela com verbos pertencentes às subclasses, retirando-os das frases.
Verbo Verbo transitivo Verbo transitivo Verbo transitivo
intransitivo direto indireto direto e indireto
a. A festa acabou.
b. No final, ele telefonou à sua amiga.
c. Ele colocou as bebidas no frigorífico.
d. Acreditou na boa vontade da amiga.
e. Todos ofereceram pequenas lembranças.
f. Ele agradeceu a cada um a gentileza.
Projeto A Par e Passo – Português 7 Fichas de Trabalho ASA 149
Fichas de Gramática – Consolidação de Conteúdos – 7.o ano
e. Ele foi à biblioteca _________________ (locução conjuncional temporal) terminou as aulas.
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Fichas de Gramática – Revisão de Conteúdos 2.o Ciclo
4A FUNÇÕES SINTÁTICAS: SUJEITO, PREDICADO E VOCATIVO
Nome ______________________________________________________________________ Turma _________ Data ___________
1. Preenche as tabelas com os sujeitos retirados das frases.
a. Eu e a Rafaela vamos à praia.
b. Todos os jovens praticam desporto.
c. Os alunos de natação têm aula hoje.
d. Os alunos e as alunas vão com o Rafael.
e. Eles ficam a ver a aula.
Sujeito simples Sujeito composto
2. Identifica a função sintática do constituinte sublinhado, associando os elementos das duas
colunas.
Coluna A Coluna B
a. Rita, vem cá! •
b. A Rita ficou em casa. • • Sujeito
c. Traz o pão, Joana! •
d. A Rita, Joana, é tua amiga! • • Vocativo
e. Ontem, os rapazes estiveram cá! •
3. Sublinha o predicado de cada frase.
a. Dorme!
b. O treinador escolheu a Rita ontem.
c. Os jogadores disseram a verdade ao treinador.
d. Eles ficaram com o treinador durante a tarde.
e. O Rafael espirrou durante toda a noite.
Projeto A Par e Passo – Português 7 Fichas de Trabalho ASA 151
Fichas de Gramática – Revisão de Conteúdos 2.o Ciclo
5A FUNÇÕES SINTÁTICAS: COMPLEMENTO DIRETO, INDIRETO E OBLÍQUO
Nome ______________________________________________________________________ Turma _________ Data ___________
1. Sublinha o complemento direto em cada frase.
a. O professor explicou a matéria.
b. Os alunos resolveram questões e problemas.
c. O professor disse aos alunos a resposta.
d. Os alunos resolveram durante duas horas os exercícios.
2. Sublinha o complemento indireto em cada frase.
a. O diretor falou aos alunos sobre as aulas.
b. O Rui telefonou à mãe durante a tarde.
c. Os alunos entregaram o formulário ao professor após a aula.
d. Cada um respondeu apressadamente ao professor.
3. Associa os constituintes sublinhados na coluna A à sua função sintática na coluna B.
Coluna A Coluna B
A. Ele aceitou o desafio dos colegas.
1. Complemento direto
B. Ele chegou à praia.
2. Complemento indireto
C. Eu mostrei-lhe as fotografias.
3. Complemento oblíquo
D. A Maria sorriu ao Luís.
4. Assinala, com um X, as frases cujos constituintes sublinhados têm a função de complemento
oblíquo.
(A) O Luís entrou na sala.
(B) Comprou o lanche ao senhor João.
(C) Ele afastou os bolos dos salgados.
(D) Eles vão à praia.
(E) Vão sair de casa agora.
(F) Eles ficam aqui.
(G) Mostramos as fotografias no final.
(H) Eles vão lanchar aqui.
Projeto A Par e Passo – Português 7 Fichas de Trabalho ASA 153
Fichas de Gramática – Revisão de Conteúdos 2.o Ciclo
6A FUNÇÕES SINTÁTICAS: PREDICATIVO DO SUJEITO E COMPLEMENTO AGENTE DA PASSIVA
Nome ______________________________________________________________________ Turma _________ Data ___________
1. Sublinha o predicativo do sujeito em cada frase.
a. Eles continuam felizes.
b. As minhas amigas são médicas.
c. Ele estava satisfeito com o resultado.
d. Os participantes pareciam exaustos.
e. Todos os alunos permaneceram sentados.
f. Ele revelou-se importante para o jogo.
2. Seleciona, com um X, a opção que completa corretamente cada frase (2.1 e 2.2).
2.1. A única frase cujo constituinte sublinhado tem a função de predicativo do sujeito é
(A) Ele senta-se naquela sala.
(B) Ele fica na sala.
(C) Ele dirige-se à sala.
(D) Ele faz o teste na sala.
2.2. A única frase cujo constituinte sublinhado não tem a função de predicativo do sujeito é
(A) Ele tornou-se essencial para a vitória.
(B) Ele é essencial para a vitória.
(C) Ele parece essencial para a vitória.
(D) Ele descreve-se como essencial para a vitória.
3. Seleciona, com X, as frases cujos constituintes sublinhados têm a função de complemento agente
da passiva.
(A) O jogo foi organizado pelos alunos.
(B) Vou organizar um jogo para os alunos.
(C) O jogo tem de passar pelos alunos.
(D) As várias etapas foram definidas pelos alunos.
4. Indica a função sintática a que pertencem as palavras/expressões sublinhadas no texto.
Ele ficou triste porque os amigos não vieram com ele ao parque. Havia uma surpresa que
tinha sido organizada por ele. Os primos eram os únicos na festa. Eles sentiram-se muito
especiais.
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