D4 – Inferir uma informação implicita em um texto.

(Prova Brasil). Leia o texto abaixo.

Talita
Talita tinha a mania de dar nomes de gente
aos objetos da casa, e tinham de ser nomes que
rimassem. Assim, por exemplo, a mesa, para
Talita, era Dona Teresa, a poltrona era Vó
Gordona, o armário era o Doutor Mário. A escada
era Dona Ada, a escrivaninha era Tia Sinhazinha,
a lavadora era Prima Dora, e assim por diante.
Os pais de Talita achavam graça e topavam
a brincadeira. Então, podiam-se ouvir conversas
tipo como esta:
— Filhinha, quer trazer o jornal que está em
cima da Tia Sinhazinha!
— É pra já, papai. Espere sentado na Vó
Gordona, que eu vou num pé e volto noutro.
Ou então:
— Que amolação, Prima Dora está
entupida, não lava nada! Precisa chamar o
mecânico.
— Ainda bem que tem roupa limpa dentro
do Doutor Mário, né mamãe?
E todos riam.

BELINKY, Tatiana. A operação do Tio nofre:

uma história policial. São Paulo: Ática, 1985.

A mania de Talita de dar nome de gente aos

objetos da casa demonstra que ela é:
(A) curiosa.
(B) exagerada.
(C) estudiosa.
(D) criativa.

-----------------------------------------------------------------
(Prova Brasil). Leia o texto abaixo.

1
 D4 – Inferir uma informação implicita em um texto.

(A) demonstrou que era cuidadosa e

paciente. 
(B) era mais rápida que as outras.
(C) provou que os últimos serão os primeiros.
(D) agradou a senhora da história. 

----------------------------------------------------------------- Com base nos dados do gráfico acima, classifique

Leia o texto abaixo. do primeiro ao quarto colocado a equipes
participantes. Marque a resposta certa:
(A) Amarelo, Azul; Verde e Vermelho.
(B) Verde, Amarelo, Vermelho e Azul.
(C) Vermelho, Verde, Azul e Amarelo.
(D) Vermelho, Azul, Verde e Amarelo.

-----------------------------------------------------------------
(SAERJ). Leia o texto abaixo.
Urso é condenado por roubo de mel na
Macedônia

O sabor de mel foi tentador demais para um

----------------------------------------------------------------- urso na Macedônia, que atacou várias vezes as
(Prova Brasil). Leia o texto abaixo. colmeias de um apicultor.
Agora, o animal tem ficha na polícia. Foi
condenado por um tribunal por roubo e danos.
O caso foi levado à Justiça pelo apicultor
irritado depois de um ano de tentar, em vão,
proteger suas colméias.
Durante um período, ele conseguiu
afugentar o animal com medidas como comprar
um gerador e iluminar melhor a área onde os
ataques aconteciam ou tocar músicas folclóricas
sérvias. Mas quando o gerador ficava sem
energia e a música acabava, o urso voltava e lá
se ia o mel novamente. “Ele atacou as colméias
de novo”, disse o apicultor Zoran Kiseloski.
Como o animal não tinha dono e é uma
espécie protegida, o tribunal ordenou ao Estado
O passageiro vai iniciar a viagem
pagar uma indenização por prejuízos causados
(A) à noite.
pela destruição de colméias, no valor de US$ 3,5
(B) à tarde.
mil.
(C) de madrugada.
O urso continua à solta em algum lugar da
(D) pela manhã.
Macedônia.
-----------------------------------------------------------------
O que é um apicultor?
Leia o texto abaixo.
(A) Homem irritado.
A escola onde João estuda realizou uma
(B) Criador de abelhas
gincana, dentre outras tarefas, destacou-se a de
(C) Morador de Macedônia
arrecadar alimentos não perecíveis para doação
(D) Caçador de urso
em orfanato. O gráfico abaixo registra o resultado
da arrecadação em quilos por equipe.
-----------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
A pipa Pepita

2
 D4 – Inferir uma informação implicita em um texto.
Zezito era o dono de Pepita, uma pipa verde C) saborear o almoço que lhe foi servido.
e rosa, de carinha graciosa. D) trabalhar depois do almoço.
Zezito preparou Pepita para concorrer no
grande campeonato de pipas. Fitas coloridas -----------------------------------------------------------------
saíam de suas pontas. Leia o texto abaixo e responda à questão.
O dia amanheceu. O Sol estava forte e o O feitiço do sapo
céu azul. De toda parte chegava gente grande, Eva Furmari
gente pequena, com suas pipas de todos os
Todo lugar sempre tem um doido. Piririca da
jeitos. Tinha pipa-estrela, pipa-bicho, pipas de
Serra tem Zóio. Ele é um sujeito cheio de idéias,
todos os jeitos.
fica horas falando e anda pra cima e pra baixo,
Um apito deu o sinal e as pipas voaram no
numa bicicleta pra lá de doida, que só falta voar.
céu. Ele ficou colorido, como um dia de carnaval.
O povo da cidade conta mais de mil casos de
Pepita foi subindo...
Zóio, e acha que tudo acontece, coitado, por
Passou por várias nuvens e deixou as
causa da sua sincera mania de fazer “boas
outras pipas para trás. Lá no alto, Pepita gritou:
ações”. Outro dia, Zóio estava passando em
— Até um dia, Zezito! Vou fazer um grande
frente à casa de Carmela, quando a ouviu cantar
vôo.
uma bela e triste canção. Zóio parou e pensou:
Se você olhar para o céu nas noites
que pena, uma moça tão bonita, de voz tão doce,
estreladas, verá Pepita, com seus cabelos de fita.
ficar assim triste e sem apetite de tanto esperar
GOES, Lúcia Pimentel. A pipa Pepita. São Paulo: Scipione, 1988. um príncipe encantado. Isto não era justo. Achou
que poderia ajudar Carmela a realizar seu sonho
No final dessa história, Zezito e tinha certeza de que justamente ele era a
A) ficou olhando as pipas no céu. pessoa certa para isso. Zóio se pós a imaginar
B) ganhou o campeonato. como iria achar um príncipe para Carmela.
C) perdeu sua colorida pipa. Pensou muito par encontrar uma solução e
D) preparou a pipa para o campeonato. finalmente teve uma grande idéia de jerico: foi até
a beira do rio, pegou um sapo verde e colocou-o
----------------------------------------------------------------- numa caixa bem na porta da cada dela.
Leia o texto abaixo. FURNARI, Eva. O feitiço do sapo. São Paulo: Editora Ática, 2006, p.
4 e 5. Fragmento

A intenção de Zóio ao colocar um sapo na porta

da casa de Carmela foi
A) ajudá-la a encontrar um príncipe encantado.
B) ajudá-la a cantar com voz mais doce ainda.
C) encontrar alguém para cuidar do sapo que
vivia no frio.
D) fazer uma surpresa, dando-lhe um sapo de
presente.

-----------------------------------------------------------------
Leia o texto abaixo.
Matam ou engordam?
Tem uma coisa que os adultos dizem que eu
tenho certeza de que aborrece as crianças: “Vá
lavar as mãos antes de comer! Ela está cheia de
micróbios. Não coma esse troço que caiu no
chão! Lave logo o machucado, senão os
micróbios tomam conta!” Daí a criança vai logo
pensando: “Coisa chata essa de micróbio!” E eles
vão ficando com essa fama de monstrinhos,
sempre prontos a atacar em caso de desleixo.
Mas sem micróbios e bactérias também não
A fala do personagem no segundo quadrinho dá para viver, porque há um montão deles que
indica que ele quer: são essenciais para manter vida em nosso
A) ficar meditando sobre seu trabalho. planeta. Quando a gente vai lavar as mãos antes
B) ganhar tempo até começar a trabalhar. de comer fica até meio desapontado, pois não vê
3
 D4 – Inferir uma informação implicita em um texto.
micróbio nenhum. E acha aquilo um exagero. É – Comadre irara – disse ela – corra o mundo
que os micróbios são microscópicos. e diga à bicharia que estou à morte e exijo que
Os micróbios - não há como negar - são venham visitar-me.
responsáveis por uma série de aborrecimentos: A irara partiu, deu o recado e os animais,
gripe, sarampo, tifo, malária, febre amarela, um a um, principiaram a visitar a onça.
paralisia infantil e um bocado de coisas mais. Mas Vem o veado, vem a capivara, vem a cutia,
também há inúmeros micróbios benéficos, que vem o porco-do-mato.
decompõem o corpo morto das plantas e animais, Veio também o jabuti.
transformando suas moléculas complexas em Mas o finório jabuti, antes de penetrar na
moléculas pequenas, aproveitáveis na nutrição toca, teve a lembrança de olhar para o chão.
das plantas. Viu na poeira só rastos entrantes, não viu
O vilão de nossa história, portanto, não é nenhum rasto sainte. E desconfiou:
totalmente malvado. Se ele desaparecesse, nós – Hum!... Parece que nesta casa quem entra
também acabaríamos junto com ele. não sai. O melhor, em vez de visitar a nossa
Adaptado: CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS. Rio de Janeiro: querida onça doente, é ir rezar por ela...
SBPC, ano 6. n.30, p.20-23. E foi o único que se salvou.
Leia o trecho retirado do texto: LOBATO, Monteiro. Fábulas. São Paulo: ed. Brasiliense, 1998.

Nesse texto, a verdadeira intenção da onça era

No trecho: “.. Mas também há inúmeros
A) encontrar os amigos.
micróbios benéficos, que decompõem o corpo
B) pedir ajuda aos animais.
morto das plantas e animais...” a palavra grifada
C) alimentar-se dos animais que iam visitá-la.
significa:
D) almoçar com os animais que iam visitá-la.
A) que fazem mal
B) que causam aborrecimentos.
-----------------------------------------------------------------
C) que fazem bem.
(AvaliaBH). Leia o texto abaixo:
D) Que provocam doenças.
Fragotinho
Fragotinho era um passarinho que adorava
-----------------------------------------------------------------
fazer ninhos. Mas só cantava em uma época do
(Prova Brasil). Leia o texto abaixo.
ano: na primavera, quando começava a construir
Leia o texto abaixo. o ninho, palha por palha, bico por bico, pena por
Quem tem medo de vampiro? pena. Fragotinho pulava de galho em galho, de
folha em folha e ainda cantava: “Fra-fra-fra-
As lendas sobre monstros que chupam gotinho, vai-vai-vai casar!” (...)
sangue existem há milhares de anos, nos Sim, Fragotinho era um pássaro gago, mas
mais diferentes países. Além de assustar isso nunca o atrapalhou. Era o contrário: todos
crianças, essas histórias já deixaram muitos adoravam seu canto diferente, pois ele tinha uma
adultos de cabelos em pé. Se você também voz suave, doce e apaixonada.
tem medo de encontrar um vampiro, pode Com ela, anunciava as flores, o amor, os
relaxar: eles não existem de verdade e ovos, os fi lhotinhos, mais passarinhos.
Fragotinho cantava uma só vez por ano. Mas
servem apenas para a gente se divertir com
valia a pena.
filmes, novelas e livros sobre o assunto. E foi assim, trabalhando, voando e
Revista Menina Mania. Ano 4, nº8, setembro, 2003. p.3.
cantando, que Fragotinho passou várias
De acordo com esse texto, os vampiros: primaveras na rotina canto–ninho–passarinho. Até
A) existem há pouco tempo. aquele fatídico dia em que, alegre como sempre,
ele começou de novo a cantar: “Fra-fra-go-tinho
B) nunca assustaram os adultos.
va-va-va-vai casar.”
C) são histórias criadas por adultos. Um gato que passeava no alto de uma
D) nem sempre assustam crianças. árvore achou aquele canto muito interessante e
----------------------------------------------------------------- resolveu chegar mais perto. Compenetrado como
(SADEAM). Leia o texto abaixo: sempre, Fragotinho nem olhou e continuou a
A ONÇA DOENTE cantar: “Fra-fra-go... epa! U-um ga-gaaaaa!”
A onça caiu da árvore e por muitos dias Nunca mais se ouviu o canto gago de
Fragotinho, o pássaro que adorava fazer ninho.
esteve de cama seriamente enferma. E como não FRATE, Dilea. Fábulas tortas. São Paulo: Companhia das Letrinhas,
pudesse caçar, padecia de fome das negras. 2007, p.28.
Em tais apuros imaginou um plano.

4
 D4 – Inferir uma informação implicita em um texto.
O trecho “Nunca mais se ouviu o canto gago de
Fragotinho” revela que o
A) gato comeu o pássaro.
B) gato gostou da música.
C) pássaro conseguiu escapar.
D) pássaro se escondeu no ninho.

-----------------------------------------------------------------
(AvaliaBH). Leia o texto abaixo e responda.
O Cão e a Carne
Um cão vinha caminhando com um pedaço
de carne na boca. Quando passou ao lado do rio,
viu sua própria imagem na água.
Pensando que havia na água um novo
pedaço de carne, soltou o que carregava para
apanhar o outro.
O pedaço de carne caiu na água e se foi,
assim como a sua imagem.
E o cão, que queria os dois, ficou sem
nenhum.
LA FONTAINE. Disponível em:
<[Link]
search?hl=ptR&q=cache:>. Acesso em: 10 mar. 2011. Mafalda considera que a paz está na caixinha
porque
Qual é a moral dessa história? A) precisa ser carregada.
A) Cão que ladra não morde. B) cabe na caixinha.
B) Nada como um dia após o outro. C) é delicada.
C) Nunca deixe o certo pelo duvidoso. D) está escondida.
D) Quem ri por último ri melhor.
-----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------- (SAERS). Leia o texto abaixo.
(PM-CAMAÇARI). Leia o texto abaixo e responda. Cozinheira de mão-cheia
O ladrão e o cão de casa Minha irmã passou no vestibular aos 17
Querendo um ladrão entrar em uma casa de anos e teve de se mudar para outra cidade. Foi
noite para roubar, achou à porta um cão, que com sua primeira experiência de morar sozinha.
latidos a impedia. O cauteloso ladrão, para Alugou um apartamento e dividiu-o com uma
acalmá-lo, lhe lançou um pedaço de pão. Mas o amiga da mesma idade que também tinha
cão disse: — Bem entendo que me dás este pão acabado de entrar para a faculdade. Muito
para que cale, e te deixe roubar a casa, não por dependente de minha mãe, eram constantes os
amor que me tenhas: porém já que o dono da telefonemas para perguntar as coisas mais
casa me sustenta toda a vida. Não deixarei de diversas. Em uma dessas ligações, minha mãe
latir, se não for embora, até que ele acorde, e te voltou dando gargalhadas: minha irmã queria
venha surrar. Não quero que este bocado de pão saber como se preparava um chá de farinha.
que me custe morrer de fome toda a minha vida. – Chá de farinha? Perguntou espantada
minha mãe. – Não se pode fazer chá com farinha!
Moral: sempre terá amanhã, aquele que valoriza o – Como não? Estamos com uma receita de
que tem hoje. panquecas que diz: “Cinco colheres de chá de
farinha.”
A conclusão do cachorro se deu porque, Gustavo Fernandes Emílio – Botucatu, SP
A) o dono não cuida dele. Seleções Reader’s Digest. São Paulo: Abril, abr. 2009. p. 59.
B) o dono cuida bem dele.
C) o dono não quer cuidar mais dele. Pode-se compreender, nesse texto, que a moça
D) o ladrão quer cuidar totalmente dele. A) não era experiente.
B) não era criativa.
----------------------------------------------------------------- C) parecia arrogante.
(PM-CAMAÇARI). Leia o texto abaixo e responda. D) parecia aplicada.

-----------------------------------------------------------------
(PROEB). Leia o texto abaixo.
5
 D4 – Inferir uma informação implicita em um texto.
E com boca-de-lobo fechada, a água não
tem para onde ir, vai entrando pelas casas e
começa a destruir. Pra história não terminar com
todo mundo nadando, o jeito é contar pros
porquinhos que cidade não é chiqueiro. Lugar de
lixo é na lixeira, não é entupindo bueiro. Porque
água na rua, minha gente, acaba virando
enchente!
Boca-de-lobo e os mil porquinhos na história da enchente. Encarte
da SLU-PBH

Quem são os mil porquinhos dessa história?

A) As pessoas que jogam lixo no chão.
B) As pessoas que vivem em chiqueiros.
C) Personagens que engolem vovozinhas.
D) Personagens que têm boca enorme.

-----------------------------------------------------------------
(PROEB). Leia o texto abaixo.
Decidiu fugir de casa. No dia seguinte foi
encontrado seco no carpete da sala. No aquário,
ninguém parecia dar pela sua falta.
Disponível em: <[Link]

Quem fugiu de casa?

A) A filha.
B) A gata.
C) O filho.
D) O peixe.
Saúde. Abril, nov. 2007.
-----------------------------------------------------------------
De acordo com esse texto, qual é a solução que (PROEB). Leia o texto abaixo.
está nas mãos das pessoas? O Guloso
A) A fabricação de sacos plásticos. Um cachorro vira-lata já havia andado
B) A preservação do planeta. bastante à procura de um ossinho, um pedacinho
C) O consumo de produtos. de linguiça ou ainda um fiapinho de carne para
D) O cuidado com o sapo-dourado. saborear.
Quando chegou a um açougue, farejou
----------------------------------------------------------------- atentamente o local, procurando algo pelo chão,
(SAERJ). Leia o texto abaixo. porém sem nada achar.
BOCA-DE-LOBO E OS MIL PORQUINHOS Olhando para cima, via aqueles lindos
Esta é uma história de lobo. Ou melhor: de pedaços de carne fresca pendurados e exalando
boca-de-lobo. Mas não é aquela boca enorme, um ótimo cheiro aguçando-lhe o apetite.
que engoliu a vovozinha. A nossa boca-de-lobo é, O açougueiro, não querendo maltratar o
na verdade, bem boazinha. Ela mora na cidade, cão, jogou para longe um osso comprido que o
encostada na calçada. E a única coisa que cão, muito satisfeito, foi buscar. Levando o osso
engole, é água da enxurrada. comprido e fino preso em sua boca, parecia sorrir
O problema é que aqui, onde mora a boca- de tanta felicidade.
de-lobo, moram também mil porquinhos que Passando por uma ponte sobre o rio, viu sua
jogam lixo no chão. Os porquinhos jogam lata, imagem refletida na água e, pensando tratar-se
garrafa, papel e jornal. E a pobre boca-de-lobo, de um outro cão levando na boca um osso maior
que já tem que engolir tanta água, engole também que o seu, parou e, por alguns segundos, fixou o
esse lixo e começa a passar mal. olhar de ganância naquele osso maior.
Então, quando a chuva aumenta e cai, cai Não resistindo ao desejo de conseguir
sem parar, a boca-de-lobo, aqui embaixo, já aquele osso a mais, saltou para dentro do rio em
começa a reclamar: “Alto lá! Eu não quero mais busca do ossão. Durante o salto, deixou escapar
nada, nem mesmo um golinho d’água. Os de sua boca o almoço que carregava.
porquinhos me deram lixo, agora eu estou lotada.” Caindo na água, nadou desesperadamente,
procurando o osso que perdera.
6
 D4 – Inferir uma informação implicita em um texto.
Seguindo a correnteza abaixo, durante A) desistiu de casar.
alguns minutos, e percebendo que tudo era em B) estava indeciso.
vão, saiu da água e caminhou para a sua casa, C) fez a lista de compras.
pensando: – esse rio tão grande é muito menor D) foi convidar um amigo.
do que a bobagem que fiz.
Rio Grande do Sul: Edelbra. 21 dez. Coleção 4 Estações/Verão. -----------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Nesse texto, ao tentar pegar um osso maior, o A LENDA DO DIAMANTE
cão demonstrou ser
A) conformado. Antes, muito antes do ano de 1500, o Brasil
B) curioso. chamava-se Pindorama e vivia à sombra de mil
C) distraído. palmeiras.
D) guloso. Foi nessa época que o índio Oiti, valente
entre os mais valentes, se despediu de Potira,
----------------------------------------------------------------- sua esposa, e desceu o rio para dar combate a
(PROEB). Leia o texto abaixo. uma tribo inimiga.
E aí tem a do foguete espacial. O Doze luas passaram-se sem que o moço
eletricista foi consertar o foguete. Demorou a guerreiro voltasse.
achar o defeito. Quando terminou e ia sair, estava E quando lhe veio a certeza de que não o
tudo fechado. Ele tentou se comunicar com a veria mais, Potira, chorou de saudades.
torre de comando, mas foi jogado ao chão com o Suas lágrimas misturaram-se com a areia da
impacto do foguete começando a subir. Correu praia, e Tupã transformou-as em diamantes.
para a cabine e viu um homenzinho verde E aí está a origem dessa pedra preciosa.
dirigindo o foguete. Proveio de lágrimas de amor.
— Para onde estamos indo? STARLING, Nair. Nossas Lendas. Rio de Janeiro: Francisco Alves,
E o homenzinho: 1968.
— Você eu não sei. Eu estou voltando pra
casa. De acordo com esse texto, os indígenas
Ziraldo. As últimas anedotinhas do Bichinho da Maçã. São Paulo: marcavam o tempo por meio
Melhoramentos, 2005, p. 39. A) da areia.
B) da lua.
O homenzinho verde que estava dirigindo o C) do diamante.
foguete era um D) do sol.
A) anão de jardim de roupa verde.
B) astronauta em treinamento. -----------------------------------------------------------------
C) ladrão roubando o foguete. (SAEPE). Leia o texto abaixo.
D) marciano voltando pra casa. Pelo mundo das letrinhas
----------------------------------------------------------------- Já imaginou aprender o alfabeto através de
(PAEBES). Leia o texto abaixo. histórias e desafios? Pois é isso que traz o livro,
O velho crocodilo da editora Ática, Alfabeto de histórias, do autor
Amanhã vai casar-se o velho crocodilo. Gilles Eduar. É uma obra bem legal para as
Pensa e pensa sentado na margem do Nilo: crianças que estão descobrindo as nossas
Pra noiva crocodila, o que dar de presente? letrinhas.
Talvez uma escova, uma fita ou um pente. Para cada letra do nosso alfabeto, há uma
Pras pestanas? Pulseiras? Ou talvez um anel? história curta na qual todas as palavras começam
Finalmente decide: será um chapéu. com a mesma letra. Não entendeu? Assim, na
letra “j”, por exemplo, aparece esta historinha “No
E sentado assim, lá na margem do Nilo, meio do jardim dois jovens jacarés lutam judô,
Pensa em quem convidar o Senhor crocodilo. Jussara, a jiboia, é a juíza. Quem ganhar leva
Pensa: doce ou salgado será o banquete? uma jaca para o jantar”. Além dessas pequenas
E quanto à sobremesa: quem sabe sorvete? histórias, o livro vem com vários desenhos, bem
Ou quem sabe salame? Ou arenque do mar? coloridos e conta com alguns jogos e desafios. A
Pensa velho crocó: como é duro casar! publicação tem 60 páginas e é indicada para
crianças a partir dos 6 anos. Preço: R$ 23,90.
Di-Versos hebraicos. Trad. Tatiana Belinky; Mira Perlow. São Paulo: Diarinho (Suplemento infantil do Diário de Pernambuco), Recife, 10
Scipione, 1991. de maio de 2008, p. 6. *Adaptado: Reforma Ortográfica.

Segundo esse texto, o velho crocodilo

7
 D4 – Inferir uma informação implicita em um texto.
Segundo esse texto, o livro “Alfabeto de histórias”
é bem legal para
A) as crianças que estão aprendendo a ler.
B) as crianças que estão brincando de esconde-
esconde.
C) as crianças que ainda não sabem desenhar.
D) as crianças que querem ler histórias muito
pequenas.
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