SIMULADO

01

Processo Seletivo para Oficiais

Temporários da Marinha do Brasil
INSTRUÇÕES PARA REALIZAR O SIMULADO

Acreditamos que um dos segredos para passar em um concurso concorrido, como os da Marinha, é
manter o foco e treinar o máximo que der. Pensando nisso, fizemos os simulados para que você possa
se preparar mais ainda para o grande dia.

1. A prova exige muita concentração, pois às vezes não ler uma palavra, pode acarretar em
algum erro. Por isso, procure um lugar tranquilo, sem muito barulho e que você saiba que
não será incomodado.
2. Vista roupas confortáveis, elas vão te ajudar a se sentir mais tranquilo, e você poderá ver
se ela é ideal mesmo para fazer a prova real.
3. Se possível, realize o simulado no mesmo horário em que a prova será realizada, para se
ambientar com o horário.
4. Analise a necessidade de levar água/lanches pelo tempo da duração da prova.
5. Controle o tempo total e analise o tempo gasto que foi necessário para responder cada
questão.
6. Analise quanto tempo seria necessário para passar as respostas no gabarito.
7. Com o resultado do simulado, analise quais foram seus pontos fortes e onde ainda é
necessário melhorar.
8. Aconselhamos imprimir o simulado para poder anotar suas observações.

Esperamos ajudá-los com essas dicas!

Para simular ainda mais as condições reais, e você não se surpreender com o tempo de prova,
coloque um limite de 3 horas de prova, conforme o edital da Marinha.

OBS: Uma sugestão nossa; é fazer o simulado somente após ter estudado pelo menos um pouco de
cada matéria, pois ele estará sempre disponível para você.

Bom Simulado :)
Leia o texto a seguir: QUESTÃO 1

A Bola No primeiro parágrafo do texto, ao presentear o filho com uma bola,

infere-se que o pai gostaria de?
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que
sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma número 5 sem tento (A) ter o filho como parceiro de futebol.
oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas (B) desestimular o filho a brincar com jogos eletrônicos.
era uma bola. (C) ver no menino a mesma satisfação que sentiu quando
ganhou um presente parecido.
O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse "Legal!". Ou o que (D) ensinar o menino a jogar bola.
os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não (E) despertar o interesse do filho em praticar esportes.
querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de
alguma coisa. QUESTÃO 2

- Como é que liga? - perguntou. Com a leitura do texto, pode-se depreender que o:
- Como, como é que liga? Não se liga.
(A) pai presenteou o filho com uma bola e o menino ficou muito
O garoto procurou dentro do papel de embrulho. satisfeito com o presente.
(B) menino não se interessou pela bola, pois não tinha um
- Não tem manual de instrução? manual de instrução em inglês.
(C) garoto não tinha o costume de jogar, a não ser com
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. brinquedos eletrônicos, nos quais obtinha bons resultados.
Que os tempos são decididamente outros. (D) garoto não gostou do presente porque não era igual à bola
que o pai tinha na infância.
- Não precisa manual de instrução (E) pai não tinha habilidade com a bola, logo o filho também
- O que é que ela faz? não.
- Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
- O quê?
- Controla, chuta... QUESTÃO 3
- Ah, então é uma bola.
Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com as regras vigentes
- Claro que é uma bola.
sobre a aplicação ou não do hífen:
- Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
- Você pensou que fosse o quê?
(A) Sabiá-da-serra, dia a dia.
- Nada, não.
(B) Pan-americano, recém-chegado.
(C) Portacopos, superresistente.
O garoto agradeceu, disse "Legal" de novo, e dali a pouco o pai o
(D) Infravermelho, sub-base.
encontrou na frente da tevê, com a bola nova do lado, manejando os
(E) Sub-raça, antissemita.
controles de um videogame. Algo chamado Monster Ball, em que
times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de
bip ele-trônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir QUESTÃO 4
mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e
raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina. Das frases abaixo, a única sem erros de ortografia é:
O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu
equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o (A) Consumir alimentos ricos em vitaminas e minerais pode
garoto. ajudar a reduzir os efeitos negativos do estresse.
(B) O consumo de proteínas e gorduras em exceço pode ser
- Filho, olha. nocivo para o processo digestivo.
(C) Manter o organismo mau hidratado pode prejudicar a
O garoto disse "Legal" mas não desviou os olhos da tela. O pai eliminação de toxinas e provocar sérios problemas de
segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recapturar saúde.
mental-mente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um (D) Sabe-se que uma substancia encontrada no guaraná pode
manual de instrução fosse uma boa idéia, pensou. Mas em inglês, estimular a função cerebral e auxiliar na concentrasão.
para a garotada se interessar. (E) Carbohidratos ricos em fibras são importantes aliados para
Luis Fernando Veríssimo manter estável o nivel de energia do organismo.
29/11/2013
QUESTÃO 5 QUESTÃO 9
Assinale a alternativa onde o sinal de crase está incorreto. A forma verbal destacada está corretamente empregada na frase da
alternativa:
(A) O prefeito dirigiu-se à Sua Excelência, o governador do
estado, para solicitar mais verba ao município. (A) Se escolas ‘verem’ que funcionários armados são
(B) Quase todo mundo gosta de ir à praia. necessários, deverão pedir autorização ao distrito escolar.
(C) Fui à Bahia. (B) Os integrantes do Legislativo ‘propuseram’ que haja maior
(D) Domingo, iremos àquele teatro recém-inaugurado. comunicação entre as áreas públicas de educação e
(E) As moças às quais me referi há pouco estão chegando. segurança.
(C) Quando ‘haver’ mais defensores do desarmamento, é
provável que as leis sejam alteradas.
QUESTÃO 6 (D) É importante ‘previr’ como enfrentar situações de violência
Assinale a alternativa em que a colocação pronominal atende à motivadas por jovens.
norma-padrão. (E) Os idealizadores do projeto ‘manteram’ a comercialização
de armas muito potentes.
(A) Há que investir-se em redução da evasão escolar sem que
esqueçam-se das políticas voltadas para a juventude. QUESTÃO 10
(B) Se tem afirmado que o cárcere deva ser reservado aos
autores de crimes violentos, que se mostram uma ameaça Em relação ao plural dos substantivos, assinale a alternativa correta.
à sociedade.
(C) Sabe-se que parte considerável das prisões vem de casos (A) Para pagar uma promessa, a senhora subiu de joelhos os
de flagrantes os quais se reportam a delitos menores. degrais da catedral.
(D) Tendo integrado-se as bases de dados e os canais de (B) Os novos escrivões serão nomeados na próxima segunda-
comunicação, as polícias e outras instituições articularão-se feira.
melhor. (C) Os cidadões votaram e elegeram aquele candidato para
(E) Não pode-se dizer que a correção de rumos agradará a presidente.
todos os segmentos, mas é preciso que repense-se a (D) A professora preferia usar gizes coloridos para explicar a
questão. matéria na lousa.
(E) O time de futebol recebeu muitos troféis na última década.

QUESTÃO 7
QUESTÃO 11
A concordância nominal está de acordo com a norma-padrão em:
Assinale a alternativa CORRETA quanto à aplicação adequada da
(A) A combinação entre sucesso profissional e lazer deve ser regência nominal:
transformada em propósito de vida.
(B) Sucesso e diversão são compatível; aliás, trabalho sem (A) O deputado mostrou-se desfavorável com nosso projeto
diversão pode levar ao adoecimento. popular.
(C) Preocupado em conquistar estabilidade financeira, nós (B) Ela seria capaz de resolver rapidamente aquela questão.
acabamos não dando atenção ao lazer. (C) O técnico ficou descontente do resultado do jogo.
(D) É extremamente necessário a dedicação de algumas horas (D) Os doces estarão prontos do consumo apenas amanhã de
na semana ao convívio social. manhã.
(E) Ainda são muito escasso, em comparação com o tempo de (E) O agrônomo é responsável da horta de nossa comunidade.
trabalho, os momentos de diversão.

QUESTÃO 8
Assinale a opção em que a concordância verbal está correta.

(A) Existe vários problemas aqui.

(B) Não a vejo fazem dez meses.
(C) O relógio deram três horas.
(D) Não havia alunos suficientes na escola.
(E) Houveram pelo menos dois acidentes.
QUESTÃO 12 QUESTÃO 15
A vírgula está empregada corretamente em: Leia o texto:

A INCAPACIDADE DE SER VERDADEIRO

(A) As grandes metrópoles que se destacaram no apoio à
sustentabilidade, foram premiadas pelo mundo inteiro. Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que
(B) É preciso que futuramente, as cidades tenham melhores vira no campo dois dragões da independência cuspindo fogo e lendo
condições de vida: habitação, alimentação, saúde, fotonovelas. A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele
emprego, transporte, educação. veio contando que caira no pátio da escola um pedaço de lua, todo
(C) Não é só o território que acelera o seu processo de cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto de
urbanização, mas é a própria sociedade brasileira que se queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa, como foi
transforma cada vez mais em urbana. proibido de jogar futebol durante quinze dias. Quando o menino voltou
(D) Os estados que possuem os menores percentuais de falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de
população vivendo em áreas urbanas, estão concentrados Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao
nas regiões Norte e Nordeste. sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr.
(E) Os passageiros, que dependem do transporte coletivo Epaminondas abanou a cabeça: "Não há nada a fazer, Dona Coió.
esperam que o futuro lhes ofereça mais comodidade do que Este menino é mesmo um caso de poesia".
o presente.
{Carlos Drummond de Andrade, Histórias para o Rei - 10a ed. - Rio
de Janeiro: Record, 2007)
QUESTÃO 13
Com relação às informações contidas no texto, assinale a opção
“Esse processo, que é denominado assimilação, desempenha um INCORRETA.
papel primordial no crescimento da planta.”
(A) "[...] e lendo fotonovelas." - a informação implícita presente
Podemos afirmar que, de acordo com sua estrutura, a oração no trecho é que o menino conhecia fotonovelas.
destacada no período acima trata-se de: (B) "A mãe botou-o de castigo ~ a informação explí-cita é que o
menino ficou de castigo por ter falado uma mentira.
(A) uma oração subordinada adverbial concessiva. (C) "[...] cheio de buraquinhos, feito queijo - a imagem da lua
(B) uma oração subordinada substantiva subjetiva. como sendo feita de queijo é baseada em mito.
(C) uma oração subordinada adjetiva restritiva. (D) "[...] não só ficou sem sobremesa." - a informação explícita
(D) uma oração subordinada adverbial final. é que o primeiro castigo foi ficar sem sobremesa.
(E) uma oração subordinada adjetiva explicativa. (E) "[...] pela chácara de Siá Elpídia." - o trecho indica que a
chácara de Sia Elpídia era conheci da pelo menino.
QUESTÃO 14
Leia a tirinha, abaixo, para responder à questão. QUESTÃO 16

Assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma a respeito das

palavras em destaque em “O Hospital Johns Hopkins conseguiu
diminuir o tempo de espera por atendimento ao instituir o primeiro
centro de análise preditiva com foco na experiência dos pacientes.”.

(A) Em “hospital”, há a mesma quantidade de letras e de

fonemas.
(B) Em “hospital”, há um encontro vocálico.
O efeito de humor, na tirinha, é explorado pelo recurso semântico da: (C) Em “diminuir”, há um ditongo.
(D) Em “instituir”, há um hiato.
(A) Sinonímia. (E) Em “primeiro”, há um dígrafo.
(B) Polissemia
(C) Contradição.
(D) Antonímia.
(E) Ambiguidade.
QUESTÃO 17 QUESTÃO 20

Atentando-se para a sintaxe, é correto afirmar: O sinal indicativo de crase está corretamente empregado na
alternativa:
(A) A lei e a ordem eram a regra. → o segmento grifado é
complemento verbal de eram. (A) O cronista queria ter ganho um velocípede, o que era
(B) Na televisão, os heróis urram, gritam, destroem, torturam, comum à todas as crianças.
tão estridentes quanto os arqui-inimigos maléficoso. → o (B) O passeio à cachoeira de Iporanga quase lhe custou a vida.
segmento grifado é complemento verbal dos verbos (C) Ele se refere à uma leve inveja quando comenta o ocorrido
destroem e torturam. no trabalho.
(C) Éramos viciados em gibis. → tem-se um sujeito (D) As filhas tentaram em vão ensinar à ele como andar de
indeterminado. bicicleta.
(D) Em Gibis abasteciam de ética o vasto campo da fantasia (E) Ao tratar de suas incompetência, o cronista faz alusão à
infantil,. → o segmento grifado exerce a função de objeto Fernando Pessoa.
indireto.
(E) Na frase Eles eram o lado certo que combatia o lado errado.
→ o segmento grifado exerce a função de predicativo do QUESTÃO 21
sujeito.
Assinale a alternativa em que a colocação de ambos os pronomes
destacados nas expressões está de acordo com a norma-padrão.
QUESTÃO 18
(A) Nem sempre nos damos conta da importância de
Nos trechos transcritos abaixo, os termos destacados constituem, preservarmo-nos da exposição pública.
respectivamente: (B) Ainda encontram-se pessoas dispostas a fazer amigos fora
das redes sociais, atitude que traria-lhes mais privacidade.
− No dia seguinte entrou a dizer de mim nomes feios, e acabou
(C) Nos propomos ajudar em tudo e concentraremo-nos nas
alcunhando-me Dom Casmurro.
causas mais urgentes e humanitárias.
− Contei a anedota aos amigos da cidade. (D) Viam-se pessoas revoltadas, que não tinham conformado-
se com a perda de suas casas durante o incêndio.
− Meu caro dom Casmurro, não cuide que o dispenso do teatro (E) Esforçam-se para que as mensagens do celular não
amanhã. distraiam-nos durante o expediente.

(A) pronome, artigo e artigo.

(B) artigo, artigo e pronome.
QUESTÃO 22
(C) preposição, preposição e pronome.
(D) artigo, preposição e artigo. Qual das alternativas abaixo foi redigida desrespeitando as regras de
(E) preposição, artigo e pronome. concordância nominal?

(A) É proibido entrada de pessoas não autorizadas neste

QUESTÃO 19 recinto.
(B) Os meninos estavam bastantes felizes na festa.
Assinale a opção em que todas as palavras têm a mesma regra de (C) As professoras mesmas confeccionaram o cartaz.
acentuação de vênus e beribéri. (D) Ele tem bastantes problemas a resolver.
(E) Ingeriu água e suco gelado.
(A) Pontapé, tênis, vírus.
(B) Cáqui, lápis, ônus.
(C) Bônus, tórax, você.
QUESTÃO 23
(D) Também, tórax, pontapé.
(E) Íris, você, álbum. Marque a alternativa em que a regência verbal está aplicada
INCORRETAMENTE:

(A) Eu quero uma assinatura de TV a cabo.

(B) Hoje assistiremos um clássico, o filme “E o vento levou”.
(C) As enfermeiras assistiram a criança acidentada.
(D) Chegamos ao teatro quase na hora do espetáculo.
(E) Nunca lembro o nome dela.
QUESTÃO 24 QUESTÃO 28

No trecho: “O caos será generalizado, se a greve se prolongar”, a De acordo com as diretrizes da Estratégia Nacional de Defesa,
oração destacada classifica-se como subordinada adverbial: assinale a opção INCORRETA.

(A) temporal. (A) Priorizar a região amazônica.

(B) final. (B) Dissuadir a concentração de forças hostis nas fronteiras
(C) proporcional. terrestres, nos limites das águas jurisdicionais brasileiras, e
(D) condicional. impedir-lhes o uso do espaço aéreo nacional.
(E) comparativa. (C) Fortalecer três setores de importância estratégica: o social,
o cibernético e o nuclear.
(D) Estruturar o potencial estratégico em torno de capacidades.
QUESTÃO 25 (E) Preparar as Forças Armadas para desempenharem
responsabilidades crescentes em operações de
Sintaticamente, observa-se que no trecho “Negligenciar as manutenção de paz.
ocorrências pode aumentar o risco de novas tentativas”, o termo
destacado exerce função sintática de:
QUESTÃO 29
(A) Adjuntos adnominais.
(B) Adjuntos adverbiais. Segundo o Estatuto dos Militares (Lei n°. 6.880, de 9 de dezembro de
(C) Predicativos. 1980), as penas disciplinares de impedimento, detenção ou prisão
(D) Apostos. não poderão ultrapassar:
(E) Agentes da passiva.
(A) dez dias.
(B) vinte dias.
QUESTÃO 26 (C) trinta dias.
(D) quarenta dias.
De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de (E) cinquenta dias.
1988, a Marinha, o Exército e a Aeronáutica são instituições baseadas
na:
QUESTÃO 30
(A) honra e no respeito.
(B) ética e nos valores. Em relação ao estilo de Liderança Autocrática, é CORRETO afirmar
(C) hierarquia e na disciplina. que:
(D) ordem e no progresso.
(E) força e no moral. a) Controla o grupo por meio de inspeções de verificação do
cumprimento de normas e padrões de eficiência, exercendo
pressão contínua.
QUESTÃO 27 b) Abre-se mão de parte da autoridade formal em prol de uma
esperada participação dos subordinados e aproveitamento
De acordo com o Estatuto dos Militares, o grau hierárquico da praça, de suas ideias.
conferido por autoridade militar competente, é denominado: c) Não é recomendável em situações especiais como em
combate.
(A) posto. d) O líder demonstra sensibilidade às necessidades pessoais
(B) graduação. dos liderados, concentra-se nas relações interpessoais, no
(C) patente. clima e no moral do grupo.
(D) grau. e) Esse estilo é indicado para assuntos de natureza técnica,
(E) círculo. onde o líder atribui a assessores a tomada de decisões
especializadas, deixando-os agir por si só.
QUESTÃO 31 QUESTÃO 34

A bordo dos navios, existem palavras e expressões próprias que Há 150 anos, iniciava-se o principal conflito entre nações da América
denominam uma ação, um local ou objeto. Assinale a opção que do Sul: A Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai, ou Guerra do
apresenta o significado da palavra “ARRIBAR”. Paraguai (1864-1870), que teve entre seus mais significativos
embates a Batalha Naval do Riachuelo (1865). Entre as principais
(A) Encostar o navio no cais. consequências desse combate naval estão a:
(B) Afastar de terra para o mar.
(C) Entrar num porto que não seja da escala. (A) Derrota das principais forças terrestres do exército
(D) Prender o navio a uma tensa. paraguaio no primeiro ano de guerra; e o bloqueio de uma
(E) Amarrar a boia. das principais vias fluviais, que impediria o abastecimento
de armamentos, víveres e navios de guerra encomendados
no exterior.
QUESTÃO 32 (B) Aniquilação de grande parte da esquadra paraguaia, que
praticamente não teria mais participação relevante no
Em 1614, uma força naval (a primeira comandada por um brasileiro) conflito; e a imediata rendição do ditador paraguaio Solano
chegou ao Maranhão para combater os franceses. Assinale a López, bem como de seus aliados uruguaios do Partido
alternativa que indica o comandante desta força: Blanco.
(C) Divisão da esquadra paraguaia em duas frentes, a oceânica
(A) Almirante Cochrane e a fluvial, o que contribuiu para sua completa destruição
(B) Almirante Saldanha da Gama diante das forças aliadas; e a derrota das principais forças
(C) Almirante Tamandaré terrestres do exército paraguaio no primeiro ano de guerra.
(D) Coligny (D) Aniquilação de grande parte da esquadra paraguaia, que
(E) Jerônimo de Albuquerque praticamente não teria mais participação relevante no
conflito; e o bloqueio de uma das principais vias fluviais, que
impediria o abastecimento de armamentos e navios de
QUESTÃO 33 guerra encomendados no exterior.
(E) Divisão da esquadra paraguaia em duas frentes, a oceânica
Assinale a opção que apresenta a primeira revolta ocorrida no Grão- e a fluvial, o que contribuiu para sua completa destruição; e
Pará, no período regencial, e que se generalizou em 1835 com a a imediata rendição do ditador paraguaio Solano López,
ocupação da capital da província, Belém. bem como de seus aliados uruguaios do Partido Blanco.

(A) Sabinada.
(B) Revolta Praieira. QUESTÃO 35
(C) Cabanagem.
(D) Balaiada. Na década de 1960, uma crise envolveu Brasil e França em uma
(E) Guerra dos Farrapos. questão correlacionada à soberania do mar territorial brasileiro. Tal
crise levou o governo brasileiro a tomar uma atitude de persuasão
naval coercitiva, determinando o envio de navios da Marinha do Brasil
ao local da crise a fim de demonstrar que o País estava disposto a
defender seus direitos. Finalmente, o conflito de interesses foi
resolvido no campo da diplomacia. Como ficou conhecida essa crise?

(A) Guerra das Malvinas.

(B) Crise dos Mísseis.
(C) Questão Christie.
(D) Guerra da Lagosta.
(E) Crise Vichy.
QUESTÃO 36 QUESTÃO 40

Em consonância com os novos conceitos na liderança, foram Os navios de guerra eram mais estreitos e de fundo chato, visando
estabelecidos três níveis de liderança que definem com precisão toda oferecer pouca resistência à água. A propulsão inicial era o remo,
a abrangência da liderança que é adotada na Doutrina de Liderança inicialmente manejado pelos próprios guerreiros, depois por escravos.
da Marinha. Quais? Por qual motivo surgiram os navios de guerra?

(A) Direta, organizacional e estratégica. (A) Para proteger os navios mercantes de ataques vikings.
(B) Delegativa, situacional e democrática. (B) Para conquistar novos mundos
(C) Operacional, tático e estratégico. (C) Para proteger os navios mercantes de ataques piratas.
(D) Direta, situacional e estratégico. (D) Para proteger os navios de passeio de ataques piratas.
(E) Autocrática, democrática e situacional. (E) Para fazer comércio nos países americanos.

QUESTÃO 37 QUESTÃO 41

Assinale a opção que NÃO apresenta uma fase da vida de um Navio. No processo de independência do Brasil, José Bonifácio de Andrade
e Silva defensor do regime monárquico como sendo, segundo a sua
(A) Batimento da quilha. visão, a única fórmula capaz, naquele momento, de garantir a unidade
(B) Lançamento. da nação- continente percebeu, de pronto, que o instrumento
(C) Incorporação. indispensável para tornar efetivo o novo regime de governo seria a
(D) Batismo. criação de uma esquadra. A primeira esquadra brasileira foi:
(E) Desincorporação.
(A) Formada com navios comprados da Inglaterra a partir de
empréstimos franceses, destacando-se a nau Pedro I (ex-
QUESTÃO 38 União).
(B) Formada com navios comprados da Holanda a partir de
O Conselho Militar é formado por estes integrantes, exceto: empréstimos ingleses, destacando-se a nau Lorde Thomas
Cochrane.
(A) Comandante da Marinha. (C) Adquirida através de doação dos Estados Unidos o qual
(B) Comandante do Exército. assim o fazia seguindo a Doutrina Monroe.
(C) Comandante da Aeronáutica. (D) Formada com os navios portugueses que se encontravam
(D) Ministro da Defesa. no porto do Rio de Janeiro, navios mercantes adquiridos
(E) Chefe do Estado-Maior Conjunto das Forças Armadas. através de subscrição popular, em janeiro de 1823 e demais
embarcações recuperadas pelo Arsenal da Corte.
(E) Adquirida através de doação da Inglaterra a qual assim o
QUESTÃO 39 faziam em troca da manutenção dos tratados assinados
com Portugal em 1810.
Em relação às Forças Armadas, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Ao militar são proibidas a sindicalização e a greve. QUESTÃO 42

b) O militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar filiado
a partidos políticos nos seus primeiros cinco anos. Salvo nos casos de precedência funcional estabelecidos em lei, como
c) A autoridade suprema das Forças Armadas é o Presidente é assegurada a precedência entre militares da ativa do mesmo grau
da República. hierárquico?
d) Os cargos de Comandante da Marinha, do Exército e da
Aeronáutica são privativos de oficiais-generais do último (A) Pela responsabilidade.
posto da respectiva Força. (B) Pela antiguidade.
e) O oficial só perderá o posto e a patente se for julgado (C) Pelo respeito.
indigno do oficialato ou com ele incompatível. (D) Pelo posto.
(E) Pela graduação.
QUESTÃO 43 QUESTÃO 46

De acordo com a Doutrina de Liderança na MB, qual o componente De acordo com a Constituição Federal, a que se destinam as Forças
comum a todo atributo de um Líder? Armadas?

(A) Especialização em tarefas. (A) À garantia da lei, da ordem e do progresso.

(B) Preservar as boas relações pessoais no grupo. (B) Única e exclusivamente à defesa da Pátria.
(C) Capacidade de influenciar seus seguidores. (C) À defesa da Pátria, à garantia dos poderes constitucionais
(D) Capacidade profissional. e, por iniciativa de qualquer destes, da lei e da ordem.
(E) Conduzir as operações pela força do exemplo no (D) Ao ataque aos inimigos da nação.
cumprimento da missão. (E) À defesa exclusiva das instituições do poder executivo.

QUESTÃO 44 QUESTÃO 47

A Guerra dos Farrapos, foi uma rebelião no sul do Império que durou De acordo com o Estatuto dos Militares (Lei n°. 6.880, de 9 de
dez anos. A pequena Força Naval que os farroupilhas mantinham na dezembro de 1980), assinale a opção que NÃO corresponde a
Lagoa dos Patos foi completamente vencida em agosto de 1839, manifestações essenciais do valor militar.
quando a Marinha Imperial brasileira se utilizou de uma novidade para
as marinhas de guerra, que era o(a): (A) O orgulho pela organização onde serve.
(B) O civismo e o culto das tradições históricas.
(A) prumo de mão. (C) A fé na missão elevada das Forças Armadas.
(B) navio a vapor. (D) A supremacia do conhecimento militar sobre o técnico-
(C) canhão. profissional.
(D) submarino convencional. (E) O amor à profissão das armas e o entusiasmo com que é
(E) o astrolábio. exercida.

QUESTÃO 45 QUESTÃO 48

Qual era a principal tarefa da Divisão Naval em Operações de Guerra Diz-se que, na Marinha, não há corda, tudo é cabo, cabos grossos e
(DNOG) na Primeira Guerra Mundial? cabos finos, cabos fixos e cabos de laborar. Existem porém, duas
EXCEÇÕES, que são:
(A) Participar das festividades promovidas pelos vitoriosos em
comemoração ao Armistício da primeira Guerra Mundial. (A) corda do apito e corda do relógio.
(B) Patrulhar o Atlântico Sul e proteger os comboios de navios (B) corda do apito e corda do mastro.
mercantes que trafegavam entre o mar do Caribe e o nosso (C) corda do sino e corda do relógio.
litoral sul contra a ação dos submarinos e navios corsários (D) corda do sino e corda do apito.
germânicos e italianos. (E) corda do mastro e corda do relógio.
(C) Atuar no transporte de material bélico com navios fretados
pelo governo norte-americano.
(D) Organizar comboios, nos portos nacionais, que reuniam QUESTÃO 49
navios mercantes da navegação de longo curso e de
cabotagem, escoltados por navios de guerra brasileiros e O pioneirismo português, na chamada expansão marítima, deveu-se,
norte-americanos. dentre outros fatores:
(E) Patrulhar uma área marítima contra os submarinos
alemães, compreendida entre Dakar, no Senegal, e (A) à privilegiada posição geográfica do país, voltada para o
Gibraltar, na entrada do Mediterrâneo, com subordinação continente asiático.
ao Almirantado inglês. (B) ao conhecimento dos portugueses das “técnicas de
marear”, com suas longitudes e latitudes.
(C) ao desenvolvimento da nau, considerada o navio dos
descobrimentos.
(D) à existência de um estado nacional à frente de países como
a Espanha e a Holanda, gerando uma estabilidade política.
(E) ao crescimento econômico do país, consequência da guerra
contra Castela.
QUESTÃO 50

Após a Proclamação da Independência do Brasil em 1822, o Governo

Imperial teve a necessidade de criar rapidamente uma Esquadra
Brasileira com a intenção de efetivar a Independência e combater as
forças opositoras à autonomia política da nação. Além de a recém-
criada Marinha do Brasil ter sido fundamental na guerra pela
independência, que outro fator de destaque pode ser atribuído à
Esquadra Imperial Brasileira?

(A) A transformação da colônia brasileira em uma República.

(B) A manutenção da unidade territorial brasileira.
(C) A incorporação das Províncias Unidas do Prata ao território
brasileiro.
(D) O apresamento dos navios portugueses seguido da tomada
da cidade de Lisboa.
(E) A proibição de contratação de estrangeiros para comporem
a Marinha do Brasil.