ESTÁ TUDO COMBINADO!
Descubra porque é tão importante seguir regras.
Para jogar futebol, xadrez, videogame ou mesmo para brincar de pega-pega é
preciso seguir regras especiais, senão ninguém se entende.
Em casa, a gente também segue normas, que podem ser diferentes para cada
família. Quando seus pais combinam a hora que você deve voltar de um passeio, por
exemplo, estão definindo uma regra.
A escola é outro lugar em que é preciso combinar um conjunto de regras para que
todo mundo tenha espaço garantido, suas opiniões respeitadas e possa aproveitar as aulas.
Assim se dois alunos ficam bagunçando ou batendo papo enquanto o professor
explica a lição, acabam se prejudicando e ainda atrapalham os outros, que não conseguem
acompanhar a aula. É claro que isso significa que você e seus amigos têm de ficar duros e
mudos como estátuas quando estão na escola. Nada impede que você faça perguntas,
troque idéias com os colegas e dê risada, desde que não prejudique ninguém.
Ou seja, as regras existem não só para que todos respeitem os outros, mas também
para que todos sejam respeitados.
VALE PARA TODOS
Às vezes, parece chato obedecer a normas, mas elas foram criadas para que as
pessoas convivam melhor umas com as outras. Já pensou se, quando você quisesse
estudar, um colega decidisse brincar e outro dançar? Seria impossível aprender.
As regras, não são iguais em todos os lugares. É fácil perceber isso quando você
muda de escola, por exemplo. Para fazer tudo certo é importante saber as regras de cada
lugar e como funcionam.
Combine com seus professores e colegas um bate papo sobre o assunto. Será que
todos sabem as normas da escola? Pode ser legal estabelecer limites para a turma e
combinar o que vai ser feito com alguém que descumprir o combinado. Todos podem dar
sugestões e devem cumprir o que ficar decidido.
O que vale para um, deve valer para todos.
VOCÊ SABIA QUE...
Nem sempre existiam leis escritas, mas vários povos do passado estabeleciam regras
para a vida em sociedade?
Ao longo do tempo, as regras podem mudar? Se ficar provado que elas não estão
mais dando certo, o jeito é trocá-las por regras novas?
PARA NÃO ERRAR NA ESCOLA...
Seja pontual
Levante a mão e peça permissão para falar.
Saiba esperar sua vez.
Respeite as opiniões diferentes da sua.
Faça uso das palavras "mágicas" sempre que necessário.
Procure ajudar as outras pessoas.
Seja gentil com os colegas e professores. Cumprimente-as.
Evite a discriminação de seus colegas por qualquer motivo.
Zele pela limpeza e organização da sala de aula e de toda escola.
ATIVIDADES:
1 – De acordo com o texto Está tudo Combinado, para vivermos em sociedade precisamos
seguir regras. O texto cita algumas brincadeiras que precisam de regras para que possamos
brincar. Você conhece outras? Escreva uma brincadeira e descreva as suas regras.
2 – Você segue regras em casa? Tem hora para voltar para casa? Escreva as regras que
você deve seguir em casa.
3 – Analise as situações abaixo e escreva as regras que cada situação exige:
A – Nas filas... (bancos, postinhos, panificadoras, locadoras, etc.)
B – Na fila do banco estão dois idosos....
C – Na rua, diante do semáforo....
D – Na ciclovia....
E – Diante de uma lombada eletrônica....
4 – Existem situações que não tem as regras definidas,
mas é uma questão de educação. Você conhece algumas? Escreva.
ATIVIDADES:
1 – De acordo com o texto Está tudo Combinado, para vivermos em sociedade precisamos
seguir regras. O texto cita algumas brincadeiras que precisam de regras para que possamos
brincar. Você conhece outras? Escreva uma brincadeira e descreva as suas regras.
2 – Você segue regras em casa? Tem hora para voltar para casa? Escreva as regras que
você deve seguir em casa.
3 – Analise as situações abaixo e escreva as regras que cada situação exige:
A – Nas filas... (bancos, postinhos, panificadoras, locadoras, etc.)
B – Na fila do banco estão dois idosos....
C – Na rua, diante do semáforo....
D – Na ciclovia....
E – Diante de uma lombada eletrônica....
4 – Existem situações que não tem as regras definidas,
mas é uma questão de educação. Você conhece algumas? Escreva.
1 – Na escola também seguimos regras. Procure no quadro abaixo palavras que completem
as frases abaixo:
A – Seja _________________. B – Levante a mão e peça _______________ para falar.
C – Saiba ____________________ sua vez.
D – _________________________as opiniões diferentes da sua.
E – Faça uso das palavras ____________________________ sempre que necessário.
F – Procure _______________________ as outras pessoas.
G – Seja _____________________ com os colegas e professores. Cumprimente-as.
H – Evite a ________________________________ de seus colegas por qualquer motivo.
I – ___________ pela limpeza e _____________________ da sala de aula e de toda escola.
W R H K P O N T U A L R T A S F P
Y A R T G F D R E R T G F D W E E
E W O R G A N I Z A Ç Ã O W Y D R
S D S D F G B V F C W E S D C S M
P D G H E R T F Q E D F W K J K I
E Y E W U J R C B J M Á G I C A S
R G D S D F G E W R H K E A S F S
A F D G H E R L Y A R T N D W E Ã
R E S P E I T E E W O R T W Y D O
W H A D V N I K S D S D I W R H K
Y T A J U D A R P D G H L Y A R T
U H D R E R T G F D W E Y E W O R
D I S C R I M I N A Ç Ã O S D S D
ATIVIDADES:
1 – Leitura e explicação dos direitos e deveres do aluno. (Regras da escola)
2 – Roda de conversa sobre regras e combinados:
Quais regras e combinados seriam importantes para que nossa sala de aula seja um
lugar em que haja respeito entre os colegas?
O que deve ser feito para que as regras sejam cumpridas?
O professor conduz os questionamentos de acordo com o rumo da conversa.
3 – Pense em um combinado ou regra que você pensa ser importante para montarmos as
nossas regras dentro da sala.
4 – E quem não respeitar os nossos combinados, o que deve ser feito?