UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

CENTRO DO ENSINO À DISTÂNCIA

1. Por um lado, objecto da linguagem é uma comunidade de fala abstrata, homogéneas, composta
por um falante-ouvinte ideal, por outro, o objecto da sociolinguística é:
A. A linguagem Humana B. O comportamento humano
C. A linguagem aplicada D. Adversidade linguística
2. A Sociolinguística surge do interesse de vários pesquisadores em conciliar:
A- A linguagem com os aspectos de ordem social e cultural.
B. A audição com os aspectos de ordem política e social.
C. A fala com os aspectos de ordem cultural e económico.
D. Todas as hipóteses estão certas.
3. Na história do surgimento da sociolinguística, mais propriamente no séc. XX, destacaram-se dois
grandes nomes, designadamente:
A. William Labov e Aguiar e Silva B. Dell Hymes e William Labov
C. Ferdinand Saussure e Noam Chomsky. D. Luís Vaz de Camões e Ferdinand Saussure
4. Na historia do surgimento da sociolinguística fundamenta-se pela:
A. União entre os estudiosos das ciências naturais com os estudiosos das sociais sociais.
B. União entre os estudiosos das ciências sociais com os estudiosos da língua.
C. União entre os estudiosos das ciências sociais com os estudiosos dos antropológicos.
D. Todas as hipóteses estão certas.
5. No âmbito dos estudos linguísticos, a mudança lexical tem que ver com a:
A. Substituição de uma forma semântica por outra para denominar a uma mesma realidade.
B. Substituição de uma forma lexical por outra para denominar a uma mesma realidade.
C. Substituição de uma forma sintáctica por outra para denominar a uma mesma realidade
D. Alteração de uma estrutura frásica e semântica para denominar a uma mesma realidade.
6. HERDER e HUMBOLDT postuiaram que a linguagem dá ao pensamento humano:
A. Os seus instrumentos e seus contactos. B. As suas possibilidades e os seus contornos.
C. As suas impossibilidades e os seus contornos. D. Os seus limites e os seus contornos.
7. "Deslexia: tem a ver com…
A. Dificuldades e/ou perturbações na aprendizagem da fala e da escrita.
B. Dificuldades e/ou perturbações na aprendizagem da leitura e da interpretação.
C. Dificuldades e/ou perturbações na aprendizagem da língua e da escrita.
D. Dificuldades e/ou perturbações na aprendizagem da escrita e da língua.
8. As interlínguas são vistas como o resultado de varias estratégias de aquisição que os aprendentes
usam. Uma dessas estratégias é:
A. A reprodução. B. A multiplicação. C. A simplificação. D. A complexidade.
9. As interlínguas do aprendiz partilham…
A. Algumas características comuns da definição. B. Todas características comuns da definição.
C. Nenhuma característica comum da definição. D. Todas as hipóteses estão erradas.
10. Qual das opções não esta correcta ?Existem alguns factores que influenciam na mudança
linguísticas, nomeadamente:
A. Factor internos. B. Factores unilaterais. C. Factores externos. D. nenhuma das
opções.
11. A Teoria da Variação Linguística defende que:
A. Toda variação é automatica. B. Toda a variação é motivada.
C. Toda a variação é obrigatória. D. Toda a variação é imprescindível
12. A teoria da Variação Linguística considera a língua no seu contexto:
A. Sociopolítico. B. Sócioreligioso. C. Sociocultural. D. Socioeconómico
13. A teoria da diferença linguística surgiu como uma reacção:
A. À teoria do difícil social. B. À teoria do deficit cultural.
C. À teoria do deficit linguístico. D. Todas as hipóteses estão erradas.
14. Na terminologia de ALS, os estágios produzidos por um aprendente , na aquisição da língua,
língua, são conhecidos como...
A. Interlínguas. B. Sublínguas. C. Superlínguas. D. Sobtelínguas.
15. O resultado da interferência da duas línguas que resultam em novos signos linguísticos,
quebrando o carácter da interferência é designado por:
A. Criolo. B. Variação. C. Estrangeirismo. D. Dialecto.
16. Nos estudos sociolinguísticos define influência dialectal como:
A. O uso de léxicos próprios de uma língua segunda (dialecto) em outras línguas.
B. A utilização de léxicos próprios de uma língua materna (dialecto) em outras línguas.
C. A falta de uso de léxicos próprios de uma língua segunda ( dialecto) em outras línguas.
D. Todas as alíneas estão erradas.
17. Na definição do Pidgin refere-se a:
A. Duas ou mais Línguas Segundas originais por contacto entre duas ou mais línguas.
B. Uma Língua Materna que surgiu mediante o contacto entre duas línguas.
C. Uma língua Segunda que surgiu através do contacto entre duas línguas.
D. Uma Língua Materna originada do contacto entre duas línguas.
18. Os pidgins distinguem-se dos saberes porque estes são:
A. Multilaterais. B. Bilaterais. C. Unilaterais. D. Plurilaterais.
19. Os pidgins refere-se:
A. Ao sistema de comunicação verbal é língua materna de um dos grupos.
B. Ao sistema de comunicação não verbal e não línguagem gestual.
C. Ao sistema de comunicação verbal é não a língua materna de ninguém.
D. Ao sistema de comunicação gestual e não a língua materna de ninguém.
20. O Código Restrito refere-se as características de:
A. Uso frequente vde ordens e perguntas longas;
B. Uso de advérbios e adjectivos de forma ilimitada;
C. Uma linguagem de significados implícitos.
D. Frases longas, mas gramaticalmente simples, síntese pobre, predomínio da voz activa, uso de
conjunções que se repetem.
21. Qual os factores não corresponde a factores de expansão linguística:
A. Factor Agrícola. B. Factor político. C. Factor Geográfico. D. Factor Económico
22. Quantos níveis de bilinguismo o podem distinguir-se?
A. Dois. B. Três. C. Quatro. D. Cinco
23. Qual das alíneas não corresponde as características do bilinguismo?
A. Função: os usos que dá o bilíngue aos idiomas implicados.
B. Aptidão: o bilíngue não está apto a falar de duas línguas.
C. Alternância: até que ponto o bilíngue alterna entre idiomas.
D. Interferência: até que o ponto o bilíngue consegue separar esses idiomas.
24. Na relação língua e cultura, a Cultura (do latim cultura, cultivar o solo, cuidar) é um conceito
desenvolvido inicialmente pelo antropólogo Edward Burnett Tylor para designar....
A. O todo o complexo e metabiológico existente numa determinada comunidade.
B. O todo o complexo e metabiológico criado pelo homem.
C. O todo o complexo e metabiológico criado pelo ser vivo.
D. Nenhuma das hipóteses estão certas.
25. Bilinguismo não significa:
A. O uso habitual de línguas em uma região ou por uma pessoa.
B. Capacidade de um indivíduo de expressar-se em uma segunda língua respeitando os conceitos e as
estruturas próprios da mesma.
C. Ser incapaz de codificar em qualquer grau, sinais linguísticos provenientes de dois idiomas diferentes.
D. Nenhuma das opções acima.
26. Historicamente distinguem-se dois grandes sistemas de pidgins:
A. Pidgins endógenos e pidgins exógenos. B. Pidgins local e pidgins materno.
C. Pidgins abstrato e pidgins exógenos. D. Pidgins endógenos e pidgins etimológico.2 27.
Existe dois tipos de Variação Diatópica:
A. Familiar ou Comunitária. B. Geolínguistica ou Dialectal.
C. Universal ou Geral. D. Nenhuma das hipóteses estão correctas.
28. Uma norma é vernácula, quando os falares são...
A. Das classes médias. B. Das classes altas. C. Das classes baixas. D. Nenhuma das
possibilidades acima.
29. No âmbito dos estudos linguísticos, a mudança lexical tem que ver com a:
A. Substituição de uma forma semântica por outra para denominar a uma mesma realidade.
B. Substituição de uma forma lexical por outra para denominar a uma mesma realidade.
C. Substituição de uma forma sintáctica por outra para denominar a uma mesma realidade
D. Alteração de uma estrutura frásica e semântica para denominar a uma mesma realidade.

30. Qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação de idéias ou sentimentos
através de signos convencionais, sonoros, gráficos, etc. designa-se por:
A. Discurso. B. Linguagem. C. Língua. D. Fala.

FIM :Dr. Paulo Mbiza