EMEF” VICENTE CAMARGO FONSECA - ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS
Professor: Bruno de Oliveira Santos Ano/Série: 8
Disciplina: Matemática Número de Aulas: 10
Período: Dia/Semana:
Nome do Aluno:_____________________________________Nº ___ 8º ANO Data:______
Porcentagem envolve diversas situações com que nos deparamos frequentemente em nosso
cotidiano, por exemplo em indicadores econômicos, resultados de pesquisas ou promoções.
Entendemos porcentagem como sendo a razão entre um número qualquer e 100, sendo
representada pelo símbolo %. Utilizamos a ideia de porcentagem para representar partes de algo
inteiro.
Representações da porcentagem
A porcentagem é uma razão centesimal, ou seja, de base 100.
Sabemos que a porcentagem é uma razão, logo, pode ser representada por uma fração, que, por
sua vez, pode ser escrita na forma decimal. De modo geral, se temos um número acompanhado
pelo símbolo %, basta dividi-lo por 100, ou seja:
Veja os exemplos seguintes que mostram as diferentes representações de porcentagens.
Lembre-se, para “transformar” a porcentagem em fração, basta dividir o número que acompanha o
símbolo % por 100 e simplificar a fração; para “transformar” a fração em forma decimal, basta
realizar a divisão.
• Exemplos
Perceba que quando escrevemos a porcentagem 100% é o mesmo que considerar um inteiro, ou
seja, quando consideramos 100% de algo, estamos levando em conta o total daquilo. No caso de
210%, estamos considerando mais que um inteiro, isto é, consideramos 2,1 vezes o total.
Para fazer o caminho de volta, ou seja, dado uma fração ou um número decimal para ser escrito na
forma percentual, basta multiplicar o número em questão por 100. Veja:
Cálculo de porcentagem com regra de três
Matemática
Por meio de uma regra de três, é possível resolver qualquer problema envolvendo porcentagem, que
é uma razão de denominador 100.
Algumas situações envolvendo porcentagem podem ser resolvidas por meio de uma regra de três
simples. Entendemos por porcentagem uma razão centesimal (fração com denominador igual a
100) que é denominada de taxa percentual e é representada pelo símbolo % (por cento). Por
exemplo, se temos 45%, podemos representá-lo das seguintes formas:
45% = 45
100
ou
9
20
ou 0,45
Sempre que utilizarmos a regra de três no intuito de determinar porcentagens, devemos relacionar
a parte do todo com o valor de 100%.
Obs.: Nas situações envolvendo uma porcentagem, realizamos a multiplicação cruzada por ser uma
grandeza diretamente proporcional.
Exemplos
1º) Determine o valor de 95% de R$ 105,00
100x = 95·105
100x = 9975
x = 9975
100
x = 99,75 reais
Portanto, 95% de R$ 105,00 é igual a R$ 99,75.
2º) Em uma sala de 40 alunos, foi realizada uma pesquisa, a qual apontou que 30 alunos gostam de
praticar esportes. Qual é a porcentagem de alunos que gostam de esportes?
40x = 100 * 30
40x = 3000
x = 3000
40
x = 75%
Temos que 75% dos alunos dessa classe gostam de esportes.
3º) Pedro acertou 21 questões de uma prova, que correspondem a 70% do total de questões.
Quantas questões tinha a prova?
70x = 21*100
70x = 2100
x = 2100
70
x = 30
A prova tinha 30 questões.
4º) Em uma promoção, o preço de um objeto foi reduzido de R$ 76,00 para R$ 57,00. Calcule o
valor do desconto em porcentagem.
Devemos primeiramente determinar o valor real do desconto: 76 – 57 = 19. Ao compararmos o valor
do desconto com o valor sem o desconto, obtemos o valor percentual.
76x = 100 * 19
76x = 1900
x = 1900
76
x = 25%
O desconto dado foi de 25%.
5º) Uma conta de restaurante, incluindo os 10% de serviço, ficou em R$ 143,00. Qual o valor da
conta sem a taxa de serviço?
110x = 143 * 100
110x = 14300
x = 14300
110
x = 130
A conta sem o valor do serviço é de R$ 130,00.
6º) Um produto que custava R$ 80,00 foi reajustado em 25%. Determine o novo valor do produto.
100x = 125 * 80
100x = 10000
x = 100
O preço do produto após o reajuste é de R$ 100,00.
7º) O preço de um computador é de R$ 2.200,00. Qual será o preço do computador caso ele sofra
um reajuste de 18%?
100x = 2200 * 118
100x = 259600
x = 259600
100
x = 2 596
Caso aconteça o reajuste de 18%, o computador passará a custar R$ 2 596,00.
8º) Considerando que a população de um país é de cerca de 180 milhões de habitantes e que 38
milhões são considerados fumantes, qual a porcentagem de fumantes no país referido?
180x = 3800
x = 3800
180
x = 21,1
A porcentagem de fumantes no país referido é de aproximadamente 21,1%.
Exercicios
[Link] as frações abaixo na forma percentual. a)7/10.
b)1/5.
c)3/20.
d)3/4.
e)1/8.
[Link]:
a)30% de 1500.
b)12% de 120.
c)27% de 900.
d)55% de 300.
e)98% de 450.
[Link] que 45% de um número equivalem a 36, determine esse nú[Link] uma turma de 40
alunos, 45% são meninos.
Quantos meninos e meninas tem a turma?
[Link] o censo do IBGE, em 2010, o Brasil tinha 147,4 milhões de pessoas com 10 anos ou
mais que eram alfabetizadas, o que correspondia a 91% da população nessa faixa etária. Determine
o número de brasileiros com 10 anos ou mais em 2010.
[Link] televisão quecustava R$ 900,00 teve um aumento de R$ 50,00. Qual foi o percentual de
aumento?
[Link] terreno que custava R$ 50.000,00 há doisanosteve uma valorização de 16,5% nos últimos
24meses. Qual o valor atual do terreno?
[Link] loja de eletrodomésticos dá 10% de descontopara pagamentosà vista. Nesse caso, quanto se
paga à vista por uma geladeira cujo preço original é R$1.200,00?
[Link] aplicação financeira rende 8,5% ao ano. Investindo R$ 700,00 nessa aplicação, que
montante uma pessoa terá após um ano?
[Link] senhora consome duas caixas de reumatixa cada 45 dias. Quantas caixas ela consome por
ano? Em quanto tempo ela consome 12caixas?
[Link] açougue do Zé, uma peça de 1,6 kg de lagarto custa R$19,20. Quanto Zé cobra por uma peça
de 2,1 kg da mesma carne?
[Link] carro percorre os 500 km que separam Campinas e o Rio de Janeiro em 6h15m. Mantendo a
mesma velocidade, quanto tempo ele gastaria para ir de Campinas a Vitória, distantes 950 km?
[Link] 50 litros de combustível no tanque de meu carro, gastando R$ 120,00. Quanto gastaria
se colocasse apenas 35 litros do mesmo combustível?
[Link] operários constroem uma casa em 6 meses. Em quanto tempo vinte operários seriam
capazes de construir a mesma casa?
[Link] a 60 km/h, um ônibus faz um percurso em 45 minutos. Em quanto tempo o ônibus faria
o mesmo percurso trafegando a 80 km/h?
[Link] caminhões fizeram 8 viagens cada um para transportar terra para um aterro. Quantas
viagens seriamfeitas por caminhão se a frota fosse composta por 16veículos?
