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Atividade sobre Preposições para 5º Ano

O documento apresenta uma atividade sobre preposições em língua portuguesa para alunos do CEJA. A atividade inclui identificar valores semânticos de preposições em frases, circundar preposições e locuções prepositivas, e completar exercícios sobre relações expressas por preposições.
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Atividade sobre Preposições para 5º Ano

O documento apresenta uma atividade sobre preposições em língua portuguesa para alunos do CEJA. A atividade inclui identificar valores semânticos de preposições em frases, circundar preposições e locuções prepositivas, e completar exercícios sobre relações expressas por preposições.
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CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – CEJA

LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE EM DUPLA – PREPOSIÇÕES

Nome: __________________________________________________________________ Data: ___/___/______

Preposições são palavras que ligam dois termos de uma oração e podem exprimir diversos sentidos,
conforme a relação que estabelecem entre as palavras. São elas: a, ante, após, até, com, contra, de,
desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

1. Circule as preposições utilizadas e identifique, dentre os valores semânticos apresentados abaixo, o que
corresponde à preposição utilizada em cada frase.

a) Protestou contra o veredicto. oposição _____________________________________________________


b) Moro em Belo Horizonte. lugar ___________________________________________________________
c) Saiu durante a noite. tempo _____________________________________________________________
d) Riu com cinismo. modo ________________________________________________________________
e) Venceremos pela inteligência. meio ______________________________________________________
f) Tremia de frio. causa ___________________________________________________________________
g) Recolheu do chão as caixas de papelão. matéria _____________________________________________
h) Cortou-se com a navalha. instrumento ____________________________________________________
i) Saiu com os amigos ontem à noite. companhia _______________________________________________
j) Falavam de futebol todos os dias. assunto __________________________________________________

2. Circule as preposições e sublinhe as locuções prepositivas.

a) Venho de terras distantes.


b) Fui à escola nos fim de semana.
c) Em cima da estante há uma pilha de livros.
d) Em vez de brincar, faça o trabalho.
e) A respeito das férias, conversaremos mais tarde.

3. Sublinhe, nas frases abaixo, as preposições que se uniram a outras palavras, indicando se
ocorre combinação ou contração.

a) Aonde você for, irei com você. _____________________________________________________________


b) Fomos àquela festa fantasiados de super-heróis. ______________________________________________
c) Na casa de Paula, há muitos livros antigos. ___________________________________________________
d) Naquele dia, fomos à escola do João para buscá-lo. ___________________________________________
e) Passeávamos pelo parque todos os dias pela manhã. __________________________________________

4. Relacione as colunas indicando a relação expressa pela preposição em destaque:


a) A professora deu aula sobre preposições.           ( I ) ausência
b) A criança estava trêmula de frio.                         ( F ) tempo
c) As tulipas vêm da Holanda.                ( D ) posse                                                              
d) Esta é a casa de meu pai. ( H ) companhia                                                   
e) Os livros estão sobre a mesa da sala. ( G ) modo                                                              
f) Vou estudar até a hora do jantar. ( E ) lugar
g) O técnico agiu com calma. ( C ) origem
h) Viajei com meus irmãos. ( A ) assunto
i) Fez toda a arrumação da casa sem mim. ( B ) causa  

5. Complete com preposições que estabeleçam as relações indicadas nos parênteses:


a)       Não chore _____________________ mim. (causa)
b)       Você saiu _____________________ a sua irmã? (companhia)
c)       Não entendo nada _______________ política. (assunto)
d)       Provavelmente morreram ___________________ fome. (causa)
e)       Você não estuda ____________________ casa? (lugar)
f)        ___________________ amanhã amigos! (tempo)
g)       Todos saíram da igreja __________________ silêncio. (modo)
h)       O novo aluno veio ___________________ São Paulo. (origem)
i)         Conversamos _____________________ música. (assunto)
j)         Emprestei o livro ___________________ meu irmão. (posse)

As preposições podem se ligar a outros termos, formando uma única palavra. Quando uma preposição se une
a outro termo, sem perda sonora, ocorre a combinação (ao = a + o). Na contração, a preposição une-se a
outra palavra, com alguma perda (do = de + o).

6. Identifique a preposição e o termo ao qual ela se uniu em cada um dos casos. Siga o exemplo:

a) O ar da roça é mais saudável. da = de + a


b) A criança era levada pelo braço ao médico. __________________________________________________
c) Eu jogava bola de meia na minha infância. ___________________________________________________
d) Lembra daquela música que tocou no rádio numa manhã de domingo?  ____________________________
e) A vitória é deles, dos meus irmãos. _________________________________________________________
f) Fui à cidade e fiz compra naquele shopping que você me indicou. _________________________________

CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – CEJA
LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE EM DUPLA – PREPOSIÇÕES
Nome: ______________________
a)       Não chore _____________________ mim. (causa)
b)       Você saiu _____________________ a sua irmã? (companhia)
c)    

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