Questionário de Comportamentos da Criança

CBCL 4-18 (® T. M. Achenbach, 1991)

Tradução: A.C. Fonseca & M.R. Simões (U. Coimbra)

J.P. Almeida (Serviço de Pediatria – HGSJ, Porto)
M. Gonçalves & P. Dias (U. Minho)

Nome da Criança: ______________________________________________________

Data de Nascimento: __/__/____ Idade: ____anos

Sexo: Masculino □ Feminino □ Ano de Escolaridade : _________

Escala Preenchida por: Mãe Pai Outro:____________

Profissão do Pai (mesmo que actualmente não trabalhe):________________________

Profissão da Mãe (mesmo que actualmente não trabalhe):_______________________

Data de Avaliação: __/__/____

Segue-se uma lista de frases que descrevem características de

crianças e jovens. Leia cada uma delas e indique até que ponto elas
descrevem a maneira como o seu filho(a) é ou tem sido durante os
últimos 6 meses:

-Marque uma cruz (X) no 2 se a afirmação é MUITO VERDADEIRA ou

é MUITAS VEZES VERDADEIRA em relação ao seu filho;

-Marque uma cruz (X) no 1 se a afirmação é ALGUMAS VEZES

VERDADEIRA;

-Se a descrição NÃO É VERDADEIRA, marque uma cruz (X) no 0.

Por favor, responda a todas as descrições o melhor que possa,

mesmo que algumas pareçam não se aplicar ao seu filho(a).

1
0= Não verdadeira
1= Às vezes verdadeira
2= Muitas vezes verdadeira
0 1 2 1 Age de uma maneira demasiado infantil para a sua idade
0 1 2 2 É alérgico(a) (descreva)_____________________________
0 1 2 3 Discute muito
0 1 2 4 Tem asma
0 1 2 5 Comporta-se como se fosse do sexo oposto
0 1 2 6 Faz as suas necessidades fora da casa de banho
0 1 2 7 É fanfarrão ou gabarola
0 1 2 8 Não consegue concentrar-se, não consegue estar atento(a) durante muito tempo
0 1 2 9 Não consegue afastar certas ideias do pensamento; obsessões ou cismas
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 10 Não é capaz de ficar sentado(a) sossegado(a), é muito activo(a) ou irrequieto(a)
0 1 2 11 Agarra-se aos adultos ou é muito dependente
0 1 2 12 Queixa-se de solidão
0 1 2 13 Fica confuso(a) ou desorientado(a) (parece não saber onde está)
0 1 2 14 Chora muito
0 1 2 15 É cruel com os animais
0 1 2 16 Manifesta crueldade, ameaça ou é mau para os outros
0 1 2 17 Sonha acordado(a) ou perde-se nos seus pensamentos
0 1 2 18 Magoa-se de propósito ou já fez tentativas de suicídio
0 1 2 19 Exige muita atenção
0 1 2 20 Destrói as suas próprias coisas
0 1 2 21 Destrói coisas da sua família ou de outras crianças
0 1 2 22 É desobediente em casa
0 1 2 23 É desobediente na escola
0 1 2 24 Não come bem
0 1 2 25 Não se dá bem com outras crianças
0 1 2 26 Não parece sentir-se culpado(a) depois de se ter comportado mal
0 1 2 27 Tem ciúmes com facilidade, é invejoso(a)
0 1 2 28 Come ou bebe coisas que não são próprias para comer
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 29 Tem medo de determinados animais, situações ou lugares, sem incluir a escola
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 30 Tem medo de ir para a escola
0 1 2 31 Tem medo de pensar ou fazer qualquer coisa de mal
0 1 2 32 Sente que tem de ser perfeito(a)
0 1 2 33 Sente ou queixa-se que ninguém gosta dele(a)
0 1 2 34 Sente que os outros andam atrás dele(a) para o apanharem; sente-se perseguido(a)
0 1 2 35 Sente-se sem valor ou inferior aos outros
0 1 2 36 Magoa-se muito, tem tendência para acidentes
0 1 2 37 Mete-se em muitas lutas/brigas
0 1 2 38 Fazem pouco dele(a) frequentemente
0 1 2 39 Anda com outras crianças/jovens que se metem em sarilhos
0 1 2 40 Ouve sons ou vozes que não existem
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 41 É impulsivo(a) ou age sem pensar
0 1 2 42 Gosta mais de estar sozinho(a) do que acompanhado(a)
0 1 2 43 Mente ou faz batota
0 1 2 44 Rói as unhas
0 1 2 45 É nervoso(a), irritável ou tenso(a)
0 1 2 46 Tem movimentos nervosos ou tiques (descreva):_________________________________
0 1 2 47 Tem pesadelos
0 1 2 48 As outras crianças/jovens não gostam dele(a)
0 1 2 49 Tem prisão de ventre, obstipação
0 1 2 50 É demasiado medroso(a) ou ansioso(a)
0 1 2 51 Sente tonturas

2
0 1 2 52 Sente-se demasiado culpado(a)
0 1 2 53 Come demais
0 1 2 54 Cansa-se demasiado
0 1 2 55 Tem peso a mais
56 Apresenta problemas físicos sem causa médica conhecida:
0 1 2 a Dores (sem ser dores de cabeça)
0 1 2 b Dores de cabeça
0 1 2 c Náuseas, sente enjoos
0 1 2 d Problemas com a vista (descreva):_____________________________________________
0 1 2 e Irritações de pele/Borbulhas ou outros problemas de pele
0 1 2 f Dores de estômago ou cólicas
0 1 2 g Vómitos
0 1 2 h Outros problemas (descreva):________________________________________________
0 1 2 57 Agride fisicamente outras pessoas
0 1 2 58 Tira coisas do nariz, arranca coisas da pele ou de outras partes do corpo
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 59 Mexe ou brinca com os seus órgãos sexuais em público
0 1 2 60 Mexe ou brinca demasiado com os seus órgãos sexuais
0 1 2 61 O seu trabalho escolar é fraco
0 1 2 62 Tem fraca coordenação, é desajeitado(a) ou desastrado(a)
0 1 2 63 Prefere andar com crianças/jovens mais velhos
0 1 2 64 Prefere andar com crianças/jovens mais novos
0 1 2 65 Recusa-se a falar
0 1 2 66 Repete várias vezes e com insistência as mesmas acções ou gestos; tem compulsões
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 67 Foge de casa
0 1 2 68 Grita muito
0 1 2 69 É reservado(a), guarda as coisas para si mesmo
0 1 2 70 Vê coisas que não existem, que não estão presentes
0 1 2 71 Mostra-se embaraçado(a) ou pouco à-vontade
0 1 2 72 Provoca fogos
0 1 2 73 Tem problemas sexuais (descreva):____________________________________________
0 1 2 74 Gosta de se “exibir” ou de fazer palhaçadas
0 1 2 75 É envergonhado(a) ou tímido(a)
0 1 2 76 Dorme menos que a maior parte das crianças
0 1 2 77 Dorme mais do que a maior parte das crianças, durante o dia e/ou durante a noite
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 78 Suja-se ou brinca com as fezes
0 1 2 79 Tem problemas de linguagem ou dificuldades de articulação das palavras
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 80 Fica de olhar fixo e vazio
0 1 2 81 Rouba coisas em casa
0 1 2 82 Rouba coisas fora de casa
0 1 2 83 Acumula coisas de que não necessita
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 84 Tem comportamentos estranhos
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 85 Tem ideias estranhas
(descreva):_______________________________________________________________
0 1 2 86 É teimoso(a), mal-humorado(a) ou irritável
0 1 2 87 Tem mudanças repentinas de disposição ou sentimentos
0 1 2 88 Amua muito
0 1 2 89 É desconfiado(a)
0 1 2 90 Diz palavrões ou usa linguagem obscena
0 1 2 91 Fala em matar-se
0 1 2 92 Fala ou anda durante o sono (descreva):________________________________________
0 1 2 93 Fala demasiado
0 1 2 94 Arrelia muito os outros

3
0 1 2 95 Tem birras, temperamento exaltado
0 1 2 96 Pensa demasiado em sexo
0 1 2 97 Ameaça as pessoas
0 1 2 98 Chupa no dedo
0 1 2 99 Preocupa-se demasiado com a limpeza e o asseio
0 1 2 100 Tem dificuldades em dormir (descreva):________________________________________
0 1 2 101 Falta à escola sem razão (por “vadiagem”)
0 1 2 102 É pouco activo(a), vagaroso(a), tem falta de energia
0 1 2 103 Infeliz, triste ou deprimido(a)
0 1 2 104 É invulgarmente barulhento(a)
0 1 2 105 Consome álcool ou drogas (descreva):_________________________________________
0 1 2 106 Comete actos de vandalismo
0 1 2 107 Urina-se durante o dia
0 1 2 108 Urina na cama
0 1 2 109 Choraminga
0 1 2 110 Gostaria de ser do sexo oposto
0 1 2 111 Isola-se, não se mistura nem estabelece relações com os outros
0 1 2 112 É preocupado(a)
113 Por favor indique outros problemas do seu filho(a) que não tenham ainda sido referidos:
0 1 2 ________________________________________________________________________
0 1 2 ________________________________________________________________________
0 1 2 ________________________________________________________________________

VERIFIQUE, POR FAVOR, SE RESPONDEU A TODAS AS QUESTÕES.

SUBLINHE AS QUE O(A) PREOCUPAM DE UM MODO PARTICULAR.

I
Por favor enumere os desportos favoritos do seu filho(a). Por exemplo: natação,
futebol, patinagem, skate, andar de bicicleta, pesca, etc.
Tempo - Em comparação com outras crianças/jovens da mesma idade, passa
aproximadamente quanto tempo a praticar cada um? (1 - Menos que a média, 2 -
Médio, 3 - Mais que a média)
Competência - Em comparação com outras crianças/jovens da mesma idade,
em que grau consegue sair-se bem em cada um (1 - Pior que a média, 2 - Médio, 3 -
Melhor que a média)?

Não pratica nenhum desporto □

Tempo Competência
Desporto Não Menos Médio Mais Não Pior Médio Melhor
sei sei
a. 1 2 3 1 2 3
b. 1 2 3 1 2 3
c. 1 2 3 1 2 3

4
II
Por favor enumere os passatempos, actividades e jogos favoritos do seu filho(a)
que não sejam desporto. Por exemplo: selos, bonecas, livros, piano, trabalhos
manuais, cantar, etc. (Não inclua ouvir rádio ou ver televisão).
Tempo - Em comparação com outras crianças/jovens da mesma idade, passa
aproximadamente quanto tempo a praticar cada um? (1 - Menos que a média, 2 -
Médio, 3 - Mais que a média).
Competência - Em comparação com outras crianças/jovens da mesma idade,
em que grau consegue sair-se bem em cada um (1 - Pior que a média, 2 - Médio, 3 -
Melhor que a média)?
Nenhum passatempo, actividade ou jogo □
Tempo Competência
Passatempo, actividade ou Não Menos Médio Mais Não Pior Médio Melhor
jogo sei sei
a. 1 2 3 1 2 3
b. 1 2 3 1 2 3
c. 1 2 3 1 2 3

III
Por favor enumere quaisquer organizações, clubes, equipas ou grupos a que o
seu filho(a) pertença.
Grau de actividade - Em comparação com outras crianças/jovens da mesma
idade, em que grau é activo em cada um (1 - Menos activo, 2 - Médio, 3 - Mais
activo)?:
Não pertence a nenhuma organização, clube ou grupo □
Actividade
Organização, clube ou grupo Não sei Menos Médio Mais
a. 1 2 3
b. 1 2 3
c. 1 2 3

IV
Por favor enumere quaisquer empregos ou tarefas do seu filho(a). Por exemplo:
dar explicações, tomar conta de crianças, fazer a cama, etc.
Grau de competência - Em comparação com outras crianças/jovens da mesma
idade, em que grau consegue desempenhá-los bem (1 - Abaixo da média, 2 - Médio, 3
- Acima da média)?
Não desempenha nenhuma tarefa □
Competência
Tarefa Não sei Abaixo Médio Acima
a. 1 2 3
b. 1 2 3
c. 1 2 3

5
V
1. O seu filho(a) tem aproximadamente quantos(as) amigos(as) íntimos(as)?
(Não inclua irmãos ou irmãs)

Nenhum amigo □ 1 amigo □ 2 ou 3 amigos □ 4 ou mais amigos □

2. O seu filho(a) tem actividades com os amigos(as) fora das horas de aula
aproximadamente quantas vezes por semana? (Não inclua irmãos e irmãs)

Menos que 1 vez □ 1 ou 2 vezes □ 3 ou mais vezes □

VI.
Em comparação com outras crianças/jovens da mesma idade, até que ponto o
seu filho(a) consegue relacionar-se com as seguintes pessoas? (Responds da seguinte
forma: 1 - Pior, 2 - Próximo(a) da média, 3 - Melhor):
Não tem irmãos □
Pior Médio Melhor
a. Consegue relacionar-se adequadamente com os seus irmãos e 1 2 3
irmãs?
b. Consegue relacionar-se adequadamente com outras 1 2 3
crianças/jovens?
c. Consegue comportar-se adequadamente em relação aos pais? 1 2 3

d. Consegue divertir-se e trabalhar por si próprio(a)? 1 2 3

VII
1. Para crianças com 6 ou mais anos de idade- Relativamente a cada uma das
disciplinas escolares da tabela, indique como têm sido os resultados a cada uma delas (0 -
Maus resultados, 1 - Abaixo da média, 2 - Médio, 3 - Acima da média)

Disciplinas Maus Abaixo da Médio Acima da

resultados Média Média
a. Português 0 1 2 3
b. Francês e/ou Inglês 0 1 2 3
c. Matemática 0 1 2 3
d. História 0 1 2 3

Outras disciplinas escolares - por exemplo: Físico-Quimica, Biologia,

Geografia, Educação Visual.

Disciplinas Maus Abaixo da Médio Acima da

resultados Média Média
e. 0 1 2 3
f. 0 1 2 3
g. 0 1 2 3

6
 2. O seu filho(a) frequenta algum estabelecimento ou classe de ensino especial?
Não □ Sim □
(Que tipo de estabelecimento ou classe? _______________________________)

3. O seu filho(a) repetiu algum ano?

Não □ Sim □
(Qual e porquê?__________________________________________________)

4. O seu filho(a) teve algum problema na escola, de aprendizagem ou outro?

Não □ Sim □
Que tipo de problema? ____________________________________________

Quando começaram esses problemas?________________________________

Os problemas mencionados já acabaram?_____________________________

O seu filho(a) tem alguma doença, deficiência física ou mental?

Não □ Sim □ (Descreva-a, por favor_______________________________)