Teste de Português 9º ano
Grupo I
Lê o texto seguinte.
Passagem para a Índia
No século XV, os Portugueses lideraram a corrida em busca de uma rota para o Oriente. O
Infante D. Henrique, o Navegador, fundou uma escola de navegação e os primeiros marinheiros
exploraram a costa ocidental de África em pequenos barcos chamados caravelas. De início, não
seguiam longe da costa. Naquele tempo imaginava-se que monstros tenebrosos e águas
5 fervilhantes os esperavam nas terras quentes do Sul.
Em 1485, Diogo Cão dobrou o Cabo da Cruz (atual Cabo da Serra) onde ergueu um padrão (marco
de pedra para assinalar a presença portuguesa). Dois anos mais tarde, Bartolomeu Dias ultrapassou
o padrão de Diogo Cão, dobrou o Cabo das Tormentas, depois batizado de Boa Esperança, e
navegou até ao oceano Índico. Mas a sua tripulação, receosa, implorou-lhe o regresso. Ficou assim
aberto caminho para Vasco da Gama empreender outra expedição marítima que atingiria o porto
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de Calecut na Índia, em 1498. Vasco da Gama pretendeu estabelecer relações comerciais com os
príncipes indianos, mas como eles não se impressionaram com os bens que ele lhes oferecia, os
portugueses recorreram ao uso da força dos exércitos e das armas para estabelecer entrepostos
comerciais em África e na Índia. Portugal em breve seria um poderoso império.
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ESPECIARIAS PARA VENDA
No século XV, as especiarias eram um bem precioso. Não havia frigoríficos, por isso eram as
especiarias que disfarçavam o sabor da carne velha. A pimenta era tão rara que foi utilizada em vez
de dinheiro. Os exploradores portugueses descobriram que muitas das especiarias à venda na Índia
20 vinham de outras terras. O cravinho e a noz-moscada, especiarias muito valiosas, eram cultivados
nas ilhas Molucas, também conhecidas como as ilhas das Especiarias, mais a oriente.
Enciclopédia à Descoberta, Grandes Exploradores, Anne Millard (consultora), Planeta DeAgostini, 2008 (adaptado)
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Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.
1. Associa cada elemento da coluna A ao único elemento da coluna B que lhe corresponde, de acordo com
o sentido do texto. Na coluna B, há dois elementos a mais.
Coluna A Coluna B
(A) Destino da expedição de Vasco da Gama. (1) Cabo das Tormentas
(B) Fundador de uma escola de navegação. (2) D. Henrique
(C) Cabo transposto por Bartolomeu Dias. (3) África
(D) Primeiro navegador a ultrapassar o Cabo da Cruz. (4) Cabo da Serra
(E) Procurou estabelecer acordos comerciais com os príncipes (5) Índia
indianos. (6) Vasco da Gama
(7) Diogo Cão
(A) (B) (C) (D) (E)
2. Seleciona com uma (X), para responderes a cada item (2.1. e 2.2.), a única opção que permite obter uma
afirmação adequada ao sentido do texto.
2.1. Os portugueses navegavam junto à costa
(A) devido à fragilidade dos seus barcos. ____
(B) pois ainda estavam a aprender a navegar. ____
(C) porque temiam o desconhecido. ____
(D) uma vez que não possuíam mapas detalhados. ____
2.2. Os padrões
(A) assinalavam o local onde decorriam as trocas comerciais. ____
(B) indicavam a presença portuguesa. ____
(C) eram erigidos em momentos relevantes. ____
(D) sinalizavam a existência de um cabo. ____
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2.3. Para obter os produtos desejados da Índia, os portugueses
(A) roubaram-nos. ____
(B) recorreram às armas. ____
(C) compraram sementes e cultivaram-nos. ____
(D) estabeleceram relações comerciais. ____
2.4. A
s especiarias eram um bem precioso,
(A) pois disfarçavam o sabor dos alimentos estragados. ____
(B) porque só podiam ser cultivadas em poucos locais. ____
(C) uma vez que permitiam conservar os alimentos. ____
(D) visto que eram utilizadas na confeção da maioria dos pratos. ____
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Grupo II
Lê o excerto apresentado sobre Os Lusíadas, de Luís de Camões.
De seguida, responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens apresentados.
Salvo indicação em contrário, utiliza as tuas próprias palavras.
Se necessário, consulta o vocabulário.
Mas, cinco dias depois da aventura de Veloso, numa noite em que sopravam ventos prósperos,
estando nós de vigia, uma nuvem imensa, que os ares escurecia, apareceu de súbito sobre as
nossas cabeças.
Tão temerosa e carregada vinha que os nossos valentes corações se encheram de pavor!
5 O Mar bramia1 ao longe, como se batesse nalgum distante rochedo. Tudo infundia2 pavor. E
nunca na nossa viagem tínhamos encontrado nuvem tão espessa e tão assustadora. Todas as
tempestades pareciam vir dentro dela, para de lá saírem e nos assaltarem.
Erguendo a voz ao Céu, supliquei piedade a Deus. Mal acabava de rezar e logo uma figura surgiu
no ar, robusta, fortíssima, gigantesca, de rosto pálido e zangado, de barba suja, de olhos
10 encovados, e numa atitude feroz. Os cabelos eram crespos e cheios de terra. A boca era negra. Os
dentes amarelos. Tão grandes eram os seus membros, que julguei ver um segundo colosso3 de
Rodes, esse colosso que era uma das sete maravilhas do Mundo, de tal maneira alto que, diz-se,
por baixo das suas pernas passavam à vontade enormes navios!... Num tom de voz grossa, como a
voz do mar profundo, começou a falar-nos. Arrepiámo-nos todos, só de ouvir e de ver tão
15 monstruosa criatura.
Disse então o Gigante, voltando-se para nós:
- Ó Gente ousada, mais do que nenhuma outra, que nunca descansais de lutas e combates, já
que não temeis ultrapassar os limites onde ninguém mais chegou, e navegar os mares que me
pertencem; já que vindes devassar os meus segredos escondidos, que nenhum humano deveria
20 conhecer. Ouvi agora os danos que prevejo para vós, para a vossa raça, que subjugará no entanto
ainda todo o largo Mar e toda a imensa Terra. Ficai sabendo que todas as naus que fizerem esta
viagem encontrarão castigo merecido do seu atrevimento sem par, as maiores dificuldades nestes
meus domínios. E sofrerão o horror de tormentas desmedidas. (...).
João de Barros, Os Lusíadas de Camões (adaptação)
Vocabulário:
1 Rugia, barulho do mar 2 provocava 3 gigante
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1. Este texto é uma adaptação em prosa de um episódio de Os Lusíadas, de Luís de Camões.
Identifica-o. ___________________________________________________________________________
2. Em que parte do dia ocorre a ação narrada? ________________________________________________
Retira uma expressão do texto que confirme a tua afirmação. _____________________________________
3. Seleciona a opção correta:
O narrador desta ação é: o poeta ____ o gigante ____ Vasco da Gama ____ Fernão Veloso ____
4. «(...) e logo uma figura surgiu no ar,(...)»
4.1. Identifica essa figura: __________________________________________________________________
4.2. Retira do texto seis expressões que o caracterizam.
5.1. Perante a tempestade, que sentimento dominava os marinheiros? _____________________________
5.2. Transcreve a frase que melhor refere esse sentimento.
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6. “Ó Gente ousada…” – justifica o uso do adjetivo sublinhado.
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7. Que ameaças são proferidas pelo Gigante?
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Grupo III
1. Classifica as orações sublinhadas nas frases seguintes, colocando a alínea no espaço correto
da grelha.
a) «uma nuvem imensa, que os ares escurecia, apareceu de súbito sobre as nossas cabeças.»
b) «Tão temerosa e carregada vinha que os nossos valentes corações se encheram de pavor!»
subordinada substantiva relativa subordinada adverbial consecutiva
subordinada adjetiva relativa explicativa subordinada adjetiva relativa restritiva
2. Seleciona, para responderes ao item, a única opção que permite obter uma afirmação correta.
2. 1. Na frase «Ouvi agora os danos que prevejo para vós, (...)», a palavra destacada é ______
a) um pronome relativo. c) uma conjunção subordinativa consecutiva.
b) uma conjunção subordinativa completiva. d) uma conjunção subordinativa causal.
3. Reescreve a frase substituindo os elementos sublinhados pelo pronome pessoal adequado.
«Ficai sabendo que todas as naus que fizerem esta viagem (...)»
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4. Associa cada elemento da coluna A ao único elemento da coluna B que lhe corresponde, de modo a
identificares a subclasse dos verbos. Na coluna B, há um elemento a mais.
Coluna A Coluna B
a) «(...) supliquei piedade a Deus.» 1. Verbo intransitivo
b) «A boca era negra.(...)» 2. Verbo copulativo
c) Os marinheiros suspiravam. 3. Verbo transitivo indireto
d) Vasco da Gama enfrentou o Gigante. 4. Verbo transitivo direto
5. Verbo transitivo direto e indireto
a) ____ b) ____ c) ____ d) ____
5. 1. Identifica as funções sintáticas dos constituintes destacados nas frases seguintes.
Para cada alínea, seleciona a opção correta.
a) O Infante D. Henrique fundou uma escola de navegação.
b) «E disse: “Ó gente ousada, mais do que nenhuma outra(…)»
Sujeito ____ Complemento direto ____ Complemento indireto____ Vocativo ____
5.2. Reescreve a frase a) na voz passiva.
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Grupo IV
A descoberta do caminho marítimo para a Índia foi um dos acontecimentos mais marcantes do século XV.
Escreve um texto narrativo, correto e bem estruturado, com um mínimo de 140 e um máximo de 200
palavras, em que relates a viagem dos teus sonhos, real ou imaginária.
O teu texto deve incluir:
• Introdução — localização da ação no espaço e no tempo.
apresentação das personagens intervenientes na viagem.
• Desenvolvimento — narração da partida.
narração das peripécias durante a viagem.
• Conclusão — regresso a casa.
Revê cuidadosamente o teu texto. Indica o número de palavras utilizadas.
Não te esqueças de obedecer à estrutura desse tipo de texto e sê criativa!
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