Behaviorismo (behavior =
comportamento)
Surgiu como uma reacção à
psicologia introspectiva mentalística
que estava em alta no início século
xx.
Watson – 1878/1958
› Vídeo
Skinner – 1904-1990
› A Máquina de Ensinar
John B. Watson
John B. Watson (1930) foi o fundador do behaviorismo;
Influenciado pelo positivismo, rejeita a consciência e o
subjectivismo;
Considera que a matéria de interesse da psicologia é o
comportamento humano, defendendo a pesquisa
experimental;
Limita-se a formular leis sobre os fenómenos
observáveis.
“ Nós podemos observar o
comportamento - o que o organismo diz
ou faz. E vamos deixar claro de uma vez
que falar é fazer – isto é,
comportamento. Falar abertamente ou
para nós mesmos (pensar) é um tipo de
comportamento tão objectivo como o
baseball” (Watson, 1930).
Watson era especialista em psicologia animal e foi
influenciado pelos estudos sobre o comportamento dos
animais, no período que abrange os dez primeiros anos do
século xx.
O principal pressuposto da teoria é que a aprendizagem em
geral é sinónimo de formação de hábitos e os seus princípios
são:
a aprendizagem acontece através da repetição a estímulos,
os reforços positivos e negativos têm influência fundamental
para a formação dos hábitos desejados,
a aprendizagem ocorre melhor se as actividades forem
graduadas.
O nome mais lembrado, quando se fala de behaviorismo;
Livro famoso “Verbal Behavior” (comportamento verbal) –
1957,
6 tipos de comportamento verbal : mando (ordens, regras de
polidez), eco (repetições), textual (como a leitura, a
transcrição ou cópia, o ditado), intra-verbal (ex. respostas em
cadeia, tais como, recitar o alfabeto, associação de palavras,
tradução), tacto (contacto) e relação com a audiência (o
ouvinte como condição necessária para que o comportamento
ocorra).
Não se preocupava com os sentimentos, com o que acontece
na mente humana;
Acreditava que tudo podia ser controlado a partir do
comportamento manifesto e que os materiais obtidos através
da observação dos factos eram a melhor forma de fazer
ciência. A base dessa maneira de pensar :empirismo
Doutrina filosófica que refere que a totalidade da
aprendizagem humana é decorrente das experiências
realizadas pelo homem no contacto com o meio (Japiassú e
Marcondes, 1996).
Aumento da frequência do Diminuição da frequência
comportamento. do comportamento.
Reforço positivo (incentiva Punição.
ao comportamento
desejado).
Extinção (quando o
Reforço negativo (reduz ou comportamento desejado já
elimina a probabilidade da está adquirido).
resposta).
A aprendizagem para Skinner é fruto do
Condicionamento Clássico, ou seja, um
comportamento é premiado, reforçado, até
que ele seja condicionado de tal forma que ao
se retirar o reforço o comportamento continue
a acontecer.
Vídeo
Concluímos com este trabalho que os estudos e as
investigações, destes grandes behavioristas foram
bastante importantes para a análise do
comportamento humano, como sendo influenciado
pelo meio.
Hoje em dia, sabemos que não só o meio ambiente,
mas também a herança genética, contribuem para
moldar comportamentos.
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psicologia/watson-behaviorismo/
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AAAAAAAAD9M/Beh84oTjiHA/s1600/[Link]
Trabalho elaborado por:
Ano: 2º ano
- Ana Daniela Teixeira
Ano lectivo 2010 - 2011
-Diana Magalhães
Licenciatura em Educação Básica
-Filipa Faria
Disciplina: Tecnologias de
-Patrícia Carvalho
Informação e Comunicação
Docente: António Sorte
