Token Test
(Di Simoni, 1978)
Objetivo: Usado para avaliar a compreensão de comandos verbais de complexidade
crescente.
Em comparação com outras provas, o Teste Token apresenta como vantagens: rapidez,
facilidade de aplicação e mensuração do desenvolvimento lingüístico em relação à idade e
ao nível escolar
A versão original consiste em um conjunto de 20 peças diferentes a partir da combinação
de duas formas geométricas (círculo e retângulo), dois tamanhos diferentes (pequeno e
grande) e cinco cores distintas (branco, azul, verde, amarelo e vermelho)
População: crianças e adultos e possui versões longas e curtas
Aplicação: 10 minutos.
Descrição: As instruções das partes A e B podem ser repetidas 1 X.
Nenhuma outra instrução pode ser repetida nos itens seguintes
Paciente deve ser estimulado a responder parcialmente caso se mostre resistente..
Devendo-se pontuar com o bônus
Se ele pedir para repetir diga “ Faça o que lembrar”.
Verificar se ele reconhece formas geométricas e cores antes de iniciar o teste
Pronuncie devagar as instruções contidas na folha de aplicação.
Parte A
1. Mostre-me um círculo
2. Mostre-me um quadrado
3. Mostre-me algum amarelo
4. Mostre-me algum vermelho
5. Mostre-me algum azul
6. Mostre-me algum verde
7. Mostre-me algum branco
Parte B
Apresentar somente peças grandes. Instruções podem ser repetidas 1 vez.
2 pontos cada - TOTAL (8 pontos)
Interromper após três pontuações de 01 ponto – apenas 01 comando compreendido
– começa sistema de bônus
8. Mostre-me o quadrado amarelo
9. Mostre-me o círculo azul
10. Mostre-me o círculo verde
11. Mostre-me o quadrado branco
Apresentar todas as peças do modelo - Instruções podem ser repetidas 1 vez - (1
ponto cada) - TOTAL (7pontos)
interromper após terceiro erro
Parte C
Apresentar todas as peças do modelo. Não repetir as instruções.
3 pontos cada - TOTAL 12 pontos
Interromper após três pontuações de 01 ponto – apenas 01 comando compreendido
– administrar bônus
12. Mostre-me o círculo branco pequeno
13. Mostre-me o quadrado amarelo grande
14. Mostre-me o quadrado verde grande
15. Mostre-me o quadrado azul pequeno
Parte D
Apresentar somente peças grandes. Não repetir as instruções.
4 pontos cada - TOTAL (16 pontos)
Interromper após três pontuações de 01 ponto – apenas 01 comando compreendido
– administrar bônus
16. Pegue o círculo vermelho e o quadrado verde
17. Pegue o quadrado amarelo e o quadrado azul
18. Pegue o quadrado branco e o círculo verde
19. Pegue o círculo branco e o círculo vermelho
Parte E
Apresentar todas as peças do modelo. Não repetir as instruções
6 pontos cada - TOTAL (24 pontos)
Interromper após três pontuações de 02 ponto – apenas 02 comando compreendido
– administrar bônus
20. Pegue o círculo branco grande e o quadrado verde pequeno
21. Pegue o círculo azul pequeno e o quadrado amarelo grande
22. Pegue o quadrado verde grande e o quadrado vermelho grande
23. Pegue o quadrado branco grande e o círculo verde pequeno
Parte F
Apresentar somente as peças grandes. Não repetir as instruções.
6 pontos cada - TOTAL (96 pontos)
Interromper após três pontuações de 02 ponto – apenas 02 comando compreendido
– administrar bônus
24. Coloque o círculo vermelho em cima do quadrado verde
25. Coloque o quadrado branco atrás do círculo amarelo
26. Toque o círculo azul com o quadrado vermelho
27. Toque o círculo azul e o quadrado vermelho
28. Pegue o círculo azul ou o quadrado vermelho
29. Mova o quadrado verde para longe do quadrado amarelo
30. Coloque o círculo branco em frente ao quadrado azul
31. Se houver um círculo preto, pegue o quadrado vermelho
32. Pegue todos os quadrados exceto o amarelo
33. Coloque o quadrado verde ao lado do círculo vermelho
34. Toque os quadrados lentamente e os círculos rapidamente
35. Ponha o círculo vermelho entre o quadrado amarelo e o quadrado verde
36. Toque todos os círculos, exceto o verde
37. Pegue o círculo vermelho – não – o quadro branco
38. Ao invés do quadrado branco, pegue o círculo amarelo
39. Junto com o círculo amarelo, pegue o círculo azul
Sistema de Pontuação
Atribua um ponto para cada parte da questões executada corretamente, considerando-se
incorretos os erros de interpretação da preposição ou não compreensão da relação entre
verbo e preposição
Questões 1 a 7 – um ponto cada
Questões 12 a 15 – caso acerte os três comandos atribuir 3 pontos, caso contrário
atribuir pelo desempenho
Questões 16 a 19 – caso acerte os quatro comandos atribuir 4 pontos, caso
contrário atribuir pelo desempenho
Questões 20 a 39 – pontuar também pelo entendimento do verbo e da preposição,
assim sendo ponto máximo são 6 – caso contrário pelo desempenho
Sistema de Bônus
Se o teste for interrompido, deve-se atribuir pontuação bônus, onde o paciente receberá
créditos baseados em sua performance nos itens já administrados
Ex: interrupção após item 26 (os itens de 24 a 26 receberam 2 pontos) os treze itens
restantes tambem receberiam dois pontos para um total de 32 pontos para a parte
Se todos ou a maioria dos tens das sessões B, C, D ,E e F não foram aplicados por falhas
anteriores , some um resultado de 3 pontos totais para a parte B, 5 pontos totais para a
parte C, 6 pontos totais para a parte D, 9 pontos totais para a parte E e 18 pontos totais
para a parte F.
Questões 1 a 7 recebem 1 ponto cada
Questões 12 a 15 recebem 3 pontos cada
Das questões 24 a 39 : o verbo e a preposição bem como o objeto correto recebem
o crédito, a preposição pode ser interpretada de diferentes formas
Ex: Coloque o círculo vermelho sobre o quadrado verde. Recebe 6 pontos.
Ex: 25. Coloque o quadrado branco atrás do círculo amarelo - Nesses casos qualquer
interpretação razoável é aceita e pontuada como correta. Se sujeito interpreta a preposição
erroneamente como sobre ao invés de atrás ele recebe 5 pontos (pois ele compreendeu 5
comandos, mas o “atrás não” .
Referências Nacionais:
Avaliando linguagem receptiva via Teste Token: Versão tradicional versus computadorizada
[Link]
