CEJA – Professora Creuza Bezerra
Disciplina: Matemática Atividade avaliativa: Matemática Básica Professor: Edileuson
Bloco: ______ Turno:________________ Data: ______ / _____ / _______ NOTA
PROVA
Aluno(a): ______________________________________________________
Aluno(a): ______________________________________________________
Aluno(a): ______________________________________________________
1 - Calcule o valor das expressões: 6) O valor da expressão (-4)⁴ - (-4) é :
a) 5² : ( 5 +1 -1)+ 4 x 2 = a) 20 b) -20 c) 252 d) 260
b) (3 +1)² +2 x 5 - 10⁰ =
7) O valor da expressão (-2)⁴ + (-9)⁰ - (-3)² é :
c) 3²: ( 4 – 1) + 3 x 2² =
d) 70 –[ 5 x (2² : 4) + 3²] = a) 8 b) 12 c) 16 d) -26
e) ( 7 + 4) x ( 3² - 2³) =
f) 5² + 2³ - 2 x (3 + 9) = 8) O valor da expressão (-7)² + (+3) . (-4) – (-5) é :
g) 6² : 3² + 4 x 10 – 12 =
h) (7² - 1 ) : 3 + 2 x 5 = a) 7 b) 37 c) 42 d) 47
9) A expressão (-7)¹⁰ : (-7)⁵ é igual a:
2) O valor da expressão 2⁰ - 2¹ - 2² é:
a) (-7)⁵ b) (-7)² c) (-7)¹⁵ d) (-1)²
a) -4 b) -5 c) 8 d) 0
3) O valor da expressão (-10)² - 10² é:
10) O valor da expressão15: {√25 − √64}:
a) 0 b) 40 c) -20 d) -40 15
a) -5 b) 5 c) d) 0
13
4) O valor da expressão √16 - √4 é
11) O valor da expressão numérica -4² + (3 -5) . (-2)³ + 3² - (-2)⁴ é
a) 2 b) 4 c) 6 d) 12
a) 7
5) O valor da expressão 10 + √9 – 1 é: b) 8
c) 15
a) 14 b) 18 c) 12 d) 20 d) -7
12 – Observe o grupo de pessoas.
a) Que fração do grupo de pessoas são:
▪ homens? ▪ mulheres?
b) Quantas pessoas estão de boné? Que fração do número de pessoas essa quantidade representa?
c) Quantas pessoas estão de calças? Que fração do número de pessoas essa quantidade representa?