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Teste RAVLT: Reconhecimento e Correção

Este documento apresenta o teste de aprendizagem auditivo-verbal de Rey (RAVLT), que avalia a memória verbal de curto prazo e longo prazo através da apresentação de listas de palavras para lembrar e reconhecer. O teste contém listas de palavras (A, B), tarefas de repetição imediata e diferidos, e reconhecimento semântico e fonológico.

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Este documento apresenta o teste de aprendizagem auditivo-verbal de Rey (RAVLT), que avalia a memória verbal de curto prazo e longo prazo através da apresentação de listas de palavras para lembrar e reconhecer. O teste contém listas de palavras (A, B), tarefas de repetição imediata e diferidos, e reconhecimento semântico e fonológico.

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TESTE DE APRENDIZAGEM AUDITIVO-VERBAL DE REY RAVLT

Nome _________________________________________________________________
Examinador______________________________________________Data___________
Escola: Nascimento:__________________
LISTA A 1 2 3 4 5 LISTA B B1 A6 A7 LISTA A
BALO CARRO BALO
FLOR MEIA FLOR
SALA PATO SALA
BOCA FOGO BOCA
CHUVA SOF CHUVA
ME DOCE ME
CIRCO PONTO CIRCO
PEIXE VASO PEIXE
LUA LIVRO LUA
CORPO PORTA CORPO
CESTA NDIO CESTA
LPIS VACA LPIS
MESA ROUPA MESA
CHAPU CAIXA CHAPU
MILHO RIO MILHO

Total A1 a A5 (5 x A1): _______


B1/A1: _________
A6/A5: _________
A7/A6: __________
LISTA PARA O RECONHECIMENTO:
___ LUA (A) ___ COR (FA) ___PONTO (B) ___VACA (B) ___MEIA (B)
___GALO (SB) ___NDIO (B) ___FLOR (A) ___SALA (A) ___JARDIM (SA)
___FOGO (B) ___BALO (A) ___ISCA (SA) ___FILHO (SA /FA) ___SOF (B)
___CHAPU (A) ___RUA (FA) ___BOCA (A) ___BOLA (SA) ___FESTA (FA)
___VASO (B) ___PLANTA (SA/SB) ___CHUVA (A) ___ AULA (SA) ___DOCE (B)
___MESA (A) ___ ROUPA (B) ___CAIXA (B) ___MILHO (A) ___SOL (SA)
___LAGO (SB) ___CORPO (A) ___ROSA (SA) ___BOLO (SB) ___ ME (A)
___PORTA (B) ___ PATO (B) ___CIRCO (A) ___PEIXE (A) ___ PAPEL (FA)
___ DENTE (SA) ___CESTA (A) ___ CARRO (B) ___BOTO (FA) ___ MAR (SB)
___ RIO (B) ___LIVRO (B) ___LPIS (A) ___ LEITE (SA) ___VENTO (FB)
A = palavra da lista A.; B = Palavra da lista B; SA = Semanticamente semelhante a palavra da
lista A; SB = Semanticamente semelhante a palavra da lista B; FA = fonologicamente
semelhante a palavra da lista A; FB = fonologicamente semelhante a palavra da lista B;

RECONHECIMENTO:
Nmero de palavras-alvo corretamente identificadas _________

TESTE DE APRENDIZAGEM AUDITIVO-VERBAL DE REY – RAVLT Nome _____________________________________________________________

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