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O documento é uma lista de revisão para uma prova de matemática, abordando conceitos como sistemas de numeração, operações básicas e divisibilidade. Inclui exercícios práticos, como a identificação de valores em um número, resolução de problemas e identificação de números primos. Também solicita a fatoração de um número e a lista de seus divisores.
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Professor:_______________________________________________________________________

Aluno:____________________________________________________ Data:_____/_____/______

Lista de revisão para prova

1)Dizemos que o sistema de numeração decimal é posicional, pois o valor correspondente a cada algarismo
varia de acordo com sua posição.

Complete a tabela dizendo quais valores os algarismos do número 8 234 507 estão associados:

8
2
3
4 4 Unidades de milhar = 4 000
5
0
7

2) Ligue os números correspondentes a seguir:

3) Escreva na tabela a seguir o número 169 em cada um desses sistemas de numeração:

Romano Egípcio Guarani

Se for preciso, consulte o livro para lembrar o valor de cada símbolo

4) Resolva os problemas envolvendo as 4 operações básicas. Lembre-se de responder à pergunta após fazer o
cálculo.
a) Um ginásio tem 128 fileiras com 36 cadeiras cada. e) Um supermercado recebe 245 caixas de leite. Cada
Quantas cadeiras existem no ginásio? caixa possui 24 unidades. Quantas unidades de leite
foram entregues?

R: R:
b) Os 576 quadros de uma exposição foram embalados f) Uma fábrica produz 378 peças por hora. Quantas
em caixas com 9 quadros cada uma. Quantas caixas peças são produzidas em 9 horas?
foram necessárias para embalar os quadros?

R:
R:
c) João tinha 120 figurinhas e deu 47 para um amigo.
Com quantas figurinhas João ficou? g) Um caminhão transportou 2 345 kg de areia pela
manhã e 4 280 kg à tarde. Qual foi o total transportado
no dia?

R:
R:
d) Tia Lúcia repartiu R$ 480,00 igualmente entre os h) Artur dividiu, igualmente, os 216 peixes do seu
seus 8 netos. Quantos reais ela deu a cada um? tanque em 12 aquários. Quantos peixes Artur
colocou em cada um desses aquários?

R: R:
5) Indique todos os números inteiros entre 900 e 910 (incluindo 900 e 910) que são:
(Dica: comece escrevendo todos os números de 900 ate 910)
B) Divisíveis por 2:___________________________________________________

B) Divisíveis por 3:____________________________________________________

C) Divisíveis por 5:___________________________________________________

D) Divisíveis por 10:__________________________________________________

6) No quadro abaixo, marque um X nas casas correspondentes aos divisores: (conforme o exemplo,
marcamos um x na linha do 315 abaixo do 3 e 5 pois 315 é divisivel por 3 e 5)

Divisores 2 3 5 10

264

315 x x

1461

357980

2025

4947
7) Encontre os 5 primeiros múltiplos de cada um dos números:

M(5) = ____________________________________________________________________
M(7) = ____________________________________________________________________

M(25) = ___________________________________________________________________

8) Todo número é divisível por 1 e por ele mesmo. Por exemplo, 87 : 1 = 87 e 87 : 87 = 1. Números primos
são os números naturais maiores do que 1 que têm apenas dois divisores (o número 1 e ele mesmo). Um
número natural é composto quando tem mais de dois divisores. Usando os critérios de divisibilidade que
você aprendeu, escolha a alternativa que indica um número primo:

A) 561
B) 1 450
C) 2 727

D)83

E)22
9) Resolva as expressões numéricas

30+{2 . [20+2 . 5] : 10} 30 - {2 . [(2+2) . 5] : 10}

5 + 3 ⋅ (32 − 23 + 9) [5 + 3 ⋅ (52 − 13 + 11)] ÷ 10

10) Considere o número 72

Encontre a forma fatorada de 72 Encontre todos os divisores de 72

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