ATIVIDADE 01- RACIOCÍNIO LÓGICO - SEM.
02-/2026
1-A lógica apresenta várias vertentes de pensamento, entre elas está a lógica
não clássica. Sendo assim, a lógica não clássica, conhecidas como alternativas
ou anticlássicas são formas de lógicas que violam pelo menos um dos três
princípios fundamentais (ou axiomas) da lógica clássica.
MORTARI, C. A. Introdução à Lógica. São Paulo: Editora UNESP: Imprensa
Oficial do Estado, 2001.
Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo:
I – Toda proposição ou objeto é idêntico a si mesmo.
II – Toda proposição admite um e somente um valor lógico V ou F por vez.
III – Mesmo conhecendo as informações necessárias sobre a situação, dizer algo
entre “pode ser” ao invés de “é” ou “não é” se torna mais conveniente.
IV – Toda proposição ou é V ou é F nunca assume um terceiro valor lógico.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas III e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas. (CORRETA)
e. Apenas I, II e III estão corretas.
2- Uma proposição ou enunciado é toda sentença declarativa afirmativa que
expressa um pensamento de sentido completo, ou seja, uma proposição é uma
sentença declarativa que pode assumir um de dois valores lógicos: VERDADEIRO
(V) ou FALSIDADE (F).
BARBOSA, M. A. Introdução à Lógica Matemática para acadêmicos. 1ª Ed.
Curitiba: InterSaberes, 2017 (adaptado).
Atribua o valor lógico Verdadeiro (V) ou Falsidade (F):
( ) A Terra gira em torno do Sol.
( ) Florianópolis é a capital de Santa Catarina.
( ) π<√4.
( ) sen 0 = 1.
( ) Marte é um planeta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta em relação aos valores
lógicos atribuídos:
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F-V;
b. V-V-F-F-V; (CORRETA)
c. F-V-V-F-F;
d. F-V-V-V-F;
e. V-V-V-V-V.
3- Sabemos que a linguagem formal se utiliza de palavras para exprimir ideias,
sentimentos, etc. Entretanto, a lógica simbólica se utiliza de conectivos lógicos
ou proposicionais representados por: “˄”; “˅”; “˅”; “→”; “↔” e “⁓”. Dessa forma,
considere as proposições:
p: “Está nevando” e q: “Está ventando”.
ALENCAR FILHO, E. (2002). Iniciação à lógica matemática. São Paulo: Nobel,
2002 (adaptado)
Traduza para a linguagem comum as seguintes proposições:
p ˄ q ↔ ⁓p
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Se está ventando e nevando então está nevando.
b. Ou está nevando ou está ventando.
c. Está nevando e ventando se, e somente se não está nevando. (CORRETA)
d. Está ventando e nevando se, e somente se não está nevando.
e. Está nevando ou está ventando se, e somente se não está nevando.
4- A aplicação da lógica material aristotélica é sobre o pensamento, à
metodologia de cada ciência e ao mundo real. Dessa forma, quando
pesquisamos, estudamos um objeto e formulamos construções cognitivas sobre
o objeto de estudo, ou seja, verdades ou falsidades, confrontadas por uma lógica
dita material.
BARBOSA, M. A. Introdução à Lógica Matemática para acadêmicos. 1ª Ed.
Curitiba: InterSaberes, 2017 (adaptado).
A esse respeito, analise as afirmações abaixo:
I – Agrega o princípio das possibilidades.
II – Valida os raciocínios por meio de estruturas linguísticas criadas por regras
próprias seguindo o raciocínio matemático.
III – O objetivo é analisar os raciocínios em relação aos discursos, misturando-se
à lógica dos argumentos.
IV – Associada à moral, aos direitos, às obrigações, às proibições (e.g.; “Se você
é obrigado a pagar impostos, então é proibido de sonegar”).
De acordo com a lógica material, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e IV estão corretas. (CORRETA)
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
5- Ao pensarmos, efetuamos algumas operações sobre as proposições,
denominadas de operações lógicas. Estas, por sua vez, obedecem às regras do
Cálculo Proposicional. Posto isso, o Cálculo Proposicional consiste na parte da
Lógica Matemática cujo objetivo é estudar a validade dos argumentos que são
representados por uma linguagem particular, a linguagem proposicional.
ALENCAR FILHO, E. Iniciação à Lógica Matemática. São Paulo: Nobel, 2002
(adaptado).
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Disjunção inclusiva é o resultado da combinação de duas proposições
conectadas pela palavra “ou” e é representada pelo símbolo “˅”.
( ) Negação de uma proposição p é representada por “não p” cuja notação é
“⁓p”.
( ) Condicional é uma proposição representada por “se p então q”, cujo símbolo
é “p → q”.
( ) Bicondicional cuja representação é dada por meio de “p se, e somente se, q”
e simbolicamente, “p ↔ q”.
( ) Conjunção de duas proposições p e q é representada pela letra “e” e
simbolicamente por “˄”, ou seja, “p e q”.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F-V.
b. F-V-V-V-F.
c. F-V-V-F-F.
d. F-V-V-V-V.
e. V-V-V-V-V. (CORRETA)
6- Segundo Alencar Filho (2003), para resolver o cálculo proposicional é
necessário localizar o ponto de partida na proposição composta, para tal surge a
ordem de precedência dos respectivos conectivos proposicionais.
ALENCAR FILHO, E. (2002). Iniciação à lógica matemática. São Paulo: Nobel,
2002 (adaptado).
De acordo com a ordem de precedência, assinale a alternativa que contenha a
sequência correta:
Escolha uma opção:
a. “→”, “↔”; “⁓”; “˄”; “˅”.
b. “⁓”; “˄”; “˅”, “→”, “↔”. (CORRETA)
c. “↔”; “⁓”; “˄”; “˅”; “→”.
d. “˄”; “˅”; “→”, “↔”; “⁓”.
e. “⁓”;“↔”; “⁓”; “˄”; “˅”.
7- Os conectivos lógicos são respectivamente: “˄”; “˅”, “→”, “↔”,“⁓”. Portanto, a
negação de uma proposição pode ser representada por “não p”, ou
simbolicamente por: “⁓p”.
ALENCAR FILHO, E. (2002). Iniciação à lógica matemática. São Paulo: Nobel,
2002 (adaptado)
Seja:
p: “2 + 4 = 6”
Assinale a alternativa que nega (⁓p) a proposição atômica “p”:
Escolha uma opção:
a. 6 - 2 ≠ 4
b. 5 + 1 = 6
c. 2 + 4 ≠ 6 (CORRETA)
d. 4 + 2 = 6
e. 7 – 1 ≠ 6
8- As Tabelas Verdade consistem em um método semântico para validação de
argumentos com limitações práticas. Sendo assim, para obter o número de
linhas de uma Tabela Verdade basta aplicar a fórmula 2n, sendo que n
representa o número de proposições.
BISPO, C. A. F.; CASTANHEIRA, L. B.; SOUZA FILHO, O. M. Introdução à Lógica
Matemática. Cengage Learning, 2011 (adaptado).
Assinale a alternativa que corresponde ao número de linhas de uma Tabela
Verdade com as proposições simples “p”, “q”, “r” e “s”.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 32
b. 8
c. 16 (CORRETA)
d. 4
e. 64
9- Sabendo que uma proposição é toda sentença declarativa afirmativa que
expressa um pensamento de sentido completo, ou seja, uma proposição é uma
sentença declarativa que pode assumir um de dois valores lógicos: VERDADEIRO
(V) ou FALSIDADE (F).
BARBOSA, M. A. Introdução à Lógica Matemática para acadêmicos. 1ª Ed.
Curitiba: InterSaberes, 2017 (adaptado).
Atribua o valor lógico Verdadeiro (V) ou Falsidade (F):
( ) A Lua é um satélite natural da Terra.
( ) Recife é a capital de Pernambuco.
( ) √144<√25.
( ) O grafeno é mais leve que o aço.
( ) O Brasil está situado na Oceania.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta em relação aos valores
lógicos atribuídos:
Escolha uma opção:
a. V-V-F-V-F; (CORRETA)
b. F-V-V-V-F;
c. V-F-V-F-V;
d. V-V-F-V-V.
e. F-V-V-F-F;
10- As Tabelas Verdade são um instrumento para validação de argumentos.
Além disso, a partir das regras dos conectivos proposicionais é possível construir
as respectivas Tabelas Verdade. Assim sendo, uma proposição condicional
possui valor lógico FALSIDADE (F) se, e somente se, a proposição antecedente
possuir valor lógico VERDADEIRO (V) e a consequente valor lógico FALSIDADE
(F).
BISPO, C. A. F.; CASTANHEIRA, L. B.; SOUZA FILHO, O. M. Introdução à Lógica
Matemática. Cengage Learning, 2011 (adaptado).
Construa a Tabela Verdade da Condicional para as proposições simples “p” e
“q”:
Assinale a alternativa que contenha a construção correta da Tabela Verdade da
Condicional “→ ”.
Escolha uma opção:
a.
b.
c.
d.
(CORRETA)
e.