PARTE 4 – DOMÍNIO AVANÇADO DA

GRAMATICA
1. WH-QUESTIONS
O que são?

"WH-questions" são perguntas que começam com palavras interrogativas que geralmente
contêm as letras “wh”. Elas são usadas para obter informações específicas, e não apenas "sim"
ou "não" como nas "yes/no questions".

Lista das WH-Questions:

WH- Significado em Exemplo em inglês Tradução

Word português

What O que / Qual What is your name? Qual é o seu nome?

Where Onde Where do you live? Onde você mora?
When Quando When is your birthday? Quando é o seu aniversário?
Who Quem Who is calling you? Quem está te ligando?
Whom Quem (objeto) Whom did you see? Quem você viu?
Which Qual (entre opções) Which color do you prefer? Qual cor você prefere?
Why Por que Why are you crying? Por que você está chorando?
How Como How do you do that? Como você faz isso?
How How much money do you
Quanto (incontável) Quanto dinheiro você tem?
much have?
How How many books do you
Quantos/as (contável) Quantos livros você tem?
many have?
How long Por quanto tempo How long will you stay? Por quanto tempo você vai ficar?
How How often do you study Com que frequência você estuda
Com que frequência
often English? inglês?
How far Quão longe How far is the station? Quão longe é a estação?
How old Qual a idade How old are you? Quantos anos você tem?

COMO USAR:
 1. Comece com a WH-word;
2. Siga com o verbo auxiliar (do/does/did/is/are/will...);
3. Depois o sujeito (you, he, she...);
4. Complete com o verbo principal e o complemento.

Exemplo:

 What do you do on Sundays?

"What" pergunta por informação.

"Do" é o auxiliar usado com o sujeito "you".

"Do" (fazer) é o verbo principal.

RESPOSTAS CURTAS (SHORT ANSWERS)

O que são?

Respostas curtas são usadas para responder perguntas de forma breve e natural, evitando repetir a
frase inteira.

Como usar:

Use o auxiliar da pergunta + o pronome adequado.

Pergunta Resposta curta positiva Resposta curta negativa

Are you a student? Yes, I am. No, I'm not.
Do you like music? Yes, I do. No, I don't.
Has she got a car? Yes, she has. No, she hasn't.

Observações:

 Nunca use apenas “Yes” ou “No” — é preciso completar com o verbo auxiliar e o
pronome para manter a clareza e a cortesia.
PRONOMES RELATIVOS (RELATIVE PRONOUNS)
O que são?

Pronomes relativos ligam duas frases e evitam a repetição de palavras. Eles introduzem orações
subordinadas que dão mais informações sobre um substantivo.

Principais pronomes:

Pronome Uso Exemplo em inglês Tradução

The man who called is my O homem que ligou é meu
Who Pessoas (sujeito)
friend. amigo.
The girl whom I met was A garota que eu conheci era
Whom Pessoas (objeto)
kind. gentil.
The boy whose bike was O menino cuja bicicleta foi
Whose Posse
stolen. roubada.
The book which is on the
Which Coisas/animais O livro que está na mesa...
table...
Pessoas ou coisas (mais The car that he bought is O carro que ele comprou é
That
comum) fast. rápido.

COMO USAR:

 Who e that são usados para pessoas como sujeito da frase relativa.
 Whom é usado formalmente como objeto (pouco usado hoje em dia).
 Whose mostra posse.
 Which e that são usados para coisas ou animais.

Exemplo:

This is the house that Jack built.

"That" substitui "the house" na segunda frase: "Jack built the house."

Une as duas ideias sem repetir a palavra "house".

CONTACT CLAUSES (OMISSÃO DO PRONOME

RELATIVO)
O que são?

São frases relativas em que o pronome relativo (who, which, that) pode ser omitido,
especialmente quando funciona como objeto.

Quando e como usar:

Se o pronome for objeto da oração subordinada, pode ser omitido.

Exemplo com pronome:

The book that I read was amazing.

Exemplo com omissão:

The book I read was amazing.

EXPLICAÇÃO:

"That" é o objeto de "read" (eu li o livro), então pode ser omitido.

Outro exemplo:

The man who I saw at the market was my uncle. ➝ The man I saw at the market was my uncle.

USO ESPECIAL DE "WHICH" (OQUE)

Quando usar:

1. Para se referir à frase inteira anterior:

She passed the test, which surprised everyone.

(Ela passou no teste, o que surpreendeu a todos.)

"Which" refere-se à ação de passar no teste.

2. Para oferecer opções:

Which do you prefer: tea or coffee?

 3. Com preposições:

The movie in which he acted won an award.

(O filme no qual ele atuou ganhou um prêmio.)

Forma formal e precisa, comum na escrita acadêmica.

VERBOS MODAIS (MODAL VERBS)

O que são?

Verbos modais são auxiliares que expressam possibilidades, obrigações, permissões, habilidades,
entre outros significados. Eles sempre são seguidos por um verbo principal no infinitivo sem
“to”.

Lista dos principais modais:

Modal Função principal Exemplo em inglês Tradução

Can Habilidade She can swim. Ela sabe nadar.
I could dance when I was a Eu sabia dançar quando era
Could Possibilidade
child. criança.
May Permissão formal May I come in? Posso entrar?
Might Possibilidade It might rain today. Pode ser que chova hoje.
Must Obrigação You must wear a uniform. Você deve usar uniforme.
Shall Sugestão Shall we begin? Vamos começar?
Should Conselho You should see a doctor. Você deveria ver um médico.
Will Futuro I will call you later. Eu vou te ligar depois.
Condicional / Pedido
Would Would you like some tea? Você gostaria de um chá?
educado

Observações importantes:

 Modais não mudam com o sujeito (sem -s no presente).

 Sempre vêm antes do verbo principal.
  Não usam auxiliares para formar negativas e interrogativas (exceto com "have to", que
não é modal puro).

TAG QUESTIONS (PERGUNTAS CONFIRMATIVAS)

O que são?

Tag questions são perguntas curtas no final de uma frase, usadas para confirmar ou pedir
confirmação. Em português, seria como dizer: “não é? ”, “né? ”, “certo? ”, etc.

COMO FORMAR:

1. Se a frase é afirmativa, a tag é negativa.

2. Se a frase é negativa, a tag é afirmativa.

Frase Principal Tag Question Tradução

You are a student, aren’t you? Você é estudante, não é?
She doesn’t like pizza, does she? Ela não gosta de pizza, gosta?
They went to school, didn’t they? Eles foram à escola, não foram?

Regras práticas:

 Use o auxiliar da frase na tag (do, does, did, will, etc.).

 Preste atenção ao tempo verbal e à forma da frase (afirmativa ou negativa).

PHRASAL VERBS (VERBOS FRASAIS)

O que são?
Phrasal verbs são verbos formados por verbo + preposição ou advérbio, criando um novo
significado. Eles são muito comuns no inglês falado e informal.

Exemplos comuns:

Phrasal Verb Significado Exemplo em inglês Tradução

Turn on Ligar (aparelho) Please turn on the TV. Por favor, ligue a TV.
Turn off Desligar Turn off the lights. Desligue as luzes.
Look for Procurar I’m looking for my keys. Estou procurando minhas chaves.
Give up Desistir Don’t give up! Não desista!
Get up Levantar-se I get up at 7 AM. Eu me levanto às 7 da manhã.
Go on Continuar Go on with your story. Continue com sua história.
Look after Cuidar de She looks after her brother. Ela cuida do irmão dela.

Observações:

Alguns são separáveis (ex: turn on the TV / turn the TV on).

Outros não podem ser separados (ex: look after her baby, não look her baby after).

VOZ ATIVA E VOZ PASSIVA (ACTIVE AND PASSIVE

VOICE)
O que são?

VOZ ATIVA: o sujeito faz a ação.

VOZ PASSIVA: o sujeito recebe a ação.

Fórmula da voz passiva:

Sujeito + verbo “to be” (conjugado) + particípio passado do verbo principal

Exemplos:
Voz Ativa Voz Passiva Tradução
The meal was cooked by the
The chef cooked the meal. A refeição foi cozinhada pelo chef.
chef.
She writes letters. Letters are written by her. Cartas são escritas por ela.
They will build a house. A house will be built by them. Uma casa será construída por eles.

Quando usar a voz passiva:

Quando o foco está na ação, não em quem a fez.

Quando o autor da ação é desconhecido ou irrelevante.

Exemplo:

A decision was made.

(Uma decisão foi tomada.)
Não importa quem tomou a decisão, o foco é a decisão em si

EXERCÍCIOS COM VERBOS IRREGULARES

Parte A – Complete as frases com o verbo entre parênteses na forma correta:

1. Yesterday, she ______________ (go) to the market.

2. I have never ________________ (eat) sushi.
3. He ________________________ (write) a poem last night.
4. We have ___________________ (see) that movie before.
5. They ______________________ (drink) all the juice.

Parte B – Escolha a forma correta do verbo:

1. He (begin / began / begun) to cry.

2. I have (taken / took / take) my medicine.
 3. We (see / saw / seen) a rainbow.
4. She (do / did / done) her homework.
5. They have (go / went / gone) to the beach.

Parte C – Traduza as frases para o português:

1. She has written five letters.

2. They drank coffee in the morning.
3. He has chosen a new book.
4. I ate pizza yesterday.
5. We have spoken to the teacher.

Parte D – Traduza as frases para o inglês:

1. Eu escrevi uma carta ontem.

2. Eles beberam suco de laranja.
3. Nós fomos à escola.
4. Ele escolheu o carro vermelho.
5. Ela viu o pôr do sol.

SIMPLE PAST VS PRESENT PERFECT

O que são?
Ambos os tempos são usados para falar de ações passadas, mas há diferenças importantes no
uso.

Tempo
Quando usar Palavra-chave típica
Verbal

Ações que aconteceram em um tempo definido no yesterday, last week, in 2010,

Simple Past
passado ago

Present Ações que aconteceram em um tempo indefinido, ou com ever, never, just, already, yet,
Perfect impacto no presente since, for

SIMPLE PAST

Usa-se quando a ação está totalmente no passado e não tem ligação com o presente.

Estrutura:

Sujeito + Verbo no passado + Complemento

Verbos regulares: adiciona-se -ed

Verbos irregulares: muda-se a forma (ex: go → went)

Exemplos:

 I watched a movie yesterday. (Eu assisti a um filme ontem.)

 She went to school last Monday. (Ela foi à escola na segunda-feira passada.)

Palavras típicas:

 yesterday
 last night/week/month
 in 2005
 two days ago

PRESENT PERFECT

Usa-se para ações que:

Aconteceram em um tempo indefinido no passado;

Têm efeito ou ligação com o presente.

Estrutura:

Sujeito + have/has + Particípio Passado do Verbo + Complemento

Use "have" com I/you/we/they

Use "has" com he/she/it

Exemplos:

 I have seen that movie. (Eu já vi esse filme.)

 She has eaten sushi. (Ela já comeu sushi.)

Palavras típicas:

 Ever (alguma vez)

 Never (nunca)
 Just (acabou de,apenas)
 Already (já)
 Yet (ainda – usado em frases negativas ou interrogativas)
 Since (desde)
 For (por/desde)

COMPARAÇÕES LADO A LADO

Frase com Simple Past Frase com Present Perfect

I lost my keys yesterday. I have lost my keys! (agora não as tenho)

 Frase com Simple Past Frase com Present Perfect

She visited Paris in 2018. She has visited Paris. (sem dizer quando)

We ate pizza last night. We have eaten pizza before. (alguma vez)

They didn't see the movie. They haven’t seen the movie yet.

COMO ESCOLHER O TEMPO CORRETO?

Use Simple Past se...

O tempo for específico e terminado: "in 2001", "last week", "two days ago".

Use Present Perfect se...

O tempo não for especificado, ou se a ação ainda tiver relação com o presente.

DICA VISUAL

SIMPLE PAST:

PASSADO DEFINIDO

Eu fui para a escola ontem.

A ação começou e terminou no passado.

PRESENT PERFECT:

PASSADO INDEFINIDO + EFEITO NO PRESENTE

Eu já fui para a escola (alguma vez).

A ação aconteceu, mas não se sabe quando — ou ainda influencia o agora.

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
1. Complete com o tempo correto: Simple Past ou Present Perfect.
a) She __________ (go) to the gym yesterday.
She went to the gym yesterday. (Simple Past – tempo definido)

b) I __________ (never / eat) sushi.

I have never eaten sushi. (Present Perfect – ação com experiência de vida)

c) We __________ (see) that movie last weekend.

We saw that movie last weekend. (Simple Past – tempo específico)

d) He __________ (just / arrive).

He has just arrived. (Present Perfect – ação recente com impacto no presente)

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

Complete as frases com o tempo correto dos verbos entre parênteses (Simple Past ou Present
Perfect):

1. They __________ (live) in Maputo since 2020.

2. I __________ (finish) my homework two hours ago.
3. She __________ (never / see) a lion.
4. We __________ (visit) the museum last month.
5. He __________ (already / read) that book.

USED TO vs WOULD
O que são?
Tanto used to quanto would são usados para falar de ações habituais ou repetidas no passado,
mas têm diferenças no uso e estrutura.

USED TO

Usamos used to para falar de:

Hábitos, rotinas ou estados que aconteciam no passado e que não acontecem mais no presente.

Estrutura:

Sujeito + used to + verbo base

Importante:

Na forma negativa, usa-se didn’t use to (sem o 'd' no "use").

Na forma interrogativa, usa-se Did + sujeito + use to?

Exemplos:

I used to play football when I was a kid.

(Eu costumava jogar futebol quando era criança.)

 She used to live in New York, but now she lives in London.
(Ela costumava morar em Nova York, mas agora mora em Londres.)
 They didn’t use to like vegetables.
(Eles não costumavam gostar de vegetais.)
 Did you use to go to that school?
(Você costumava ir para aquela escola?)

WOULD

Usamos would para falar de:

Ações repetidas ou hábitos passados, especialmente quando descrevemos cenas do passado
(mas não para estados/passivos).

Estrutura:

Sujeito + would + verbo base

Exemplos:

When we were kids, we would play outside every day.

(Quando éramos crianças, costumávamos brincar fora todos os dias.)

My grandfather would tell stories every evening.

(Meu avô costumava contar histórias toda noite.)

DIFERENÇAS IMPORTANTES

CARACTERÍSTICA USED TO WOULD

Pode ser usado com
Sim (ex: used to be shy) Não
estados?
Negativa/interrogativa Sim (didn’t use to, did you use
Não (usado só em afirmativas)
fácil? to?)
Foca em hábitos passados Sim Sim

Sim, mas só para ações, não

Foco em ações repetidas Sim
estados

EXEMPLOS LADO A LADO

Frase com USED TO Frase com WOULD

I used to live in London. When I was a kid, I would play outside.

Frase com USED TO Frase com WOULD

Every summer, we would travel to the

She used to be very shy.
beach

They didn’t use to like fish. My father would read every night.

Did you use to play tennis? (não se usa para perguntas)

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS

Complete com USED TO ou WOULD:

a) When I was a child, I __________ (play) in the park every day.

When I was a child, I would play in the park every day.

b) She __________ (live) in Paris before moving here.

She used to live in Paris before moving here.

c) My parents __________ (go) to church every Sunday.

My parents would go to church every Sunday.

d) I __________ (not / like) vegetables when I was young.

I didn’t use to like vegetables when I was young.

EXERCÍCIOS PROPOSTOS

Complete as frases usando used to ou would:

1. When we were kids, we __________ (ride) bikes every afternoon.

2. He __________ (be) very quiet when he was younger.
3. They __________ (not / play) football on weekends.
4. My mother __________ (cook) amazing meals every day.
5. __________ you __________ (go) to that school?