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D14

O documento apresenta uma série de questões relacionadas a retas numéricas, onde os alunos devem identificar números correspondentes a pontos específicos, preencher lacunas e responder perguntas sobre a localização de números em uma reta. As questões abordam conceitos de medidas, sequências numéricas e a interpretação de gráficos. O conteúdo é voltado para o ensino fundamental, visando desenvolver habilidades matemáticas e de raciocínio lógico.

Enviado por

Jessica Rossi
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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1- Observe a reta numérica abaixo.

Essa reta está 6- Construíram uma estrada que liga as cidades de


dividida em segmentos de mesma medida. "Felicidades" e "Alegria". Existe um marco a cada
6 metros.

O número correspondente ao ponto T nessa reta é


A) 1 131 B) 1 140
C) 1 149 D) 1 160

-------------------------------------------------------------------
2- Ângela deve colocar os números que faltam na
reta numérica abaixo.
O valor do marco que está em branco é
A) 1 283 B) 1 293
C) 1 299 D) 1 311

O símbolo está representando o número -------------------------------------------------------------------


A) 14 B) 15 7- Veja a seguinte sequência de números:
C) 10 D) 5

-------------------------------------------------------------------
3- A reta numérica abaixo está dividida em A alternativa que completa corretamente os valores
segmentos de mesma medida. que faltam da esquerda para a direita é:
(A) 900 ...910 ... 960. (B) 990 ...900 ... 960.
(C) 960 ...900 ... 880. (D) 960 ...910 ... 890.

Quais são os números representados pelos pontos X e -------------------------------------------------------------------


Y nessa reta? 8- Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida
A) 75 e 80. B) 79 e 80. em partes iguais.
C) 80 e 81. D) 83 e 84.

-------------------------------------------------------------------
4- Observe abaixo a reta numérica que Beatriz
desenhou. Essa reta está dividida em segmentos
de mesma medida.
Qual é o número representado pelo ponto R nessa
reta numérica?
A) 29 B) 31
C) 32 D) 33

Qual é o número representado pelo ponto T nessa -------------------------------------------------------------------


reta? 9- A reta numérica abaixo está dividida em partes
A) 631 B) 635 iguais.
C) 636 D) 640

-------------------------------------------------------------------
5- Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida
em segmentos de mesma medida.
O ponto M representa qual número nessa reta?
A) 590 B) 596
C) 600 D) 604
Qual é o número representado pelo ponto P?
-------------------------------------------------------------------
A) 25 B) 26
C) 30 D) 35
10- Observe a reta numérica abaixo. (A) 43, 20 e 6. (B) 20, 43 e 6.
(C) 6, 20 e 43. (D) 6, 43 e 20.

Quais são os números representados pelos pontos M e -------------------------------------------------------------------


N nessa reta? 16- Observe a reta numérica abaixo e responda.
A) 2 e 5. B) 2 e 8.
C) 3 e 5. D) 3 e 7.
A letra k colocada na reta numérica representa o
------------------------------------------------------------------- número natural
11- A reta numérica abaixo está dividida em partes (A) 20 (B) 21
iguais. (C) 25 (D) 30

-------------------------------------------------------------------
17- A casa de Abner (A), Bruno (B) e Carlos (C) estão
Nessa reta, o símbolo corresponde ao número dispostos em uma sequência ordenada, como
A) 32 B) 34 mostrado na figura abaixo.
C) 38 D) 42

-------------------------------------------------------------------
12- Na reta numérica abaixo, as letras indicam a
localização de alguns números. A casa de Carlos esta localizada no número
(A) 5. (B) 15.
(C) 25. (D) 30.

A letra que indica a localização do número 2 110 nessa -------------------------------------------------------------------


reta numérica é 18- Observando a reta numérica.
(A) A (B) B
(C) C (D) D

-------------------------------------------------------------------
13- Observe a reta numérica abaixo. Ela está dividida
em partes iguais. A letra “N” representa o número
(A) 46 (B) 43
(C) 48 (D) 47
Nessa reta, o ponto M representa a localização do
número -------------------------------------------------------------------
A) 49 B) 51 19- Observe abaixo a reta numérica que Bruna
C) 55 D) 59 desenhou. Essa reta está dividida em partes iguais.

-------------------------------------------------------------------
14- Observe a reta numérica abaixo. Essa reta está
Qual é o número que o ponto P representa nessa reta?
dividida em segmentos de mesma medida.
A) 431 B) 435
C) 436 D) 440
O número correspondente ao ponto F nessa reta é
-------------------------------------------------------------------
A) 1 441 B) 1 450
20- A reta numérica abaixo está dividida em
C) 1 459 D) 1 470
segmentos de mesma medida.
-------------------------------------------------------------------
15- Observe com atenção a reta numérica abaixo.
O ponto K está representando qual número nessa
reta?
As letras A, C e T correspondem nessa ordem aos A) 21 B) 22
números naturais C) 25 D) 29
21- Observe a reta numérica abaixo. Essa reta está (A) G. (B) H.
dividida em partes iguais. (C) I. (D) L.

-------------------------------------------------------------------
26- Observe a reta numérica.
Nessa reta numérica, o número representado pelo
ponto X é
A) 61 B) 62
C) 63 D) 65 Nessa mesma reta numérica, que número corresponde
ao ponto marcado pela palavra Brasil?
------------------------------------------------------------------- (A) 984 (B) 986
22- A professora Silma do 5º ano pediu a aluna Lídia (C) 990 (D) 994
que marcasse numa linha do tempo o ano de 1960.
-------------------------------------------------------------------
27- Histórias das Copas do Mundo de Futebol
Em 2010, pela primeira vez na história, a Copa
Que ponto Lídia deve marcar para acertar a tarefa
do Mundo será realizada no continente africano. A
pedida?
África do Sul será a sede do evento.
A) D B) B
Em 2014, a Copa do Mundo será realizada no
C) A D) C
Brasil. O evento retornará ao território brasileiro após
64 anos, pois foi em 1950 que ocorreu a Copa do
------------------------------------------------------------------- Mundo no Brasil.
23- Uma professora da 4ª série pediu que uma aluna
marcasse numa linha do tempo o ano de 1940. Observe a reta numérica abaixo, com os anos das
Copas do Mundo a partir de 1986.

Que ponto a aluna deve marcar para acertar a tarefa


pedida?
(A) A (B) B
(C) C (D) D Nessa reta numérica, o ano encontra-se na
posição marcada com a letra
----------------------------------------------------------------------- (A) U. (B) V.
24- As paradas de ônibus de uma cidade são (C) X. (D) Z.
localizadas por números em uma reta numérica.
A figura a seguir representa as paradas, o ponto P -------------------------------------------------------------------
indica o número 960 e o ponto U o número 1010. 28- Uma pista de corrida tem 1200 m. Ela é toda
sinalizada. A cada metro existe uma marcação. Alice,
Carlos, Luis e Mônica correm, diariamente. Uma
revista resolveu fotografá-los. Carlos foi fotografado
quando havia corrido 1.196 m.
Em qual ponto está localizada a parada 990, sabendo
que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de
outro ponto consecutivo é de 10 unidades?
A posição que Carlos ocupava no momento em que foi
(A) Q (B) R
fotografado está representada pela letra
(C) S (D) T
(A) C. (B) G.
(C) H. (D) J.
-------------------------------------------------------------------
25- Observe a reta numérica! Nessa reta numérica, o
-------------------------------------------------------------------
número 2232 está marcado com o ponto que tem a
29- A rua em que Carlos mora é muito longa.
letra D. A letra E corresponde ao número 2236. O
A sequência numérica representa os números
ponto que estabelece correspondência com o número
existentes em um segmento dessa rua. As letras A, E, F
2248 tem a letra
e L apontam as casas em que moram Carlos e alguns
de seus familiares.
Podemos afirmar que ficarão na seguinte ordem:
Os números das casas em que moram familiares do (A) 0, 96, 500, 702, 909 e 1000
Carlos são (B) 0, 280, 702, 500, 96, 909 e 1000
(A) 701, 717 e 741. (B) 701, 719 e 743. (C) 0, 280, 909, 96, 500, 702 e 1000
(C) 703, 719 e 741. (D) 703, 719 e 743. (D) 0, 96, 280, 500, 702, 909 e 1000

------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------
30- Na reta numérica a seguir, o ponto M representa o 35- Numa estrada que liga as cidades P e D serão
número 670 e o ponto R representa o número 720. colocados telefones nos quilômetros de numeração
par, conforme a figura.

Em qual ponto está localizado o número 690, sabendo


que a diferença entre o valor de um ponto e o valor de
outro ponto consecutivo é de 10 unidades?
(A) Q (B) P Quantos pares de telefones podemos identificar entre
(C) O (D) N as cidades P e D?
(A) 60 telefones. (B) 120 telefones.
------------------------------------------------------------------- (C) 70 telefones. (D) 119 telefones.
31- Vamos medir o parafuso?
-------------------------------------------------------------------
36- Na reta numérica a seguir, estão localizados vários
pontos. O ponto C representa o número 100 e o ponto
F representa o número 250. Sabendo que a diferença
entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto
O parafuso mede
consecutivo é de 50 unidades.
(A) 2,1 cm (B) 2,2 cm
(C) 2,3 cm (D) 2,5 cm

-------------------------------------------------------------------
32- Observe a reta numérica abaixo: Em qual ponto estará localizado o número 350?
(A) E (B) F
(C) H (D) J

-------------------------------------------------------------------
37- Armando (A), Bárbara(B) e Carlos(C) moram na
Nessa reta numérica, o número 1420 encontra-se na mesma rua. Para entregar uma correspondência, o
letra carteiro deveria descobrir o endereço completo de
(A) U. (B) V. Bárbara sabendo que as casas estão dispostas segundo
(C) X. (D) Z. a figura abaixo:

-------------------------------------------------------------------
33- Carlos tem que colocar o número 1025 na reta a
seguir:
A casa de Bárbara fica localizada no número
(A) 11. (B) 12.
Esse número está localizado entre os números (C) 13. (D) 15.
(A) 1000 a 1050 (B) 1100 a 1150
(C) 1200 a 1250 (D) 1300 a 1350 -------------------------------------------------------------------
38- Observe a localização do ponto P na reta numérica.
-------------------------------------------------------------------
34- Localizem na semi-reta os números: 280, 96, 702,
909.
O ponto P representa o número natural Veja o desenho da régua.
(A) 2. (B) 3.
(C) 4. (D) 5.

-------------------------------------------------------------------
39- Observe a tabela abaixo: Na régua de Mário, quais são os números que estão
Na linha do tempo abaixo está assinalada uma data. apagados?
A) 1, 2 e 3. B) 1, 2 e 4.
C) 1, 3 e 4. D) 1, 3 e 5.

-------------------------------------------------------------------
44- Veja a reta numérica abaixo.
O fato histórico que corresponde à data assinalada na
linha do tempo é:
(A) Descobrimento do Brasil.
(B) Inconfidência Mineira. Nessa reta, o ponto P corresponde ao número
(C) Proclamação da Independência do Brasil. A) 10 B) 14
(D) Proclamação da República no Brasil. C) 20 D) 24

------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------
40- Suzy trabalha no 5º andar em um edifício 45- Veja a reta numérica abaixo.
comercial.
A sequência numérica abaixo representa as salas do 5º
andar. O número representado pelo ponto Q é
A) 150 B) 190
C) 230 D) 240
A sala onde Suzy trabalha está assinalada na reta
-------------------------------------------------------------------
numérica com uma seta. O número da sala de Suzy é
46- Catarina desenhou uma reta numérica com
(A) 505. (B) 508.
intervalos iguais. Veja.
(C) 509. (D) 510.

------------------------------------------------------------------- Que número deve ser escrito no lugar de ?


41- Na reta numérica, abaixo, a distância entre os A) 0,5 B) 0,7
pontos E, F, G, H, I e J são as mesmas. C) 0,9 D) 1,1

-------------------------------------------------------------------
47- Marcos foi ao médico fazer exames de rotina.
Assim que seu médico o viu, pediu que ele subisse na
Que ponto está representando o número 1990? balança para se pesar.
A) F. B) G. A seta, na reta numérica abaixo, mostra onde está o
C) H. D) I. ponteiro da balança.

-------------------------------------------------------------------
42- Veja a reta numerada abaixo.

Quantos quilos o ponteiro indica?


Nessa reta, o ponto P representa qual número? A) 63 kg B) 63,5 kg
A) 30 B) 40 C) 64 kg D) 64,5 kg
C) 50 D) 70
-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- 48- Rosa e Júlia estão jogando “Trilha”.
43- Mário tem uma régua na qual estão faltando
alguns números.
Em que casa Rosa está?
A) 12 B) 15
C) 20 D) 25 Na reta acima, o número 1 000 está representado pela
letra
------------------------------------------------------------------- (A) W. (B) X.
49- Veja a sequência de números abaixo. (C) Y. (D) Z.

-------------------------------------------------------------------

Nessa sequência, o símbolo está no lugar do


número
A) 21 B) 25
C) 29 D) 31

-------------------------------------------------------------------
50- Observe a reta numérica abaixo:

O número que corresponde ao ponto assinalado pela


figura é:
(A) 600 (B) 550
(C) 500 (D) 450

-------------------------------------------------------------------
51- A distância entre a casa de Elias e sua escola é de
20 km. Para ir até escola, ele passa por uma igreja.

A igreja está localizada no quilômetro


(A) 10 (B) 12
(C) 14 (D) 16

-------------------------------------------------------------------
52- O total de atletas brasileiros que participou das
Olimpíadas de Pequim está representado na reta
numérica abaixo pela letra D.

Esse total é o número


(A) 265 (B) 271
(C) 276 (D) 277

-------------------------------------------------------------------
53- Observe a reta numérica abaixo.

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