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Testes Projetivos

O documento aborda os conceitos e categorias dos testes projetivos, especialmente o teste Zulliger e o teste HTP, detalhando aspectos como localização, determinantes e conteúdos. As respostas são classificadas em diferentes tipos, como global, detalhe e suas variações, além de determinantes como forma, movimento e cor. O documento também explora a adaptação gráfica e aspectos projetivos relacionados a elementos como casa, árvore e pessoa, revelando insights sobre a personalidade e estado emocional do examinando.

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Testes Projetivos

O documento aborda os conceitos e categorias dos testes projetivos, especialmente o teste Zulliger e o teste HTP, detalhando aspectos como localização, determinantes e conteúdos. As respostas são classificadas em diferentes tipos, como global, detalhe e suas variações, além de determinantes como forma, movimento e cor. O documento também explora a adaptação gráfica e aspectos projetivos relacionados a elementos como casa, árvore e pessoa, revelando insights sobre a personalidade e estado emocional do examinando.

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testes projetivos

teste ZULLIGER – conceitos

i
an
localização – onde a pessoa localizou o que vi
determinantes – o que a levou a ver tal conteúdo
conteúdos – o que ela viu
fenômenos especiais – verbalizações mais difíceis de serem quantificadas

localização

inh
GLOBAL – classifica-se G uma resposta englobando toda a imagem, toda a mancha, acompanhada ou não de espaço branco (S).
não é necessário que o examinando inclua o branco intermediário (entre as manchas da mesma imagem) para que se considere a
resposta como global.

GLOBAL ELABORADA (DG) – ocorre quando o examinando inicia a partir de um detalhe, segue coordenando o pensamento na
organização coerente de uma resposta bem trabalhada, abrangendo no final toda a mancha.

GLOBAL CONFABULADA (DG) – global de qualidade não adequada. a resposta é construída a partir de um detalhe da mancha e
.fr
encerrando-se numa percepção global, porém caracterizada por fantasia e divagação verbal. normalmente, o sujeito inicia o processo
de verbalização num detalhe e segue como que montando uma “estória”, usando de imaginação fantasiosa em torno do que segue
falando.

GLOBAL CONTAMINADA (DG) – o examinando inicia a verbalização a partir de um detalhe da mancha, tenta integrar detalhes
lle
que vai percebendo, só que de forma absurda, incoerente e ilógica. Se ficarmos atentos para tal tipo de verbalização, poderemos
observar que o sujeito estaria percebendo separadamente, em tais detalhes, conteúdos que seriam vistos como comuns pelas demais
pessoas; acontece que em torno da desagregação do pensamento em que o sujeito entra, ele tenta integrar tais elementos, não o
conseguindo adequadamente e caindo numa espécie de síntese absurda, ilógica.

ESPAÇO BRANCO (S) COMBINATÓRIO COM OUTRAS LOCALIZAÇÕES – por espaço branco (S) se entende o uso do branco
ise

pelo examinando, quer ele aponte para a área branca, quer situe a resposta numa área branca da imagem, quer faça comentário sobre
o branco.

as respostas S são associadas às áreas dos quatro grandes grupos de localizações (globais, detalhes comuns,
detalhes pequenos comuns e detalhes incomuns);

detalhes comuns D, DS, SD


@g

detalhes incomuns: dd, de, DO e dr


dd – indicativo de obsessividade, de -tendência à fuga da realidade,
DO – interpretado como ansiedade situacional e dr -indicativo de bom-senso.
DETALHE DIMINUTO (dd) – quando a resposta se situa numa área muito pequena da mancha, normalmente nas extremidades
externas, como se pudéssemos dizer "naquelas extremidades finas das manchas”, nas "pontas muito finas da mancha".
DETALHE EXTERNO (de) – quando o sujeito usa apenas a borda da mancha para aí verbalizar um conteúdo.
DETALHE INIBITÓRIO (DO) – comum aparecer em pessoas inibidas e tensas.

o que caracteriza uma resposta de DO é o fato de o sujeito perceber parte de uma pessoa (pernas, cabeça, braços) sem ver a
pessoa inteira, comumente percebida pelas demais pessoas. comum aparecer em pessoas inibidas e tensas.
DETERMINANTES
o termo determinantes considera quais fatores psíquicos levaram ou determinaram o examinando a dar este ou aquele tipo
de resposta.

as categorias de determinantes são: forma, movimento e cor forma.

i
an
forma

FORMA PRECISA (F+) – classifica-se F+ conteúdo verbalizado pelo examinado com forma clara (forma de boa qualidade) e quando
ela se enquadra em um dos dois critérios seguintes:
quando a resposta dada é considerada comum pela área em que está localizada e encerra um conteúdo com forma simples, ou
quando examinando emite a resposta levado simplesmente pela forma e o conteúdo se situa numa área que não é comum naquela

inh
imagem, mas ele caracteriza esse conteúdo, descrevendo o formato, ou falando sobre sua forma.

FORMA IMPRECISA (F-) – é chamado F- (forma de má performance) quando a resposta de forma pura se enquadra em um dos
três critérios: forma confusa e vaga, forma com fenômenos especiais comprometedores e resposta de forma abstrata.

forma confusa e vaga ocorre quando, na resposta, o conteúdo é percebido com forma simples, porém confusa e vaga; dá para se
observar que o próprio examinando sente dificuldades para descrever e mesmo objetivar o conteúdo verbalizado.
.fr
forma em respostas com fenômenos especiais comprometedores são contaminação, confabulação, ideia de autorreferência, ideia de
referência e resposta de posição interferem negativamente no processo perceptivo, na precisão da forma. casos clínicos, que
apresentam estes fenômenos associados a respostas de forma pura, confirmam comprometimento quanto a: precisão, coerência e
clareza do raciocínio lógico do examinando.
lle
resposta de forma abstrata ocorre quando se trata de uma resposta com conteúdo abstrato e que não vem acompanhado de nenhum
determinante combinatório.

FORMA COM PRECISÃO DUVIDOSA (F±) – conteúdo verbalizado na resposta cuja forma não está bem clara para o examinando
na sua maneira de perceber nem na sua maneira de se expressar. Às vezes, o conteúdo é visto numa área em que comumente é dada
ise

essa resposta; vem verbalizado com forma simples, mas o examinando por si mesmo tira a precisão formal do que está vendo.

movimento humano,
movimento animal e
movimento inanimado
MOVIMENTO HUMANO (M) – conteúdo que expresse pessoa em movimento, em ação; que o conteúdo humano seja percebido
pelo sujeito em ação e verbalizado como tal, e pode ser:
@g


M+ chamado movimento humano de boa qualidade: todas as respostas que envolvam uma pessoa inteira em ação, quer a ação
seja de deslocamento (correndo etc.), quer a ação seja de postura ou flexão (olhando..).

M- → chamado movimento humano de tipo descaracterizado: denominado movimento humano de qualidade não adequada,
com a presença de pelo menos uma das seguintes conotações;

quando a resposta é de conteúdo de detalhe humano percebido em ação ou nos casos de resposta de conteúdo humano,
mesmo visto como imagem inteira, mas com descaracterização do humano, como: humano mitológico, monstros, com maior
conotação de gente, fantasmas humanos, etc. vistos em movimento.
M± → chamado movimento humano duvidoso: pessoa vista por inteiro, mas em que o examinando tem dúvida se está em
movimento ou não. também os conteúdos humanos vistos por inteiro, em que o examinando manifesta do dúvida se é uma pessoa do
mundo real ou imaginário.

MOVIMENTO ANIMAL (FM): caracteriza-se esse determinante pelo fato de aparecer em resposta de conteúdo animal visto em

i
ação, quer de deslocamento, quer de postura. classifica-se FM sempre que o conteúdo verbalizado é animal inteiro ou um detalhe de
animal em ação vital.

an
É importante que o animal inteiro ou somente um detalhe do animal esteja sendo visto pelo examinando, em ação vital. É
necessário que o examinando expresse a ação.

MOVIMENTO INANIMADO (Fm, mF e m): ação inanimada, aquelas em que o conteúdo está sendo visto em movimento, em ação
não vital humana ou animal, isto é, ação física, ou química, mecânica, ou abstrata.

inh
movimento inanimado(Fm, mF e m).

Fm – conteúdo com forma definida, singularizado e em ação.


mF – movimento inanimado, mas conteúdo não é expresso com forma definida. m: Incluem-se em movimento inanimado sem
nenhuma forma: quando se trata de conteúdo abstrato visto em ação não vital e/ou conteúdo disfórico em ação (gasoso, líquido, etc).

COR
.fr
COR CROMÁTICA – demonstra relação do sistema emocional voltado para os estímulos do mundo externo (cores cromáticas) e do
sistema emocional retraído para o próprio sujeito (cores acromáticas).

COR E FORMA PRECISA (FC) – conteúdo visto com forma definida, colorido, e que sua cor seja compatível com a da área de
localização dessa resposta. É necessário que o examinando caracterize o conteúdo, particularizando-o como tal, e que haja
compatibilidade entre a(s) cor(es) do conteúdo e a(s) da área onde foi localizada a resposta.
lle

COR E FORMA IMPRECISA (CF) – são as respostas em que a pessoa, sendo levada pela cor, emite um conteúdo sem conseguir
(por razões emocionais) identificar bem seu formato. a forma é vaga, confusa.

conteúdo com forma definida, mas que está associado a sangue: a forma está bem definida, e em combinação com a cor; o
ise

conteúdo sangue indica a tendência a descontrole das reações emocionais e a classificação FC é indicador de adequado controle
sobre as reações emocionais.

Quando a resposta é dada numa área colorida, com a expressão: mancha de tinta ou mancha colorida, ou manchas
coloridas de alguma coisa. Achamos que há tentativas do examinando de dar forma ao conteúdo.

COR ARBITRÁRIA (F/C e C/F) – ocorre num conteúdo visto pelo sujeito como colorido, mas que na realidade não se trata de uma
cor autêntica. são conteúdos caracterizados, na percepção do examinando, pelo colorido artificial e convencional tipo mapa, carta
@g

topográfica, e imagens vistas com ou pelo colorido.

COR FORÇADA (F-C e C-F) – atribuição ao conteúdo uma cor que este realmente não tem, levado pelo estímulo da mancha; ou
atribuição à mancha uma cor (cromática) que ela não tem, levado pelo conteúdo que verbaliza. Ou seja, há um forçar de cor.

COR PURA) – denomina-se de cor pura aquele determinante correspondente à resposta in que há compatibilidade entre o colorido
da área e o conteúdo verbalizado, sem forma.

COR ACROMÁTICA (FC', C’F, C’) – consideram-se respostas de acromática aquelas em que o sujeito aceita o preto, escuro e cinza
do estímulo, atribuindo conteúdo verbalizado a essas características.
Resumo dos principais categorias de Conteúdos

H - Humano: quando a figura humana é vista como pessoa autêntica, inteira.


(H) - Humano descaracterizado: quando se trata de um conteúdo com características não autênticas de pessoa, ou seja, com
conotações sobrenaturais, espirituais, mitológicas, legendárias, antropomórficas e extraterrestres.

i
Hd - Detalhe humano: membros externos do ser humano.

an
(Hd) - Detalhe humano descaracterizado: detalhe humano com as características indicadas em (H).
A - Animal: quando o animal é visto por inteiro.
(A) - Animal descaracterizado: animal com alguma característica de pessoa, sobrenatural ou mitológica.
Ad - Detalhe animal: membros externos de animal.
(Ad) - Detalhe animal descaracterizado: membro de animal com conotação humana, antropomórfica, mitológica e
extraterrestre.

inh
Obj - Objeto: objeto para uso geral.
Hobj - Objeto humano: objeto para uso pessoal.
Aobj - Objeto animal: objeto para uso do animal (ex. coleira).
Objesp - Objeto espacial: construto feito para voar.
Abst - Abstrato: conteúdos de natureza abstrata.
Al - Alimento: substância ou produto alimentar.
At - Anatómico: órgão interno do corpo humano ou animal, ossos e conteúdos radiológicos.
.fr
PI - Planta: conteúdos relacionados à flora.
Nat - Natureza: astros, minérios, metais.
Água - Água: convém este conteúdo ser classificado como uma categoria especifica, dado o significado interpretativo como sinal
de conflito.
Arte - Arte: produto de elaboration ou criação artística.
Nuv - Nuvem.
lle
Geo - Geográfico: sempre que o conteúdo for visto em mapa geográfico.
Arq - Arquitetônico: conteúdo relacionado à arquitetura.
Mec - Mecânico: construto de natureza mecânica.
Sangue - Sangue.
Sex - Sexo: parte do órgão ou o órgão com função sexual.
Fogo - Fogo.
ise

teste HTP – conceitos


adaptação gráfica: verifica a evolução do grafismo (controle do lápis, detalhes).

acima do esperado: bons recursos intelectuais ou treino.


abaixo do esperado: pode indicar resistência, recursos limitados, questões afetivas ou motoras.
@g

adaptação gráfica:
convencional: capta o consenso social; adaptado.
original: recursos criativos e abordagem pessoal.
fantasista: uso da fantasia como fuga da realidade (ex: duendes, super-heróis).
bizarra: sem ligação direta com o pedido; pode indicar ruptura com a realidade ou defesas atuantes.

adaptação gráfica:
localização na folha;
esquerda: passado, introversão, a Mãe.
direita: futuro, extroversão, realização, o Pai.
acima: pensamento, imaginação, funções superiores.
abaixo: inconsciente, materialidade, pragmatismo.
centro: comportamento adaptativo e segurança.
tamanho:
indicador de autoestima – pequenos indicam inadequação e retraimento;
grandes indicam expansão ou tentativa de encobrir baixa autoestima. ]

i
pressão do lápis

an
forte indica tensão ou agressividade; leve sugere insegurança e inadequação.
linhas retas ligam-se ao racional e controle; e curvas à emotividade e flexibilidade.
traçado: contínuo indica decisão; interrompido sugere incerteza ou temor; trêmulo pode indicar medo ou problemas
neurológicos.

detalhes: o excesso (sobrecarga) é comum em tipos obsessivo-compulsivos; a ausência sugere vazio ou depressão; detalhes
irrelevantes indicam insegurança.

inh
transparência: falha no teste de realidade.

ASPECTOS PROJETIVOS

casa:
paredes: representam a integridade do ego.
paredes frágeis sugerem risco de desintegração; reforçadas indicam esforço para manter o controle.
.fr
telhado: área do pensar e imaginar.
telhados grandes indicam imersão na fantasia.
portas e janelas: interação social. portas grandes mostram abertura; pequenas indicam timidez. Grades/cortinas sugerem
atitude defensiva ou hipervigilância.
chaminé/fumaça: chaminé enfatizada pode ligar-se à sexualidade; fumaça indica escape de tensões internas.
lle
A Árvore (Self Primitivo)
tronco: força e integridade da personalidade. Cicatrizes podem indicar traumas.
Copa: Ideação e pensamento. Muito grande indica foco excessivo no mental.
Galhos: Canais de contato com o ambiente. Pontiagudos indicam agressividade; podados sugerem inibição.
Raízes: Impulsos básicos. Raízes como garras sugerem atitude paranoide.
ise

A Pessoa (Autoimagem e Social)


Cabeça: Centro do controle intelectual e comunicação.
Pescoço: Coordenação entre razão (cabeça) e impulsos (tronco). Longo indica racionalização rígida; curto/ausente indica
impulsividade.
Tronco e Ombros: Sede das necessidades biológicas e força. Ombros largos sugerem necessidade de demonstrar poder.
Braços e Mãos: Instrumentos de execução e contato social. Braços colados ao corpo indicam inibição; mãos escondidas sugerem
@g

evasão ou timidez.
Pernas e Pés: Sustentação e autonomia. Pés grandes buscam segurança; figura na ponta dos pés indica contato tênue com a
realidade.

Elementos Essenciais para o Desenho "Inteiro"


Casa: Telhado, paredes, uma porta e uma janela.
Árvore: Tronco e copa.
Pessoa: Cabeça, pescoço/tronco, tronco, membros com mãos e pés.

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