Nome: Professor:
Turma: Data:
1. Leitura e Interpretação
Leia o texto: 1. PONTO FINAL (.)
"Carlos trabalha durante o dia e estuda à noite. Mesmo cansado, O ponto final indica o término de uma frase.
ele não desiste dos seus sonhos." Coloque o ponto final onde for necessário.
Quem é o personagem principal?
[Link]ão chegou cedo à escola
______________________________________________________
Quando Carlos trabalha?
[Link] comprou pão no mercado
______________________________________________________ [Link] alunos fizeram a atividade
Quando ele estuda? [Link] o dia está bonito
______________________________________________________ [Link] voltou a estudar
Ele desiste dos seus sonhos?
______________________________________________________ 2. VÍRGULA (,)
Qual é a ideia principal do texto? A vírgula separa palavras, nomes e
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informações.
2. Ortografia-complete as palavras
Use a vírgula corretamente.
1. pa___aro
2. a___úcar [Link] arroz feijão leite e açúcar.
3. ca___orro [Link] Pedro João e Carlos viajaram.
4.ma___ucado [Link] depois da aula fui ao mercado.
5. can__ado [Link] estudante do EJA ganhou um
3. Separação Silábica prêmio.
1. escola: __________________________ [Link] mochila havia livros cadernos lápis e
2. professor: __________________________
canetas.
3. caderno: __________________________
4. computador: __________________________
5. amizade: __________________________ 3. PONTO E VÍRGULA (;)
4. Classes Gramaticais O ponto e vírgula separa ideias relacionadas.
Classifique em Substantivo, Verbo ou Adjetivo: Reescreva usando ponto e vírgula.
escola: __________________________ [Link]ão trabalha durante o dia. João estuda à
bonito: __________________________ noite.
correr: __________________________
aluno: __________________________
[Link] gosta de ler. Carlos prefere
feliz: __________________________
escrever.
estudar: __________________________
5. Passe para o Plural
O menino brinca na rua. 1.O mercado estava cheio. A fila era grande.
______________________________________________________
A flor é bonita.
______________________________________________________ 4. DOIS-PONTOS (:)
O professor explicou a lição. Os dois-pontos anunciam uma explicação,
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lista ou fala.
6. Identifique os Verbos
Complete com dois-pontos.
Ana comprou frutas.
Verbo: __________________
[Link] três materiais ______ caderno,
Nós estudamos ontem. lápis e borracha.
Verbo: __________________ 2.O professor disse ______ estudem para a
O cachorro correu rápido. prova.
Verbo: __________________ [Link] os seguintes alimentos ______
7. Pontuação- Pontue as frases corretamente arroz, feijão e macarrão.
Maria chegou cedo na escola [Link] apenas uma regra ______ respeitar
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os colegas.
Que dia bonito
______________________________________________________ DESAFIO FINAL
Você fez a atividade Pontue corretamente o texto abaixo.
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hoje foi um dia muito especial maria chegou cedo à escola encontrou
João Pedro e Ana viajaram juntos
seus colegas conversou com a professora e participou da aula com
______________________________________________________ entusiasmo ao final ela disse estou feliz por voltar a estudar