2026 AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA
APRENDIZAGEM - CICLO II
AVALIAÇÃO
CONTÍNUA DA
APRENDIZAGEM
CICLO II CADERNO
D0202
FLUÊNCIA EM LEITURA
2268D0202
2º ano do Ensino Fundamental
Nome do(a) estudante
Data de Nascimento do(a) estudante
Caro(a) estudante,
Você está participando da Avaliação Contínua da Aprendizagem - Ciclo II - 2026.
Sua participação é muito importante para sabermos como está a nossa educação.
C Este caderno é composto de questões de Fluência.
Bom teste!
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL – 2EF
AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM – CICLO II / 2026
Aluno:
Turma: 2268D02021
Data: / /
QUESTÃO 1: LISTA DE PALAVRAS
INVENTOU SOLETROU/ INVENTOU SOLETROU/
NÃO LEU ACERTOU LETRA/ NOMEOU SILABOU ERROU NÃO LEU ACERTOU LETRA/ NOMEOU SILABOU ERROU
PALAVRA LETRAS PALAVRA LETRAS
01 DATA A B C D E F 32 DESEJO A B C D E F
02 PACOTE A B C D E F 33 MATO A B C D E F
03 JOGO A B C D E F 34 BEBÊ A B C D E F
04 SEMANA A B C D E F 35 CABELO A B C D E F
05 VILA A B C D E F 36 FLOR A B C D E F
06 PAREDE A B C D E F 37 TETO A B C D E F
07 GATO A B C D E F 38 ÁGUA A B C D E F
08 CIDADE A B C D E F 39 VOLUME A B C D E F
09 BOLO A B C D E F 40 ÁRVORE A B C D E F
10 CABIDE A B C D E F 41 JARDIM A B C D E F
11 NÚMERO A B C D E F 42 VESTIDO A B C D E F
12 BELEZA A B C D E F 43 ALEGRIA A B C D E F
13 TELEFONE A B C D E F 44 CAMISETA A B C D E F
14 CASA A B C D E F 45 OUVIDO A B C D E F
15 JANELA A B C D E F 46 LOJA A B C D E F
16 NOME A B C D E F 47 VISITA A B C D E F
17 PATO A B C D E F 48 MÉDICO A B C D E F
18 SONO A B C D E F 49 TELEVISÃO A B C D E F
19 FILA A B C D E F 50 CANTO A B C D E F
20 GAROTO A B C D E F 51 SÁBADO A B C D E F
21 NARIZ A B C D E F 52 LUZ A B C D E F
22 FOGO A B C D E F 53 MOEDA A B C D E F
23 MUNDO A B C D E F 54 SÓ A B C D E F
24 NATUREZA A B C D E F 55 PRÍNCIPE A B C D E F
25 MÚSICA A B C D E F 56 AMIGA A B C D E F
26 LUA A B C D E F 57 PÃO A B C D E F
27 CONVIDADO A B C D E F 58 TAREFA A B C D E F
28 JÁ A B C D E F 59 BOCA A B C D E F
29 FOTO A B C D E F 60 LEITE A B C D E F
30 LÁ A B C D E F Total de palavras
em cada situação
31 TUBARÃO A B C D E F de leitura
Motivo para não ter lido:
A o(a) estudante se recusou a ler. B o(a) estudante disse que não consegue ler. C o(a) estudante disse que não sabe ler. D não se aplica.
231 11 87 957
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL – 2EF
AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM – CICLO II / 2026
2268D02022
QUESTÃO 2: LISTA DE PALAVRAS POSSIVELMENTE DESCONHECIDAS
NÃO LEU ACERTOU ERROU NÃO LEU ACERTOU ERROU
01 CAJATI A B C 22 HEME A B C
02 SÍLICA A B C 23 REGATO A B C
03 JUTA A B C 24 PERIPERI A B C
04 ZANA A B C 25 CÃ A B C
05 DACA A B C 26 GEMOLOGIA A B C
06 PERILO A B C 27 RANU A B C
07 MUGO A B C 28 AGADÁ A B C
08 NICURI A B C 29 CONDRINA A B C
09 BOMA A B C 30 GAU A B C
10 POLACO A B C 31 COMICIDADE A B C
11 RIBA A B C 32 GABINO A B C
12 LUNDUM A B C 33 REPA A B C
13 TIJUPÁ A B C 34 ZÊ A B C
14 TOLEDANO A B C 35 NALE A B C
15 TINAMU A B C 36 XURI A B C
16 GUZERÁ A B C 37 GLIFO A B C
17 MURUPI A B C 38 TEZ A B C
18 GAZEBO A B C 39 NAI A B C
19 JI A B C 40 MATONENSE A B C
20 MOEDEIRA A B C Total de palavras
em cada situação
21 TABI A B C de leitura
Motivo para não ter lido:
A o(a) estudante se recusou a ler. B o(a) estudante disse que não consegue ler. C o(a) estudante disse que não sabe ler. D não se aplica.
533 61 62 523
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL – 2EF
AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM – CICLO II / 2026
2268D02023
QUESTÃO 3: LEITURA DE TEXTO
IMPORTANTE: As questões de compreensão só devem ser aplicadas aos estudantes que conseguem realmente ler o
texto até o final e que não estejam silabando ou dizendo apenas letras.
Nº da Nº de palavras lidas de
Texto
linha modo errado em cada linha
01 JOSÉ,1 O2 GALO3 QUE4 NÃO5 SABIA6 CONTAR7
02 JOSÉ,8 O9 GALO10 DE11 PENAS12 BRANCAS,13 ADORAVA14 PASSEAR15 PELO16
03 JARDIM17 COLORIDO.18 CERTO19 DIA,20 ELE21 VIU22 VÁRIAS23 BORBOLETAS24
04 VOANDO25 AO26 SEU27 REDOR28 E29 DECIDIU30 CONTAR31 QUANTAS32 ERAM.33 ELE34
05 LEVANTOU35 UMA36 ASA37 E38 COMEÇOU,39 MAS40 LOGO41 FICOU42 CONFUSO43 E44
06 PAROU.45 “AH,46 CONTAR47 É48 TÃO49 COMPLICADO!”,50 SUSPIROU,51 OLHANDO52
07 PARA53 AS54 BORBOLETAS.55
08 UMA56 GALINHA57 MAIS58 VELHA59 PERCEBEU60 A61 DIFICULDADE62 DE63 JOSÉ64
09 E65 SE66 APROXIMOU67 COM68 UM69 SORRISO.70 “JOSÉ,71 VOU72 TE73 AJUDAR74 A75
10 CONTAR.76 VAMOS77 JUNTOS:78 UM...79 DOIS...80 TRÊS...”.81 JOSÉ82 PRESTOU83
11 MUITA84 ATENÇÃO.85
12 DE86 VOLTA87 AO88 QUINTAL,89 JOSÉ90 DECIDIU91 PRATICAR92 MAIS93 UM94
13 POUCO.95 ELE96 ENCONTROU97 ALGUMAS98 PEDRINHAS.99 DESTA100 VEZ,101
14 JOSÉ102 CONTOU103 COM104 SEGURANÇA:105 “UM,106 DOIS,107 TRÊS,108 QUATRO,109
15 CINCO!”.110 AGORA,111 CONTAR112 NÃO113 PARECIA114 TÃO115 DIFÍCIL!116
16
17
18
19
20
REGISTRO DE LEITURA DE TEXTO
Qual é a posição da última palavra lida pelo estudante na linha indicada?
Total de palavras lidas de modo errado
O estudante obedeceu às pausas de sentido? A Sim B Não
Pergunta 1 A B C D E
Pergunta 2 A B C D E
Pergunta 3 A B C D E
Motivo para não ter lido:
A o(a) estudante se recusou a ler. B o(a) estudante disse que não consegue ler. C o(a) estudante disse que não sabe ler. D não se aplica.
4397164486
D0202
Exemplos para teste de microfone:
TATU MAR VACA
DATA PACOTE JOGO SEMANA VILA
PAREDE GATO CIDADE BOLO CABIDE
NÚMERO BELEZA TELEFONE CASA JANELA
NOME PATO SONO FILA GAROTO
NARIZ FOGO MUNDO NATUREZA MÚSICA
LUA CONVIDADO JÁ FOTO LÁ
TUBARÃO DESEJO MATO BEBÊ CABELO
FLOR TETO ÁGUA VOLUME ÁRVORE
JARDIM VESTIDO ALEGRIA CAMISETA OUVIDO
LOJA VISITA MÉDICO TELEVISÃO CANTO
SÁBADO LUZ MOEDA SÓ PRÍNCIPE
AMIGA PÃO TAREFA BOCA LEITE
(D00207796)
1 BL02D02_ALUNO
D0202
CAJATI SÍLICA JUTA ZANA DACA
PERILO MUGO NICURI BOMA POLACO
RIBA LUNDUM TIJUPÁ TOLEDANO TINAMU
GUZERÁ MURUPI GAZEBO JI MOEDEIRA
TABI HEME REGATO PERIPERI CÃ
GEMOLOGIA RANU AGADÁ CONDRINA GAU
COMICIDADE GABINO REPA ZÊ NALE
XURI GLIFO TEZ NAI MATONENSE
(D00207801)
2 BL02D02_ALUNO
D0202
JOSÉ, O GALO QUE NÃO SABIA CONTAR
JOSÉ, O GALO DE PENAS BRANCAS, ADORAVA PASSEAR PELO
JARDIM COLORIDO. CERTO DIA, ELE VIU VÁRIAS BORBOLETAS
VOANDO AO SEU REDOR E DECIDIU CONTAR QUANTAS ERAM. ELE
LEVANTOU UMA ASA E COMEÇOU, MAS LOGO FICOU CONFUSO E
PAROU. “AH, CONTAR É TÃO COMPLICADO!”, SUSPIROU, OLHANDO
PARA AS BORBOLETAS.
UMA GALINHA MAIS VELHA PERCEBEU A DIFICULDADE DE JOSÉ
E SE APROXIMOU COM UM SORRISO. “JOSÉ, VOU TE AJUDAR A
CONTAR. VAMOS JUNTOS: UM... DOIS... TRÊS...”. JOSÉ PRESTOU
MUITA ATENÇÃO.
DE VOLTA AO QUINTAL, JOSÉ DECIDIU PRATICAR MAIS UM
POUCO. ELE ENCONTROU ALGUMAS PEDRINHAS. DESTA VEZ,
JOSÉ CONTOU COM SEGURANÇA: “UM, DOIS, TRÊS, QUATRO,
CINCO!”. AGORA, CONTAR NÃO PARECIA TÃO DIFÍCIL!
(D00207793)
3 BL02D02_ALUNO