2026 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
AVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICA CADERNO
N1102
CIÊNCIAS DA NATUREZA
2167N1102 2º ano do Ensino Médio
Nome da Escola
Nome do(a) estudante
Data de Nascimento do(a) estudante Turma Turno
Atenção! Transcreva as respostas do teste na área abaixo.
A B C D E A B C D E A B C D E
01 10 19
02 11 20
03 12 21
04 13 22
05 14 23
06 15 24
07 16 25
08 17 26
09 18 27
1988044048
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01) (B00116314) Leia, no texto abaixo, sobre um conceito utilizado no estudo da genética.
[…] é o nome dado ao conjunto de cromossomos de uma dada espécie e apresenta forma,
tamanho e número característicos. A morfologia desses cromossomos é constante para a espécie,
entretanto o número pode variar em casos de alterações cromossômicas.
SANTOS, Vanessa Sardinha dos. Brasil Escola. Disponível em: [Link] Acesso em: 31 jan. 2025. Adaptado
para fins didáticos. Fragmento.
Esse conceito é denominado
A) alelos múltiplos.
B) cariótipo.
C) fenótipo.
D) hereditariedade.
E) lócus gênico.
02) (B00083345) Leia, no texto abaixo, sobre um processo celular.
[…] é um tipo especializado de divisão celular no qual uma célula‑mãe dará origem a
4 células‑filhas geneticamente diferentes. Sua principal função é a formação de gametas (oócito
e espermatozoide).
Os gametas consistem em células‑filhas haploides (1n), que, ao se unirem, darão origem
a descendentes geneticamente diferentes de ambos os pais. A ausência desse tipo divisional
resultaria em incompatibilidade de reprodução e manutenção da vida humana e de outras
espécies, assim como não ocorreria a variabilidade genética.
Sanar, 2021. Disponível em: [Link] Acesso em: 6 ago. 2024. Fragmento.
Qual é o nome desse processo?
A) Replicação.
B) Mitose.
C) Meiose.
D) Conjugação.
E) Bipartição.
03) (F00109171) Observe, na imagem abaixo, a representação de uma das teorias que visam explicar a
composição e a origem do Universo.
SOUSA, Natana/Editora Globo. Disponível em: [Link] Acesso em: 2 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos.
Essa imagem representa a teoria
A) da seleção natural cosmológica.
B) das cordas.
C) do big bang.
D) do universo estacionário.
E) do universo oscilante.
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04) (F00116270) Leia o texto abaixo.
A três meses do início do verão, a produção brasileira de condicionadores de ar bate recordes,
com previsão de encerrar o ano com 6 milhões de aparelhos fabricados. Mas, em meio a ondas de
calor previstas para diferentes partes do país, já em setembro os consumidores têm dificuldades
de encontrar alguns modelos nas lojas.
Representantes da indústria garantem que a produção está azeitada, com a demanda do
varejo sendo distribuída normalmente. Mas, nas lojas, já faltam, ainda que pontualmente, unidades
disponíveis à venda. [...]
LOPES, Letícia; CASTRO, Mayra. [...] produção de ar-condicionado salta 83% no ano. O Globo, Rio de Janeiro, 7 set. 2024.
Disponível em: [Link] Acesso em: 31 jan. 2025. Fragmento.
O aparelho mencionado nesse texto funciona a partir da utilização de energia
A) térmica.
B) química.
C) potencial.
D) elétrica.
E) cinética.
05) (Q00116194) Observe, no gráfico abaixo, as curvas de solubilidade de diferentes sais.
100
Sal 1
(g de sal para 100 g de água)
80
Sal 2
Solubilidade
60
40
20
0
20 40 60 80 100 120
Temperatura (°C)
Com base nos dados apresentados nesse gráfico, sob a temperatura de
A) 20 ºC, 20 g do sal 1 forma uma solução saturada sem corpo de fundo.
B) 40 °C, 40 g do sal 2 forma uma solução supersaturada.
C) 80 °C, 80 g do sal 1 forma uma solução insaturada.
D) 100 °C, 60 g do sal 2 forma uma solução saturada com corpo de fundo.
E) 120 °C, 80 g do sal 2 forma uma solução insaturada.
06) (Q00086430) O peróxido de hidrogênio (H2O2), também conhecido como água oxigenada, pode ser
utilizado na eliminação de pragas e doenças das plantas. Para isso, basta borrifar semanalmente nas
plantas uma solução de 680 gramas de peróxido de hidrogênio diluída em três litros de água.
Nessa solução, a quantidade de matéria utilizada de peróxido de hidrogênio, em mols, é igual a
A) 20.
Dado:
B) 31.
MH O = 34 g/mol
C) 102. 2 2
D) 215.
E) 226.
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07) (B00082711) Leia, no texto abaixo, sobre a descoberta de uma organela celular.
O aparelho de Golgi foi descoberto em 1898, por meio de pesquisas do sistema nervoso
realizadas pelo citologista Camillo Golgi, que percebeu a existência de organelas celulares que
foram chamadas de aparelho reticular interno. Pouco tempo depois, foram rebatizadas como
complexo de Golgi.
Após anunciar os resultados de suas pesquisas, muitos especialistas da época questionaram
a primeira descrição de Golgi, alegando que a aparência das organelas poderiam ser apenas
uma ilusão de ótica criada pela técnica de observação utilizada por ele.
Com o surgimento de microscópios mais modernos, pôde‑se comprovar os experimentos de
Golgi em 1954. Ele e o especialista Santiago Ramón y Cajal conquistaram o Prêmio Nobel por
suas pesquisas relacionadas ao sistema nervoso. […]
LOPES, Adriana. Complexo de Golgi. Educa Mais Brasil, 2020. Disponível em: [Link]
Acesso em: 29 jul. 2024. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Qual é a função dessa organela celular?
A) Controle osmótico celular.
B) Digestão intracelular de partículas.
C) Formação de cílios e flagelos.
D) Processamento e transporte de substâncias.
E) Processo de respiração celular.
08) (B00116306) Leia, no texto abaixo, sobre uma determinada aplicação biotecnológica.
Para criar os mosquitos, é usada uma cápsula, onde ficam armazenados ovos de Aedes aegypti
modificados em laboratório. Essa mudança genética faz com que o animal produza uma proteína
que acaba matando as fêmeas do mosquito depois de dois dias. Sobrevivem apenas os machos [...].
[...] quando os mosquitos crescem, são liberados no ambiente e procuram fêmeas para
acasalar. As fêmeas que cruzaram com os mosquitos criados em laboratório morrem em até
48 horas.
AGEITOS, Jeferson. Mosquitos geneticamente modificados [...]. G1, 4 abr. 2023. Disponível em: [Link]
Acesso em: 24 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Essa aplicação atua
A) na fabricação de medicamentos antibióticos.
B) na preservação de animais em risco de extinção.
C) na produção de alimentos fermentados.
D) no auxílio à decomposição da matéria orgânica.
E) no combate às doenças transmitidas por vetores.
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09) (F00116273) Leia o texto abaixo.
A primeira etapa da evolução estrelar é o nascimento de uma estrela. Normalmente, esse
fato ocorre numa região denominada berçário estrelar, onde há gigantescas nuvens moleculares
formadas por gás e poeira. A ação da gravidade é responsável pela junção dos gases com a
poeira [...].
Posteriormente, um pedaço dessa junção de gases com poeira ganha densidade e calor,
tornando‑se uma espécie de disco. Após milhões de anos, esse disco atinge temperatura e
densidade tão altas que seus átomos de hidrogênio se transformam em hélio. Essa etapa marca
o início da fusão nuclear e o surgimento da estrela.
[...] O hidrogênio é o principal “combustível” para as reações nesses corpos celestes, porém,
quando ele acaba, o hélio passa a desempenhar tal função, provocando a expansão e o aumento
de energia no interior das estrelas.
FRANCISCO, Wagner de Cerqueira e. Evolução Estrelar. Brasil Escola. Disponível em: [Link] Acesso em: 23 jan. 2025. Fragmento.
Nesse texto, o trecho que evidencia a etapa de formação da estrela é:
A) “... há gigantescas nuvens moleculares formadas por gás e poeira.”.
B) “A ação da gravidade é responsável pela junção dos gases com a poeira...”.
C) “... átomos de hidrogênio se transformam em hélio.”.
D) “O hidrogênio é o principal ‘combustível’ para as reações nesses corpos celestes...”.
E) “... a expansão e o aumento de energia no interior das estrelas.”.
10) (F000589) A luz que sai da superfície do Sol leva cerca de 480 s para chegar à superfície da Terra,
viajando a uma velocidade constante de, aproximadamente, 300 000 000 m/s.
Qual é a distância entre as superfícies do Sol e da Terra?
A) 480 m.
Dado:
B) 625 000 m.
s
C) 300 000 000 m. vm
D) 300 000 480 m.
t
E) 144 000 000 000 m.
11) (Q00116195) Um dos critérios de organização dos elementos da tabela periódica é a afinidade eletrônica.
Observe, na imagem abaixo, alguns elementos de um período da tabela periódica.
Com base nessa imagem, a ordem decrescente de afinidade eletrônica é
A) Be ‒ C ‒ O ‒ Li ‒ F.
B) C ‒ F‒ Li ‒ Be ‒ O.
C) F ‒ O ‒ C ‒ Be ‒ Li.
D) Li ‒ O ‒ Be ‒ F ‒ C.
E) O ‒ Be ‒ Li ‒ C ‒ F.
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12) (Q00054533) Observe, na representação abaixo, a interação entre as moléculas de etanol (C2H5OH) e
de água (H2O).
H H H
Etanol O
H O Água
H
H
H H
Nessa representação, a seta indica a ocorrência de uma interação do tipo
A) força de London.
B) força de Van der Waals.
C) ligação covalente.
D) ligação de hidrogênio.
E) ligação iônica.
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13) (B00116286) Observe a imagem abaixo.
Nessa imagem, as setas representam
A) a evolução das espécies.
B) a metamorfose dos indivíduos.
C) o ciclo de vida dos organismos.
D) o fluxo cíclico da matéria.
E) o processo de sucessão ecológica.
14) (B00116294) Observe o cruzamento representado na imagem abaixo, em que o resultado foi uma geração
F1 de 100 indivíduos.
Disponível em: [Link] Acesso em: 24 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos.
Qual é a quantidade esperada de indivíduos com pelagem preta e cauda curta?
A) 0 indivíduo.
B) 25 indivíduos.
C) 50 indivíduos.
D) 75 indivíduos.
E) 100 indivíduos.
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15) (F00109187) Observe, na imagem abaixo, o aparelho eletrodoméstico indicado pela seta.
Disponível em: [Link] Acesso em: 3 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos.
Com base nessa imagem, o que ocorre com a energia nesse aparelho para o seu objetivo de uso?
A) A energia sonora é produzida, enquanto a energia mecânica é gasta.
B) A energia sonora é dissipada, enquanto a energia elétrica é gerada.
C) A energia mecânica é convertida em energia elétrica e sonora.
D) A energia elétrica é transformada em energia mecânica.
E) A energia elétrica é dissipada, enquanto a energia mecânica é armazenada.
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16) (F00109162) Observe, no gráfico abaixo, o que ocorre com as energias de um sistema durante um
experimento.
Energias no sistema
500
450
400
Energia (J)
300
230
200
135
75 65 70
30 20 25
0 0
1 2 3 4 5
Instante
Energia potencial gravitacional Energia cinética Energia térmica
Com base nesse gráfico, o que ocorre com a energia total desse sistema?
A) É transformada completamente em energia cinética.
B) É dissipada na forma de energia térmica.
C) É destruída.
D) É criada a partir da energia potencial gravitacional.
E) É conservada.
17) (Q00116196) Observe, na imagem abaixo, a representação de um composto.
Disponível em: [Link] Acesso em: 4 fev. 2025. Adaptado para fins didáticos.
O composto formado por essa ligação
A) apresenta maior solubilidade em água devido às interações intermoleculares fracas.
B) conduz melhor a eletricidade devido à presença de elétrons livres.
C) demonstra maior dureza devido à sua capacidade de sofrer deformações.
D) mostra menor organização devido ao seu arranjo molecular.
E) possui menor temperatura de fusão devido à pequena distância entre os átomos.
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18) (Q00116197) Leia o texto abaixo.
A radioatividade vem sendo usada na agricultura de diversas formas, sendo que uma delas é
na conservação de alimentos. A irradiação de frutas, legumes, cereais, frutos do mar, entre outros,
diminui a quantidade de fungos e bactérias, aumentando, assim, seu tempo de conservação. Isso
porque a multiplicação desses microrganismos é um dos principais causadores do apodrecimento
dos alimentos.
Normalmente o alimento é irradiado por raios gama e beta de elementos radioativos, [...] além
[...] de raios X [...].
FOGAÇA, Jennifer. Radioatividade nos alimentos e na agricultura. Brasil Escola. Disponível em: [Link]
Acesso em: 28 jan. 2025. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
A forma de conservação mencionada nesse texto é baseada na
A) absorção de luz.
B) adição de nutrientes no solo.
C) degradação das proteínas.
D) eliminação de água.
E) utilização de um feixe ionizante.
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19) (B000632) Leia o texto abaixo.
[...] A ideia de especiação surge quando observamos a capacidade de evolução dos indivíduos,
quando adicionados a ambientes ou contextos diferentes. Por exemplo, um mesmo grupo de
pássaros pode ser dividido em dois: um é levado para uma floresta de árvores altas, enquanto outro
é adicionado a um campo com vegetação arbustiva.
Com o passar do tempo, é esperado que as aves da floresta estejam em seleção para aqueles
que voam melhor, que podem escalar as árvores com mais facilidade, por meio do processo de
seleção natural.
Por outro lado, os pássaros do campo terão asas e capacidade de voo menos desenvolvidas, mas
com adaptações de patas e bicos propícios para a alimentação em arbustos. Note que nenhuma
das aves é melhor ou superior à outra, mas elas são adaptadas para o meio em que estão.
Fato é que, se elas não se reproduzirem entre si, ao longo do tempo, seu genoma estará tão
modificado pela seleção natural que não haverá mais tanta semelhança com o grupo original de
onde ambas surgiram. [...]
ELIAS, Kauane. Especiação [...]. Estratégia Vestibulares, 27 fev. 2023. Disponível em: [Link] Acesso em:
20 jul. 2023. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
Qual fenômeno determinou o processo de especiação exemplificado nesse texto?
A) A ocorrência de divergências nos períodos reprodutivos.
B) A incompatibilidade dos rituais de acasalamento.
C) A formação de uma barreira geográfica.
D) A escassez de recursos naturais.
E) A alteração dos hábitos alimentares.
20) (B00041021) Observe as características representadas na imagem abaixo.
Disponível em: [Link] Acesso em: 12 dez. 2023. Adaptado para fins didáticos.
Essas características são exemplos de
A) fenótipos.
B) cromossomos.
C) cromátides.
D) cariótipos.
E) alelos.
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21) (B00031206) O planeta Terra surgiu há mais de 4,5 bilhões de anos. Em sua origem, o planeta era um
ambiente inóspito, incapaz de abrigar a vida. Mas, ao longo de sua história, a Terra passou por inúmeras
mudanças que favoreceram o surgimento dos seres vivos.
Uma dessas mudanças foi
A) a consolidação de um satélite natural.
B) a separação dos continentes na crosta terrestre.
C) o acúmulo de água líquida na superfície terrestre.
D) o aumento da concentração de oxigênio atmosférico.
E) o estabelecimento de cadeias de montanhas.
22) (F100076I7) Observe o movimento das esferas representado na imagem abaixo.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 28 abr. 2020. Adaptado para fins didáticos.
Nessa imagem, a tendência das esferas em manter o estado de movimento é explicada pelo
A) princípio da ação e reação.
B) princípio da inércia.
C) princípio fundamental da dinâmica.
D) teorema do impulso.
E) teorema do trabalho e energia.
23) (F100104I7) A queda livre é um movimento vertical dos corpos que ocorre devido a atração gravitacional,
sem levar em consideração os efeitos da resistência do ar. Nesse tipo de movimento, um corpo abandonado
próximo à superfície da Terra sofre uma variação de sua velocidade proporcional a um valor constante e,
aproximadamente, igual a 9,8 m/s2.
Segundo o Sistema Internacional de Unidades, esse valor constante é uma medida da grandeza física
denominada
A) aceleração.
B) deslocamento.
C) energia.
D) força.
E) pressão.
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24) (F110007H6) Leia o texto abaixo.
O que é a energia cinética?
[...] Imagine um automóvel e um cone. Se o carro estiver parado, não vai provocar nenhuma
alteração no cone. [...] Todavia, se o veículo estiver em movimento (e se se dirigir na direção do
cone), o mais provável é que o triângulo laranja saia a voar. E isso é uma alteração significativa.
[...] Neste sentido, fica claro que quanto mais rápido ande o carro, mais alterações pode provocar.
Ou seja, quanto maior for a velocidade do veículo, mais energia cinética se produz. [...]
Disponível em: <[Link] Acesso em: 7 nov. 2018. Fragmento.
De acordo com esse texto, a energia cinética está associada
A) à deformação de um corpo.
B) à posição relativa de um corpo.
C) ao movimento de um corpo.
D) ao peso líquido de um corpo.
E) ao tamanho de um corpo.
25) (Q000165) O experimento representado abaixo foi realizado por um cientista, em 1911, para compreender
a constituição do átomo.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 19 abr. 2023.
A realização desse experimento ocorreu devido ao entendimento da
A) densidade atômica.
B) divisibilidade atômica.
C) eletricidade da matéria.
D) maleabilidade atômica.
E) radioatividade da matéria.
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26) (Q000164) Observe, na imagem abaixo, a interação química entre dois átomos para formar uma molécula
de HCℓ.
Disponível em: <[Link] Acesso em: 20 abr. 2023. Adaptado para fins didáticos.
A interação química presente na formação dessa molécula é do tipo
A) força dipolo induzido.
B) força dipolo‑dipolo.
C) ligação covalente polar.
D) ligação de hidrogênio.
E) ligação iônica.
27) (Q000161) Observe, na imagem abaixo, a divisão da Tabela Periódica em relação à distribuição eletrônica
dos elementos químicos.
1 18
2 13 14 15 16 17
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Bloco s
Bloco p
Bloco d
Bloco f
Disponível em: <[Link] Acesso em: 20 abr. 2023.
A divisão apresentada nessa imagem se baseia na organização dos elementos em relação
A) ao número da camada mais externa.
B) ao subnível mais energético.
C) aos valores de densidade.
D) aos valores de eletronegatividade.
E) aos valores de temperatura de fusão.
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