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O Professor Doutor Carlos Alberto Herrerias de Campos, Diretor da Faculdade de Ciências Médicas da
Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP), no uso de suas atribuições regimentais e da legislação vigente,
faz saber através do presente Edital, que estarão abertas as inscrições do Vestibular para ingresso nos
Cursos de Graduação em Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia,
Fonoaudiologia, Nutrição, Odontologia, Psicologia, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de
Sistemas, Tecnologia em Radiologia, Tecnologia em Sistemas Biomédicos, no 1º semestre de 2026.
2. DOS CURSOS
2.1 Vagas:
Distribuição das Vagas
ofertadas
Grau Vagas Regime
Curso Superior Turno Bolsa Duração
Conferido Autorizadas Ampla Letivo
Filantrópica
Concorrência
(Item 3)
6 (100%)
Biomedicina Bacharel Matutino 140 130 Semestral 8
4 (50%)
6 (100%)
Biomedicina Bacharel Noturno 70 60 Semestral 8
4 (50%)
70 (100%)
Educação Física Bacharel Noturno 210 70 Semestral 8
70 (50%)
50 (100%)
Enfermagem Bacharel Noturno 200 100 Semestral 8
50 (50%)
6 (100%)
Farmácia Bacharel Matutino 140 130 Semestral 10
4 (50%)
6 (100%)
Farmácia Bacharel Noturno 70 60 Semestral 10
4 (50%)
25 (100%)
Fisioterapia Bacharel Matutino 130 90 Semestral 10
15 (50%)
6 (100%)
Fisioterapia Bacharel Vespertino 70 60 Semestral 10
4 (50%)
10 (100%)
Fonoaudiologia Bacharel Matutino 85 70 Semestral 8
5 (50%)
6 (100%)
Nutrição Bacharel Matutino 140 130 Semestral 8
4 (50%)
6 (100%)
Nutrição Bacharel Noturno 70 60 Semestral 8
4 (50%)
15 (100%)
Odontologia Bacharel Matutino 90 70 Semestral 10
5 (50%)
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Distribuição das Vagas
ofertadas
Grau Vagas Regime
Curso Superior Turno Bolsa Duração
Conferido Autorizadas Ampla Letivo
Filantrópica
Concorrência
(Item 3)
15 (100%)
Odontologia Bacharel Noturno 90 70 Semestral 10
5 (50%)
6 (100%)
Psicologia Bacharel Matutino 140 130 Semestral 10
4 (50%)
6 (100%)
Psicologia Bacharel Noturno 70 60 Semestral 10
4 (50%)
Tecnologia em Análise e
60 (100%)
Desenvolvimento de Tecnólogo Noturno 180 60 Semestral 4
60 (50%)
Sistemas
Tecnologia em 30 (100%)
Tecnólogo Noturno 100 40 Semestral 6
Radiologia 30 (50%)
Tecnologia em Sistemas 30 (100%)
Tecnólogo Noturno 100 40 Semestral 6
Biomédicos 30 (50%)
2.2 Organização pedagógica e curricular: Cursos presenciais, com previsão de oferta de disciplina na
modalidade a distância, integral ou parcialmente, nos limites estabelecidos pela Portaria MEC nº 2.117,
de 06 de dezembro de 2019.
2.2.1 Período: parcial, podendo ocorrer aulas aos sábados.
2.3 Ato(s) normativo(s) de reconhecimento:
2.3.1 Biomedicina: Portaria SERES/MEC Nº 376/2024, de 08/08/2024.
2.3.2 Educação Física: Portaria SERES/MEC Nº 376/2024, de 08/08/2024.
2.3.3 Enfermagem: Portaria SERES/MEC Nº 110/2021, de 04/02/2021.
2.3.4 Farmácia: Portaria SERES/MEC Nº 376/2024, de 08/08/2024.
2.3.5 Fisioterapia: Portaria SERES/MEC Nº 203/2023, de 11/07/2023.
2.3.6 Fonoaudiologia: Portaria SERES/MEC Nº 110/2021, de 04/02/2021.
2.3.7 Nutrição: Portaria SERES/MEC Nº 376/2024, de 08/08/2024.
2.3.8 Odontologia: Portaria SERES/MEC Nº 51/2025, de 11/02/2025.
2.3.9 Psicologia: Portaria SERES/MEC Nº 51/2025, de 11/02/2025.
2.3.10 Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: Portaria SERES/MEC Nº 51/2025, de
11/02/2025.
2.3.11 Tecnologia em Radiologia: Portaria SERES/MEC Nº 110/2021, de 04/02/2021.
2.3.12 Tecnologia em Sistemas Biomédicos: Portaria SERES/MEC Nº 651, de 29/06/2017.
3.1. A FUNDAÇÃO ARNALDO VIEIRA DE CARVALHO - FAVC, certificada como Entidade Beneficente
de Assistência Social - CEBAS, com atividade preponderante na área da educação, mantenedora da
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, considerando seu compromisso com a
responsabilidade e inclusão social, vem por meio do seu Departamento Central de Bolsas de Estudo e
nos termos do Regulamento de Bolsas de Estudo dos Cursos de Graduação, divulgar o processo seletivo
para concessão de bolsa de estudo filantrópica 2026, que é regido por este edital em conformidade com
o Decreto nº 11.791, de 21 de novembro de 2023, que regulamenta a Lei Complementar nº 187, de 16
de dezembro de 2021.
3.2.1. Para participar do processo seletivo, o candidato deverá atender aos seguintes requisitos:
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a) Não ter concluído nenhum curso de nível superior (licenciatura, bacharelado, tecnólogo),
independentemente de reconhecimento pelo Ministério da Educação (MEC), e não estar matriculado em
outra instituição de ensino superior, pública ou privada. Caso o candidato contemplado com a bolsa de
estudo esteja matriculado em outra instituição de ensino superior, deverá providenciar o cancelamento
da matrícula como condição para a efetivação do benefício;
b) Não ser detentor de bolsa de estudo em entidades de educação com Certificação CEBAS ou instituição
pública gratuita;
c) Comprovar renda familiar bruta mensal per capita de até 1 ½ (um salário mínimo e meio) para o
candidato à bolsa integral (100%) ou de até 3 (três salários mínimos) para o candidato à bolsa parcial
(50%);
d) Para constatação da condição social, será analisado o perfil socioeconômico, que é composto por dois
subperfis: o subperfil social, relacionado à qualidade de vida do candidato e de seu grupo familiar, no
qual se inserem aspectos patrimoniais e de consumo relacionados a bens que implicam a melhoria da
qualidade de vida do grupo doméstico, que deverão ser compatíveis com o perfil de baixa renda; e o
subperfil econômico, relacionado com a renda familiar.
3.3.1. De forma a evitar ônus desnecessário, o candidato deverá efetivar sua inscrição somente após a
leitura completa deste edital, com a plena compreensão e concordância de todas as exigências, regras e
condições aqui estabelecidas.
3.3.2. O candidato interessado em participar do processo seletivo para concessão de bolsa de estudo
filantrópica deverá preencher a Ficha Socioeconômica diretamente na plataforma digital indicada, onde
também deverá anexar toda a Documentação Comprobatória (Anexo I). O link de acesso à plataforma
será enviado por e-mail somente após a divulgação e convocação da lista de aprovados no
vestibular, devendo ser observado rigorosamente o prazo definido no Calendário de Convocação e
Matrícula.
3.3.3. Ao se inscrever no processo seletivo de bolsas de estudo filantrópicas para o ano de 2026, o
candidato (ou seu responsável legal, se menor de idade) declara estar ciente de que todas as informações
prestadas serão utilizadas exclusivamente para fins de análise e validação da inscrição. O ato da inscrição
implica consentimento expresso para o tratamento dos dados pessoais e sensíveis, nos limites das
finalidades previstas neste edital, especialmente para a análise da Ficha Socioeconômica e da
Documentação Comprobatória.
3.3.5. Todas as comunicações oficiais referentes ao processo seletivo serão realizadas exclusivamente
por e-mail. É responsabilidade do candidato informar e manter atualizado um endereço eletrônico válido
e acessível. A ausência de leitura ou o não recebimento das mensagens por problemas no e-mail
informado não isenta o candidato das obrigações ou prazos estabelecidos.
3.4.2. Toda a documentação deverá ser reunida em um único arquivo no formato PDF e enviada em uma
única remessa, dentro do prazo estabelecido no Calendário de Convocação e Matrícula. Não serão
aceitos arquivos incompletos, ilegíveis, rasurados, corrompidos, protegidos por senha ou sem a Ficha
Socioeconômica preenchida. Nessas situações, o pedido de bolsa de estudo será automaticamente
indeferido.
3.4.3. As assinaturas exigidas nas declarações poderão ser simples (feitas à caneta), eletrônicas simples
(feitas com dedo ou caneta digital) ou digitais com certificação (por meio de plataformas como [Link],
ICP-Brasil, entre outras reconhecidas).
3.4.4. No último dia do prazo, recomenda-se que o envio on-line da documentação ocorra até as 18h
(dezoito horas), horário de funcionamento da Central de Bolsas de Estudo. Após esse horário, não haverá
atendimento nem suporte técnico, e a FUNDAÇÃO não se responsabiliza por eventuais falhas no envio,
instabilidade de rede, sistema ou qualquer outro problema técnico ocorrido fora do expediente
institucional.
3.4.5. Não será permitida a entrega posterior de documentos, salvo nos casos em que a FUNDAÇÃO
solicitar complementações para melhor compreensão do perfil socioeconômico do candidato.
Também não será aceita, em nenhuma hipótese, a entrega de documentação por e-mail, WhatsApp ou
por qualquer outro canal ou setor da Instituição que não seja o indicado neste edital.
3.5.1. O candidato cujo grupo familiar esteja incluído no Cadastro Único para Programas Sociais do
Governo Federal (CadÚnico), ou em programas de transferência de renda cujos critérios de seleção sejam
comprovadamente compatíveis com o Decreto nº 11.791, de 2023, que regulamenta a Lei Complementar
nº 187, de 2021, deverá apresentar o Comprovante de Cadastramento atualizado, emitido pelo site do
Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome
[Link] ou pelo aplicativo ou o site [Link], acompanhado da Ficha
Socioeconômica preenchida e da Documentação Comprobatória (Anexo I), de todas as pessoas que
compõem o grupo familiar.
3.5.2. Não será aceita a folha resumo emitida pelo CRAS, por não possuir valor de comprovação
equivalente ao Comprovante de Cadastramento. Também será considerado desatualizado o
comprovante que contenha informações divergentes da realidade atual do grupo familiar (como alterações
na composição, rendimentos ou endereço) posteriores à data de inscrição, ou cuja última atualização seja
superior a 2 (dois) anos.
3.6.1. Entende-se como grupo familiar, além do próprio candidato, o conjunto de pessoas que residem na
mesma unidade domiciliar (casa) que o candidato, independentemente de contribuírem ou não
financeiramente com as despesas da casa ou com as mensalidades.
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3.6.2. No caso do candidato que resida sozinho e se mantenha com renda própria, deverá comprovar que
seus rendimentos são compatíveis com o padrão de vida e consumo declarados, sob pena de
indeferimento do pedido.
3.6.3. No caso do candidato que resida sozinho, mas não possua renda própria, deverá comprovar a
composição e a renda do grupo familiar mantenedor, apresentando toda a Documentação Comprobatória
(Anexo I).
3.6.4. Será indeferido o pedido de bolsa de estudo quando o candidato informar grupo familiar com o qual
não resida, omitir membro(s) do grupo familiar, incluir pessoa(s) que não integrem efetivamente o grupo
familiar ou deixar de declarar a renda de qualquer integrante, independentemente de haver ou não
dependência financeira.
3.7. DA APURAÇÃO DE RENDA FAMILIAR BRUTA MENSAL PER CAPITA DA BOLSA DE ESTUDO
FILANTRÓPICA
3.7.1. Considera-se renda familiar bruta mensal a soma de todos os valores recebidos, de natureza
regular ou eventual, formais ou informais, por todos os membros do grupo familiar, incluindo o próprio
candidato. Essa renda é composta do valor bruto de salários, proventos, gratificações (eventuais ou não),
gratificações por cargo de chefia, pensões, pensões alimentícias, aposentadorias, comissões, horas
extras, adicionais (como insalubridade), rendimentos de estágio remunerado, outros rendimentos do
trabalho não assalariado, rendimentos do mercado informal ou autônomo, rendimentos de patrimônio
(como aluguéis ou arrendamento de bens móveis e imóveis), aplicações financeiras, depósitos ou
transferências em extratos bancários e parcelas de seguro-desemprego.
3.7.2. Não se admite grupo familiar (ou candidato que resida sozinho) sem qualquer fonte de subsistência
mensal, ainda que proveniente de ajuda de terceiros para o custeio de despesas, mensalidades ou
moradia. Nesses casos, o candidato deverá apresentar as devidas comprovações do tipo de ajuda
recebida, sob pena de indeferimento do pedido.
3.8.1. Estão excluídos do cálculo da renda familiar bruta mensal per capita:
c) Adiantamentos e antecipações;
f) Indenizações por danos materiais e/ou morais por força de decisão judicial.
f) Demais programas de transferência condicionada de renda implementados pela União, Estados, Distrito
Federal ou Municípios;
III. O montante pago pelo alimentante a título de pensão alimentícia, exclusivamente, no caso de decisão
judicial, acordo homologado judicialmente ou escritura pública que assim o determine.
3.9.1. A intervenção social tem por objetivo conhecer detalhadamente o contexto social em que o
candidato ou bolsista está inserido. Em complementação à análise da Documentação Comprobatória, a
unidade familiar do candidato ou bolsista poderá, a qualquer momento, ser submetida à realização de
entrevista no domicílio (com ou sem aviso prévio) ou videoconferência, conduzida por Assistente Social,
podendo ser acompanhada por outro colaborador da Instituição.
3.9.2. O agendamento da entrevista no domicílio ou videoconferência será realizado por telefone e/ou por
e-mail, sendo responsabilidade do candidato ou bolsista manter seus dados de contato atualizados. Serão
realizadas, no máximo, 2 (duas) tentativas de agendamento. Caso não haja retorno, o pedido de bolsa de
estudo será indeferido ou, se já concedida, a bolsa poderá ser cancelada. Caso o candidato ou bolsista
não possa participar da intervenção social agendada, deverá justificar a ausência com, no mínimo, 24
(vinte e quatro) horas de antecedência.
3.9.4. A FUNDAÇÃO reserva-se o direito de realizar entrevistas no domicílio sem aviso prévio, quando
julgar necessário.
3.9.5. O candidato (ou seu responsável legal, quando for o caso) que não for convocado para a
intervenção social deverá acompanhar as etapas seguintes do processo seletivo, conforme o Calendário
de Convocação e Matrícula.
3.10.1. Em caso de equivalência na renda familiar bruta mensal per capita entre candidatos, a
FUNDAÇÃO adotará os seguintes critérios de desempate:
3.11.1. A bolsa de estudo filantrópica terá validade exclusivamente para o ano letivo de 2026,
compreendendo o período desde a matrícula até a última parcela referente ao ano letivo de 2026.
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3.11.2. O processo seletivo para a concessão de bolsa de estudo é anual e não há renovação automática
da bolsa para o ano letivo subsequente. A continuidade da bolsa estará condicionada à participação em
novo processo seletivo, à análise do perfil socioeconômico atualizado e ao cumprimento dos critérios
estabelecidos em edital.
3.12.1. O pedido de bolsa de estudo poderá ser indeferido e, caso já concedida, a bolsa de estudo poderá
ser cancelada a qualquer momento, nos seguintes casos, aplicáveis tanto aos candidatos quanto aos
bolsistas:
b) Substancial alteração no perfil socioeconômico, nos termos no § 2° do art. 19, da Lei Complementar nº
187, de 2021;
d) Constatação de divergência, omissão e/ou falsidade nas informações prestadas pelo candidato ou
bolsista (ou seus responsáveis), ou apresentação de documentação incompleta, ilegível, inidônea,
inverídica ou com indícios de fraude, constatadas por meio da análise documental, intervenção social,
informações prestadas por pessoas de referência, denúncias ou consulta a órgãos públicos e/ou privados;
e) Declaração de grupo familiar com o qual o candidato ou bolsista não resida, omissão de membro(s) do
grupo familiar ou inclusão de pessoa(s) que não o integrem;
3.12.2. Nas hipóteses previstas nos subitens d, e e f, o candidato ou bolsista poderá ser responsabilizado
pelo descumprimento do § 2º do art. 26, da Lei Complementar nº 187, de 2021, bem como pelo
enquadramento no art. 299 do Código Penal Brasileiro.
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3.13.1. Em razão da vigência da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), o candidato está ciente de que
todos os documentos e informações fornecidos à FUNDAÇÃO para o processo de inscrição à bolsa de
estudo filantrópica, inclusive dados pessoais sensíveis, serão acessados, armazenados, processados e
tratados com o objetivo de aferir as reais condições socioeconômicas para fins de preenchimento dos
requisitos exigidos para a concessão da bolsa.
3.13.3. O candidato declara ciência de que seus dados pessoais e dados pessoais sensíveis, coletados
pela FUNDAÇÃO para participação no presente processo seletivo, poderão ser compartilhados com
órgãos e entidades públicas, para fins de cumprimento da legislação relacionada à bolsa de estudo
filantrópica, autorizando tais providências.
3.13.4. Os dados pessoais e os dados pessoais sensíveis fornecidos pelo candidato poderão ser tratados
para fins pedagógicos, acadêmicos, financeiros e regulatórios, conforme exigências do Ministério da
Educação tais como CENSO, ENADE, FIES, entre outros.
3.13.5. Os dados pessoais não poderão ser excluídos quando utilizados para cumprimento de obrigação
legal ou regulatória imposta ao candidato, e/ou quando utilizados para estudos realizados por órgãos de
pesquisa.
3.13.6. As informações prestadas pelas Instituições de Ensino Superior (IES) acerca dos beneficiários
deverão respeitar os limites estabelecidos pela LGPD, conforme previsto no art. 26 da Lei Complementar
n° 187, de 2021.
3.14.1. O resultado do Processo Seletivo de Bolsa de Estudo Filantrópica para o ano de 2026 será
divulgado exclusivamente por meio do e-mail cadastrado pelo candidato.
3.15.1. A concessão da bolsa de estudo filantrópica somente será efetivada após a assinatura do Termo
de Responsabilidade de Bolsa de Estudo 2026.
3.15.2. A não assinatura do Termo de Responsabilidade dentro do prazo estipulado pelo Departamento
Central de Bolsas de Estudo acarretará a não concessão da bolsa de estudo filantrópica, ainda que todas
as demais exigências tenham sido devidamente cumpridas.
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3.16.2. É de inteira responsabilidade do candidato todas as informações prestadas por ocasião do
processo seletivo, seja por ele próprio ou por membros do grupo familiar, incluindo o preenchimento da
Ficha Socioeconômica, a entrega de toda a documentação exigida e demais informações fornecidas,
inclusive aquelas apresentadas durante a intervenção social.
3.16.3.O cumprimento, pelo candidato, das etapas previstas neste edital (como inscrição, preenchimento
da Ficha Socioeconômica, entrega de documentação e participação na intervenção social) não gera
direito adquirido nem expectativa de direito quanto à concessão da bolsa de estudo, independentemente
do resultado obtido na análise socioeconômica.
3.16.5. A Central de Bolsas de Estudo reserva-se o direito de verificar, a qualquer tempo, a veracidade
das informações apresentadas, inclusive por meio de consultas públicas.
3.16.6. Após a divulgação do resultado da análise do pedido de bolsa de estudo, não haverá possibilidade
de revisão nos casos de indeferimento e/ou percentual concedido.
3.16.7. A bolsa de estudo filantrópica não cobre atividades extracurriculares, disciplinares cursadas fora
da grade curricular, nem taxas relativas à expedição de documentos, material didático ou quaisquer outras
despesas que não a mensalidade do curso. Também não abrange débitos anteriores eventualmente
existentes. É vedada a cobrança de taxas de qualquer natureza e o cômputo de custeio de material
didático eventualmente oferecido em caráter gratuito ao aluno beneficiado exclusivamente com bolsa de
estudo integral, nos termos do art. 25 da Lei Complementar nº 187, de 2021.
3.16.8. A FUNDAÇÃO não concede auxílio financeiro direto em dinheiro, tampouco realiza repasses para
despesas pessoais dos candidatos ou bolsistas. O benefício previsto neste edital refere-se
exclusivamente à bolsa de estudo filantrópica, aplicada sobre a mensalidade do curso de graduação,
conforme os critérios estabelecidos.
3.16.10. Caso haja alguma alteração na legislação que modifique a sistemática da concessão de bolsas,
a FUNDAÇÃO reserva-se o direito de revisar sua política de ofertas de bolsas.
3.16.11. Nenhuma responsabilidade será assumida pela FUNDAÇÃO por eventuais problemas técnicos
ou de mau funcionamento, que independam da sua atuação, intervenção ou controle.
3.17.1 Dúvidas ou informações sobre o edital e/ou a documentação exigida poderão ser obtidas por meio
dos seguintes canais de atendimento: E-mail: centraldebolsas@[Link]; Telefones: (11)
3367-7788 / (11) 3367-7160 / (11) 3367-7898.
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4. DAS INSCRIÇÕES
4.1 As inscrições para o Vestibular 2026 serão feitas exclusivamente pela Internet através do Portal da
Fundação VUNESP - [Link], das 16 horas de 16 de julho até às 23h59 de 22 de setembro
de 2025 (horário de Brasília) mediante o preenchimento da ficha de inscrição e o pagamento da taxa de
inscrição, no valor de R$ 50,00 (cinquenta reais) para os cursos de Bacharelado ou no valor de R$ 30,00
(trinta reais) para os cursos Tecnológicos, deverá ocorrer por meio de boleto bancário, cujo vencimento
será no dia 23 de setembro de 2025. Para emissão do boleto bancário, deverá acessar a área do
candidato, item “PAGAMENTO” e em seguida “GERAR BOLETO”.
4.1.1 No ato da inscrição, o candidato deverá escolher a cidade de realização das provas, entre elas:
Bauru, Campinas, Ribeirão Preto, São José do Rio Preto, São José dos Campos, Santos, São Paulo e
Sorocaba. Não será permitida a realização da prova em local que não foi escolhida e nem troca de cidade
no decorrer do processo.
4.1.2 Ainda no ato da inscrição, o candidato poderá indicar uma segunda opção de curso, desde que seja
do mesmo regime de concorrência. Ou seja, quem optar, em primeira opção, por um curso de ingresso
pela Ampla Concorrência, poderá também escolher, como segunda opção, um curso da mesma
modalidade. A mesma regra aplica-se aos candidatos que optarem por cursos ofertados por meio da
Bolsa Filantrópica. O candidato somente será convocado para a segunda opção caso existam vagas
remanescentes, após o encerramento das convocações dos classificados em primeira opção.
4.2 Não serão aceitas inscrições por e-mail, via postal, telefone ou por qualquer outro meio não
especificado.
4.3 Cada candidato poderá efetivar apenas uma inscrição em cada opção.
4.4 O pagamento da taxa deverá ser efetuado exclusivamente por meio do boleto bancário emitido no ato
da inscrição, impreterivelmente até a data de vencimento impressa no mesmo. Não serão concedidas
isenções de taxa de inscrição e/ou dilações de prazo de vencimento.
4.5 A não compensação de cheque utilizado para pagamento da taxa de inscrição ou qualquer outro tipo
de extravio implicará no cancelamento da mesma e a consequente eliminação do candidato do presente
Vestibular.
4.6 Não haverá, sob nenhuma hipótese, devolução da taxa de inscrição e a mesma terá validade exclusiva
para o Vestibular de que trata este edital.
4.7 Candidatos com deficiência ou com mobilidade reduzida, que necessitarem de atendimento específico
deverão, além de se inscrever pela internet e declarar a sua necessidade na ficha de inscrição,
disponibilizar à Fundação VUNESP, conforme previsto no item 4.7.4, até 23 de setembro de 2025, laudo
emitido por especialista, devidamente preenchido, assinado e carimbado pelo médico, que descreva com
precisão, a espécie e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente
da Classificação Internacional de Doenças – CID, bem como as condições necessárias para a realização
das provas.
4.7.1 Aos deficientes visuais (amblíopes) que solicitarem prova especial ampliada será oferecido caderno
de questões com tamanho de letra correspondente à fonte 16 ou 20 ou 24 ou 28, devendo o candidato
indicar, na ficha de inscrição, dentre esses tamanhos de letras, o que melhor se adequa à sua
necessidade.
[Link] O candidato que não indicar o tamanho da fonte terá sua prova elaborada na fonte 24.
[Link] A fonte 28 é o tamanho máximo para ampliação. Solicitações de ampliação com fontes maiores
do que 28 não serão atendidas, e a ampliação será disponibilizada na fonte 28.
[Link] A ampliação oferecida é limitada ao caderno de questões. A folha de respostas e outros
documentos utilizados durante a aplicação não serão ampliados. O candidato que necessitar, deverá
solicitar o auxílio de um fiscal para efetuar a transcrição das respostas, durante o período de inscrições.
4.7.2 As provas são impressas em cores, portanto, caso o candidato seja daltônico e apresente falta de
sensibilidade na percepção de determinadas cores, ele também deverá seguir os procedimentos iniciais.
4.7.3 O atendimento ficará sujeito à razoabilidade do pedido e à análise de viabilidade operacional.
4.7.4 Após a finalização do preenchimento do formulário de inscrição, acessar a Área do Candidato,
selecionar o link “Envio de Documentos” e realizar o envio dos documentos por meio digital (upload).
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[Link] Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho de até 500 kB e
em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou “jpeg”.
[Link] Não serão avaliados os documentos ilegíveis e/ou com rasuras ou proveniente de arquivo
corrompido.
4.8 Os candidatos transgêneros ou aqueles cuja identificação civil não reflita adequadamente sua
identidade de gênero, e que desejar ser identificado pelo nome social no dia da realização da prova,
durante o período de inscrição, deverá indicar a utilização na ficha de inscrição, preencher, assinar e
encaminhar, por meio digital (upload), o requerimento da utilização do nome social, disponível para
download no site [Link], juntamente com a cópia do documento de identidade (RG). Com
o atendimento às instruções, todas as publicações e consultas serão feitas com o nome social.
4.8.1 Para envio dos documentos citados, o candidato deverá, até 23h59min de 23 de setembro de 2025:
4.8.2 acessar o link próprio, no endereço eletrônico [Link];
4.8.3 após o preenchimento da ficha de inscrição, com a informação do uso do nome social, acessar a
Área do Candidato, selecionar o link “Envio de Documentos” e realizar o envio dos documentos por meio
digital (upload);
4.8.4 os documentos para envio deverão ser digitalizados, frente e verso, quando necessário, com
tamanho de até 500KB, por documento anexado, e em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou
“jpg” ou “jpeg”.
4.8.5 não serão avaliados os documentos ilegíveis e/ou com rasuras ou proveniente de arquivo
corrompido.
4.8.6 não serão considerados os documentos enviados pelos correios, por e-mail ou por quaisquer outras
formas não especificadas e nem a entrega condicional ou complementação de documentos ou a retirada
de documentos após a data limite.
4.9 A não integralização dos procedimentos de inscrição que envolvem o preenchimento correto da ficha
de inscrição, seu envio através da Internet, a impressão do boleto bancário e o seu pagamento até a data
do vencimento ou qualquer outro tipo de extravio implicará no cancelamento da inscrição e a consequente
eliminação do candidato do presente Vestibular.
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História, 6 (seis) de Geografia, 10 (dez) de Biologia, 8 (oito) de Química, 8 (oito) de Física e 6 (seis) de
Matemática. A prova poderá conter questões interdisciplinares.
6.3 Redação: uma Redação em Língua Portuguesa.
6.4 As datas, os horários e a duração das provas estão especificados na tabela seguir:
8. DA CLASSIFICAÇÃO
8.1 Obterão notas finais para efeito de classificação em 1ª e 2ª opção, os candidatos que tenham realizado
todas as provas e obtido:
8.1.1 nota diferente de zero na prova de Conhecimentos Gerais;
8.1.2 nota diferente de zero na redação;
8.2 Se ocorrer empate na classificação final, prevalecerá a nota atribuída à prova de Redação. Persistindo
o empate, prevalecerá como critério de desempate, a ordem decrescente de idade.
8.3 Não haverá revisão de provas.
8.4 O preenchimento das vagas oferecidas obedecerá à ordem de classificação final dos candidatos.
8.5 Em havendo vagas remanescentes de Bolsa Filantrópica decorrentes da não classificação de
candidatos dessa modalidade, essas serão transferidas para Ampla Concorrência.
8.6 Havendo vagas remanescentes após o encerramento da chamada dos candidatos classificados em
primeira opção, estas serão preenchidas por candidatos classificados em segunda opção, observando-
se rigorosamente a ordem de classificação.
8.7 O candidato matriculado em sua segunda opção poderá ser convocado para matrícula na primeira
opção. Para tanto, deverá, obrigatoriamente, cancelar a matrícula anterior e realizar nova matrícula,
conforme as orientações e prazos estabelecidos.
8.8 O candidato convocado para a primeira opção não será convocado para a segunda opção, ainda que
tenha obtido classificação nesta.
1ª chamada
Divulgação dos resultados e da lista de convocados para matrícula, a partir das
17/11/2025
15 horas.
18 e 19/11/2025 Matrícula on-line: [Link] (das 09:00 às 16:00 horas).
Entrega on-line da documentação comprobatória dos candidatos à bolsa de
18 e 19/11/2025
estudo filantrópica.
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2ª Chamada
Divulgação dos resultados e da lista de convocados para matrícula, a partir das
24/11/2025
15 horas.
26 e 27/11/2025 Matrícula on-line: [Link] (das 09:00 às 16:00 horas).
Entrega on-line da documentação comprobatória dos candidatos à bolsa de
26 e 27/11/2025
estudo filantrópica.
10.2 Persistindo vagas, serão convocados para manifestação presencial de interesse a proporção de 15
candidatos por vaga remanescente segundo a lista de classificação. Somente serão matriculados
candidatos até o número de vagas disponíveis. A lista dos convocados será publicada na internet, nos
endereços [Link] e [Link], conforme segue:
10.3 Persistindo vagas, novos processos de manifestação presencial de interesse e chamadas poderão
ser realizadas. A lista dos convocados será publicada na internet, no endereço
[Link].
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12. DOS DOCUMENTOS PARA MATRÍCULA
12.1 Para a matrícula dos candidatos convocados será necessário:
12.1.1 01 cópia do RG;
12.1.2 01 cópia do CPF;
12.1.3. 01 cópia do Certificado de Conclusão do Ensino Médio e Histórico Escolar;
12.1.4 01 foto recente, frontal e com fundo claro;
12.1.5 Assinatura digital do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais (fornecido na matrícula on-
line);
12.1.6 Boleto de pagamento da 1ª mensalidade (fornecido na matrícula on-line);
12.1.7 Para menor de idade, apresentar cópias de RG e CPF do responsável legal.
12.2 Ingressantes que pretendam solicitar aproveitamento de estudos superiores já realizados deverão
procurar a Secretaria Geral para informar-se sobre os procedimentos.
12.3 O candidato que tenha realizado estudos equivalentes ao Ensino Médio, no todo ou em parte, no
exterior, deverá apresentar parecer de equivalência de estudos da Secretaria de Educação.
12.4 Os documentos em língua estrangeira deverão ser vistados pela autoridade consular brasileira no
país de origem e acompanhados da respectiva tradução oficial.
12.5 ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes: Conforme disposição do art. 5º, § 5º,
da Lei nº 10.861/2004, o candidato deverá estar ciente de que o exame é componente curricular
obrigatório dos cursos de Graduação, sendo o registro de participação condição indispensável para a
emissão do histórico escolar e diploma.
12.6 O candidato menor de idade deverá ser representado pelo responsável legal no processo de
matrícula on-line.
12.7 O candidato que não apresentar os documentos citados no item 12.1 e seus subitens, será
desclassificado.
12.8 A Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo se reserva no direito de não aceitar
matriculas de alunos ou ex-alunos que, mesmo aprovados no processo seletivo, possuam débitos
anteriores com a Instituição.
13. DA POLÍTICA DE USO DE DADOS PESSOAIS
13.1 Para a inscrição e processo de seleção, haverá a coleta e o tratamento de dados pessoais das(os)
interessadas(os). Nesse sentido, para fins desse processo, “dados pessoais”, “tratamento de dados
pessoais”, “base legal” e “eliminação” serão definidos de acordo com o significado disposto no art. 5º da
Lei nº 13.709/2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD).
13.2 Para a execução do objeto deste Edital, alguns dos seus dados pessoais serão tratados (coletados,
acessados, armazenados, dentre outras possíveis operações), estritamente para as finalidades aqui
dispostas. Para realização da inscrição no processo de seleção, serão solicitadas algumas informações,
via site VUNESP.
13.3 Essas informações são necessárias para identificar as(os) interessadas(os) e realizar a seleção,
conforme este Edital. Neste sentido, também será necessária a divulgação de seus dados pessoais
(nome, data de nascimento, condição de deficiente, se for o caso, notas, resultados, classificações, dentre
outros) em editais, comunicados e resultados relativos a este certame, tendo em vista que essas
informações são necessárias ao cumprimento do princípio da publicidade dos atos do certame. Ademais,
as informações desta seleção possivelmente poderão ser encontradas na internet, por meio de
mecanismos de busca. Tendo em vista que será utilizada uma plataforma terceira para a coleta dos dados
pessoais acima indicados, para entender mais como a VUNESP conduz as questões de privacidade e
proteção de dados pessoais, a(o) interessada(o) pode acessar seguinte link:
[Link]
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14. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
14.1 A inscrição no presente Vestibular implica no conhecimento e na aceitação irrestritos, pelos
candidatos, das normas e exigências do processo, descritas nesse edital, sem direito a compensações
na ocorrência de anulação ou cancelamento de inscrições, eliminação do Vestibular, não convocação
para matrícula por esgotamento das vagas regulamentadas ou inobservância dos ditames e prazos
fixados.
14.2 A Fundação VUNESP e a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP)
divulgarão, sempre que necessário, avisos oficiais e normas complementares através de seus portais.
14.3 Toda a documentação referente ao Vestibular permanecerá arquivada pela Fundação VUNESP pelo
prazo 6 (seis) meses a partir da data da publicação dos resultados, sendo posteriormente inutilizados.
14.4 Além dos motivos já citados para eliminação do vestibular, constituem motivos adicionais para
eliminação, sem direito a recurso:
14.4.1 A recusa, por parte do candidato, em entregar o caderno de questões e/ou a folha de respostas
e/ou a folha de Redação e/ou o caderno de resposta, após a conclusão das provas ou após a finalização
do tempo destinado à sua realização.
14.4.2 A constatação, após a realização da prova, por meio eletrônico, estatístico, visual, grafológico ou
qualquer meio admitido em Direito, de ter o candidato se utilizado de processos ilícitos.
14.4.3 Caso seja comprovado, em qualquer época, o uso de documentos falsos, a prestação de
informações falsas ou o emprego de meios ilícitos durante a realização das provas por aluno matriculado,
aprovado no vestibular de que trata o presente edital, o mesmo terá sua matrícula cancelada.
14.4.4 Previamente e durante a realização das provas serão adotados procedimentos com o objetivo de
identificar o porte de aparelhos eletrônicos pelos candidatos, bem como medidas adicionais de segurança
e identificação.
14.5 Os candidatos poderão ser submetidos, a qualquer momento, à verificação grafológica, inclusive
durante a efetivação da matrícula.
14.6 Não será permitido o ingresso de acompanhantes nas salas de prova, com exceção dos
acompanhantes das candidatas lactantes e de portadores de deficiência, os quais ficarão em
dependências designadas pela organização do vestibular. Não haverá prorrogação do tempo previsto
para a aplicação da prova, inclusive aquele decorrente de eventual afastamento do candidato da sala de
prova.
14.7 São consideradas oficiais apenas as comunicações, normas, resultados, chamadas para matrícula
divulgadas pela Fundação VUNESP e a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo
(FCMSCSP), em seus portais institucionais. A divulgação na imprensa falada e escrita será considerada
meio auxiliar para divulgar informações aos candidatos.
14.8 Incorporar-se-ão a este Edital, para todos os efeitos, quaisquer aditamentos que vierem a serem
publicados pela Fundação VUNESP e/ou pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São
Paulo (FCMSCSP).
14.9 Os casos omissos e as situações não previstas serão resolvidos pelo Departamento de Vestibulares
da Fundação VUNESP e pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP).
14.10 Fica eleito o foro da cidade de São Paulo, com exclusão e renúncia a qualquer outro, por mais
privilegiado que seja, para dirimir questões oriundas do presente Vestibular.
São Paulo, 04 de julho de 2025.
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ANEXO I - DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA (BOLSA DE ESTUDO FILANTRÓPICA)
• Toda a documentação comprobatória deve incluir o candidato e todos os membros do grupo familiar.
• O link de acesso à plataforma será enviado por e-mail após a divulgação e convocação da lista de aprovados
no vestibular. O acesso deve ser realizado com o CPF e a data de nascimento do candidato (somente
números, sem pontos, traços ou barras).
• O envio da documentação comprobatória somente será liberado após o preenchimento completo da ficha
socioeconômica diretamente na plataforma digital. Portanto, o candidato deverá preencher a ficha antes de
anexar os documentos.
• Toda a documentação deve ser enviada em um único arquivo PDF, em remessa única,
• Utilize ferramentas gratuitas como iLovePDF ou PDFJoiner para converter e organizar os arquivos.
• Recomenda-se seguir a ordem indicada abaixo na organização dos documentos.
1. DOCUMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO
1.1. Documento oficial de identidade
a) RG e CPF, ou CNH (frente e verso);
b) Para menores de 12 (doze) anos que não possuam RG, certidão de nascimento.
1.2. Certidão de Casamento ou Declaração de União Estável (Modelo 1)
a) Nos casos em que o candidato e/ou seus responsáveis sejam casados ou convivam em união estável.
1.3. Certidão de Casamento com averbação de divórcio ou separação judicial
a) Nos casos em que o candidato e/ou seus responsáveis sejam divorciados ou separados judicialmente.
1.4. Certidão de Óbito
a) No caso de falecimento de pais/responsáveis ou do cônjuge do candidato.
2. COMPROVANTE DE RENDIMENTO
2.1. Carteira de Trabalho Digital
a) PDF gerado pelo aplicativo ou o site [Link], contendo todos os contratos e dados pessoais. Selecione
“Todos os Dados da Carteira” e “Todos os Dados Pessoais”, e gere o arquivo em formato PDF;
b) A apresentação da Carteira de Trabalho Digital é obrigatória para todos, inclusive aposentados, pensionistas,
servidores públicos, empresários, trabalhadores informais, pessoas sem atividade remunerada ou que nunca
trabalharam, desde que possuam Carteira de Trabalho;
c) Carteira de trabalho física não será aceita, salvo autorização expressa da Central de Bolsas de Estudo;
d) Prints de tela não são aceitos. O documento deve ser exportado em PDF diretamente pelo site ou aplicativo
oficial.
2.2. Assalariado ou Servidor Público
a) 3 (três) últimos holerites;
b) Em caso de admissão recente, declaração da empresa ou órgão empregador informando cargo e remuneração
bruta.
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a) Declaração completa de Imposto de Renda Pessoa Física (exercício 2025 - ano calendário 2024), com todas
as páginas e recibo de entrega;
b) Informe de rendimentos não substitui a declaração de Imposto de Renda e não será aceito.
2.13. Para quem não declara Imposto de Renda
a) Comprovante de consulta à Receita Federal (exercício 2025) com a frase: “Não há informação para o exercício
informado”, emitido pelo site [Link]
b) Neste caso, será aceito o print da tela com a informação acima, devido à indisponibilidade do ícone de
impressão no site oficial;
c) Não serão aceitas declarações de próprio punho ou quaisquer outros tipos de documentos que não atendam
à orientação acima;
d) Quando o candidato ou qualquer integrante do grupo familiar constar como dependente na declaração de
outra pessoa, estará dispensado da apresentação do comprovante de não declarante.
3. COMPROVANTE DE BENS
3.1. IPTU 2025
a) Carnê ou guia de pagamento do IPTU de todos os imóveis, contendo o valor venal e a identificação de
parcelas a pagar ou de isenção. Em caso de propriedade rural, apresentar o ITR 2025.
3.2. Veículo (automóvel e moto)
a) Certidão de propriedade de veículo (negativa ou positiva), disponível no site do [Link], informando a
existência ou inexistência de veículos cadastrados na base de dados do [Link] e da Secretaria Nacional
de Trânsito (Senatran);
b) Mesmo que não possua veículo, é obrigatória a apresentação da certidão de propriedade negativa;
c) Em caso de certidão positiva, também apresentar os documentos previstos no item 3.3.
3.3. Certificado de Registro e Licenciamento de Veículo (CRLV)
a) CRLV atualizado;
b) Comprovante de financiamento, caso o veículo esteja financiado (último boleto e/ou contrato de compra);
c) Documento de transferência e recibo de venda do veículo, quando for o caso.
4. COMPROVANTE DE DESPESAS
4.1. Despesas fixas mensais
a) Comprovante do último mês (conta, fatura ou boleto) referente às seguintes despesas:
água, energia elétrica, gás encanado (quando houver), condomínio, telefone (fixo/celular), internet, TV por
assinatura, mensalidades escolares, empréstimos, financiamentos (veículo, imóvel ou empresa), mensalidade
de previdência social, título de clube, fatura completa de cartão de crédito (demonstrativo detalhado das
despesas), plano de saúde e contrato de locação, entre outras despesas relevantes.
Importante:
• Comprovante de pagamento (como comprovante bancário de quitação) não substitui o comprovante de
despesa e não será aceito.
• Em caso de despesas em nome de terceiros que não integrem o grupo familiar, apresentar comprovante de
endereço atual da pessoa.
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4.2. Caso o candidato resida em imóvel alugado (com contrato formal)
a) Contrato de locação assinado e vigente, emitido pela imobiliária.
4.3. Caso o candidato resida em imóvel alugado (sem contrato formal)
a) Contrato de aluguel firmado com o proprietário. Na ausência de contrato, apresentar a Declaração de
Aluguel Informal (Modelo 6).
4.4. Caso o candidato resida em imóvel cedido
a) Declaração de Imóvel Cedido (Modelo 5), acompanhada de comprovante de residência atual do proprietário.
6. COMPROVANTES ADICIONAIS
6.1. Relatório CCS - Relatório de Contas e Relacionamentos em Bancos (Pessoa Física e Jurídica)
a) Caso necessário, poderá ser solicitado o relatório CCS atualizado, emitido pelo sistema Registrato do Banco
Central do Brasil e os extratos bancários de todas as contas ativas listadas no CCS.
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MODELO 1
sob as penas da legislação civil e penal, para os devidos fins junto à Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho - FAVC,
___________________.
Declaro que as informações acima prestadas são verdadeiras e estou ciente de que a omissão de informações ou
a apresentação de dados ou documentos falsos e/ou divergentes poderá acarretar a não concessão da bolsa de
estudo ou o cancelamento do benefício, bem como a obrigatoriedade de devolução dos valores eventualmente
recebidos, sem prejuízo das medidas judiciais cabíveis. Assumo a responsabilidade de informar imediatamente à
Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho - FAVC qualquer alteração nessa situação, apresentando a documentação
comprobatória.
Neste ato, para fins de cumprimento das exigências estabelecidas na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD),
autorizo expressamente a coleta, recepção, classificação, transmissão, processamento, arquivamento,
armazenamento, tratamento, transferência e gerenciamento de meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis
pela FUNDAÇÃO, exclusivamente para fins de participação no processo seletivo de bolsa de estudo filantrópica.
Autorizo, ainda, o compartilhamento dos meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis com órgãos e entidades
públicas, para fins de cumprimento da legislação relacionada à concessão da bolsa de estudo filantrópica.
_______________________________________________
assinatura do(a) candidato(a) ou dos pais/responsáveis
_______________________________________________
assinatura do(a) cônjuge
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MODELO 2
declaro, sob as penas da legislação civil e penal, para os devidos fins junto à Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho
- FAVC, que exerço atividade informal/autônoma remunerada, sem registro em Carteira de Trabalho e Previdência
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Declaro que as informações acima prestadas são verdadeiras e estou ciente de que a omissão de informações ou
a apresentação de dados ou documentos falsos e/ou divergentes poderá acarretar a não concessão da bolsa de
estudo ou o cancelamento do benefício, bem como a obrigatoriedade de devolução dos valores eventualmente
recebidos, sem prejuízo das medidas judiciais cabíveis. Assumo a responsabilidade de informar imediatamente à
Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho - FAVC qualquer alteração nessa situação, apresentando a documentação
comprobatória.
Neste ato, para fins de cumprimento das exigências estabelecidas na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD),
autorizo expressamente a coleta, recepção, classificação, transmissão, processamento, arquivamento,
armazenamento, tratamento, transferência e gerenciamento de meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis
pela FUNDAÇÃO, exclusivamente para fins de participação no processo seletivo de bolsa de estudo filantrópica.
Autorizo, ainda, o compartilhamento dos meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis com órgãos e entidades
públicas, para fins de cumprimento da legislação relacionada à concessão da bolsa de estudo filantrópica.
_______________________________________________
assinatura
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MODELO 3
declaro, sob as penas da legislação civil e penal, para os devidos fins junto à Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho
- FAVC, que:
Declaro que as informações acima prestadas são verdadeiras e estou ciente de que a omissão de informações ou
a apresentação de dados ou documentos falsos e/ou divergentes poderá acarretar a não concessão da bolsa de
estudo ou o cancelamento do benefício, bem como a obrigatoriedade de devolução dos valores eventualmente
recebidos, sem prejuízo das medidas judiciais cabíveis. Assumo a responsabilidade de informar imediatamente à
Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho - FAVC qualquer alteração nessa situação, apresentando a documentação
comprobatória.
Neste ato, para fins de cumprimento das exigências estabelecidas na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD),
autorizo expressamente a coleta, recepção, classificação, transmissão, processamento, arquivamento,
armazenamento, tratamento, transferência e gerenciamento de meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis
pela FUNDAÇÃO, exclusivamente para fins de participação no processo seletivo de bolsa de estudo filantrópica.
Autorizo, ainda, o compartilhamento dos meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis com órgãos e entidades
públicas, para fins de cumprimento da legislação relacionada à concessão da bolsa de estudo filantrópica.
_______________________________________________
assinatura do beneficiário
_______________________________________________
assinatura do pagante (quando for o caso)
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MODELO 4
_______________________________________________
assinatura
24 de 43
MODELO 5
___________________, cidade ___________________, declaro, sob as penas da legislação civil e penal, para os
devidos fins junto à Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho - FAVC, que cedo o imóvel localizado no endereço
desde ________/________/________.
Declaro que as informações acima prestadas são verdadeiras e estou ciente de que a omissão de informações ou
a apresentação de dados ou documentos falsos e/ou divergentes poderá acarretar a não concessão da bolsa de
estudo ou o cancelamento do benefício, bem como a obrigatoriedade de devolução dos valores eventualmente
recebidos, sem prejuízo das medidas judiciais cabíveis. Assumo a responsabilidade de informar imediatamente à
Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho - FAVC qualquer alteração nessa situação, apresentando a documentação
comprobatória.
Neste ato, para fins de cumprimento das exigências estabelecidas na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD),
autorizo expressamente a coleta, recepção, classificação, transmissão, processamento, arquivamento,
armazenamento, tratamento, transferência e gerenciamento de meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis
pela FUNDAÇÃO, exclusivamente para fins de participação no processo seletivo de bolsa de estudo filantrópica.
Autorizo, ainda, o compartilhamento dos meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis com órgãos e entidades
públicas, para fins de cumprimento da legislação relacionada à concessão da bolsa de estudo filantrópica.
_______________________________________________
assinatura
25 de 43
MODELO 6
declaro, sob as penas da legislação civil e penal, para os devidos fins junto à Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho
Declaro que as informações acima prestadas são verdadeiras e estou ciente de que a omissão de informações ou
a apresentação de dados ou documentos falsos e/ou divergentes poderá acarretar a não concessão da bolsa de
estudo ou o cancelamento do benefício, bem como a obrigatoriedade de devolução dos valores eventualmente
recebidos, sem prejuízo das medidas judiciais cabíveis. Assumo a responsabilidade de informar imediatamente à
Fundação Arnaldo Vieira de Carvalho - FAVC qualquer alteração nessa situação, apresentando a documentação
comprobatória.
Neste ato, para fins de cumprimento das exigências estabelecidas na Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD),
autorizo expressamente a coleta, recepção, classificação, transmissão, processamento, arquivamento,
armazenamento, tratamento, transferência e gerenciamento de meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis
pela FUNDAÇÃO, exclusivamente para fins de participação no processo seletivo de bolsa de estudo filantrópica.
Autorizo, ainda, o compartilhamento dos meus dados pessoais e dados pessoais sensíveis com órgãos e entidades
públicas, para fins de cumprimento da legislação relacionada à concessão da bolsa de estudo filantrópica.
_______________________________________________
assinatura
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MODELO 7
_______________________________________________
assinatura
27 de 43
ANEXO II - PROGRAMA DAS PROVAS
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5. Compreensão da relação entre conteúdos de objetividade. Sendo assim, o uso de primeira
diferentes textos, ou das relações entre imagens, pessoa do singular e de segunda pessoa
gráficos, tabelas, infográficos e texto. (singular e plural) poderá ser penalizado.
6. Compreensão crítica de textos: discriminação Além disso, também poderá ser penalizada a
entre fato e opinião; reconhecimento de referência direta à situação imediata de
posicionamentos, crenças ou opiniões expressas produção textual (ex.: como afirma o autor do
no texto; comparação entre diferentes primeiro texto/da coletânea/do texto I; como
perspectivas apresentadas sobre um mesmo solicitado nesta prova/proposta de redação),
assunto, entre outros. porque é importante que o texto escrito pelo
7. Identificação do significado de itens lexicais candidato tenha autonomia, isto é, não
(palavras ou expressões) fundamentais para a dependa da consulta (por parte do leitor) da
adequada compreensão do texto, dentre eles proposta de redação (textos de apoio e frase
verbos modais e marcadores discursivos como temática) para ser amplamente
preposições, advérbios, conectivos e compreendido. Na coerência, serão
conjunções. observados o nível de compreensão (por
parte do candidato) dos textos de apoio da
REDAÇÃO proposta, o conhecimento de mundo
Na prova de redação, espera-se que o candidato (repertório) do candidato, a pertinência dos
produza um texto dissertativo-argumentativo (em argumentos mobilizados para a defesa do
prosa), coerente, coeso (bem articulado) e de ponto de vista adotado e a capacidade do
acordo com a norma-padrão da língua candidato para desenvolver, relacionar e
portuguesa, a partir da leitura e compreensão de encadear satisfatoriamente as informações e
textos auxiliares, que servem como um ideias abordadas no texto. Assim, na
referencial para ampliar os argumentos avaliação deste critério, serão consideradas
produzidos pelo próprio candidato. aspectos negativos: a falta de partes da
A prova de redação será avaliada conforme os macroestrutura dissertativa, a falta de um
critérios a seguir: posicionamento (por parte do autor da
A) Tema: avalia-se, neste critério, se o texto do redação) na defesa de um determinado ponto
candidato atende ao tema proposto. A fuga de vista, a falta de autonomia do texto, a
completa ao tema proposto é motivo suficiente presença de contradição entre as ideias, a
para que a redação não seja corrigida em falta de desenvolvimento dos argumentos e a
qualquer outro de seus aspectos, recebendo presença de conclusões não decorrentes do
nota 0 (zero) total. que foi previamente exposto.
B) Estrutura (gênero/tipo de texto e C) Língua (modalidade e registro): avalia-se,
coerência): consideram-se aqui, neste critério, a adequação do texto à
conjuntamente, os aspectos referentes ao modalidade escrita e ao registro formal da
gênero/tipo de texto proposto e à coerência língua portuguesa. Serão examinados, neste
das ideias. A fuga completa ao gênero/tipo de item, aspectos gramaticais e de convenção da
texto é motivo suficiente para que a redação escrita, tais como concordância (verbal e
não seja corrigida em qualquer outro de seus nominal), regência, ortografia, acentuação,
aspectos, recebendo nota 0 (zero) total. Na pontuação etc., bem como a escolha lexical
avaliação do gênero/tipo de texto, observa-se (precisão vocabular) e o grau de
como o candidato sustenta a sua tese, em formalidade/informalidade expresso em
termos argumentativos, e como essa palavras e expressões.
argumentação está organizada, D) Coesão: avalia-se, neste item, o emprego dos
considerando-se a macroestrutura do texto recursos coesivos da língua (anáforas,
dissertativo (introdução, desenvolvimento e catáforas, substituições, conjunções etc.),
conclusão). Sabe-se que é comum, em textos responsáveis por tornar mais clara e precisa a
dissertativos, a exposição de fatos e opiniões, relação entre palavras, orações, períodos e
mas é imprescindível que haja um parágrafos do texto. Serão considerados
posicionamento por parte do autor da aspectos negativos o emprego inadequado ou
redação, a partir da defesa (clara) de um ausência de conectivos, a falta de divisão do
ponto de vista. No gênero/tipo de texto, avalia- texto em parágrafos (redações em forma de
se também o tipo de interlocução construída: monobloco), as quebras indevidas entre
por se tratar de uma dissertação- frases ou parágrafos, a repetição excessiva
argumentativa, deve-se prezar pela de um mesmo recurso coesivo e a
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predominância de parágrafos muito curtos ou temática fora do corpo do texto (inclusive
muito longos, constituídos de apenas um quando não houver o espaço de uma linha
período. pulada ou qualquer marca que indique a
Será atribuída nota zero à redação que: separação entre a reprodução da frase
a) fugir ao tema e/ou gênero propostos; temática e o que se considera, efetivamente,
b) apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, corpo do texto – esteja essa reprodução nas
iniciais ou marcas que permitam a linhas iniciais ou finais da redação).
identificação do candidato; ▪ Redações com 20 (vinte) linhas ou menos não
c) estiver em branco; poderão alcançar a nota máxima nos critérios
d) apresentar textos sob forma não articulada C e D. Além disso, textos muito curtos, com 15
verbalmente (apenas com desenhos, (quinze) linhas ou menos, perderão um ponto
números e/ou palavras soltas); nos critérios C e D.
e) for escrita em outra língua que não a ▪ Será reduzida a nota, no critério C, de
portuguesa; redações que contenham palavras escritas
f) estiver predominantemente ilegível e/ou com com letra incompreensível. A redação será
letra incompreensível; anulada (nota 0), se estiver
g) apresentar o texto definitivo fora do espaço predominantemente ilegível.
reservado para tal; ▪ Não é necessário elaborar conclusões com
h) apresentar 7 (sete) linhas ou menos (sem proposta de intervenção, nas redações dos
contar o título); processos seletivos promovidos pela
i) apresentar menos de 8 (oito) linhas Fundação Vunesp.
AUTORAIS (não copiadas da prova, dos ▪ A banca examinadora da Fundação Vunesp
textos de apoio, de modelos prontos de leva em consideração, na avaliação do critério
redação ou de outras fontes) contínuas e/ou B, o conhecimento de mundo dos candidatos.
for composta PREDOMINANTEMENTE por Contudo, é muito importante que o repertório
cópia de trechos da coletânea ou de mobilizado no texto estabeleça uma relação
quaisquer outras partes da prova e/ou por consistente com o tema abordado e contribua,
reproduções (plágio) de textos divulgados em efetivamente, para a defesa da tese adotada
mídias digitais (sobretudo internet) ou pelo candidato. Assim, a mera referência a
impressas; pensadores, obras ou teorias não garante
j) for idêntica ou muito semelhante a outra(s) uma nota alta nos processos seletivos da
redação(ões) deste processo seletivo ou de Fundação Vunesp – ao contrário, a redação
outro(s); será penalizada, quando esse repertório não
k) apresentar formas propositais de anulação, estiver devidamente concatenado com o tema
como impropérios, trechos jocosos ou a abordado e com a tese defendida.
recusa explícita em cumprir o tema proposto. ▪ As propostas de redação da Fundação
Observações importantes: Vunesp apresentam uma coletânea de textos
▪ Cada redação é avaliada por dois motivadores que servem como ponto de
examinadores independentes e, quando há partida para a reflexão sobre o tema que
discrepância na atribuição das notas, o texto deverá ser abordado. Redações compostas,
é reavaliado por um terceiro examinador predominantemente, por cópia desses textos
independente. Quando a discrepância motivadores receberão nota zero e redações
permanece, a prova é avaliada pelos em que sejam identificados trechos de cópia
coordenadores da banca. da coletânea (sem predominância) ou
▪ O espaço para rascunho no caderno de predominância de paráfrase desses textos
questões é de preenchimento facultativo. Em motivadores (em relação a trechos autorais)
hipótese alguma, o rascunho elaborado pelo terão a nota final diminuída drasticamente,
candidato será considerado na correção da com atribuição de pontuação mínima aos
prova de redação pela Banca Examinadora. critérios B, C e D.
▪ Em hipótese alguma o título da redação será ▪ Serão anuladas as redações em que seja
considerado na avaliação do texto. Ainda que identificada predominância de reprodução de
o título contenha elementos relacionados à modelos prontos de redação disponibilizados
abordagem temática, a nota do critério que na internet ou em outras fontes. A
avalia o tema só será atribuída a partir do que predominância de reprodução de modelos
estiver escrito no corpo do texto. Sempre será será identificada por comparação entre
considerada título a reprodução da frase modelos disponíveis para consulta em fontes
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de acesso público, bem como pela 5.5. Equação da reta: forma reduzida;
comparação entre as redações apresentadas coeficientes angular e linear. Intersecção de
pelos candidatos, quando evidenciada a retas.
utilização de um mesmo modelo. Ademais, 5.6. Função quadrática.
também serão penalizadas, com atribuição de 5.7. Pontos de máximo e mínimo em funções
nota mínima aos critérios B, C e D, redações quadráticas.
que, embora não sejam predominantemente 5.8. Função exponencial e função logarítmica.
copiadas, apresentem trechos reproduzidos Teoria dos logaritmos; uso de logaritmos em
(copiados ou parafraseados) de modelos cálculos e modelagem de problemas.
prontos. 5.9. Resolução de problemas envolvendo
equações e/ou inequações: lineares,
MATEMÁTICA quadráticas, exponenciais, e logarítmicas e
1. Conjuntos numéricos modulares.
1.1 Números naturais, inteiros, racionais e reais: 6. Trigonometria
operações e propriedades, ordem, reta numérica 6.1. Arcos e ângulos: medidas, relações entre
e resolução de problemas. arcos.
1.2. Razões, proporcionalidade direta e inversa. 6.2. Funções seno e cosseno: representação
Proporcionalidade entre duas grandezas, na qual algébrica e gráfica. Modelagem e análise de
uma é o quadrado da outra. fenômenos periódicos.
1.3. Notação científica, algarismos significativos 6.3. Resolução de problemas envolvendo
e noção de erro em medições. equações e inequações trigonométricas.
1.4. Sequências: noção de sequência; 6.4. Resoluções de triângulos retângulos (seno,
progressões aritméticas e geométricas; lei de cosseno e tangente). Teorema dos senos.
formação e lei de recorrência. Teorema dos cossenos. Resolução de triângulos
1.5. Juros simples e compostos, porcentagem, obtusângulos.
taxas e índices. 7. Geometria plana
2. Análise combinatória 7.1. Figuras geométricas simples: reta,
2.1. Princípios multiplicativo e aditivo em semirreta, segmento, ângulo plano, polígonos,
problemas de contagem. circunferência e círculo.
2.2. Arranjos, permutações e combinações 7.2. Coordenadas e Plano cartesiano. Distância
simples. entre dois pontos. Ponto médio de um segmento
3. Probabilidade de reta.
3.1. Espaço amostral: discreto e contínuo. 7.3. Transformações isométricas (translação,
3.2. Eventos equiprováveis ou não, conjunto reflexão, rotação e composições) e homotéticas
universo. Conceituação de probabilidade. (ampliações e reduções).
3.3. Eventos mutuamente exclusivos. 7.4. Congruência de figuras planas.
Probabilidade da união e da intersecção de dois 7.5. Semelhança de triângulos.
ou mais eventos. 7.6. Relações métricas nos triângulos, polígonos
3.4. Probabilidade condicional. Eventos regulares e círculos.
independentes. 7.7. Áreas de polígonos, círculos, coroa e setor
4. Sistemas lineares circular.
4.1. Resolução e discussão de um sistema linear. 7.8. Diferentes métodos para obtenção de áreas
4.2. Representação algébrica e gráfica de um (reconfigurações, aproximações por cortes etc).
sistema de equações lineares. 7.9. Resolver problemas sobre ladrilhamento no
5. Funções plano. Pavimentação de superfícies utilizando o
5.1. Relação entre grandezas: velocidade, mesmo tipo de polígono ou não.
densidade demográfica, densidade volumétrica 8. Geometria espacial
etc. 8.1. Vistas ortogonais e representação plana de
5.2. Gráfico de funções expressas por uma ou uma figura espacial.
por diversas sentenças. 8.2. Poliedros e corpos redondos.
5.3. Taxa de variação: crescimento linear, 8.3. Prisma, pirâmides e respectivos troncos.
quadrático, exponencial. Cálculo de áreas, volumes e capacidade.
5.4. Função polinomial do 1º grau; função 8.4. Cilindro, cone e esfera: cálculo de áreas,
constante. volumes e capacidade.
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8.5. Deformações de áreas e ângulos efeitos nas cadeias tróficas; problemas com o lixo
provocadas pelas diferentes projeções usadas eletrônico (e-lixo).
na cartografia. 1.11. Alternativas energéticas e soluções contra
9. Tratamento da informação as ameaças ao equilíbrio dos ecossistemas.
9.1. Gráficos: setores, linhas, barras, 1.12. Pegada ecológica e conservação biológica
infográficos, histogramas, caixa (box-plot), ramos (unidades de conservação).
e folhas. Tabelas e planilhas. 2. Estudo químico e celular dos seres vivos,
9.2. Medidas de tendência central (moda, reprodução, desenvolvimento e metabolismo
mediana e média) e de dispersão (amplitude, energético
desvio padrão e variância). 2.1. Principais componentes químicos dos seres
9.3. Representação, interpretação e resolução vivos (água, sais minerais, carboidratos,
de problemas envolvendo algoritmos. proteínas, lipídios, ácidos nucleicos e vitaminas).
Fluxograma. Conceitos básicos de linguagem de 2.2. Organização celular dos seres vivos (célula
programação. procariota e células eucariotas vegetal e animal).
10. Sistemas de Contagem e de Medidas 2.3. Envoltórios celulares; membrana plasmática
10.1. Sistema Internacional de Medidas: e suas diferenciações; troca de substâncias entre
principais unidades e conversões. Unidade de a célula e o meio (difusão, difusão facilitada,
medida de armazenamento e de transferência de osmose, transporte ativo, fagocitose, pinocitose).
dados na informática. 2.4. Principais componentes citoplasmáticos;
10.2. Base decimal, base binária, base funções das estruturas e das organelas
sexagesimal e outras bases de sistemas de celulares.
contagem. 2.5. Núcleo interfásico e seus componentes;
citogenética humana; ciclo celular; divisões
BIOLOGIA celulares (mitose e meiose) e gráficos
1. Os seres vivos no ambiente representativos.
1.1. Principais conceitos de Ecologia (população, 2.6. Noções básicas de reprodução assexuada e
comunidade, ecossistema, biosfera, hábitat e sexuada dos animais.
nicho ecológico); cadeias, teias alimentares e 2.7. Gametogênese nos mamíferos.
níveis tróficos; fluxo energético nas teias 2.8. Noções básicas de embriologia (etapas do
alimentares; conceito de produtividade. desenvolvimento embrionário; importância dos
1.2. Pirâmides ecológicas. anexos embrionários; diferenças na formação
1.3. Ciclos biogeoquímicos: água, oxigênio, entre gêmeos univitelinos e bivitelinos).
carbono e nitrogênio. 2.9. Metabolismo energético: energia para a vida
1.4. Densidade populacional; taxas (fotossíntese, quimiossíntese, respiração aeróbia
populacionais; crescimento populacional. e fermentação).
1.5. Fatores que regulam o tamanho das 2.10. Estrutura molecular do DNA e do RNA;
populações. tipos de RNA e suas funções; replicação do DNA
1.6. Sucessão ecológica. e transcrição gênica.
1.7. Ecossistemas terrestres (principais biomas 2.11. Código genético e síntese proteica
do Brasil) e ecossistemas aquáticos; principais (tradução).
ameaças antrópicas a esses ambientes. 2.12. Ativação gênica e diferenciação celular.
1.8. Relações ecológicas intraespecíficas e 2.13. Mutações gênicas, numéricas e estruturais.
interespecíficas. 2.14. Mundo tecnológico, biotecnologia e biologia
1.9. Poluição ambiental: do ar, da água, do solo, forense: melhoramento genético; produção de
sonora, visual e radioativa. DNA recombinante; clonagem de plantas e
1.10. Impactos da intervenção humana sobre a animais; organismos transgênicos; terapia
biodiversidade: destruição, modificação e gênica; teste de DNA na identificação de
fragmentação de hábitats; superexploração de pessoas; descoberta de genomas; uso de
espécies e dos recursos naturais; introdução de células-tronco; CRISPR- edição do DNA; técnica
espécies exóticas; extinção de espécies; de reação em cadeia da polimerase (PCR);
substâncias não biodegradáveis e análise forense.
bioacumulação trófica; uso intensivo de 3. Níveis de organização dos seres vivos,
fertilizantes; uso excessivo de inseticidas; uso classificação biológica dos seres vivos
excessivo de combustíveis fósseis; acidentes 3.1. Níveis de organização da vida; classificação
radioativos; descarte indevido de resíduos e seus e nomenclatura binomial de Lineu; categorias
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taxonômicas; sistemática moderna; 5.4. Planejamento familiar (métodos
cladogramas. anticoncepcionais); infecções sexualmente
3.2. Vírus: características gerais, reprodução e transmissíveis (IST).
importância. 5.5. Principais doenças humanas causadas por
3.3. Características gerais dos seres vivos vírus e por bactérias (agentes etiológicos, formas
pertencentes aos Domínios: Archaea, Bacteria e de transmissão e profilaxias).
Eukarya. 5.6. Doenças humanas causadas por fungos
3.4. Características gerais dos seres vivos (formas de transmissão e profilaxias) e por
pertencentes aos Reinos: Monera, Protista, protozoários (agentes etiológicos, formas de
Fungi, Plantae e Animalia. transmissão e profilaxias): amebíase, malária,
3.5. Importância ecológica de bactérias, fungos, doença de Chagas e leishmaniose.
protozoários e algas. 5.7. Doenças humanas causadas por helmintos:
4. Biologia das plantas e dos animais teníase, cisticercose, esquistossomose,
4.1. Biologia das plantas; características e ascaridíase, ancilostomose. Os ciclos básicos de
adaptações gerais e ciclos de vida dos principais vida dos helmintos, formas de transmissão e
grupos: briófitas (musgo), pteridófitas suas profilaxias.
(samambaia), gimnospermas (Pinus) e 6. Hereditariedade
angiospermas; reprodução assexuada nas 6.1. Experimentos, 1ª e 2ª Leis de Gregor
plantas. Mendel; relações da meiose com os princípios
4.2. Anatomia vegetal: principais tecidos e suas mendelianos.
funções; funções básicas dos órgãos: raiz, caule, 6.2. Conceitos básicos de Genética; influência do
folha, frutos e sementes. ambiente sobre o genótipo e o fenótipo; noções
4.3. Fisiologia das angiospermas: transpiração; de probabilidade aplicada à Genética;
absorção, nutrição, fotossíntese (fatores que genealogias (ou heredogramas).
influenciam a fotossíntese e PCF); condução de 6.3. Ausência de dominância, alelos letais e
seivas; fitormônios; fototropismo e geotropismo; alelos múltiplos (polialelia).
fitocromo e desenvolvimento. 6.4. Herança de grupos sanguíneos na espécie
4.4. Biologia dos animais; principais filos animais humana (sistemas: ABO e Rh).
e suas características anatômicas básicas e 6.5. Epistasias e herança quantitativa.
gerais; tipos de simetrias; características 6.6. Genes localizados no mesmo cromossomo
embrionárias (número de folhetos embrionários; (genes ligados) e mapeamento cromossômico.
protostômios ou deuterostômios, presença ou 6.7. Genes localizados em cromossomos
não do celoma); hábitats; principais adaptações. sexuais; sistema XY e sistema ZW; heranças
4.5. Craniados e vertebrados: características relacionadas ao sexo; reconhecimento dos tipos
gerais e adaptações morfológicas. de heranças genéticas (autossômicas, sexuais e
4.6. Fisiologia dos animais: revestimento, mitocondrial).
sustentação, digestão, respiração, circulação, 7. Origem e evolução da vida
excreção e reprodução. 7.1. Teorias da origem da vida na Terra;
5. Corpo humano, saúde individual e saúde hipóteses sobre a evolução do metabolismo
coletiva energético e evolução da célula.
5.1. Fisiologia humana básica: sistema 7.2. Ideias evolucionistas de J. B. Lamarck, C.
digestório, sistema cardiovascular, sangue, Darwin, A. R. Wallace; ideias fixistas; Teoria
sistema respiratório, sistema urinário, sistema moderna da evolução.
nervoso, sistema sensorial, sistema endócrino, 7.3. Evidências da evolução biológica.
sistema locomotor (esquelético e muscular), 7.4. Construção e análise de árvores
sistema genital, reprodução humana (ciclo filogenéticas.
menstrual, gravidez e parto), sistema 7.5. Genética de populações.
imunológico e sistema linfático. 7.6. Formação de novas espécies; tipos de
5.2. Alimentos e nutrição; segurança alimentar; isolamento reprodutivo; origem dos grandes
ação das substâncias psicoativas (drogas) no grupos de seres vivos.
sistema nervoso. 7.7. Evolução humana; características dos
5.3. Concepção de saúde; higiene; SUS; hominídeos; parentescos evolutivos; evolução do
saneamento básico; conceitos de endemia, gênero Homo; dispersão pelo mundo;
pandemia e epidemia; tipos de imunidade natural diversidade fenotípica do Homo sapiens.
e artificial; vacina e soro terapêutico.
FÍSICA
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1. Fundamentos da Física 2.3.7. Centro de massa de um sistema. O
1.1. Grandezas fundamentais e derivadas. teorema da aceleração do centro de massa.
1.2. Sistemas de unidade. Sistema 2.3.8. Momento ou torque de uma força.
Internacional (SI). Condições de equilíbrio de um ponto material e
1.3. Análise dimensional. de um corpo extenso.
1.4. Grandezas direta e inversamente 2.3.9. Força de atrito. Diferenças entre o atrito
proporcionais. cinético e o estático. Suas equações e
1.5. A representação gráfica de uma relação representação gráfica da força de atrito.
funcional entre duas grandezas. Interpretação 2.3.10. Força centrípeta. A Segunda Lei de
do significado da inclinação da reta tangente Newton para movimentos curvilíneos com ou
à curva e da área sob a curva. sem atrito.
1.6. Grandezas vetoriais e escalares. Adição, 2.4. Gravitação newtoniana.
subtração e decomposição de vetores. 2.4.1. Sistemas geocêntrico e heliocêntrico.
Multiplicação de um vetor por um número real. Evolução histórica do modelo de Universo. O
2. Mecânica sistema solar. O dia e a noite. Eclipses. As fases
2.1. Cinemática. da Lua.
2.1.1. Velocidade escalar média e instantânea. 2.4.2. Leis de Kepler.
2.1.2. Aceleração escalar média e instantânea. 2.4.3. Lei da gravitação universal de Newton.
2.1.3. Representação gráfica, em função do 2.4.4. O campo gravitacional.
tempo, do espaço, da velocidade escalar e da 2.4.5. Órbitas. Órbita circular.
aceleração escalar de um corpo. 2.4.6. Satélites artificiais. Satélites
2.1.4. Velocidade vetorial instantânea e média de geoestacionários.
um corpo. 2.4.7. Energia potencial gravitacional (em
2.1.5. Aceleração vetorial de um corpo e suas campos gravitacionais variáveis).
componentes tangencial e centrípeta. 2.5. Dinâmica impulsiva.
2.1.6. Movimentos uniformes e uniformemente 2.5.1. Quantidade de movimento de um corpo e
variados. Suas equações horárias. Queda livre e de um sistema de corpos.
lançamento vertical. 2.5.2. Impulso exercido por uma força constante
2.1.7. Movimento circular uniforme, sua e por uma força variável.
velocidade angular, período, frequência, sua 2.5.3. Teorema do impulso. Relação entre
aceleração centrípeta e correspondente relação impulso e quantidade de movimento.
com a velocidade escalar e o raio da trajetória. 2.5.4. Forças internas e externas a um sistema
Acoplamento de polias e engrenagens. de corpos.
2.2. Balística. 2.5.5. Sistemas isolados de forças externas e lei
2.2.1. Lançamentos horizontal e oblíquo (sem da conservação da quantidade de movimento.
resistência do ar). 2.5.6. Conservação da quantidade de movimento
2.2.2. Equações do movimento de um projétil a em explosões, colisões e disparos de projéteis.
partir de seus movimentos horizontal e vertical. 2.6. Trabalho e energia.
2.3. Movimento e as leis de Newton. 2.6.1. Trabalho realizado por uma força
2.3.1. Forças e composição vetorial das forças constante.
que atuam sobre um corpo. 2.6.2. Trabalho realizado por uma força variável
2.3.2. Conceito de resultante de forças e sua em módulo. Interpretação do gráfico força versus
obtenção por adição vetorial. deslocamento.
2.3.3. Princípio da Inércia (Primeira Lei de 2.6.3. Energia cinética e o teorema da energia
Newton). Referencial inercial. cinética.
2.3.4. Massa e peso: diferenças entre essas 2.6.4. Forças conservativas (peso, força elástica
grandezas, instrumentos de medição de cada e força elétrica) e não conservativas.
uma. 2.6.5. Trabalho realizado por forças
2.3.5. Princípio fundamental da Dinâmica conservativas.
(Segunda Lei de Newton). Sua aplicação em 2.6.6. Energia potencial gravitacional e elástica.
movimentos retilíneos ou em situações de 2.6.7. Energia mecânica.
equilíbrio. Máquina de Atwood: polias fixas e 2.6.8. Sistemas conservativos e o teorema da
móveis. conservação da energia mecânica.
2.3.6. Princípio da Ação e Reação (Terceira Lei 2.6.9. Sistemas não conservativos. Trabalho
de Newton). realizado por forças não conservativas. Trabalho
realizado pela força de atrito.
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2.6.10. Potência. 3.6.7. Máquinas térmicas e máquinas frigoríficas.
2.7. Fluidos. O ciclo de Carnot.
2.7.1. Massa específica de uma substância e 4. Óptica
densidade de um corpo. 4.1. Princípios da óptica geométrica.
2.7.2. Pressão exercida por uma força. 4.1.1. Princípio da propagação retilínea dos raios
2.7.3. Pressão exercida por um líquido em luminosos. Sombra e penumbra. Câmara escura
equilíbrio. Pressão hidrostática. de orifício.
2.7.4. Teorema de Stevin e aplicações. A 4.1.2. Princípio da reversibilidade dos raios de
experiência de Torricelli. luz.
2.7.5. O princípio de Pascal. Prensa hidráulica. 4.1.3. Princípio da independência dos raios de
2.7.6. O teorema de Arquimedes. luz.
2.7.7. Hidrodinâmica. Vazão. A equação da 4.2. Reflexão da luz e formação de imagem.
continuidade. Equação de Bernoulli. 4.2.1. Leis da reflexão.
3. Física térmica 4.2.2. Imagem de um ponto e de um corpo
3.1. Termometria. extenso.
3.1.1. Energia térmica, temperatura e 4.2.3. Espelhos planos. Construção e
termômetros. Lei zero da termodinâmica. classificação da imagem. Campo visual.
3.1.2. Escalas termométricas. As escalas Translação e rotação de um espelho plano.
Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Relação Associação de espelhos planos.
matemática entre elas. 4.2.4. Espelhos esféricos. Condições de nitidez,
3.2. Dilatação térmica. elementos e raios notáveis de um espelho
3.2.1. Dilatação térmica dos sólidos: linear, esférico.
superficial e volumétrica. 4.2.5. Construção geométrica e classificação de
3.2.2. Dilatação térmica de líquidos e gases. imagens em um espelho esférico.
3.3. Calorimetria. 4.2.6. Estudo analítico de um espelho esférico.
3.3.1. Calor como forma de energia em trânsito e Equação dos pontos conjugados e do aumento
suas unidades de medida. linear transversal.
3.3.2. Calor sensível, calor específico sensível e 4.2.7. Aplicações práticas de um espelho
capacidade térmica. esférico.
3.3.3. Mudanças de estado de agregação. O 4.3. Refração luminosa.
calor latente e o calor específico latente. Curvas 4.3.1. Fenômeno da refração. Índice de refração
de aquecimento. absoluto e relativo.
3.3.4. O diagrama de fases de uma substância. 4.3.2. Leis da refração. Lei de Snell-Descartes.
3.3.5. Troca de calor em sistemas termicamente 4.3.3. Ângulo limite e reflexão total da luz.
isolados. O equilíbrio térmico. 4.3.4. Dioptro plano.
3.3.6. Potência térmica. 4.3.5. Lâmina de faces paralelas.
3.4. Propagação de calor. 4.3.6. Prismas.
3.4.1. Condução, convecção e irradiação de 4.3.7. A dispersão luminosa e a refração na
calor. O vaso de Dewar e a garrafa térmica. atmosfera.
3.5. Gás ideal. 4.4. Lentes esféricas delgadas.
3.5.1. O modelo de gás ideal. 4.4.1. Focos e comportamento óptico de uma
3.5.2. A equação de estado (Equação de lente esférica.
Clapeyron) para um gás ideal. 4.4.2. Raios notáveis de uma lente esférica.
3.5.3. Lei geral dos gases perfeitos. 4.4.3. Construção geométrica e classificação de
3.5.4. Transformações gasosas isotérmicas, imagens em uma lente esférica.
isobáricas e isocóricas (ou isovolumétricas). 4.4.4. Estudo analítico das lentes esféricas.
3.6. Termodinâmica. Equação dos pontos conjugados e do aumento
3.6.1. Trabalho realizado pelas forças exercidas linear transversal.
por um gás. 4.4.5. Vergência de uma lente.
3.6.2. Energia interna. 4.4.6. Aplicações práticas das lentes esféricas.
3.6.3. A experiência de Joule e o equivalente 4.4.7. Instrumentos ópticos: câmera fotográfica,
mecânico do calor. microscópio simples e composto, lunetas
3.6.4. Primeira Lei da Termodinâmica. terrestre e astronômica, telescópios e projetores.
3.6.5. Transformações adiabática e cíclica. 4.5. Olho humano.
3.6.6. Segunda Lei da Termodinâmica. 4.5.1. O olho emetrope.
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4.5.2. Ametropias: miopia, hipermetropia, 6.2.1. Corrente elétrica e intensidade de corrente
presbiopia e astigmatismo. elétrica.
4.5.3. Correção de miopia, hipermetropia e 6.2.2. Tensão elétrica.
presbiopia utilizando lentes esféricas. A dioptria. 6.2.3. Resistência elétrica.
5. Oscilações e ondas 6.2.4. Potência elétrica. Efeito joule. Consumo de
5.1. Período de um pêndulo simples e de um energia elétrica. O quilowatt-hora.
sistema massa-mola. Associação de molas 6.2.5. Resistores. Primeira Lei de Ohm. Segunda
ideais. Lei de Ohm. Resistividade elétrica.
5.2. Movimento harmônico simples (MHS), sua 6.2.6. Associação de resistores.
velocidade e aceleração, relação entre posição e 6.2.7. Noções de instalação elétrica residencial.
aceleração. Suas equações horárias. 6.2.8. Geradores elétricos. Força eletromotriz e
5.3. Pulsos e ondas. Classificação das ondas. resistência interna. Equação e curva
5.4. Comprimento de onda, período e frequência característica de um gerador.
de uma onda. 6.2.9. Receptores elétricos. Força
5.5. O espectro eletromagnético. Aplicações das contraeletromotriz e resistência interna. Equação
ondas eletromagnéticas. e curva característica de um receptor.
5.6. Velocidade de propagação. A equação 6.2.10. Circuitos elétricos.
fundamental da ondulatória. 6.2.11. Leis de Kirchhoff.
5.7. Fenômenos ondulatórios: reflexão, refração, 6.2.12. Medidores elétricos.
interferência, polarização, difração e 6.2.13. Capacitores. Associação de capacitores.
ressonância. Energia potencial elétrica armazenada em um
5.8. Propagação de um pulso em meios capacitor. Carga e descarga de capacitores.
unidimensionais. Lei de Taylor. 6.3. Eletromagnetismo.
5.9. Ondas planas e esféricas. 6.3.1. Polos magnéticos, ímãs, campo magnético
5.10. Ondas estacionárias. e linhas de indução magnética. O campo
5.11. Caráter ondulatório da luz: cor e frequência. magnético terrestre.
5.12. Caráter ondulatório do som. Ondas 6.3.2. Campo magnético criado por corrente
sonoras. Velocidade de propagação do som. elétrica: condutor retilíneo longo, espira circular e
5.13. Qualidades fisiológicas do som: altura, solenoide.
timbre e intensidade. 6.3.3. Força magnética sobre uma carga
5.14. Reforço, reverberação e eco. puntiforme em movimento em um campo
5.15. Nível sonoro. O decibel. magnético uniforme. Trajetórias da carga nesse
5.16. Cordas vibrantes e tubos sonoros. campo.
5.17. Efeito Doppler. 6.3.4. Força magnética sobre condutores
6. Eletricidade retilíneos percorridos por corrente, imersos em
6.1. Eletrostática. um campo magnético uniforme.
6.1.1. Carga elétrica, sua conservação e 6.3.5. Força magnética entre condutores
quantização. Carga elétrica elementar. retilíneos paralelos.
6.1.2. Propriedade elétrica dos materiais 6.3.6. Indução eletromagnética. Fluxo
isolantes, condutores, semicondutores e magnético. Diferença de potencial induzida e
supercondutores: diferenças e noções básicas. corrente elétrica induzida. Lei de Lenz.
Processos de eletrização: atrito, contato e 6.3.7. Lei de Faraday-Neumann.
indução. 6.3.8. Princípio de funcionamento de motores
6.1.3. Lei de Coulomb. elétricos e de medidores de corrente, de
6.1.4. Campo elétrico gerado por cargas diferença de potencial (tensão) e de resistência.
puntiformes. Campo elétrico uniforme. Linhas de 6.3.9. Noções de correntes alternadas.
campo elétrico. Transformadores.
6.1.5. Potencial e diferença de potencial elétrico. 6.3.10. Produção e consumo de energia elétrica.
Linhas e superfícies equipotenciais. Matriz energética. Rendimento e relação custo-
6.1.6. Energia potencial elétrica. benefício.
6.1.7. Trabalho realizado pela força elétrica. 7. Noções de física moderna
6.1.8. Condutores em equilíbrio eletrostático. 7.1. Energia quantizada de um fóton. Lasers e
6.1.9. Poder das pontas e blindagem seus efeitos nos seres vivos.
eletrostática. 7.2. O modelo de Bohr para o átomo de
6.2. Eletrodinâmica. hidrogênio.
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7.3. A dualidade onda-partícula. A natureza dual desprendimento de gás,
da luz. formação/desaparecimento de sólidos,
7.4. O efeito fotoelétrico. absorção/liberação de energia.
7.5. O princípio da incerteza de Heisenberg. 4.2. Representação de substâncias e de
7.6. Relatividade especial: a relação entre massa transformações químicas.
e energia. 4.2.1. Fórmulas químicas: fórmula mínima,
7.7. Noções de radioatividade. Decaimento fórmula centesimal, fórmula molecular.
nuclear. Fissão e fusão nuclear. Acidentes 4.2.2. Equações químicas e balanceamento.
nucleares. 4.3. Aspectos quantitativos das transformações
7.8. A Física das Partículas Elementares. O químicas.
modelo padrão. Força forte e eletrofraca. 4.3.1. Lei de Lavoisier e Lei de Proust.
Aceleradores de partículas. 4.3.2. Cálculos estequiométricos: massa,
7.9. Noções de Relatividade geral. A teoria do big volume, quantidade de matéria (mol), massa
bang. Modelos cosmológicos. Expansão do molar.
Universo e evolução estelar. 5. O átomo ligado: tipos de ligações e
substâncias químicas
QUÍMICA 5.1. Estabilização de átomos iguais ou diferentes
1. Materiais: uso e propriedades pela formação de ligação química.
1.1. Origem e ocorrência de materiais. 5.2. Características gerais de tipos de ligações
1.2. Propriedades gerais e específicas dos químicas: ligação covalente, ligação iônica e
materiais. ligação metálica. Interações intermoleculares
1.3. Relação entre uso e propriedades dos entre espécies químicas estáveis.
materiais. 5.3. Tipos de substâncias em termos do tipo de
1.4. Misturas: tipos e métodos de separação. ligação química predominante existente entre
1.5. Estados físicos da matéria e mudanças de suas unidades constituintes.
estado. Diagramas de aquecimento/resfriamento 5.3.1. Substâncias moleculares.
de substâncias químicas e misturas. [Link]. Características gerais das substâncias
2. O átomo isolado e sua estrutura moleculares.
2.1. A teoria atômica de Dalton: a indivisibilidade [Link]. Ligações covalentes em moléculas
do átomo e a escala de massas atômicas. isoladas. Pares eletrônicos de Lewis. Regra do
2.2. A natureza elétrica e divisível do átomo: octeto: vantagens e limitações.
descoberta das partículas elementares elétron e [Link]. Polaridade das ligações covalentes. O
próton. A evolução dos modelos atômicos. O uso da eletronegatividade na análise da
modelo atômico de Thomson. O modelo do polaridade de uma ligação química. Polaridade
átomo nuclear de Rutherford. de uma molécula e geometria molecular.
2.3. Modelo atômico de Rutherford-Bohr, a [Link]. Estudo de algumas substâncias
descontinuidade dos níveis energéticos moleculares isoladas (ocorrência, obtenção,
eletrônicos e a explicação de alguns fenômenos propriedades, aplicação): H2, O2, N2, Cℓ2, NH3,
de átomos isolados. H2O, H2O2, CO2, HCℓ, CH4.
2.4. Número atômico e número de massa. [Link]. Implicações ambientais da produção e
Semelhanças entre átomos: isótopos, isóbaros e da utilização dessas substâncias.
isótonos. [Link]. Interações intermoleculares: Forças de
2.5. Elementos químicos e Classificação Van der Waals (dipolo instantâneo-dipolo
Periódica: história, organização, representação e induzido ou Forças de Dispersão de London,
propriedades periódicas. dipolo induzido por dipolo e dipolo permanente-
3. Gases dipolo permanente ou dipolo-dipolo), ligação de
3.1. Teoria cinética dos gases: modelo do gás hidrogênio. Interações íon-dipolo.
ideal. [Link]. Variedades alotrópicas: os casos do
3.2. Propriedades físicas, Leis dos gases e carbono, oxigênio, enxofre e fósforo.
Equação de Estado dos Gases ideais. 5.3.2. Substâncias iônicas.
3.3. Atmosfera terrestre: composição e [Link]. Compostos iônicos: características
características. gerais.
4. Transformações químicas: evidências, [Link]. Ligação iônica. Formação de compostos
representações e aspectos quantitativos iônicos como resultado da atração eletrostática
4.1. Evidências macroscópicas da ocorrência de entre íons de cargas opostas. Fórmulas unitárias
transformações químicas: alteração de cor, para compostos iônicos simples.
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[Link]. Estudo das principais substâncias 8.1.2. Energia de ativação.
iônicas dos grupos (ocorrência, obtenção, 8.1.3. Fatores que alteram a rapidez das
propriedades e aplicação): cloreto, carbonato, reações: superfície de contato, concentração,
nitrato, fosfato e sulfato. pressão, temperatura e catalisador. Conceito de
[Link]. Implicações ambientais da produção e ordem de reação.
da utilização dessas substâncias. 8.2. Equilíbrio químico.
5.3.3. Substâncias metálicas. 8.2.1. Caracterização dos sistemas em equilíbrio
[Link]. Metais: características gerais. químico.
[Link]. Ligação metálica. Estabilização de 8.2.2. Equilíbrio em sistemas homogêneos e
metais pelo “mar de elétrons” compartilhado pela heterogêneos.
estrutura. 8.2.3. Constantes de equilíbrio e cálculos simples
[Link]. Ligas metálicas. de equilíbrio.
[Link]. Estudo de alguns metais (ocorrência, 8.2.4. Fatores que alteram o sistema em
obtenção, propriedades e aplicação): alumínio, equilíbrio: princípio de Le Châtelier.
chumbo, cobre, cromo, estanho, ferro, magnésio, 8.2.5. Produto iônico da água, equilíbrio ácido-
manganês, níquel, ouro, prata e zinco. base e pH, indicadores.
[Link]. Implicações ambientais da produção e 8.2.6. Hidrólise de sais.
da utilização dessas substâncias. 8.3. Aplicação da cinética química e do equilíbrio
6. Água e soluções aquosas químico no cotidiano.
6.1. Ligação, estrutura, propriedades físicas e 9. Transformações de substâncias químicas e
químicas da água; ocorrência e importância na energia
vida animal e vegetal. Ligação de hidrogênio e 9.1. Transformações químicas e energia térmica.
sua influência nas propriedades da água. 9.1.1. Calor de reação: reação exotérmica e
6.2. Interações da água com outras substâncias. endotérmica.
6.2.1. Soluções aquosas: conceito e 9.1.2. Medida do calor de transformações por
classificação. aquecimento de água.
6.2.2. Solubilidade e concentrações 9.1.3. Conceito de entalpia.
(porcentagem, ppm, ppb, fração em mol, g/L, 9.1.4. Equações termoquímicas.
mol/L, mol/kg, conversões de unidades). 9.1.5. Lei de Hess.
Operações envolvendo soluções (diluições e 9.2. Energia nas mudanças de estado e em
misturas de soluções com ou sem reação processos de dissolução e recristalização de
química). sólidos em solventes.
6.2.3. Propriedades coligativas: conceito, 9.3. Entalpia de ligação.
aspectos qualitativos e quantitativos. 9.4. Transformações químicas e energia elétrica.
6.3. Tratamento da água. 9.4.1. Reações de oxirredução e números de
7. Ácidos, bases, sais e óxidos oxidação. Agentes oxidantes e redutores.
7.1. Principais propriedades dos ácidos e bases: 9.4.2. Potenciais-padrão de redução.
interação com indicadores, condutibilidade 9.4.3. Transformação química e produção de
elétrica, reação com metais, reação de energia elétrica: pilha.
neutralização. 9.4.4. Transformação química e consumo de
7.2. Modelos de ácidos e bases, de acordo com energia elétrica: eletrólise.
as teorias de Arrhenius, de Lewis e de Brønsted- 9.4.5. Leis de Faraday.
Lowry. 9.5. Transformações nucleares.
7.3. Estudo de alguns ácidos e bases (obtenção, 9.5.1. Conceitos fundamentais da radioatividade:
propriedades e aplicação): ácido acético, ácido tipos de emissões e suas características.
clorídrico, ácido sulfúrico, ácido nítrico, ácido 9.5.2. Reações nucleares: fissão e fusão
fosfórico, hidróxido de sódio, hidróxido de cálcio, nucleares.
solução aquosa de amônia. 9.5.3. Desintegração radioativa: meia-vida,
7.4. Sais: conceito, propriedades e classificação. datação e uso de radioisótopos.
7.5. Óxidos: conceito, propriedades e 9.5.4. Origem das energias envolvidas em
classificação. processos nucleares: perda de massa e equação
8. Transformações químicas: um processo de Einstein.
dinâmico 9.5.5. Usos da energia nuclear e implicações
8.1. Cinética química. ambientais.
8.1.1. Rapidez de reações e teoria das colisões 10. Estudo dos compostos de carbono
efetivas.
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10.1. As características gerais dos compostos hipóteses, experimentação e simulação,
orgânicos. construção e apresentação de conclusões).
10.1.1. Elementos químicos constituintes, 13. Segurança na aquisição, armazenagem e
fórmulas moleculares, estruturais e de Lewis, utilização de produtos químicos domésticos
cadeias carbônicas, ligações e isomeria.
10.1.2. Principais radicais funcionais e funções HISTÓRIA
orgânicas. História Geral
10.1.3. Reconhecimento de hidrocarbonetos, 1. Dos primeiros humanos ao Neolítico:
compostos halogenados, álcoois, fenóis, éteres, origens e sobrevivência
ésteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, 1.1. Os processos de sedentarização e
aminas e amidas. deslocamentos na configuração territorial.
10.1.4. Propriedades físicas dos compostos 1.2. Registros rupestres: conhecimentos e
orgânicos. comunicação social.
10.1.5. Principais tipos de reações orgânicas: 2. Antiguidade no Oriente Próximo e na África
substituição, adição, eliminação, 2.1. Modo de produção e formas de trabalho na
oxidação/redução, esterificação e hidrólise ácida Mesopotâmia e na África Antiga: Egito, Núbia e
e básica. Saponificação. Reino de Axum.
10.2. Hidrocarbonetos. 2.2. A produção de narrativas de origem dos
10.2.1. Classificação. povos antigos do Oriente Próximo e da África.
10.2.2. Estudo do metano, etileno, acetileno,
tolueno e benzeno. 3. Antiguidade Clássica
10.2.3. Carvão, petróleo e gás natural: origem, 3.1. A construção da cidadania na pólis
ocorrência e composição; destilação fracionada; ateniense e em Roma.
combustão; implicações ambientais do uso de 3.1.1. A democracia ateniense.
combustíveis fósseis. 3.1.2. A cidadania na república romana.
10.3. Compostos orgânicos oxigenados. 3.2. O escravismo na Grécia e em Roma.
10.3.1. Estudo do álcool metílico e etílico, éter 3.3. Período macedônico e cultura helenística.
dietílico, formaldeído, acetona, ácido acético, 3.4. O Império Romano: crise e derrocada no
ácido cítrico, fenol. Ocidente.
10.3.2. Fermentação. 3.5. O legado cultural das sociedades greco-
10.4. Compostos orgânicos nitrogenados. romanas para o mundo contemporâneo.
10.4.1. Estudo de anilina, ureia, aminoácidos e 4. Período Medieval
bases nitrogenadas. 4.1. Diversidade religiosa: paganismo, judaísmo,
10.5. Macromoléculas naturais e sintéticas. cristianismo e islamismo.
10.5.1. Noção de polímeros. 4.2. Feudalismo e mundo feudal.
10.5.2. Polietileno, poliestireno, PET, PVC, 4.3. Expansão do comércio e da urbanização.
teflon, náilon. 4.3.1. As inovações técnicas no campo e os
10.6. Outros compostos orgânicos de impactos ambientais da expansão econômica do
importância biológica e industrial. mundo feudal.
10.6.1. Glicídios: monossacarídeos, 4.4. As mulheres, os homens e os rituais sociais.
dissacarídeos e polissacarídeos (amido, 4.5. Vida e produção cultural no Medievo
glicogênio, celulose). europeu e africano.
10.6.2. Lipídios. Triglicerídeos: óleos e gorduras. 5. Mundo Moderno
Fosfolipídios. Colesterol. 5.1. Renascimento cultural.
10.6.3. Peptídeos, proteínas e enzimas. 5.2. Diversidade e intolerância religiosa: a Igreja
10.6.4. RNA, DNA: hemoglobina. católica, as Reformas religiosas e a Inquisição.
11. Química Ambiental 5.3. Formação dos Estados modernos.
11.1. Ciclos biogeoquímicos 5.4. Expansão marítima e constituição do espaço
11.2. Políticas ambientais e qualidade ambiental. atlântico.
11.3. Poluição e contaminação ambiental. 5.5. Os reinos africanos, a escravização e o
Parâmetros qualitativos e quantitativos dos tráfico de escravizados.
poluentes atmosféricos, do solo e da água. 5.6. Mercantilismo e colonização.
12. Investigação científica 5.7. Aspectos políticos e socioculturais do Antigo
12.1. O método científico. Procedimentos Regime.
sistemáticos de investigação (elaboração de 5.8. Iluminismo e Liberalismo.
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5.9. Do artesanato à fábrica: transformações no História da América
mundo do trabalho. 7. A diversidade de povos na América antes
5.10. Revolução Industrial. da conquista europeia
6. Mundo Contemporâneo 7.1. Astecas.
6.1. A Revolução Francesa e a era napoleônica. 7.2. Maias.
6.1.1. Os princípios da Declaração dos Direitos 7.3. Incas.
do Homem e do Cidadão. 8. Colonização espanhola na América e
6.1.2. O Código Civil napoleônico. estratégias de dominação
6.2. Nações e nacionalismos no século XIX. 8.1. Ocupação e expansão territorial: conflitos e
6.3. Ideias sociais e projetos revolucionários. resistências.
6.4. Avanço industrial, capitalismo monopolista e 8.2. Administração e organização sociopolítica
imperialismo. colonial.
6.4.1. Impérios e Estados nacionais: as 8.3. Escravidão e outros regimes de trabalho.
diversidades étnico-culturais. 8.4. Igreja, religião e religiosidades nas colônias.
6.4.2. A classe operária e a luta por direitos. 8.5. Produção artística na colônia: diálogos e
6.5. Ásia e África: imperialismo, neocolonialismo tensões culturais.
e resistência. 9. Colonizações inglesa, francesa e
6.5.1. A construção do discurso civilizatório no holandesa na América
contexto do imperialismo do século XIX. 9.1. As treze colônias inglesas na América do
6.6. A Belle Époque: novos padrões sociais e Norte.
culturais. 9.2. Expansão e disputas territoriais na América
6.7. Primeira Guerra Mundial. do Norte.
6.8. Revolução Russa. 10. Caribe: exploração, escravidão e
6.9. Crises do liberalismo, ascensão e circulação marítima.
consolidação do nazifascismo nos anos 1920- 11. Emancipação política, formação e
1930. consolidação dos Estados nacionais
6.10. Segunda Guerra Mundial. 11.1. Independência do Haiti.
6.11. A Guerra Fria e os conflitos regionais. 11.2. Independência e formação dos Estados
6.12. A Declaração Universal dos Direitos Unidos.
Humanos de 1948: seus princípios e trajetória 11.2.1. A Constituição estadunidense.
histórica. 11.2.2. Expansionismo: a guerra contra o México
6.13. África e Ásia: descolonização, guerras, e as relações com os povos indígenas.
revoluções e autonomia. 11.2.3. A Guerra Civil e a questão racial.
6.14. A contracultura e as lutas por direitos civis 11.3. Independências na América espanhola.
nos anos 1950-1970. 11.3.1. Diversidades regionais e fragmentação
6.15. África e Oriente Médio: conflitos étnicos e política.
religiosos nos séculos XX e XXI. 11.3.2. Conflitos de fronteira e guerras regionais.
6.16. O colapso da União Soviética e a “nova 12. Estados Unidos e América Latina:
ordem mundial”. diálogos e tensões
6.17. Neoliberalismo e globalização na transição 12.1. Doutrina Monroe, Big Stick, New Deal e
do século XX ao XXI. política da boa vizinhança.
6.18. A economia globalizada e os organismos 12.2. Intervenções norte-americanas na América
internacionais: FMI, OMC e Banco Mundial. Central e no Caribe.
6.18.1. A ascensão econômica da China. 12.3. A ideologia do Destino Manifesto.
6.18.2. Blocos econômicos regionais: 13. América Latina e Caribe no século XX
possibilidades e limites da integração. 13.1. A Revolução Mexicana.
6.19. Sustentabilidade, biodiversidade e políticas 13.2. Das vanguardas estéticas dos anos 1910
ambientais no século XXI. ao ideal de latinidade dos anos 1960.
6.20. Processos migratórios, suas motivações e 13.3. Movimentos sociais, revoluções e política
desdobramentos: questões étnicas, xenofobia e de massas.
conflitos territoriais no século XXI. 13.4. Industrialização e inserção no mercado
6.21. Os efeitos das novas tecnologias nas internacional.
sociedades contemporâneas. 13.5. Do autoritarismo civil-militar à
6.21.1. Os impactos dos avanços técnico- democratização: América Latina entre as
científico-informacionais, da indústria cultural e décadas de 1960 e 1990.
de massa e seus usos no sistema capitalista.
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14. Os projetos de reforma social na América 18.3.4. O mito da democracia racial.
do século XXI. 18.4. Do fim do Estado Novo ao Golpe de 1964.
14.1. Do avanço da esquerda à ascensão da 18.4.1. Nacionalismo ou desenvolvimentismo.
nova direita nas Américas do século XXI. 18.4.2. Política de massas e crises institucionais.
História do Brasil 18.5. O Regime Civil-Militar.
15. Os primeiros habitantes 18.5.1. Reorganização política, propaganda,
15.1. Diversidade cultural. repressão e censura.
15.2. Narrativas de origem dos povos indígenas. 18.5.2. Política e participação nos anos 1960-
16. Conquista e colonização portuguesa 1970: resistência e renovação cultural.
16.1. Povos indígenas na América portuguesa: 18.5.3. Os anos de chumbo e o “milagre
dominação e resistência. econômico”.
16.2. Ocupação do litoral e do interior. 18.5.4. A abertura política e a campanha das
16.3. Diversidade da produção: da cana ao Diretas Já.
tabaco, do algodão ao ouro. 18.6. Redemocratização: as incertezas da “Nova
16.4. Administração e organização sociopolítica República”.
colonial. 18.6.1. A Constituição de 1988: a promoção e
16.5. Escravidão e outras formas de trabalho. proteção de direitos.
16.6. Igreja, religião e religiosidades na colônia. 18.6.2. A experiência democrática e seus
16.7. Produção artística na colônia: diálogos e momentos de impasse: as crises políticas de
tensões culturais. 1992 e 2016.
16.8. As revoltas coloniais. 18.6.3. Estabilização financeira e política de
16.9. Família real portuguesa no Brasil e a privatizações.
interiorização da metrópole. 18.6.4. Programas sociais e
17. Brasil Imperial desenvolvimentismo.
17.1. A emancipação política. 18.6.5. As novas mobilizações políticas e sociais
17.2. O Primeiro Reinado e a formação do de esquerda e de direita.
Estado brasileiro. 18.7. O Brasil e o mundo no século XXI.
17.3. O Período Regencial e as revoltas 18.7.1. O desenvolvimento econômico e as
regionais. questões ambientais.
17.4. Segundo Reinado e a criação de uma 18.7.2. Legados do patriarcalismo e da
identidade nacional. escravidão: as relações de poder e constituição
17.5. Política externa: campanhas no Prata e de desigualdades (tipos de racismo: injúria racial,
Guerra do Paraguai. racismo institucional e racismo estrutural).
17.6. A ascensão do café e a primeira
industrialização. GEOGRAFIA
17.7. Da mão de obra escrava à imigração. 1. Os espaços mundial e brasileiro: os
17.8. Românticos e naturalistas: produção sistemas socioeconômicos; os espaços
cultural no Império. supranacionais, os países e as regiões
18. Brasil República geográficas; o Estado e o planejamento
18.1. O movimento republicano e a Proclamação territorial; geopolítica.
da República. 1.1. Modos e sistemas de produção, setores da
18.2. Primeira República. economia; a relação entre produção e consumo
18.2.1. Dinâmica política e poder oligárquico. nos territórios, a concentração espacial da
18.2.2. A ideologia do branqueamento. riqueza.
18.2.3. Movimentos sociais e rebeliões civis e 1.2. Os organismos financeiros, o comércio
militares, urbanas e rurais. internacional e regional (blocos econômicos,
18.2.4. Industrialização e urbanização. acordos comerciais, multinacionais); o Brasil na
18.2.5. Nacionalismo e cosmopolitismo na economia mundial.
produção cultural. 1.3. Os mecanismos de dependência e de
18.2.6. A crise econômica e o movimento de dominação em diferentes escalas e aspectos
1930. (econômicos, políticos, tecnológicos, culturais e
18.3. Getúlio Vargas: do governo provisório ao étnicos); violências, tensões, conflitos e
Estado Novo. separatismos.
18.3.1. Reorganização política e econômica. 1.4. Os processos de produção e de
18.3.2. A conquista dos direitos trabalhistas. transformação do espaço mundial e brasileiro
18.3.3. Paternalismo, autoritarismo e populismo. (transformação, fronteiras e regiões nacionais); a
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velha e a nova ordem mundial; o trabalho e a espaço; os impactos ambientais no mundo e no
divisão territorial do trabalho (questões Brasil; iniciativas e práticas de conservação e
tecnológicas, geopolíticas, econômicas e preservação do patrimônio natural.
culturais); fenômenos e contradições atuais. 2.8. O desenvolvimento sustentável: princípios,
1.5. A questão urbana e o espaço rural no mundo ações e desafios.
e no Brasil (processos de industrialização, de 2.9. A questão ambiental e as políticas
urbanização/metropolização, de transformações governamentais (as políticas territoriais
da produção agropecuária e da estrutura ambientais; as conferências, os acordos
agrária). internacionais; as organizações não
1.6. O espaço geográfico e a globalização: redes governamentais).
geográficas (os transportes, as comunicações e 3. A cartografia sistemática, temática e suas
a integração nacional). tecnologias: observação, análise, correlação
1.7. A análise geográfica da população mundial e interpretação dos fenômenos geográficos.
e brasileira (conceitos demográficos, formação, 3.1. A cartografia como recurso para a
comunidades tradicionais, estrutura, dinâmica e compreensão espacial dos fenômenos
fluxos migratórios). geográficos da superfície terrestre, em diferentes
1.8. As desigualdades socioeconômicas e escalas de representação.
socioespaciais: as condições de vida e de 3.2. Os sistemas de localização geográfica
trabalho nas regiões metropolitanas, urbanas e (coordenadas, projeções, fusos horários).
agropastoris; os movimentos sociais urbanos e 3.3. Os sistemas, as técnicas e as tecnologias de
rurais. As instituições, agentes e ações nos representação e interpretação gráfica e
contextos de efetivação, valorização ou violação cartográfica: diversidade, ordem e
da cidadania e dos Direitos Humanos. proporcionalidade; métodos (representação
2. As grandes paisagens naturais da Terra e a qualitativa, ordenada, quantitativa e dinâmica),
questão ambiental: gênese, evolução, códigos, símbolos, escala cartográfica,
transformação; características físicas e anamorfose; fotografias aéreas, imagens de
biológicas; conservação, preservação e satélites e sistemas de informações geográficas
degradação. (sensoriamento remoto, sistema de
2.1. A estrutura geológica (formação, dinâmica e posicionamento global, geoprocessamento).
eras geológicas) e as classificações SOCIOLOGIA
geomorfológicas do globo e do Brasil (estruturas 1. Fundamentos do conhecimento
e formas do relevo; intemperismo, erosão; sociológico
agentes formadores e modeladores do relevo). 1.1. A concepção moderna de sociedade.
2.2. Os minerais, as rochas e a formação dos 1.2. Teorias sociológicas clássicas: Émile
solos; exploração e aproveitamento econômico; Durkheim e o método sociológico; Max Weber e
processos naturais e antropogênicos de o conceito de ação social; Karl Marx e as noções
degradação/conservação dos solos. de trabalho e alienação.
2.3. A dinâmica da água na superfície terrestre 2. O indivíduo e a sociedade
(hidrografia); a geopolítica da água; o uso e a 2.1. O ser humano como ser social.
destruição dos recursos hídricos. 2.2. Instituições sociais e seus múltiplos papéis.
2.4. A dinâmica atmosférica/climática 2.3. As relações sociais e os processos de
(climatologia); os problemas ambientais construção de identidades.
atmosféricos, as mudanças climáticas e as 2.4. Preconceitos, estereótipos e outras formas
consequências nas/das atividades humanas. de discriminação social.
2.5. As paisagens vegetais no mundo e no Brasil 3. A sociedade e o trabalho
(domínios morfoclimáticos, biomas, 3.1. O trabalho e a constituição das relações
ecossistemas); os ambientes terrestres sociais.
(configuração, diferenças naturais, 3.2. Classes sociais e divisão do trabalho.
biodiversidade) e o aproveitamento econômico 3.3. A lógica do capitalismo: mais valia e
(distribuição, apropriação de recursos). alienação.
2.6. As fontes de energia e a estrutura energética 3.4. O trabalho e a globalização.
(características, matrizes energética e elétrica, 3.5. O impacto das novas tecnologias nas
infraestruturas); aproveitamento energético e relações de trabalho.
impactos decorrentes. 3.6. Condições análogas à escravidão e relações
2.7. A degradação da natureza e suas relações de trabalho na contemporaneidade.
com os principais processos de produção do
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3.7. O impacto dos processos de produção no 4.3. Questões éticas contemporâneas.
meio ambiente. 4.3.1. A Bioética e os novos horizontes da
4. A sociedade e a cultura moralidade.
4.1. Os diversos sentidos do conceito de cultura. 4.3.2. As relações de gênero e a emergência de
4.2. Pluralismo cultural: a persistência do novas identidades sociais.
etnocentrismo e os desafios do relativismo. 4.3.3. Meio ambiente e sociedade: impactos das
4.3. Consumismo, indústria cultural e novas tecnologias.
manipulação da informação. 4.3.4. Ética, alteridade e empatia nas relações
5. A sociedade e o Estado intergeracionais.
5.1. A constituição dos Estados Nacionais. 5. Filosofia política
5.2. A representação e os partidos políticos. 5.1. A distinção entre ética e política.
5.3. Movimentos sociais e novas formas de 5.2. O Estado absoluto.
participação política. 5.3. O contratualismo clássico.
5.4. Cidadania: direitos sociais e a persistência 5.4. A concepção liberal do Estado e as críticas
da intolerância. marxistas.
6. A sociedade brasileira 5.5. Republicanismo, Cidadania e Direitos
6.1. A organização política do Brasil. Humanos
6.2. O papel transformador dos movimentos
sociais no Brasil contemporâneo.
6.3. Problemas sociais brasileiros: a violência no
campo e nas cidades.
6.4. Os desafios do pluralismo cultural e os
direitos sociais.
6.4.1. Fluxos migratórios e a questão dos
refugiados.
FILOSOFIA
1. Filosofia e visões de mundo
1.1. A Filosofia e o filosofar: natureza e
especificidade da reflexão filosófica.
1.2. As relações entre o discurso mítico e o
discurso filosófico.
1.3. A Filosofia e a História da Filosofia.
1.4. Os problemas filosóficos: sua natureza e
relevância na contemporaneidade.
1.5. Filosofia e interdisciplinaridade: relações da
Filosofia com a cultura, a religião, a ciência e a
sociedade.
2. Epistemologia
2.1. As relações entre o senso comum e o
conhecimento científico.
2.2. Conhecimento e linguagem: argumentação
e convencimento.
2.3. As abordagens racionalistas e empiristas do
conhecimento: suas contribuições e seus
problemas.
3. Estética
3.1. Conceitos fundamentais da Estética e
relações entre arte e natureza.
3.2. A indústria cultural no mundo
contemporâneo.
4. Ética
4.1. Concepções sobre a natureza da ação ética:
liberdade, determinismo e compatibilismo.
4.2. A ética das virtudes, a ética da utilidade e a
ética do dever.
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