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Unit 1 - First Week

O documento aborda o aprendizado do alfabeto inglês, enfatizando a importância de conhecer os sons das letras e a pronúncia correta. Também inclui expressões úteis para a comunicação em sala de aula, diálogos de cumprimentos e vocabulário relacionado a profissões. Além disso, discute o uso dos artigos 'a' e 'an' e diferenciações entre níveis de ensino superior nos Estados Unidos.

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Unit 1 - First Week

O documento aborda o aprendizado do alfabeto inglês, enfatizando a importância de conhecer os sons das letras e a pronúncia correta. Também inclui expressões úteis para a comunicação em sala de aula, diálogos de cumprimentos e vocabulário relacionado a profissões. Além disso, discute o uso dos artigos 'a' e 'an' e diferenciações entre níveis de ensino superior nos Estados Unidos.

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Unit 1 - First Week

1.1 - The Alphabet

●​ Antes de iniciar o aprendizado de palavras e expressões, é essencial que você se


acostume com os sons do inglês. O primeiro passo será aprender os nomes das letras,
algo fundamental caso precise soletrar seu nome ou qualquer outra palavra.

O alfabeto inglês é composto por 26 letras. A seguir, apresento a pronúncia de cada letra,
indicada pelos símbolos do Alfabeto Fonético Internacional (IPA), que servem para
representar e classificar os sons.

Vamos escutar e repetir a pronúncia das letras!

Agora, para entender melhor a pronúncia das letras dentro das palavras, vamos analisar
primeiramente as consoantes:
Obs: Dependendo da posição na palavra, a letra G ter diferentes pronúncias:

Agora, nas vogais, uma letra pode ter diferentes pronúncias. Vamos ver alguns exemplos:
❗️ Let’s practice by spelling your name!

1.2 - Classroom language:

Agora, vamos ver algumas expressões que podem facilitar a comunicação dentro das aulas,
sendo elas frases comuns do ambiente estudantil, ou perguntas que podem ajudar nas
expressões orais dentro da sala!
Read the conversation and answer the questions:

1.​ Choose the correct option to complete the sentence:


1.3 - Greetings

Vocabulary

1.​ Read the dialogues:

Dialogue 1:
- Your name, please?
- Chelsea Tehrani
- How do you spell your last name?
-T–E–H–R–A–N–I

Dialogue 2:
- What’s your name?
- George.
- Hi! I’m Susan.
- Nice to meet you.
- Glad to meet you.
Dialogue 3
-Good afternoon. Are you Mr. Anderson?
- Yes. My name’s John Anderson.
- How are you? I’m the doctor, Richard Brown.


🔉 LET'S REPEAT

What is your name?


My name is…
I am…

2.​ Escreva em inglês um diálogo sobre a seguinte situação: É seu primeiro dia de
aula. Você cumprimenta o professor e se apresenta. O professor responde e lhe convida
a entrar e sentar. Você agradece. O professor responde.

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▶️
3.​ Listen to the audio and mark T for TRUE
([Link]
and F for FALSE.

a)​ Bob is a doctor. ( )


b)​ They are at Top Notch. ( )
c)​ Cheryl is an assistent. ( )
d)​ Bob is a singer. ( )
e)​ Bob is an actor ( )

1.3 - Occupations

Match the pictures with the right words:

1.​ A doctor
2.​ A lawyer
3.​ An engineer
4.​ An architect
5.​ A teacher
6.​ A tattoo Artist
7.​ A student
8.​ A designer

❓ Notou alguma diferença nos artigos (a/an) que foram utilizados antes das occupations?

➡️ The articles a/an mean the same thing. But you use a before words that start with
consonants and you use an for words that start with a vowel sound.

❗️ PRACTICE: Fill in the blanks with " a " or " an " to complete each sentence correctly .

1 - My friend has _______dog .

2 - We saw ________ owl in the tree .

3 - She needs ________ eraser .

4 - He ate _______ sandwich for lunch .

5 - Can you pass me ________ orange ?


6 - There is_________ elephant at the zoo .

7 - We need ________ pencil to draw .

8 - It's _________ apple pie .

9 - She wants ________ ice cream cone .

10 - They found _________ old map .

1.​ Read Mia’s profile and write T for true and F for false in the sentences below.

( ) Mia is a student.

( ) Mia lives in NewZeland.

( ) Mia is a nurse.

( ) Mia is a freshman in college.

❓ Do you know what is a freshman?

Freshman: The first year of high school or college.


Sophomore: The second year of high school or college.
Junior: The third year of high school or college.
Senior: The fourth and final year of high school or college.

Let’s see the differences between graduate


and undergraduate:

Nos Estados Unidos, existem os


termos "undergraduate" e
"graduate" para diferenciar os
níveis de ensino superior.
Undergraduate refere-se à
graduação, enquanto graduate
se refere à pós-graduação.
2.​ Tente escrever um texto pequeno similar ao de Mia, se apresentando, falando sobre
sua profissão e seu nível de estudo.

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See you next class!

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