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DPC Abril

O documento aborda os procedimentos da educação inclusiva, enfatizando a sistematização da escolarização e aprendizagem de estudantes com necessidades especiais. Destaca a importância da avaliação diagnóstica e do currículo funcional para atender às demandas específicas dos alunos. Além disso, menciona a necessidade de ajustes nos critérios de avaliação conforme as adaptações curriculares realizadas.

Enviado por

Igor Santos
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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O documento aborda os procedimentos da educação inclusiva, enfatizando a sistematização da escolarização e aprendizagem de estudantes com necessidades especiais. Destaca a importância da avaliação diagnóstica e do currículo funcional para atender às demandas específicas dos alunos. Além disso, menciona a necessidade de ajustes nos critérios de avaliação conforme as adaptações curriculares realizadas.

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0049

EDUC
PROCEDIMENTOS DA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA

INÍCIO
O QUE VAMOS RELEMBRAR

OBJETIVOS AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

APLICAÇÃO PTDE

PROCEDIMENTOS CURRÍCULO FUNCIONAL

DEMANDAS DO PROFESSOR AVALIAÇÃO

PRÓXIMO
EDUC 0049 - DPC ABRIL 2023

OBJETIVOS E APLICAÇÃO
Fundamentado no Referencial
Curricular do Sistema SESI-SP de
Sistematizar os procedimentos Ensino e nas Diretrizes Curriculares da
relacionados à escolarização e Educação Inclusiva do Sistema SESI-SP
aprendizagem dos
estudantes da educação especial e
alunos que precisam de
exibilizações curriculares. Os procedimentos devem ser aplicados a
todos os estudantes público alvo da
educação especial, àqueles com síndrome
genética e aos alunos que precisam
de exibilizações curriculares, de acordo com
a decisão dos pro ssionais envolvidos
diretamente na prática escolar.
EDUC 0049 - DPC ABRIL 2023

PROCEDIMENTOS

Inscrição e matrícula ACOLHIMENTO ÀS FAMÍLIAS FORMULÁRIOS E DOCUMENTOS


realizada dentro dos critérios O diretor da escola deverá marcar e Os registros realizados e entrega
direcionar a entrevista com os pais de exames e laudos devem ser
estabelecidos em instruções internas e/ ou responsáveis. arquivados e garantido o sigilo
DEMANDAS
DO PROFESSOR

PRÓXIMO
PLANO DE TRABALHO CURRÍCULO
AVALIAÇÃO DOCENTE ESPECÍFICO FUNCIONAL
DIAGNÓSTICA
O PTDE é um plano de trabalho especí co, Para estudantes que apresentam
Proporcionará o suporte para um direcionado para estudantes que dé cits signi cativos que os impedem
olhar abrangente necessitam de mudanças nas de realizar
sobre o estudante. expectativas de ensino e aprendizagem. tarefas mínimas relacionadas às
habilidades funcionais e acadêmicas,
Seu planejamento deve partir do PTD e como por
Ela deve contemplar dados nele precisam estar especi cadas as
referentes ao desenvolvimento alterações, inclusões ou exclusões das exemplo, o autocuidado; autoproteção,
global do estudante por áreas de expectativas; as ações didáticas leitura e escrita, entre outras.
domínio. diferenciadas, que incluem mudanças de
estratégias, de metodologias e de Tem como objetivo
recursos; a forma de educacional ensinar ao estudante
Clique abaixo e consulte avaliação (por nota ou relatório habilidades que sejam úteis para ele,
as áreas de domínio descritivo) e sua periodicidade. tanto no
momento presente, como num futuro
SAIBA MAIS próximo
EDUC 0049 - DPC ABRIL 2023
AVALIAÇÃO

Deve contemplar as mesmas exibilizações que foram


necessárias em todo o processo educativo.
Ao se modi car qualquer elemento do currículo, deve-se também
modi car os critérios e instrumentos de avaliação.

Jamais será comparado o desempenho dos estudantes que


precisaram de mudanças de expectativas no currículo, com
aqueles cujo currículo não foi alterado.

NOTA OU RELATÓRIO DESCRITIVO.


QUAL A MELHOR ESTRATÉGIA?
CLIQUE AQUI E SAIBA MAIS
SAIBA MAIS
ACESSE AQUI A EDUC 0049
COMPLETA

BONS ESTUDOS
SESI - JUNDIAÍ
CE 021

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