PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO — PEI
PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO
P E I
Documento de uso do Professor de Sala de Aula Regular
1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome completo do aluno: Escreva o nome completo
Data de Nascimento: ___/___/______ Idade:
Turma / Ano: Turno:
Diagnóstico / CID: Informe o diagnóstico e código CID, se houver
Nome da Escola:
Professor(a) Regente:
Data de Elaboração: ___/___/______ Período de Vigência:
2. PERFIL DO ALUNO NA SALA DE AULA
2.1 Pontos Fortes e Habilidades
Descreva o que o aluno já sabe, o que faz bem, suas habilidades sociais, comunicativas, motoras, cognitivas...
2.2 Dificuldades e Barreiras de Aprendizagem
Descreva as principais dificuldades observadas em sala: atenção, leitura, escrita, matemática, comportamento,
interação...
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2.3 Estilo e Forma Preferencial de Aprendizagem
Como o aluno aprende melhor? Visual, auditivo, cinestésico? Prefere atividades práticas, individuais ou em
grupo?
2.4 Nível de Desempenho Atual por Área
Descreva brevemente o nível atual em Língua Portuguesa, Matemática e outras áreas relevantes.
3. ADAPTAÇÕES CURRICULARES E PEDAGÓGICAS
✎ Marque as adaptações que serão aplicadas e descreva como serão realizadas.
Tipo de Adaptação Como será feita / Detalhamento
☐ Conteúdo (simplificação, seleção de
conteúdos essenciais)
☐ Atividades e tarefas (nível, quantidade,
formato)
☐ Tempo para realizar atividades e
avaliações
☐ Avaliação (critérios, instrumentos, forma de
resposta)
☐ Materiais e recursos didáticos
☐ Organização espacial (posição na sala,
agrupamento)
☐ Apoio e mediação humana em sala
☐ Comunicação e linguagem (Libras, CAA,
outros)
4. METAS E OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
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✎ Defina metas específicas, mensuráveis e com prazo determinado para o período de vigência do PEI.
Nº Meta de Aprendizagem Área/Disciplina Prazo Status Observações
1 Descreva a meta de Ex: Português, Prazo... ☐ Iniciada ☐
aprendizagem... Matemática... Em andamento
☐ Alcançada
2 Descreva a meta de Ex: Português, Prazo... ☐ Iniciada ☐
aprendizagem... Matemática... Em andamento
☐ Alcançada
3 Descreva a meta de Ex: Português, Prazo... ☐ Iniciada ☐
aprendizagem... Matemática... Em andamento
☐ Alcançada
4 Descreva a meta de Ex: Português, Prazo... ☐ Iniciada ☐
aprendizagem... Matemática... Em andamento
☐ Alcançada
5 Descreva a meta de Ex: Português, Prazo... ☐ Iniciada ☐
aprendizagem... Matemática... Em andamento
☐ Alcançada
5. ESTRATÉGIAS DE ENSINO E MEDIAÇÃO
5.1 Estratégias para Engajamento e Motivação
Descreva como despertar e manter o interesse do aluno nas atividades...
5.2 Estratégias para Apresentação dos Conteúdos
Como os conteúdos serão apresentados? Uso de imagens, vídeos, manipuláveis, esquemas visuais...
5.3 Estratégias para Expressão e Resposta do Aluno
Como o aluno poderá demonstrar seus conhecimentos? Oralmente, por escrita, por apontamento, desenho,
tecnologia...
5.4 Tecnologia Assistiva e Recursos de Acessibilidade Utilizados
Liste os recursos: softwares, aplicativos, materiais ampliados, comunicadores, outros...
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6. AVALIAÇÃO DO ALUNO
Formas de Avaliação: Critérios de Avaliação Adaptados:
☐ Prova oral ☐ Prova escrita adaptada ☐ Descreva os critérios específicos para este aluno...
Portfólio ☐ Observação direta ☐ Atividades
práticas ☐ Outra: _______________
7. COMUNICAÇÃO COM A FAMÍLIA
Responsável(is): Nome e grau de parentesco
Contato: Telefone / e-mail
Orientações e Combinados com a Família
Registre aqui as principais combinações, orientações e acordos feitos com a família para apoio em casa...
8. ARTICULAÇÃO COM O AEE / SALA DE RECURSOS
Professor(a) do AEE:
Estratégias Indicadas pelo AEE para a Sala Regular
Registre aqui as orientações e estratégias recebidas do professor do AEE...
Frequência de ___x por semana, ___min cada Dias:
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Atendimento AEE:
9. REGISTRO DE ACOMPANHAMENTO E REVISÃO
Data Metas Revisadas Avanços Observados Ajustes Realizados / Próximos
Passos
___/___/______
___/___/______
___/___/______
___/___/______
10. ASSINATURAS
________________________ ________________________ ________________________
Professor(a) Regente Professor(a) do AEE Coordenação / Gestão Escolar
Data: ___/___/______ Data: ___/___/______ Data: ___/___/______
________________________ ________________________
Responsável pelo Aluno Especialista / Equipe Multidisciplinar
Data: ___/___/______ Data: ___/___/______
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