Na modernidade recente, a construção de sentido ultrapassa a simples junção de
palavras, integrando diversas linguagens e textos. Os textos 2 e 3 dialogam com o texto
1 por meio da intertextualidade, criando uma rede de significados que enriquece a
compreensão.
A canção “Esquadros”, de Adriana Calcanhoto, exemplifica essa intertextualidade ao
mencionar cores de Almodóvar e Frida Kahlo, remetendo a referências culturais e
artísticas que ampliam o sentido das palavras. Esse processo é semelhante ao uso de
citações e alusões no texto 1, onde o autor se apoia em conhecimentos prévios e
figuras reconhecidas para validar e enriquecer suas ideias.
Assim, a intertextualidade permite que diferentes textos se complementem e
dialoguem, proporcionando uma leitura mais profunda e multifacetada. As referências
culturais e artísticas atuam como ponte entre as linguagens, demonstrando como os
sentidos são construídos de forma coletiva e interligada na modernidade recente. Isso
amplia a compreensão e permite que o leitor capte nuances e significados adicionais,
enriquecendo a experiência de leitura.