2026 AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA
APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS
CICLO I
AVALIAÇÃO
CONTÍNUA DA
APRENDIZAGEM NOS CADERNO
ANOS FINAIS - CICLO I
N0701
CIÊNCIAS DA NATUREZA
2253N0701
7º ano do Ensino Fundamental
Nome do(a) estudante
Data de Nascimento
do(a) estudante
A B C D A B C D A B C D
01 10 19
02 11 20
03 12 21
04 13 22
05 14 23
06 15 24
07 16 25
08 17 26
09 18 27
4203203622
N0701
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às sete questões a seguir.
Durante suas férias, Renata realizou uma viagem em um navio de cruzeiro para Bangladesh. Em um
certo instante da viagem, ela avistou as copas das árvores e, conforme se aproximava da praia, foi
possível observar a faixa de areia e as vegetações rasteiras. Essas imagens observadas por Renata são
formadas na estrutura do olho responsável pela transformação dos feixes luminosos em impulsos nervosos.
Ao visitar a praia pela manhã para observar os animais, Renata descansou na sombra das árvores.
Nesse momento, um animal se aproximou e pegou sua câmera fotográfica, conforme apresentado no
esquema abaixo.
Renata tentou recuperar sua câmera durante algum tempo, porém não a encontrou. No início da tarde,
ela retornou para seu local de descanso e percebeu que a sombra em que descansou pela manhã
havia diminuído.
(N00179709_CEN)
01) (N00179709) Qual é o impacto ambiental do objeto de Renata levado pelo animal ao ser deixado na
natureza?
A) Assoreamento do solo.
B) Compactação do solo.
C) Contaminação do solo.
D) Lixiviação do solo.
02) (N00179631) Nessa imagem, qual é o nível de organização dos seres vivos apresentados?
A) Célula.
B) Organismo.
C) Órgão.
D) Sistema.
03) (N00179506) Nesse texto, a diferença de visibilidade descrita quando Renata estava chegando à praia é
explicada
A) pelo movimento de translação, uma vez que a visualização depende das estações do ano.
B) pelo movimento de rotação, uma vez que a visualização muda em diferentes períodos do dia.
C) pela estrutura da Terra, pois parte da visualização é prejudicada pela profundidade dos oceanos.
D) pela esfericidade da Terra, pois parte da visualização é prejudicada pela curvatura do planeta.
BL01N07
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N0701
04) (N00179505) Qual estrutura do olho de Renata desempenha a mesma função do componente em
destaque da câmera?
A) Cristalino.
B) Íris.
C) Pupila.
D) Retina.
05) (N00179632) O meio de transporte utilizado por Renata se desloca na camada da Terra denominada
A) hidrosfera.
B) litosfera.
C) manto superior.
D) núcleo interno.
06) (N00179504) Nesse texto, a estrutura do olho responsável pela transformação descrita é denominada
A) córnea.
B) cristalino.
C) pupila.
D) retina.
07) (N00179507) Com base nesse texto, a diferença observada por Renata entre essas sombras é
consequência do movimento de
A) nutação terrestre.
B) precessão terrestre.
C) rotação terrestre.
D) translação terrestre.
BL01N07
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N0701
Leia as informações do quadro abaixo para responder às quatro questões a seguir.
Para desentupir a pia de sua casa, Adriana adicionou a um recipiente soda cáustica e água e mexeu
até obter um produto de aspecto uniforme, que foi despejado no ralo da pia. Nesse momento, parte do
produto atingiu os seus olhos, provocando uma irritação.
Adriana, então, jogou uma pequena quantidade de água nos olhos, o que provocou uma reação. Essa
reação liberou energia térmica suficiente para danificar a parte do olho responsável por direcionar a luz
até o fundo do olho, onde ocorre a formação de imagem.
(N00179672_CEN)
08) (N00179672) O produto preparado por Adriana é classificado como
A) um material orgânico.
B) um elemento químico.
C) mistura homogênea.
D) mistura heterogênea.
09) (N00179710) O despejo do produto preparado por Adriana pode provocar
A) a morte dos seres decompositores.
B) a proliferação de parasitos.
C) o bloqueio do tratamento de esgoto.
D) o desgaste da camada de ozônio.
10) (N00179931) Com base nesse texto, qual é o nível de organização da estrutura que foi atingida pelo
produto?
A) Sistema.
B) Órgão.
C) Organismo.
D) Célula.
11) (N00179508) Com base nesse texto, a parte do olho que foi danificada é denominada
A) cristalino.
B) humor vítreo.
C) nervo óptico.
D) pupila.
BL02N07
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Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.
A história do café no Brasil começou no século XVIII, com as primeiras mudas sendo plantadas no
estado do Pará. Desde então, o grão de café adquiriu espaço na economia brasileira, tornando-se a
segunda bebida mais consumida no mundo.
Para a produção dessa bebida, antes da obtenção dos grãos, o fruto do café passa por várias etapas.
A primeira delas consiste na colheita dos frutos, que acontece preferencialmente em duas estações
do ano. Em seguida, esses frutos são dispostos sobre o solo para a secagem. Observe, nas imagens
abaixo, essa secagem realizada no mesmo horário, mas em diferentes estações.
Colheita realizada no outono. Colheita realizada no inverno.
Disponível em: [Link] Acesso Disponível em: [Link] Acesso em:
em: 4 nov. 2025. Adaptado para fins didáticos. 14 nov. 2025. Adaptado para fins didáticos.
Após a secagem, para obter os grãos de café, utiliza-se um método que separa a casca do fruto dos
seus grãos por meio de uma corrente de ar. Esses grãos serão torrados e moídos para que a bebida
final chegue ao consumidor.
(N00179673_CEN)
12) (N00179673) Com base nesse texto, o método utilizado para separar a casca dos grãos de café é
denominado
A) catação.
B) levigação.
C) peneiração.
D) ventilação.
13) (N00179509) Nessas imagens, a diferença nas sombras é consequência do movimento de
A) translação terrestre.
B) rotação terrestre.
C) precessão terrestre.
D) nutação terrestre.
14) (N00179616) Na etapa de secagem, esses frutos são dispostos na camada da Terra denominada
A) núcleo.
B) manto.
C) hidrosfera.
D) crosta.
BL02N07
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Leia as informações do quadro abaixo para responder às cinco questões a seguir.
Presente na natureza, o mercúrio é um elemento químico que foi utilizado na atividade de garimpo.
Esse elemento era adicionado aos sedimentos retirados do leito dos rios e, ao entrar em contato com
o ouro, formava um material de aspecto uniforme que permitia separar as pequenas partículas de ouro
dos demais sedimentos. Na sequência, esse material era aquecido, liberando mercúrio na forma de gás
e permitindo a obtenção do ouro.
O gás liberado nesse processo é tóxico e, quando inspirado pelos trabalhadores, alcançava a corrente
sanguínea e atingia o sistema nervoso, causando alguns sintomas, como tremores e perda de memória.
(N00179711_CEN)
15) (N00179711) O uso desse elemento químico para obter o ouro do garimpo provoca
A) o esgotamento dos lençóis freáticos.
B) o agravamento do efeito estufa.
C) a diminuição da camada de ozônio.
D) a contaminação de recursos hídricos.
16) (N00179674) Com base nesse texto, o material formado é classificado como uma
A) mistura heterogênea.
B) mistura homogênea.
C) substância líquida.
D) substância sólida.
17) (N00179675) Nesse texto, a obtenção do ouro ocorre pelo método denominado
A) vaporização.
B) extração.
C) destilação simples.
D) destilação fracionada.
18) (N00179633) Qual estrutura pertence ao sistema do corpo humano mencionado nesse texto?
A) B)
Disponível em: [Link] Disponível em: [Link]
Acesso em: 3 nov. 2025. Acesso em: 3 nov. 2025.
C) D)
Disponível em: [Link] Disponível em: [Link]
Acesso em: 3 nov. 2025. Acesso em: 3 nov. 2025.
BL03N07
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N0701
19) (N00179634) Ao final do processo mencionado nesse texto, o mercúrio é liberado em qual camada da
Terra?
A) Atmosfera.
B) Litosfera.
C) Manto.
D) Núcleo.
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às duas questões a seguir.
Cirurgia dente-no-olho: entenda procedimento que faz pessoas cegas recuperarem a visão
Popularmente chamada de cirurgia dente-no-olho, [...] é um tratamento capaz de restaurar a visão em
pacientes com cegueira corneana grave. Ele é indicado em casos em que os transplantes de córnea
tradicionais não são viáveis.
CARVALHO, Júlia. Cirurgia dente-no-olho [...]. G1, 16 set. 2025. Disponível em: [Link] Acesso em: 26 set.
2025. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.
G1. 2025. Disponível em: [Link] Acesso em: 26 set. 2025. Adaptado para fins didáticos.
(N00179652_CEN)
20) (N00179652) Nessa imagem, a estrutura indicada pela seta pertence ao nível de organização denominado
A) célula.
B) organismo.
C) órgão.
D) sistema.
21) (N00179510) Uma das funções da estrutura afetada por esse tipo de cegueira é
A) focalizar a luz que entra no olho.
B) identificar a luz que entra no olho.
C) lubrificar a porção frontal do olho.
D) nutrir a parte interna do olho.
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22) (N00164441) Em uma visita a um laticínio, um grupo de estudantes observou um dos processos utilizados
durante a verificação da qualidade do leite. Nesse processo, foi realizado o método de separação
representado na imagem abaixo.
Disponível em: [Link] Acesso em: 1 set. 2025. Adaptado para fins didáticos.
Nessa imagem está representado o método denominado
A) catação.
B) centrifugação.
C) decantação.
D) filtração.
23) (N00178444) Observe, na imagem abaixo, uma estrutura que pertence ao sistema nervoso.
Disponível em: [Link] Acesso em: 27 out. 2025. Adaptado para fins didáticos.
Essa estrutura é denominada
A) bulbo.
B) cerebelo.
C) gânglio.
D) neurônio.
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24) (N00162855) Gabriela, na tentativa de remover o sal presente na água do mar para obter água pura,
utilizou uma técnica de separação de misturas. Observe, na imagem abaixo, a técnica utilizada por
Gabriela.
Disponível em: [Link] Acesso em: 1 set. 2025. Adaptado para fins didáticos.
Essa técnica é denominada
A) destilação fracionada.
B) destilação simples.
C) liquefação.
D) vaporização.
25) (N00183558) Observe, na imagem abaixo, o registro de um fenômeno celeste.
PIMENTA, Gisele/Framephoto/Estadão Conteúdo. Disponível em: [Link] Acesso em: 1 out. 2025. Adaptado para fins didáticos.
Com base nessa imagem, a aparência dessa sombra é explicada
A) pela presença da atmosfera da Terra.
B) pela velocidade de rotação da Lua.
C) pelo formato esférico da Terra.
D) pelo relevo da superfície da Lua.
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26) (N00183557) Leia, na tabela abaixo, o nome e a função de alguns componentes de uma câmera fotográfica.
Componente Função
1 Diafragma Regular a quantidade de luz que entra na câmera.
2 Objetiva Focalizar a luz por meio de um conjunto de lentes.
3 Obturador Controlar o tempo de exposição da luz.
4 Sensor Transformar o feixe de luz em sinal eletrônico.
Com base nessa tabela, qual é o componente que desempenha a mesma função do cristalino?
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
27) (N00164440) Para iniciar o ano escolar, Maria separou os materiais que vai utilizar para colocar em sua
mochila. Observe, na imagem abaixo, esses materiais.
Disponível em: [Link] Acesso em: 29 ago. 2025.
Os materiais apresentados nessa imagem formam uma
A) mistura heterogênea.
B) mistura homogênea.
C) substância pura.
D) substância sólida.
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