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Estática

O documento apresenta uma série de questões de fixação relacionadas à estática na física, abordando temas como equilíbrio de forças, momentos e tensões em fios. As questões incluem cálculos de trações em sistemas de cabos, forças em barras e reações em apoios. Os problemas são acompanhados de dados e figuras que ilustram os cenários físicos discutidos.

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Estática

O documento apresenta uma série de questões de fixação relacionadas à estática na física, abordando temas como equilíbrio de forças, momentos e tensões em fios. As questões incluem cálculos de trações em sistemas de cabos, forças em barras e reações em apoios. Os problemas são acompanhados de dados e figuras que ilustram os cenários físicos discutidos.

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A

CONQUISTA
DA FÍSICA

B6

M
atemática
astigada
A CONQUISTA DA FÍSICA

Questões de Fixação
AULA B17
Questão 3
Questões da Aula Na figura ao lado o corpo suspenso tem massa
igual a 2 kg. Os fios têm pesos desprezíveis e o
Questão 0 sistema está em equilíbrio estático (repouso).
Determine as trações T nos fios ideais AB e BC, Determine as trações nos fios AB e BC. (Dados:
sabendo-se que o sistema está em equilíbrio na ≅
g = 10 m/s²; sen 30º = 0,50; cos 30º 0,87)
posição indicada.
Dados: P = 90 N; sen θ = 0,6; cos θ = 0,8

Questão 4
(UFJF) Uma equilibrista de massa m = 70 kg
encontra-se na metade da extensão de uma
corda, presa na mesma altura de duas paredes A e
Questão 1
B, como mostra a figura. A corda faz um ângulo
Para o sistema da figura, em equilíbrio, qual é a α = 30º com a horizontal. A massa da corda é
relação entre os pesos PA e PB dos corpos A e B? muito pequena comparada com a massa da
Os fios e as polias são ideais. equilibrista.
a) Desenhe setas que indiquem a direção e o
sentido das forças que a corda exerce sobre as
paredes A e B.
b) Desenhe uma seta que indique a direção e o
sentido da força que a corda exerce sobre a
equilibrista.
c) Calcule o módulo da força T, exercida pela
corda na parede B.
Questão 2
(UNICAMP) Quando um homem está deitado numa
rede (de massa desprezível), as forças que esta
aplica na parede formam um ângulo de 30° com a
horizontal, e a intensidade de cada uma é de 600N
(ver figura adiante)

a) Qual é o peso do homem?


b) O gancho da parede foi mal instalado e resiste
apenas até 1300 N. Quantas crianças de 300 N a
rede suporta? (suponha que o ângulo não mude).

2 B6 • Estática
A CONQUISTA DA FÍSICA

Questão 5 ≤
a) f 5N
≤ ≤
b) 5 N f 20 N
(Vunesp) Um semáforo pesando 100 N está ≥
c) f 25 N
pendurado por três cabos conforme ilustra a ≤ ≤
d) 15 N f 25 N
figura. Os cabos 1 e 2 formam ângulos a e d com a ≥
e) f 5N
horizontal, respectivamente. Considerando o caso
em que α = 30º e β = 60º, determine as tensões Questão 8
nos cabos 1, 2 e 3. (Uerj) Na figura abaixo, a corda ideal suporta um
homem pendurado num ponto equidistante dos
dois apoios (A₁ e A₂), a uma certa altura do solo,
formando um ângulo θ de 120º.

A razão T/P entre as intensidades da força de


Complementares tração corda (T) e do peso do homem (P)
corresponde a:
Questão 6 a) 1/4
b) 1/2
(Fesp) O módulo da resultante do sistema de
c) 1
forças que age sobre a partícula da figura vale:
d) 2

Questão 9
(Fuvest) Para vencer o atrito e deslocar um grande
contêiner C, na direção indicada, é necessária uma
força F = 500 N. Na tentativa de movê-lo, blocos
de massa m = 15 kg são pendurados em um fio,
que é esticado entre o contêiner e o ponto P na
parede, como na figura. Para movimentar o
contêiner, é preciso pendurar no fio, no mínimo:
(Dados: sen 37º = 0,60; cos 37º = 0,80) a) 1 bloco
b) 2 blocos
a) 200 N
c) 3 blocos
b) 300 N
d) 4 blocos
c) 500 N
e) 5 blocos
d) 100 N
e) 150 N

Questão 7
(PUC) Um corpo está sujeito a um sistema de três
forças concorrentes. As intensidades de duas
delas são 5 N e 20 N. Quanto à intensidade da
terceira força f, para que haja equilíbrio ela deve
satisfazer à desigualdade:

B6 • Estática 3
A CONQUISTA DA FÍSICA

Questão 10 A partir dessas informações, pode-se concluir que


o módulo (intensidade) do peso P vale, em
(Unama) No sistema esquematizado na figura newtons:
abaixo, o corpo A tem massa mA = 10,0 kg e
a) 0,0
repousa sobre uma superfície horizontal com
b) 2,0
atrito.
c) 3,0
d) 4,0
e) 5,0

Sabendo-se que mB = 2,0 kg é o maior valor da


massa do corpo B que o sistema pode suportar
ainda em equilíbrio, então o coeficiente de atrito
estático μₑ entre a superfície e o corpo A vale:
a) 0,10
b) 0,20
c) 0,30
d) 0,40
e) 0,50

Questão 11
Vunesp) Um corpo de massa m e peso P está
suspenso por dois fios, 1 e 2, da maneira mostrada
na primeira figura. A segunda figura mostra, em
escala, as forças F₁ e F₂ que equilibram o peso P,
exercidas, respectivamente, pelos fios 1 e 2 sobre
o corpo.

4 B6 • Estática
[Link]
AULA 1317
[Link]?.---Q-3
- - - -
- - - -

vp
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como Pbeão = 150

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[Link]
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-

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.

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- - -
:

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1 1N
A CONQUISTA DA FÍSICA

Questão 4
AULA B18
A barra homogênea BC da figura tem um peso P
de 10⁵ N e seu comprimento é de 10 m. O centro
Questões da Aula de gravidade CG e o ponto de apoio A da barra
estão, respectivamente, a 5 m e 2 m da
Questão 1 extremidade B. Qual é, em newtons, o peso do
Uma barra OA situada num plano vertical pode girar corpo X que deve ser suspenso ao ponto B para
em torno do ponto de suspensão O. Determine o manter a barra em equilíbrio na posição horizontal?
momento da força F de intensidade 10 N em
relação ao ponto O nos casos indicados abaixo:

a) b)

Questão 5
A barra homogênea AB de seção reta uniforme
c) d) está articulada em A e é mantida na horizontal
pelo fio ideal BC. A barra tem peso 100 N e o
corpo D pesa 250 N. Determine a tração no fio e
as componentes vertical e horizontal da reação da
articulação A.
Questão 2
Dados: sen θ = 0,6; cos θ = 0,8.
Determine o momento da força F indicada na figura
abaixo em relação ao ponto O.
Dados: F = 10 N; d = 1 m; θ = 60º

Questão 3
Uma barra homogênea de peso P = 50 N é apoiada Questão 6
nos pontos A e B. Determine as reações dos Uma barra homogênea de peso P = 20 N está
apoios sobre a barra. apoiada nos extremos A e B distanciados de 1,0m.
A 0,20 m da extremidade B foi colocado um corpo
C de peso PC = 20 N. Determine as intensidades
das reações dos apoios A e B sobre a barra.

8 B6 • Estática
A CONQUISTA DA FÍSICA

Complementares Questão 9
(Vunesp) As figuras a e b indicam duas posições
Questão 7
de um braço humano que tem na palma da mão
Nas figuras abaixo determine os momentos das uma esfera de 2,5 kgf. As distâncias entre as
forças dadas em relação ao ponto O. articulações estão indicadas na figura a.

a)

b)

Questão 8
(ENEM) Um portão está fixo em um muro por duas
dobradiças A e B, conforme mostra a figura, sendo
P o peso do portão.

Nas condições das figuras a e b é possível afirmar


que os torques (ou momentos das forças) em
relação ao ponto O são respectivamente:

Caso um garoto se dependure no portão pela


extremidade livre, e supondo que as reações a)
máximas suportadas pelas dobradiças sejam b)
iguais: c)
a) é mais provável que a dobradiça A arrebente d)
primeiro que a B. e)
b) é mais provável que a dobradiça B arrebente
primeiro que a A.
c) seguramente as dobradiças A e B arrebentarão
simultaneamente.
d) nenhuma delas sofrerá qualquer esforço.
e) o portão quebraria ao meio, ou nada sofreria.

B6 • Estática 9
A CONQUISTA DA FÍSICA

Questão 10 Questão 12
(Mackenzie) O tipo de luminária ilustrada a seguir (Cesgranrio) Cristiana e Marcelo namoram em um
foi utilizado na decoração de um ambiente. A haste balanço constituído por um assento horizontal de
AC, presa à parede, é homogênea, tem seção madeira de peso desprezível e preso ao teto por
transversal constante e massa 800 g. duas cordas verticais. Cristiana pesa 4,8 • 10² N e
Marcelo, 7,0 • 10² N. Na situação descrita na figura,
o balanço está parado e os centros de gravidade
da moça e do rapaz distam 25 cm e 40 cm,
respectivamente, da corda que, em cada caso,
está mais próxima de cada um.

Quando o lampadário, pendente em A, tem massa


superior a 500 g, o fio ideal AB arrebenta.
Nesse caso, podemos dizer que a intensidade
máxima da força tensora suportada por esse fio é
(Use g = 10 m/s²) :
a) 15 N Sendo de 1,00 m a distância que separa as duas
b) 13 N cordas, qual a intensidade da força de tração em
c) 10 N cada uma delas?
d) 8 N
Corda mais próxima de:
e) 5 N
Cristiana Marcelo
Questão 11 a) 1,6 • 10² N 10,2 • 10² N
(Unifesp) A figura representa um cilindro de massa b) 3,2 • 10² N 8,6 • 10² N
m, que rola para a direita sobre uma prancha c) 4,0 • 10² N 7,8 • 10² N
homogênea e horizontal de massa 2 m, assentada d) 4,8 • 10² N 7,0 • 10² N
livremente em dois apoios verticais, sobre os quais e) 6,4 • 10² N 5,4 • 10² N
não desliza.

Pode-se afirmar que a prancha começa a tombar


quando o cilindro passa pelo ponto:
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

10 B6 • Estática
A CONQUISTA DA FÍSICA

Modelos ENEM
Questão 13
(ENEM 2018) Visando a melhoria estética de um
veículo, o vendedor de uma loja sugere ao
consumidor que ele troque as rodas de seu
automóvel de aro 15 polegadas para aro 17
polegadas, o que corresponde a um diâmetro Em condições usuais, qual desses modelos
maior do conjunto roda e pneu. permite a retirada da roda com mais facilidade?
Duas consequências provocadas por essa troca a) 1, em função de o momento da força ser menor.
de aro são: b) 1, em função da ação de um binário de forças.
a) Elevar a posição do centro de massa do veículo c) 2, em função de o braço da força aplicada ser
tornando-o mais instável e aumentar a velocidade maior.
do automóvel em relação à indicada no d) 3, em função de o braço da força aplicada
velocímetro. poder variar.
b) Abaixar a posição do centro de massa do e) 3, em função de o momento da força produzida
veículo tornando-o mais instável e diminuir a ser maior.
velocidade do automóvel em relação à indicada no
velocímetro. Questão 15
c) Elevar a posição do centro de massa do veículo (ENEM 2018) As pessoas que utilizam objetos cujo
tornando-o mais estável e aumentar a velocidade princípio de funcionamento é o mesmo do das
do automóvel em relação à indicada no alavancas aplicam uma força, chamada de força
velocímetro. potente, em um dado ponto da barra, para superar
d) Abaixar a posição do centro de massa do ou equilibrar uma segunda força, chamada de
veículo tornando-o mais estável e diminuir a resistente, em outro ponto da barra. Por causa das
velocidade do automóvel em relação à indicada no diferentes distâncias entre os pontos de aplicação
velocímetro. das forças, potente e resistente, os seus efeitos
e) Elevar a posição do centro de massa do veículo também são diferentes. A figura mostra alguns
tornando-o mais estável e diminuir a velocidade do exemplos desses objetos.
automóvel em relação à indicada no velocímetro.

Questão 14
(ENEM PPL 2013) Retirar a roda de um carro é uma
tarefa facilitada por algumas características da
ferramenta utilizada, habitualmente denominada
chave de roda. As figuras representam alguns
modelos de chaves de roda:

Em qual dos objetos a força potente é maior que a


força resistente?
a) Pinça.
b) Alicate.
c) Quebra-nozes.
d) Carrinho de mão.
e) Abridor de garrafa.

B6 • Estática 11
A CONQUISTA DA FÍSICA

Questão 16 Questão 18
(ENEM PPL 2016) A figura mostra uma balança de (ENEM 2012) O mecanismo que permite articular
braços iguais, em equilíbrio, na Terra, onde foi uma porta (de um móvel ou de acesso) é a
colocada uma massa m, e a indicação de uma dobradiça. Normalmente, são necessárias duas ou
balança de força na Lua, onde a aceleração da mais dobradiças para que a porta seja fixada no
gravidade é igual a 1,6 m/s² sobre a qual foi móvel ou no portal, permanecendo em equilíbrio e
colocada uma massa M. podendo ser articulada com facilidade.
No plano, o diagrama vetorial das forças que as
dobradiças exercem na porta está representado
em

a)
A razão das massas M/m é
a) 4,0
b) 2,5
c) 0,4
d) 1,0
e) 0,25
b)
Questão 17
(ENEM 2015) Em um experimento, um professor
levou para a sala de aula um saco de arroz, um
pedaço de madeira triangular e uma barra de ferro
cilíndrica e homogênea. Ele propôs que fizessem a
medição da massa da barra utilizando esses
objetos. Para isso, os alunos fizeram marcações
na barra, dividindo-a em oito partes iguais, e em c)
seguida apoiaram-na sobre a base triangular, com
o saco de arroz pendurado em uma de suas
extremidades, até atingir a situação de equilíbrio.

d)

Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida e)


pelos alunos?
a) 3,00 kg
b) 3,75 kg
c) 5,00 kg
d) 6,00 kg
e) 15,00 kg

12 B6 • Estática
alternativa A

AULA BI

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:
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Momentos no
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:
PB 8.0,2=01,16 = MNz Nz
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-d
:
d.
2 Soma de momentos
MPO
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tNid N
-
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MtyO ty ty 0,4
2d
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mg(dxx)
-d3=
.
NIxNzDd
=
=mgldxx)
Soma dos Momentos
:
Força
0,4 =0
-
-

-1,6-2+ NI
PBarra =
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PBOLA
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ty
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+
0,4 ty 3,6
Zmgtmg
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=NI+Nz
I substitundo Ne
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.
+N2
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x = 2
3
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-se
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fazendo
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o de

um
massa

mais
instavel (

quanto
V ficar
instável

)
4180 v
7
oo
alto mais

Parte 2: Velocidade
Forças
1180
=480 +700
=

t
2+ts
Momentos
o velocimetro contabiliza os

220
480.0,25-
N.m
Mco giro

"
"'1
contar
no
:
420 gives ao
70
Nn
o-0,0:
Mno "2. 15" carro
:
o
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lugar
HT.
MI =+ andou "2-1 17" significando
,O
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aumenta velocidade
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= 6,4.-1
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t
2=64ON
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6
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M
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M.2,6
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12,5 MIm 2,5=2,5

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