Disciplina: T�cnica Vocal III
Nome:Gabriel Alves Trajano
Plano de Aula � Canto Coral
Pensado em uma turma ilustrativa do Ensino M�dio tendo em vista que poder� ser
necess�rio adapta�oes para cada n�vel de sala de aula.
Turma: 1� ano do Ensino M�dio
Dura��o: 50 minutos
1. Tema
Introdu��o ao canto coral e descoberta da pr�pria voz.
2. Conte�dos
- Conceito de canto coral
- Postura corporal para o canto
- Respira��o diafragm�tica
- Aquecimento vocal b�sico
- Escuta coletiva e afina��o
- Primeira experi�ncia com um repert�rio coral simples
3. Objetivos
Objetivo Geral:
Introduzir os alunos � pr�tica do canto coral, promovendo a consci�ncia vocal, a
integra��o do grupo e uma primeira experi�ncia de canto coletivo.
Objetivos Espec�ficos:
- Compreender o que � o canto coral e sua fun��o musical e social.
- Desenvolver a percep��o corporal e respirat�ria para o canto.
- Iniciar a explora��o da pr�pria voz de maneira saud�vel.
- Estimular a escuta e a coopera��o entre os alunos.
- Experimentar o canto coletivo de uma can��o simples.
4. Metodologia
A aula ser� din�mica e pr�tica, misturando explica��es breves, exerc�cios corporais
e atividades musicais. O professor come�ar� com uma conversa sobre o que � o coro e
como funciona o canto coletivo. Em seguida, ser�o realizados exerc�cios de
relaxamento, respira��o e aquecimento vocal para preparar as vozes dos alunos.
Ap�s isso, os alunos participar�o de exerc�cios de imita��o, que ajudar�o na
percep��o auditiva e na afina��o. A aula terminar� com a aprendizagem de uma m�sica
simples, proporcionando a primeira experi�ncia de canto em grupo.
5. Repert�rio (Sugest�es)
Bai�o e de ninar: um c�none simples que ajuda alunos que nunca cantaram a
desevolver melhor a afina��o e o ritmo
Canto do Povo de um Lugar: uma m�sica simples e adequada para o canto coletivo que
ajudar� o aluno entender outros estilos de m�sica.
O repert�rio pode ser cantado inicialmente em un�ssono, respeitando o
desenvolvimento das vozes.
6. Exercios para desevolver a T�cnica Vocal
1. Alongamento e Relaxamento (5 min)
- Movimentos leves de pesco�o e ombros
- Alongamento de bra�os e costas
- Soltar mand�bula e rosto
Objetivo: Diminuir tens�es corporais que podem interferir na emiss�o vocal.
2. Respira��o (5 min)
- Exerc�cios de respira��o: Inspirar pelo nariz contando at� 4 e soltar o ar em
�s� ou �f� por 8 tempos, sentindo a expans�o abdominal.
Objetivo: Conscientizar sobre o apoio respirat�rio.
3. Aquecimento Vocal (10 min)
- Exerc�cios progressivos:
1. Vibra��o de l�bios
2. Som nasal �mmm� em notas m�dias
3. Escalas simples em �u� ou �o�
4. Imitar pequenas frases mel�dicas do professor
Objetivo: Aquecer a voz sem esfor�o e estimular a afina��o.
4. Exerc�cio de Escuta (5 min)
O professor canta uma frase curta e os alunos repetem, trabalhando a din�mica
(fraco/forte).
Objetivo:Desenvolver a percep��o auditiva e a afina��o coletiva e assim fazendo
o aluno entender melhor como reporduzir aquele som e aprender as outras vozes
5. Pr�tica do Repert�rio (20 min)
- Etapas:
1. Apresenta��o da m�sica
2. Escuta do trecho
3. Aprendizagem por repeti��o
4. Cantar em grupo
5. Experimentar cantar em duas partes simples (se poss�vel)
7. Tempo da Aula
| Etapa | Tempo |
| Introdu��o e conversa sobre coral | 5 min |
| Alongamento corporal | 5 min |
| Respira��o | 5 min |
| Aquecimento vocal | 10 min |
| Exerc�cios de escuta | 5 min |
| Aprendizagem do repert�rio | 20 min |
| Encerramento | 5 min |
8. Avalia��o
A avalia��o ser� cont�nua e diagn�stica, observando:
Participa��o dos alunos
Capacidade de escuta coletiva
Envolvimento na pr�tica coral
Compreens�o b�sica da t�cnica vocal
9. Refer�ncias
Zolt�n Kod�ly. M�todo Kod�ly e educa��o musical.
Lev Vygotsky. Teoria da aprendizagem sociocultural.