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Universidade: Universidade Estadual do Tocantins
Curso: Pedagogia
Disciplina: Compreensão e Produção de Textos Acadêmicos
Docente: Dr. Raimundo Carvalho Moura filho
Discente: Dyana da Costa Silva Barros
FICHAMENTO DE RESUMO
REFERÊNCIA
SILVA, Bercholina Cristina da; NUNES, Tânia Maria Silva; XAVIER, Gilson.
Alfabetização e letramento no primeiro ano do ensino fundamental. Revista de Estudos
em Educação, v. 10, n. 1, p. 167–179, 2024.
2. Tema central do texto
O artigo trata da importância da alfabetização e do letramento no início da vida escolar,
destacando que os dois processos devem acontecer juntos para que o aluno aprenda a ler e
escrever de forma significativa.
3. Ideias centrais do texto (fichamento propriamente dito)
• Ideia 1: A alfabetização é o processo de aprender a ler e escrever, envolvendo o
conhecimento das letras, sílabas e palavras.
• Ideia 2: O letramento é o uso social da leitura e da escrita, ou seja, a capacidade de
compreender textos e utilizar a escrita no cotidiano.
• Ideia 3: Alfabetização e letramento devem ser trabalhados juntos, pois apenas
aprender letras não garante que o aluno compreenda o que lê.
4. Conceitos e autores mobilizados
Alfabetização
É o processo de aprendizagem da leitura e da escrita, envolvendo o reconhecimento das
letras e a formação de palavras.
Letramento
Refere-se ao uso da leitura e da escrita nas situações sociais do dia a dia.
Professor alfabetizador
É o profissional responsável por orientar o processo de aprendizagem da leitura e da escrita
nas séries iniciais.
5. Trecho(s) relevante(s) do texto
"Alfabetizar é ensinar o aluno a ler e escrever, enquanto o letramento envolve o uso social
da leitura e da escrita." (SILVA; NUNES, 2024, p. 5).
"A alfabetização e o letramento devem ocorrer de forma integrada para garantir uma
aprendizagem significativa." (SILVA; NUNES, 2024, p. 7).
6. Síntese final do estudante
O artigo mostra que a alfabetização e o letramento são processos fundamentais para a
aprendizagem dos alunos nos anos iniciais. Aprender apenas as letras não é suficiente, pois
o estudante precisa compreender e utilizar a leitura e a escrita no seu dia a dia. O professor
tem papel importante nesse processo, pois deve desenvolver atividades que ajudem os
alunos a aprender de forma significativa. O texto contribui para entender que alfabetização
e letramento devem acontecer juntos para melhorar a aprendizagem.
Palavras-chave:
Alfabetização, Letramento, Ensino Fundamental, Aprendizagem, Leitura e escrita.