Escola de Educação Básica Municipal Madre Leontina.
Ibicaré, 22 a 25 de junho de 2.020.
Professora: Fátima Mariléia Balbinot
Exercícios e Videoaula: [Link]
Matemática: (Segunda-feira 22/06) (EF02MA02) (EF02MA03) (EF02MA04)
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Composição e Decomposição
Para formar números podemos adicionar parcelas de diferentes valores.
Aqui vamos combinar que adicionaremos parcelas para Unidades, Dezenas,
Centenas e Unidades de Milhar para compor, ou seja, fazer a Composição dos
números que desejamos.
Veja:
30 + 40 + 3= 73 300 + 100 + 40 + 10 + 8= 458 7.000 + 30+70= 7.100
E assim estamos decompondo, ou seja, fazendo a Decomposição do número
que desejamos:
21= 20 + 1 149= 100 + 40 + 9 3.578= 3.000 + 500 + 70 + 8
Para formar números também podemos subtrair parcelas de diferentes
valores. E também vamos combinar que subtrairemos parcelas das Unidades,
Dezenas, Centenas e das Unidades de Milhar para compor, ou seja, fazer a
Composição dos números que desejamos.
Veja:
70 - 40 - 3= 27 300 - 100 - 40 - 10 - 8= 142 7.000 - 70 - 30= 6.900
E assim estamos decompondo, ou seja, fazendo a Decomposição do número
que desejamos:
21= 30 - 9 149= 200 - 30 - 20 - 1 822= 2.000 - 1.000 - 100 - 70 - 8
Vamos exercitar para compreender melhor.
02) Componha numerais, montando as
01) Componha os seguintes números: operações:
a) 1.000 + 1.000 + 200 + 30 + 2= 2.232
a) 7.142 – 3.516= 3.626
b) 2.000 + 1.000 + 300 + 200 + 60 + 9= _________
b) 985 – 373= _________
c) 3.000 + 600 + 400 + 80 + 8=_________
c) 2987 – 849 =_________
d) 4.000 + 200 + 50 + 30 + 2=_________
d) 5.605 – 4742 =_________
e) 2.000 + 1.000 + 200 + 100 + 30 + 10 + 2=_________
e) 684 – 651=_________
f) 700+ 200 + 5 + 2=_________
f) 5.269 – 3735=_________
03) Decomponha os numerais fazendo conforme o exemplo:
04) Decomponha os numerais usando a
a) 1.249= 1.000 + 200 + 40 + 9 subtração:
a) 78= 80 - 2
b) 5.213= _____________________________________
b) 106= __________________________
c) 8.801= _____________________________________ c) 2.248= _________________________
d) 9.999= _____________________________________ d) 99=____________________________
e) 362= _______________________________________ e) 331=___________________________
f) 1.999=__________________________
f) 79= ________________________________________
05) AVALIATIVA – MANDAR FOTO De acordo com os dados escreva o número (Componha)
correspondente:
a) Duzentos e sessenta e um. 261
b) 6 centenas, 2 dezenas e 7 unidades.
c) 1.000 + 1.000 + 200 + 30 + 20 + 3 + 2=
c) Sete mil, novecentos e cinquenta e cinco.
d) 5 unidades de milhar, 4 centenas, 3 dezenas e 1 unidade.
e) 100 + 50 + 4=
f) Novecentos e noventa e dois=
06) Decomponha os numerais conforme:
1.342 1.000 + 300 + 40 + 2 1unidade de milhar + 3 centenas + 4 dezenas + 2 unidades
a) 9 __________________________________________________________________________________
b) 58 _________________________________________________________________________________
c) 876 ________________________________________________________________________________
d) 905 ________________________________________________________________________________
e) 270 ________________________________________________________________________________
f) 7.468 _______________________________________________________________________________
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Matemática: (Terça-feira 23/06) (EF02MA02) (EF02MA03) (EF02MA04)
01) Represente os numerais no Quadro Posicional:
Numeral Unidade de milhar Centena Dezena Unidade
3.987 3 9 8 7
8
295
2.976
57
764
02) AVALIATIVA – MANDAR FOTO Decomponha os numerais a seguir de maneira criativa. Observe no
exercício 05 como foi feita a composição dos numerais e proponha algo semelhante para a decomposição.
8.976= 8 unidades de milhar, nove centenas, sete dezenas e seis unidades.
a) 55_________________________________________________________________________________
b) 394________________________________________________________________________________
c) 768 ________________________________________________________________________________
d) 509 ________________________________________________________________________________
e) 372 ________________________________________________________________________________
f) 6.847 _______________________________________________________________________________
03) Complete com atenção:
a) No jogo de videogame Mutano e Cyborg somaram 458 pontos e a decomposição foi
mais ou menos assim:
CDU
4 5 8
8 unidades
5 dezenas ou 50 unidades
4 centenas ou 40 dezenas ou 400 unidades
b) Juntos os Jovens Titãs já combateram 1.237 crimes. Decomponha conforme a explicação acima.
1237
____ unidades
____ dezenas ou _______ unidades
____ centenas ou ______ dezenas ou _______ unidades
____ unidade de milhar ou _____ centenas ou ______ dezenas ou _______ unidades
c) Cyborg e Mutano são os mais comilões, juntos devoraram 789 “lanchinhos” em um episódio. Faça a
decomposição.
7 8 9
____ unidades
_____ dezenas ou _____ unidades
_____ centenas ou _____ dezenas ou _____ unidades
b) Ravena e Estelar juntas combatem o mal e já venceram 7.894 batalhas intergalácticas. Decomponha essa
quantidade.
7894
____ unidades
____ dezenas ou _______ unidades
____ centenas ou ______ dezenas ou _______ unidades
____ unidades de milhar ou _____ centenas ou ______ dezenas ou _______ unidades
04) Resolva as situações-problema utilizando o que aprendeu sobre Composição e Decomposição dos
numerais.
Para uma festa na Torre dos Titãs decidiu-se fazer tortas de maçã. Mutano
ficou encarregado de comprar as maçãs. Sendo: 35 maçãs Red (Argentina), 15
maçãs Fuji, 23 maçãs Granny Smith (Verde) e 50 maçãs Gala.
a) Quantas maçãs Mutano comprou?
35 + 15 + 23 + 50 = 123 Mutano comprou 123 maçãs.
Ou 30 + 5 + 10 + 5 + 20 + 3 + 50 = 123 (neste caso separamos as unidades das
dezenas)
b) No caminho Mutano, teve fome e comeu meia dezena das maçãs Gala, uma dúzia das maçãs Red e três
maçãs Fuji. Quantas maçãs ele comeu?
c) Com quantas maçãs o Mutano chegou em casa?
d) Das maçãs que o Mutano levou, Robin usou 67 naquele dia. Quantas restaram para as tortas do dia
seguinte?
e) Para completar 2 centenas de maçãs, quantas maçãs a mais, Mutano deveria ter comprado?
Português: (Quarta-feira 24/06) (EF04LP05) (EF04LP27)
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Tipos de Frases
Frase é um conjunto organizado de palavras com sentido completo.
Há vários tipos de frases e nós vamos estudar cinco delas: Exclamativa,
Negativa, Afirmativa, Imperativa e Interrogativa.
Ravena cadê você? Coma logo Cyborg. Que medo Estelar!
Ponto de Interrogação Ordem Ponto de Exclamação
Frase Interrogativa Frase Imperativa Frase Exclamativa
O Mutano não veio. A Torre dos Titãs é grandiosa.
Negação Afirmação
Frase Negativa Frase afirmativa
As frases imperativas expressam desejo, ordem ou pedido.
As frases negativas negam algo e geralmente possuem as palavras: não, nunca ou
jamais e podem terminar com os pontos: (.), (?) e (!).
As frases exclamativas, traduzem exclamação, espanto, medo, alegria e surpresa
e deve-se usar o ponto de exclamação (!) no final dela.
As frases afirmativas afirmam algo e terminam com o ponto final.
As frases interrogativas são usadas para perguntas e deve-se usar o ponto de
interrogação (?) no final.
Não precisa copiar
Chegou sua vez!!
Leia a fábula com atenção. Faça isso DUAS VEZES.
A Cigarra e as Formigas
Certa vez, uma cigarra cantava alegre em cima de
um muro de cimento enquanto lá embaixo, as
formiguinhas trabalhavam. Elas carregavam centenas
de folhinhas para o formigueiro.
Então, a Cigarra perguntou:
- Por que vocês trabalham tanto assim? Vocês
deveriam ter uma vida mais fácil. Venham cantar
comigo!
- Não, nós estamos guardando comida para não faltar
durante o inverno. E a Cigarra continuou a cantar...
O inverno chegou. Os flocos de neve caíam do céu
sem parar. A Cigarra não tinha o que comer. Tudo
ficou congelado.
Faminta, a Cigarra bateu na porta do formigueiro pedindo para entrar.
- Ajudem-me, amigas, estou faminta!
- Porque você não trabalhou, Dona Cigarra?
- Eu cantava para alegrar o trabalho de vocês, mas agora não tenho comida e nem abrigo.
- Entre, vamos ajuda-la.
As Formigas ofereceram à Cigarra um delicioso jantar e uma cama macia.
A Cigarra ficou protegida dentro do formigueiro até o fim do inverno.
Veio a primavera, a Cigarra agradeceu as Formigas e continuou a cantar, alegrando o trabalho delas.
(Adaptação dos autores)
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01) Retire da fábula UMA FRASE de cada:
a) Afirmativa: _________________________________________________________________________.
b) Negativa: ___________________________________________________________________________.
c) Exclamativa: ________________________________________________________________________.
d) Interrogativa: ________________________________________________________________________.
e) Imperativa: __________________________________________________________________________.
02) De acordo com o que estudamos sobre os sinais de pontuação retire da fábula UMA FRASE de cada:
a) Dois pontos:_________________________________________________________________________.
b) Travessão:__________________________________________________________________________.
c) Reticências:_________________________________________________________________________.
d) Ponto final:_________________________________________________________________________.
e) Vírgula:____________________________________________________________________________.
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Português: (Quinta-feira 25/06) (EF04LP05) (EF04LP27)
01) AVALIATIVA – MANDAR FOTO Para cada situação abaixo, pense escreva UMA FRASE. (Aqui
espera-se que você identifique os tipos de frase e sua pontuação.)
a) A mamãe dá uma ordem para você ir dormir.
Vá dormir amanhã terá que acordar cedo. OU Fátima já é tarde, vá dormir.
b) O papai elogia o seu desempenho em algo que você faz.
_____________________________________________________________________________________.
c) A diretora ligou para seus pais porque você não fez a tarefa de casa.
_____________________________________________________________________________________.
d) O colega pergunta se você vai dormir na casa dele neste final de semana.
_____________________________________________________________________________________.
e) A secretária da escola avisando que na semana seguinte haverá aplicação de flúor.
_____________________________________________________________________________________.
f) Você fica admirado com a atitude de um colega.
_____________________________________________________________________________________.
g) A professora fez um pedido para que a turma fizesse atividade em silêncio.
_____________________________________________________________________________________.
Quem estiver recebendo material impresso da escola ou quem estiver imprimindo, vale
lembrar que NÃO é necessário copiar tudo novamente, mas que é OBRIGATÓRIO recortar,
colar e responder cada atividade em sua respectiva disciplina. Ao retornarmos iremos recolher
os cadernos e avaliar.
Bons estudos! ♥
Estou com saudades! ♡
Tudo vai ficar bem! ♥