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Plano de Aula - Rima

O plano de aula tem como tema a consciência fonológica com foco em rimas, destinado à educação infantil ou 1º ano, com duração de 40 minutos. Os objetivos incluem identificar palavras que rimam, perceber sons semelhantes e desenvolver a atenção e oralidade, utilizando recursos como figuras e atividades interativas. O desenvolvimento envolve uma conversa inicial sobre rimas, atividades práticas com figuras e um encerramento onde as crianças compartilham rimas aprendidas.

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Roberio Silva
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Plano de Aula - Rima

O plano de aula tem como tema a consciência fonológica com foco em rimas, destinado à educação infantil ou 1º ano, com duração de 40 minutos. Os objetivos incluem identificar palavras que rimam, perceber sons semelhantes e desenvolver a atenção e oralidade, utilizando recursos como figuras e atividades interativas. O desenvolvimento envolve uma conversa inicial sobre rimas, atividades práticas com figuras e um encerramento onde as crianças compartilham rimas aprendidas.

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PLANO DE AULA

TEMA: CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA – RIMA


DURAÇÃO: 40 MINUTOS
PÚBLICO: EDUCAÇÃO INFANTIL OU 1º ANO

OBJETIVOS

 IDENTIFICAR PALAVRAS QUE RIMAM.


 PERCEBER SONS PARECIDOS NO FINAL DAS PALAVRAS.
 DESENVOLVER A ATENÇÃO E A ORALIDADE.

RECURSOS

 FIGURAS (GATO, PATO, BOLA, MOLA, CASA, ASA).


 CAIXA OU SACOLA.
 FOLHA PARA ATIVIDADE.

DESENVOLVIMENTO

1. CONVERSA INICIAL
EXPLICAR QUE RIMA É QUANDO AS PALAVRAS TERMINAM COM SOM PARECIDO.
EXEMPLOS:
GATO – PATO
BOLA – MOLA
CASA – ASA
2. ATIVIDADE DA CAIXA
A CRIANÇA RETIRA UMA FIGURA (EX: GATO).
OS COLEGAS DIZEM UMA PALAVRA QUE RIMA (EX: PATO).
3. COMPLETE A RIMA
O RATO ROEU O ______.
A BOLA QUICA NA ______.
O GATO USA ______.

ENCERRAMENTO
PEDIR QUE AS CRIANÇAS DIGAM UMA RIMA QUE APRENDERAM.

AVALIAÇÃO
OBSERVAR SE IDENTIFICAM E FALAM PALAVRAS QUE RIMAM.

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