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O documento aborda questões de embriologia, incluindo o desenvolvimento embrionário e a função dos anexos embrionários em diferentes grupos de animais. Ele apresenta perguntas de vestibulares sobre a segmentação, gastrulação e organogênese, além de discutir a importância dos anexos como a vesícula vitelina e alantoide. As questões são focadas em identificar conceitos e processos relacionados ao desenvolvimento embrionário e suas implicações na biologia.

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O documento aborda questões de embriologia, incluindo o desenvolvimento embrionário e a função dos anexos embrionários em diferentes grupos de animais. Ele apresenta perguntas de vestibulares sobre a segmentação, gastrulação e organogênese, além de discutir a importância dos anexos como a vesícula vitelina e alantoide. As questões são focadas em identificar conceitos e processos relacionados ao desenvolvimento embrionário e suas implicações na biologia.

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br

- EMBRIOLOGIA -
01) (UFRRJ/2003) Os óvulos apresentam diferentes
quantidades e distribuição do vitelo ou B A
D C
deutoplasma (substância de reserva). E
Considerando-se o vitelo das aves, podemos
afirmar que, ao longo do desenvolvimento
embrionário das mesmas, a quantidade:
a) aumenta progressivamente ao longo do tempo.
b) permanece constante ao longo do tempo. VITELO
c) aumenta ou diminui dependendo da ave
considerada.

r
.b
d) diminui ao longo do tempo.
e) aumenta ou diminui conforme a necessidade. a) A estrutura B é responsável pela sustentação do
embrião.

om
02) (UFRO/2005) A Embriologia estuda o conjunto b) Esse embrião encontra-se na fase de gastrulação.
de transformações que se processam num c) Esse desenvolvimento embrionário é
organismo em desenvolvimento. Assinale a] característico de ovos megalécitos.

.c
seqüência correta dos eventos que ocorrem desde a d) A estrutura A dará origem ao sistema nervoso
sua formação até o nascimento. do animal.

eb
a) Segmentação, fecundação, gastrulação, e) Esse tipo de desenvolvimento embrionário é
organogênese. característico de aves e répteis.
b) Segmentação, gastrulação, organogênese,
ow
fecundação. 05) (UFES/2004) Em relação ao desenvolvimento
c) Fecundação, segmentação, gastrulação, embrionário nos animais, foram feitos os seguintes
organogênese. comentários:
nd

d) Gastrulação, organogênese, fecundação, I - Ovos telolécitos são ovos com grande


segmentação. quantidade de vitelo, formando um grande pólo
e) Fecundação, segmentação, organogênese, vegetativo em que o núcleo ocupa um espaço
la

gastrulação. mínimo chamado de pólo animal. São encontrados


em celenterados, poríferos, equinodermos,
u

03) (UFVJM-JUNHO/2003) Analise a ilustração protocordados e mamíferos.


ib

abaixo, que representa uma fase do II – Durante o estágio de segmentação, o zigoto,


desenvolvimento embrionário comum a um por divisão de suas células, originam blastômeros
t

grande grupo de animais. que formam uma mórula. Da mórula, origina-se a


es

blástula, caracterizada por uma camada de células


Com base nessa análise, é CORRETO afirmar que a que compõe a blastoderme, e por uma cavidade
estrutura indicada conhecida como blastocela, que se apresenta cheia
v

pela seta é derivada de líquido.


w.

do: III- A blástula origina a gástrula, caracterizada por


a) mesoderma quatro folhetos germinativos (ectoderma,
w

b) endoderma endoderma, mesoderma e deuteroderma) que são


c) ectoderma gerados por embolia ou epistasia.
w

d) blastóporo
É CORRETO afirmar o que se afirma em apenas:
a) I
b) I e II
04) (UFLA-JULHO/2005) Observe atentamente o c) II
desenho ao lado. d) II e III
Com base no desenho, assinale a alternativa e) III
INCORRETA.
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06) (UFVJM/2006) Sobre a reprodução e o c) equinodermas e cordatos são deuterostômios


desenvolvimento embrionário dos seres vivos, é pelo fato do blastóporo evoluir para o ânus.
CORRETO afirmar que d) saco vitelino, âmnion, córion e alantóide são
a) nas angiospermas, o endosperma ou albúmen é anexos embrionários presentes no embrião dos
triplóide e o gametófito é a fase duradoura. peixes, anfíbios, répteis e aves.
b) na metagênese da água-viva a forma pólipo
reproduz de forma sexuada e a medusa de forma
assexuada.

07) (PUCMG-JUNHO/99) Observe a tabela abaixo:

ORIGEM

r
TECIDO CLASSIFICAÇÃO

.b
EMBRIONÁRIA

Epitelial de revestimento estratificado prismático


← Ectodérmica

om
queratinizado

↑ Epitelial glandular Endodérmica


Medula raquidiana → Ectodérmica

.c
Endotélio Epitelial de revestimento simples pavimentoso ↓

eb
Miocárdio ° Mesodérmica
ow
Para completar corretamente a tabela acima, os I. As estruturas A e C são exclusivas de mamíferos.
números 1, 2, 3, 4 e 5 podem ser substituídos, II. A estrutura B aparece a partir de répteis e é bem
respectivamente, por: desenvolvida nas aves.
nd

a) Derme; Glândula Salivar; Conjuntivo de III. A estrutura D envolve todo o embrião e


sustentação; Endodérmica; Muscular aparece somente em répteis, aves e mamíferos.
b) Epiderme; Glândula sebácea; Nervoso; A(s) afirmativa(s) correta(s) é (são):
la

Endodérmica; Conjuntivo fibroso a) somente a III.


c) Derme; Glândula mucosa; Conjuntivo b) somente a I e a II.
u

Propriamente Dito; Ectodérmica; Muscular c) somente a I e a III.


ib

d) Epiderme; Pâncreas exócrino; Nervoso; d) somente a II e a III.


Mesodérmica; Muscular e) a I, a II e a III.
t

e) Derme; Pâncreas exócrino; Conjuntivo ósseo;


es

Mesodérmica; Muscular 09) (UFV/2005) Antes da organogênese de


vertebrados, certas anormalidades morfológicas
v

08) (CESGRANRIO) que eventualmente ocorrem nos folhetos


Observe o esquema ao lado de um embrião embrionários podem ser detectadas nos tecidos e
w.

humano e analise as afirmações feitas sobre ele. órgãos dos indivíduos na fase adulta. Se uma
dessas anormalidades ocorrer no mesoderma, o
w

A
desenvolvimento anormal poderá ser detectado
B no:
w

a) epitélio do tubo digestivo.


C b) alvéolo pulmonar.
c) cérebro.
D d) músculo estriado.
e) revestimento epidérmico.
E
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10) (EFOA-JULHO/2003) O esquema abaixo, em


que se observa a presença de apenas um anexo
embrionário, representa o embrião de alguns
vertebrados. Embriões como este podem dar
origem aos seguintes grupos
de vertebrados:
a) peixes e anfíbios
b) aves e mamíferos
c) mamíferos e répteis
d) répteis e peixes
e) aves e anfíbios
Da análise deste esquema, podemos concluir que

r
estes gêmeos

.b
11) (UFV/2002) A embriologia dos répteis tem sido a) resultam da fecundação de um único óvulo por
abordada em filmes de ficção sobre dinossauros. dois espermatozóides.

om
Entretanto, considerando os répteis atuais, assinale b) negam a possibilidade de poliembrionia
a alternativa que NÃO poderia ser abordada numa humana.
cena de filme, como sendo um fato biologicamente c) serão siameses, ou xifópagos, porque se

.c
correto: originam de um único ovo.
a) Embriões de répteis nutrindo-se da d) poderão apresentar sexos iguais ou diferentes.

eb
vascularização placentária. e) terão, obrigatoriamente, sexos iguais.
b) Embriões de répteis apresentando âmnio, cório
e alantóide. 14) (UNIFEI/2003) Recentes avanços em biologia
ow
c) Embriões de répteis dentro de ovos com muito molecular, microscopia eletrônica, imunologia e
vitelo. estudo do comportamento vêm permitindo uma
d) Embriões de répteis apresentando fendas extensiva análise científica do cérebro, que
nd

branquiais. viabiliza o desenvolvimento de técnicas


e) Embriões de répteis com a coluna vertebral promissoras para a cura de doenças degenerativas
surgindo do mesoderma. do tecido nervoso. Após a análise das afirmativas
la

abaixo, assinale a alternativa correta:


12) (UNIFESP/2004) O tratamento da leucemia por I) O uso de células-tronco para repor células
u

meio dos transplantes de medula óssea tem por mortas em áreas lesionadas do cérebro já é uma
ib

princípio a transferência de células-tronco da técnica viável para o tratamento de certas


medula de um indivíduo sadio para o indivíduo patologias.
t

afetado. Tal procedimento fundamenta-se no fato II) Os transplantes neurais podem trazer a cura
es

de que essas células-tronco: para doenças como Mal de Parkinson e Alzheimer.


a) podem ser usadas para a clonagem de células III) Células-tronco são células imaturas capazes de
sadias do paciente. gerar células-filhas diferenciadas, as quais podem
v

b) não serão afetadas pela doença, já que foram gerar quaisquer tipos de células existentes no
w.

diferenciadas em outra pessoa. organismo, nos diversos tecidos e órgãos, inclusive


c) secretam substâncias que inibem o crescimento as do sistema nervoso.
w

celular. a) As afirmativas I e II estão corretas.


d) podem dar origem a linfócitos T que, por sua b) As afirmativas I e III estão corretas.
w

vez, ingerem os leucócitos em excesso. c) As afirmativas II e III estão corretas.


e) podem dar origem a todos os diferentes tipos de d) Nenhuma afirmativa está incorreta.
células sangüíneas.
15) (UNIPAC/2002) “Semente mágica” é a expressão
13) (UNESP/2001) A formação de um tipo de inventada pelos americanos para definir as
gêmeos pode ser explicada pelo seguinte esquema: chamadas células-tronco (...). O apelido cai bem.
Tais estruturas são extraídas de embriões de
poucos dias e têm uma surpreendente capacidade
de se transformar em qualquer tipo de tecido
humano.
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“Conseguimos fazer células de coração, mais ainda Medicina do Technion, na cidade de Haifa, em
falta descobrir uma forma eficiente de replicá-las”, Israel.
explica o cientista Lior Gepstein, da Faculdade de (Época, Ago/2001)

Observe o experimento de forma esquemática:

(1) (2) (3) (4)

r
Óvulo fertilizado Células extraídas,

.b
multiplicadas e tratadas com
diferentes nutrientes....

om
...podem criar tecidos
diferentes

GABARITO

.c
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As células representadas na etapa (1) são

eb
resultantes de divisões mitóticas ocorridas após a 1. [D] 6. [C] 11. [A]
fecundação que, naturalmente, ocorre na tuba
uterina. 2. [C] 7. [D] 12. [E]
ow
b) A etapa (2) se constitui numa figura embrionária
denominada mórula; essa figura aparece no útero 3. [C] 8. [D] 13. [E]
após a fecundação natural.
4. [B] 9. [D] 14. [D]
nd

c) As células da etapa (3) são haplóides e todas


apresentam a mesma constituição genética, pois,
como demonstra o esquema, foram clonadas. 5. [C] 10. [A] 15. [A]
la

d) As células se diferenciaram em distintos tecidos,


como demonstrado em (4), porque seu número de
u

cromossomos é distinto.
ib

e) No desenvolvimento embrionário natural, que


se passa no ovário, as células se diferenciam graças
t

à nutrição diferenciada.
v es
w.
w
w
EMBRIOLOGIA.
LISTA VIII – 30 QUESTÕES
PROFESSOR: CHARLES REIS
CURSO EXPOENTE
01. (UFU) Faça a correlação entre os anexos embrionários apresentados na COLUNA A com as
funções descritas na COLUNA B.

COLUNA A COLUNA B

1. Alantoide a. Protege o embrião contra traumatismos.

b. Exerce função endócrina (produz


2. Vesícula vitelina
progesterona e gonadotrofina coriónica).

c. Participa da realização de trocas gasosas e


3. Líquido amniótico
armazenamento de excreções.

d. Importante no processo de nutrição de


4. Placenta
embriões de peixes, répteis e aves

Assinale a alternativa que apresenta a correlação correta.

a) 1-a; 2-b; 3-c; 4-d.

b) 1-d; 2-c; 3-a; 4-b.

c) 1-b; 2-d; 3-a; 4-c.

d) 1-c; 2-d; 3-a; 4-b.

02. (UFPEL) Nem todas as estruturas geradas durante o desenvolvimento embrionário dos
vertebrados farão parte do seu corpo, como, por exemplo, os anexos embrionários. Essas
estruturas estão presentes em alguns peixes, répteis, aves e mamíferos, sendo originadas dos
folhetos germinativos. Os anexos embrionários não são mantidos por toda a vida dos seres vivos,
mas são fundamentais para o desenvolvimento do embrião. Por exemplo, eles fornecem uma
reserva nutritiva ou proteção mecânica ao embrião em formação. Dependendo do animal,
considerando principalmente seu modo de vida, cada anexo tem um nível de importância. Assinale
a alternativa correta.

a) A vesícula vitelina é bem desenvolvida nos peixes, répteis e aves, ao contrário da maioria dos
mamíferos.

b) Na maioria dos mamíferos, o alantoide tem a função de armazenar excretas nitrogenadas, pois
estas são muito tóxicas para o embrião.

c) A vesícula vitelina dos vertebrados contém, no seu interior, o vitelo, uma substância líquida cuja
principal função é proteger o embrião contra choques mecânicos.
d) O âmnio é uma membrana que delimita a cavidade amniótica e está presente em todos os
vertebrados.

e) A notocorda é um anexo embrionário presente apenas nos vertebrados cordados.

03. (PUC-PR) O desenvolvimento embrionário nos vertebrados leva à formação, em determinado


estágio, de certas estruturas que não farão parte do futuro animal. Tais estruturas, os anexos
embrionários, desempenham funções variadas. A seu respeito, poderíamos afirmar:

I. O saco vitelino, ligado ao tubo digestivo do embrião, tem função de absorção do material nutritivo
(vitelo); é formado pela endoderme e pela ectoderme; pode ser encontrado somente nas aves e
mamíferos.

II. O alantoide, ligado ao intestino posterior do embrião, envolve e protege o embrião contra
dessecação e choques mecânicos (pois sua cavidade é cheia de líquido); é formado pela
endoderme e pela mesoderme visceral; pode ser encontrado em répteis, aves e mamíferos.

III. O âmnio, formado pela ectoderme e pela mesoderme parietal, tem como principal função
acumular os produtos de excreção produzidos pelo embrião; pode ser encontrados em peixes,
répteis, aves e mamíferos.

IV. O cório, formado pela endoderme e pela mesoderme parietal, envolve e protege todo o conjunto
(embrião e demais anexos); nos peixes e mamíferos, o cório funde-se ao alantoide formando o
alantocório, extremamente vascularizado, o que permite trocas gasosas e a retirada de sais de
cálcio da casca do ovo.

V. A placenta é um órgão formado por tecidos do cório e do alantoide reunidos a porções do


revestimento interno do útero. Produz hormônios e permite a ocorrência de trocas de nutrientes e
gases respiratórios entre o embrião e o organismo materno. Só é encontrada nos mamíferos.

Está ou estão corretas:

a) Apenas V.

b) I, II, III, IV e V.

c) Apenas IV.

d) Apenas I e II.

e) Apenas I e V.

04. (UEL) A placenta, uma das principais estruturas envolvidas no processo de desenvolvimento
embrionário, surge precocemente, estabelecendo as relações materno-fetais até o nascimento.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.

I. O transporte de oxigênio e dióxido de carbono, através da placenta, se dá por simples difusão.

II. O sangue materno e o fetal se mesclam nas vilosidades coriônicas da placenta.

III. A placenta é uma estrutura de origem mista, com um componente fetal e um materno.

IV. O vírus da rubéola pode atravessar a placenta e causar anomalias congênitas no feto.
Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e II.

b) III e IV.

c) II e IV.

d) I, II e III.

e) I, III e IV.

05. (UFPEL) O desenvolvimento embrionário dos vertebrados é dividido nas seguintes etapas:
segmentação, gastrulação e organogênese.

Com base nos seus conhecimentos e nas figuras acima assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

I II

0 0 – A organogênese é uma etapa do desenvolvimento embrionário em que ocorre a


diferenciação dos tecidos e dos órgãos do corpo dos animais. Ela inicia com a fase de neurulação.

1 1 – A figura A representa a fase de segmentação, em que ocorrem várias divisões meióticas a


partir do zigoto, porém no final dessa fase não há aumento do volume total do embrião em relação
ao volume do zigoto.

2 2 – A mórula e a blástula estão presentes na fase de gastrulação; ambas são formadas por um
conjunto de células, porém a mórula é um maciço celular e a blástula apresenta uma cavidade
interna cheia de líquido.

3 3 – Na fase de organogênese dos cordados, surge o tubo neural, a notocorda e o arquêntero; o


tubo neural e a notocorda estão envolvidos na formação do futuro sistema nervoso, e o arquêntero,
do sistema digestório.

4 4 – A figura B representa a fase de gastrulação. Nessa fase, o embrião aumenta de tamanho e


há formação dos folhetos germinativos que darão origem a todos os tecidos do indivíduo.

06. (PUC-PR) Em relação à embriologia, julgue os itens a seguir:


I. Nos espermatozoides, as mitocôndrias situadas na região intermediária são as “centrais de
energia” para a intensa atividade motora dos flagelos.

II. Nos marsupiais, os filhotes nascem prematuramente e completam seu desenvolvimento na bolsa
marsupial.

III. A penetração de um único espermatozoide no óvulo caracteriza a monospermia. Há casos de


polispermia, ou seja, entrada de mais de um espermatozoide no óvulo, e isto caracteriza a
formação de gêmeos.

IV. O âmnio é o anexo embrionário que se constitui numa bolsa preenchida pelo líquido amniótico e
que tem por função proteger o embrião contra choques mecânicos e desidratação.

Assinale a correta:

a) I, II e III.

b) I, II e IV.

c) I, III e IV.

d) II, III e IV.

e) I, II, III e IV.

07. (UEL) Analise a figura a seguir que representa um dos estágios do desenvolvimento
embrionário do anfioxo em corte transversal.

Com base na figura e nos conhecimentos sobre a embriologia do anfioxo, considere as afirmativas
a seguir.

I. A figura representa um embrião no estágio de nêurula.

II. As setas A, B e C apontam respectivamente o endoderma, a notocorda e o mesoderma.

III. As estruturas apontadas pelas setas B e D darão origem, respectivamente, à coluna vertebral e
ao sistema nervoso central.

IV. As estruturas apontadas pelas setas A e E darão origem a tecidos epiteliais de revestimento.

A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:


a) I e IV.

b) II e III.

c) I, II e III.

d) I, III e IV.

e) II, III e IV.

08. (UFPEL) As ilustrações a seguir representam esquematicamente – em corte transversal – um


embrião de um cordado qualquer, (a), e um anfioxo adulto, (b).

Com base nessas ilustrações e em seus conhecimentos, é correto afirmar que:

a) a notocorda, ao longo do processo evolutivo dos vertebrados, se diferenciou em uma sequência


articulada de unidades ósseas que formaram a coluna vertebral.

b) a notocorda presente no anfioxo não possui nenhuma relação de homologia com as vértebras;
por isso, ele pertence ao grupo dos cefalocordados e não dos vertebrados.

c) a notocorda presente no anfioxo possui uma relação de analogia com as vértebras; por isso, ele
é considerado anatomicamente como um cordado invertebrado.

d) a notocorda, ao longo do processo evolutivo dos vertebrados, se diferenciou em uma coluna


vertebral; portanto, é verdadeira a premissa de que todo o cordado é um vertebrado.

e) a similaridade anatômica entre o estágio embrionário de um vertebrado (a) e a forma adulta de


um anfioxo (b) mostra fortes indícios de que a notocorda é uma estrutura análoga às vértebras,
visto que tem função básica de proteção mecânica do cordão nervoso dorsal.

09. (COVEST) Assinale a alternativa que designa os anexos embrionários e a placenta na figura
de 1 a 5, nesta ordem.
a) Saco vitelino, alantoide, âmnio, cório e placenta.

b) Alantoide, saco vitelino, placenta, âmnio e cório.

c) Placenta, saco vitelino, alantoide, cório e âmnio.

d) Cório, âmnio, placenta, saco vitelino e alantoide.

e) Âmnio, cório, placenta, alantoide e saco vitelino.

10. (UNIVASF) Com relação ao desenvolvimento embrionário humano, analise as proposições


abaixo.

1. O gás carbônico e escórias do metabolismo do feto devem passar para a circulação materna
através da placenta.

2. Dos vasos sanguíneos da mãe apenas 80% penetram no corpo do embrião.

3. Os vasos sanguíneos do feto penetram no corpo da mãe, exceto na região da mesoderme


alantoidiana.

4. Os anexos embrionários, cório e alantoide concorrem para a formação da placenta em


mamíferos eutérios.

Estão corretas:

a) 1, 2, 3 e 4.

b) 1 e 2, apenas.

c) 2 e 4, apenas.

d) 1 e 4, apenas.

e) 3 e 4, apenas.
11. (UFES) Em relação ao desenvolvimento embrionário nos animais, foram feitos os sequintes
comentários:

I. Ovos telolécitos são ovos com grande quantidade de vitelo, formando um grande polo vegetativo
em que o núcleo ocupa um espaço mínimo chamado de polo animal. São encontrados em
celenterados, poríferos, equinodermos, protocordados e mamíferos.

II. Durante o estágio de segmentação, o zigoto, por divisão de suas células, origina blastômeros
que formam uma mórula. Da mórula, origina-se a blástula, caracterizada por uma camada de
células que compõe a blastoderme, e por uma cavidade conhecida como blastocela, que se
apresenta cheia de líquido.

III. A blástula origina a gástrula, caracterizada por quatro folhetos germinativos (ectoderma,
endoderma, mesoderma e deuteroderma) que são gerados por embolia ou epistasia.

É correto o que se afirma em apenas:

a) I.

b) I e II.

c) II.

d) II e III.

e) III.

12. (PUC-SP) A partir de um ovo telolécito, está-se apresentando, no esquema a seguir, o


desenvolvimento de um animal vertebrado.

Os anexos embrionários representados por 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, a:

a) alantoide, saco vitelino e âmnio.

b) âmnio, alantoide e saco vitelino.

c) cório, saco vitelino e alantoide.

d) saco vitelino, alantoide e cório.

e) âmnio, saco vitelino e alantoide.

13. (UFMG) Esquema de um embrião de vertebrados com seus respectivos anexos embrionários.
Em relação ao esquema, é errado afirmar que:

a) nos anfíbios, 4 tem função de excreção e de respiração.

b) nos mamíferos, 3 protege o embrião contra a desidratação.

c) nas aves ocorrem todos os anexos da figura, exceto 1.

d) nos mamíferos placentários, 5 é uma estrutura reduzida, cuja função passa a ser desempenhada
por 1.

e) o aparecimento de 5 precedeu o de 2 e 3 na evolução dos vertebrados.

14. (UFRGS) A figura abaixo representa um embrião típico de vertebrado. Na coluna abaixo, estão
relacionadas estruturas derivadas dos folhetos A, B, C e D no adulto.

( ) Epiderme da pele.

( ) Músculos.

( ) Revestimento do sistema digestivo.

( ) Ossos.

( ) Cérebro.
( ) Esmalte dos dentes.

Considerando a relação folheto e respectiva coluna, selecione a alternativa que apresenta a


sequência correta:

a) A – C – D – C – B – A.

b) A – B – B – D – A – B.

c) B – A – C – A – B – A.

d) C – D – B – A – A – D.

e) C – D – A – D – C – B.

15. (COVEST) Considerando as estruturas abaixo, relacionadas ao desenvolvimento embrionário


de cordados, analise a figura e as proposições apresentadas.

I II

0 0 – O ectoderma (I) forma o tubo neural (tubo nervoso) (IV).

1 1 – O endoderma (II) delimita o celoma (VI), estrutura presente nos platelmintos e outros animais.

2 2 – O mesoderma (III) é diferenciado a partir de células da notocorda (V) e dá origem ao


arquêntero.

3 3 – Os cordados são animais que possuem notocorda (V), a qual é substituída pela coluna
vertebral em diferentes animais, como anfíbios, répteis, aves e mamíferos.

4 4 – O arquêntero, mostrado em (VII), representa o intestino primitivo do animal.

16. (PUC/Campinas) O esquema a seguir representa o corte transversal de gástrula adiantada. Os


algarismos I, II e III indicam, respectivamente:
a) ectoderma, endoderma e mesoderma.

b) mesoderma, endoderma e ectoderma.

c) endoderma, mesoderma e ectoderma.

d) ectoderma, mesoderma e endoderma.

e) mesoderma, arquênteron e endoderma.

17. (UFV) Observe o esquema do embrião de um cordado, em corte transversal, e analise as


afirmativas seguintes.

I. A letra D representa a endoderme.

II. Os pulmões originam-se a partir do folheto C.

III. O folheto indicado por B dá origem ao cérebro.

IV. O coração forma-se a partir do folheto indicado pela letra A.

V. Alterações no folheto D não podem afetar as glândulas do tubo digestivo.

Indique a alternativa que contém apenas afirmativas verdadeiras:

a) I, II e III.

b) I, III e IV.

c) III, IV e V.
d) II e III.

e) IV e V.

18. (UFSCAR) Observe o corte de um embrião, a seguir esquematizado.

Os números 1, 2 e 3 representam, respectivamente:

a) o arquêntero, o celoma, o tubo neural.

b) o arquêntero, a mórula, o tubo neural.

c) a mórula, a blástula, a notocorda.

d) o arquêntero, o celoma, a notocorda.

e) o celoma, o arquêntero, a notocorda.

19. (VUNESP) O esquema abaixo representa um ovo de ave em pleno desenvolvimento


embriológico.

A estrutura indicada pelo algarismo I representa:

a) o alantoide, que armazena as substâncias nutritivas para o embrião.

b) o âmnio, que acumula o líquido amniótico, no qual fica mergulhado o embrião.

c) o saco vitelínico, que é uma estrutura que impede a desidratação do embrião.


d) o âmnio, que é responsável pela nutrição das células embrionárias.

e) o alantoide, onde são armazenados os produtos da excreção nitrogenada.

20. Com base na figura a seguir que é um corte transversal da nêurula, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s):

I II

0 0 – 1 representa o ectoderma.

1 1 – 2 representa o endoderma, delimitando o tubo digestivo primitivo.

2 2 – 3 representa o celoma, delimitado pelo mesoderma.

3 3 – 4 representa a notocorda.

4 4 – 5 representa o tubo neural.

21. (FGV-SP) Se houver problemas no desenvolvimento embrionário do mesoderma ou do


mesênquima de um mamífero, este poderá apresentar posteriormente defeitos em quais dos
seguintes três órgãos ou tecidos?

a) Tecido conjuntivo, sistema nervoso, esqueleto.

b) Esqueleto, epitélio do tubo digestivo, glândulas de epiderme.

c) Esqueleto, musculatura, tecido conjuntivo.

e) Epiderme, tecido conjuntivo, musculatura.

e) Epitélio do tubo digestivo, sistema nervoso, tecido conjuntivo.

22. (FESP-CE) Para que o trecho a seguir apresente sentido correto, os algarismos I,
II, III e IV, devem ser substituídos por palavras que se encontram no quadro de alternativas:

Na fase de mórula, o ovo do anfioxo é constituído de células menores, denominadas (I), e células
maiores, denominadas (II). A seguir, entre essas células surge uma cavidade que aumenta durante
as divisões seguintes. Essa cavidade é denominada (III) e caracteriza a fase do desenvolvimento
chamada (IV).

Examine esse quadro e assinale a alternativa correta:


I II III IV

a Glóbulos polares Ovogônias Blastóporo Fetal

b Micrômeros Macrômeros Blastocele Blástula

c Espermatogônias Blastômeros Antro Somítica

d Espermatócitos Ovócitos Arquênteron Nêurula

e Espermatozoides Óvulos Celoma Gástrula

23. (UNIFOR) Os esquemas abaixo representam embriões nas fases de 4 e 8 células.

Sabendo-se que os zigotos que originaram esses embriões têm a mesma quantidade de vitelo,
conclui-se que em I o vitelo

a) distribui-se uniformemente e em II há mais vitelo no polo animal.

b) distribui-se uniformemente e em II há mais vitelo no polo vegetativo.

c) concentra-se mais no polo vegetativo e em II distribui-se uniformemente.

d) concentra-se mais no polo animal e em II distribui-se uniformemente.

e) tem a mesma distribuição da encontrada em II.

24. (PUC-MG) O ovo amniótico conferiu aos répteis decisiva vantagem evolutiva sobre os anfíbios,
possibilitando seu domínio em ambientes continentais terrestres, durante cerca de 150 milhões de
anos, até o final do Cretáceo. As aves e os mamíferos mantiveram o âmnio para o
desenvolvimento embrionário. A figura a seguir representa um típico ovo amniótico no qual três
anexos embrionários estão indicados.
A esse respeito foram feitas as seguintes afirmações:

I. Os anfíbios apresentam apenas um dos anexos embrionários indicados na figura.

II. A casca é um anexo embrionário que protege o embrião contra a dessecação e contra choques
mecânicos.

III. Em mamíferos eutérios, a placenta substitui funções desempenhadas pelo alantoide e pelo saco
vitelínico, mas não a desempenhada pelo âmnio.

IV. Embora não representado na figura, o cório ou serosa é um anexo embrionário comum a todos
os animais amniotas.

V. A fecundação interna é apresentada apenas pelos animais amniotas, contribuindo para o


desenvolvimento dos ovulíparos.

São corretas as afirmações:

a) I, II e V.

b) I, III e IV.

c) II, IV e V.

d) III e V, apenas.

25. (COVEST) Nas figuras abaixo, vemos dois modelos de desenvolvimento que mostram
diferenças significativas em relação aos anexos embrionários. Podemos afirmar, então, que:
I II

0 0 – Na figura 1, a cavidade amniótica (A) desenvolve-se muito, envolvendo totalmente o embrião


e garantindo, dessa forma, sua nutrição.

1 1 – Na figura 2, vemos o alantoide (B) que garante a troca de gases e o armazenamento de


resíduos. Isso em répteis e aves.

2 2 – Na figura 1, o aparecimento da placenta (C) garante as trocas gasosas e a nutrição do


embrião, substituindo as funções do alantoide e da vesícula vitelínica.

3 3 – Na figura 2, podemos observar a vesícula vitelínica (D), bastante desenvolvida, que ocupa
toda a região central e garante a proteção do embrião contra choques mecânicos.

4 4 – As figuras apresentadas não podem ser associadas ao desenvolvimento embrionário de


peixes, uma vez que estes apresentam apenas a vesícula vitelínica como anexo embrionário.

26. (VUNESP) A formação de um tipo de gêmeos pode ser explicada pelo esquema abaixo.
Da análise do esquema, podemos concluir que esses gêmeos:

a) resultam da fecundação de um único óvulo por dois espermatozoides.

b) negam a possibilidade de poliembrionia humana.

c) serão siameses, ou xifópagos, porque se originam de um único ovo.

d) poderão apresentar sexos iguais ou diferentes.

e) terão, obrigatoriamente, sexos iguais.

27. (UFSCar-SP) Na figura abaixo, a seta indica a localização do blastóporo. É correto afirmar que
os cordados e equinodermos são grupos animais:

a) triblásticos e protostômios, em que o blastóporo dá origem ao ânus.

b) diblásticos e protostômios, em que o blastóporo dá origem à boca.

c) triblásticos e deuterostômios, em que o blastóporo dá origem ao ânus.

d) diblásticos e deuterostômios, em que o blastóporo dá origem à boca.

e) triblásticos e deuterostômios, em que o blastóporo da origem à boca.

28. (UNIRIO) Observe abaixo o esquema de um embrião humano e analise as afirmações sobre
ele.

I. As estruturas A e C são exclusivas de mamíferos.


II. A estrutura B aparece a partir de répteis e é bem desenvolvida nas aves.

III. A estrutura D envolve todo o embrião e aparece somente em répteis, aves e mamíferos.

A(s) afirmação(ões) correta(s) é(são):

a) somente a III.

b) somente a I e a II.

c) somente a I e a II.

d) a I, a II e a III.

e) somente a II e a III.

29. (UFRN) A notocorda é um cordão de tecido conjuntivo que representa a primeira estrutura de
sustentação do corpo de um cordado, podendo persistir, alterar-se ou desaparecer nos adultos.
Pode-se afirmar que a notocorda nos vertebrados:

a) encontra-se apenas na fase adulta.

b) é substituída pelo progressivo aparecimento da coluna vertebral.

c) existe concomitantemente com a coluna vertebral.

e) está presente nos embriões de alguns grupos.

30. (COVEST) Na figura abaixo estão ilustrados diferentes estágios do desenvolvimento


embrionário do anfioxo, animal considerado padrão para o estudo de embriologia de vertebrados.
As primeiras células formadas pelas divisões do zigoto – os blastômeros – sofrem mitose, que se
sucedem com rapidez, de modo que o embrião logo se constitui um agregado maciço de células, a
mórula. Sobre este assunto, podemos afirmar:

I II

0 0 – células da superfície da blástula (A) iniciam um processo de migração para o interior da


blastocele (B), processo que conduzirá ao estado de gástrula.
1 1 – na fase de gástrula (C), as células embrionárias começam a se diferenciar nos primeiro
tecidos embrionários (folhetos germinativos).

2 2 – na continuidade do desenvolvimento embrionário, a gástrula se alonga e o plano corporal


básico se define pouco a pouco no dorso do embrião. Formam-se duas estruturas: o tubo nervoso
(D) e a notocorda (E).

3 3 – o tubo nervoso, que originará todos o sistema nervoso do animal adulto, se origina da
ectoderme (F), enquanto células da mesoderme (G) se diferenciam na notocorda.

4 4 – epitélio do tubo digestivo, assim com epitélios de brânquias e de pulmões, nos animais
adultos (inclusive no homem) são originados a partir da endoderme.

GABARITO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

D A A E VFFFV B A A B D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C B A A VFFVV E B D E VVVFF

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

C B B B FVVFV E C E B VVVVV
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APOSTILA DE EMBRIOLOGIA
Prof. Cristiano Nogueira
A embriologia é o estudo do desenvolvimento embrionário, que se inicia com a fecundação e se caracteriza não só por uma rápida
seqüência de divisões celulares (mitoses), mas também pela diferenciação dessas células em tecidos e órgãos, que se tornam mais complexos,
especializando-se em novas funções. O estudo da embriologia nos permite acompanhar a origem e o desenvolvimento dos diferentes órgãos,
além de mostrar claramente as linhas evolutivas que deram a cada uma das classes de vertebrados.

Independente da diversidade dos padrões reprodutivos que os animais apresentam (ovulíparos; ovíparos; ovovivíparos, vivíparos),
três determinadas fases são sempre comuns entre eles:

Segmentação Gastrulação Organogênese

Segmentação: ocorre clivagem com formação de blastômeros

Tipos de segmentação: Holoblástica ou total (ocorre no ovo todo) meroblástica ou parcial (ocorre em parte do ovo)

Alécito isolécito ou heterolécito ou telolécito completo ou centrolécito


oligolécito mediolécito megalécito

Tipos de ovos:
Oligolécitos -alécitos - pouco vitelo (equinodermos, protocordados e mamíferos)
Telolécitos incompletos - heterolécitos - polaridade (anfíbios)
Telolécitos completos - megalécitos - disco germinativo (peixe, répteis, aves)
Centrolécitos - vitelo no centro (artrópodes)

Fases da segmentação: mórula (maciço de celular com poucas células); blástula (maior número de células e formação da blastocele que está
cheia de líquido). Nessas fases não ocorre crescimento em relação a célula ovo.
A quantidade e a forma com que está distribuído o vitelo no ovo é que irá definir o tipo de segmentação: Quanto maior a
quantidade de vitelo menor a velocidade de divisão.

Tipos de segmentação holoblástica


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Tipos de segmentação meroblástica

O processo de segmentação vai até a blástula. Esta fixa-se no endométrio (nidação) e começa a formar a placenta. A partir daí a blástula é
chamada de blastocisto. É nesse momento que ocorre a liberação do hormônio HCG pela placenta para manutenção da integridade do corpo lúteo
dentro do ovário, garantindo assim a produção dos hormônios que irão garantir a integridade do útero materno para o desenvolvimento do
embrião.
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Por volta do 6º dia após a fertilização, no estágio de blástula ou blastocisto, o embrião se fixa no útero da mãe através do
trofoblasto que, a maneira das raízes da falsa seringueira, penetra na parede uterina para “beber” o sangue materno com grande
avidez. Origina-se assim um órgão complexo de nutrição, formado por tecido embrionário e tecido materno, chamado placenta.

Tipos de Clonagem e Células-tronco (I).

Em dezembro de 2001, a ONU decidiu elaborar uma Convenção Internacional Contra a Clonagem Reprodutiva de Seres Humanos, deixando
claro que a clonagem como forma de reprodução de seres humanos é internacionalmente repudiada e uma ameaça à dignidade do ser humano
da mesma forma que a tortura, a discriminação racial e o terrorismo.

Na clonagem reprodutiva, o núcleo de uma célula adulta seria introduzido no ovócito enucleado, com núcleo removido, e transferido para um
"útero de aluguel", na fase de blastocisto, com a finalidade de gerar um embrião geneticamente idêntico ao doador do material genético.
Resultaria uma célula única, diplóide como a resultante da fusão de um óvulo e um espermatozóide, portanto similar a um zigoto. Essa célula já
teria no seu núcleo o DNA com toda a informação genética para gerar um novo ser. O DNA estaria condensado e organizado em 46
cromossomos.
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Logo após a fecundação, o "zigoto" começaria a se dividir: uma célula em duas, duas em quatro, quatro em oito e assim por diante, por mitoses
de clivagem. Na fase de 32 a 64 células, as células do embrião se diferenciariam em dois grupos: um grupo de células externas, o trofoblasto ou
trofoectoderma, que iria originar a placenta e demais anexos embrionários e uma massa de células internas, o botão ou nó embrionário, que
originaria o embrião propriamente dito. Esse conjunto embrionário seria o blastocisto.

A clonagem da Ovelha Dolly

A ovelha Dolly só nasceu depois de 276 tentativas que fracassaram. A equipe retirou uma célula embrionária normal de uma ovelha e removeu
seu núcleo.

Depois, retiraram o núcleo de uma célula da glândula mamária de outra ovelha e usaram corrente elétrica para fundi-la com a célula enucleada.
Além disso, dentre as 277 células da mãe de Dolly que foram inseridas em um óvulo sem núcleo, 90% não alcançaram nem o estágio de
blastocisto. De todos os outros embriões que conseguiram se dividir e ser implantados, apenas Dolly nasceu. Apesar das dificuldades, o
nascimento do primeiro mamífero clonado mostrou a possibilidade de um núcleo de uma célula totalmente diferenciada gerar um
indivíduo adulto, aparentemente normal. Também ficou o aprendizado que a clonagem como forma de reprodução de mamíferos é
extremamente ineficiente, com taxas de sucesso em torno de 1%.

Classificação das células tronco

Anos de pesquisa permitiram armazenar um extenso conhecimento sobre as células-tronco:

Totipotentes ou embrionárias: são as que conseguem se diferenciar em todos os 216 tecidos (inclusive a placenta e anexos embrionários) que
formam o corpo humano. São aquelas presentes nas primeiras fases da divisão, quando o embrião tem até 16 - 32 células (até três ou quatro dias
de vida). Essas células são conhecidas como ES (embryonic stem cells), e podem proliferar indefinidamente, in vitro, sem se diferenciar, mas
também podem se diferenciar se forem modificadas as condições de cultivo. A grande conquista foi encontrar as condições adequadas para que
as células ES proliferem e continuem indiferenciadas.
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Pluripotentes ou multipotentes: são as que conseguem se diferenciar em quase todos os tecidos humanos, menos placenta e outros anexos
embrionários. As pluripotentes ou multipotentes surgem quando o embrião atinge a fase de blastocisto (a partir de 32 -64 células,
aproximadamente a partir do 5.o dia de vida). Assim, as células internas do blastocisto são pluripotentes enquanto as células da membrana
externa do blastocisto destinam-se a produzir a placenta e as membranas embrionárias. Alguns trabalhos classificam as multipotentes como
aquelas com capacidade de formar um número menor de tecidos do que as pluripotentes, enquanto outros acham que as duas definições são
sinônimas. Pesquisas ainda em andamento indicam que até 14 dias depois da fecundação, as células embrionárias seriam capazes de diferenciar-
se em quase todos os tecidos humanos.

Oligopotentes: são aquelas que conseguem diferenciar-se em poucos tecidos. São exemplos às encontradas no trato intestinal.

Unipotentes: as que conseguem diferenciar-se em um único tecido. Estão presentes no tecido cerebral adulto e na próstata, por exemplo.

Gastrulação: Essa etapa se caracteriza por acentuado crescimento e diferenciação das células em tecidos ou folhetos embrionários; formação
do arquêntero ( intestino primitivo); formação do blastóporo (que comunica o arquêntero ao meio externo), este pode gerar primeiro a boca
(protostômio) ou o ânus (deuterostômio). A formação da gástrula se faz por invaginação (embolia) e epibolia (micrômeros se multiplicam mais
rapidamente que os macrômeros vindo então a recobri-los).
Os folhetos embrionários que podem ser formados nessa fase são três: ectoderme / mesoderme e endoderme. Cada folheto é
responsável pela formação de um determinado tecido, órgão ou sistema.

Ex: SNC; derme; sangue; medula óssea; cartilagem; osso; tecido conjuntivo; órgãos do sistema genital e urinário; Fígado;
pâncreas; sistema respiratório e epiderme e anexos.

Organogênese: esta corresponde a 3ª fase do desenvolvimento embrionário e se caracteriza pela diferenciação de órgãos a partir de folhetos
embrionários formados na gastrulação. Esta fase tem início com a neurulação (ocorre alongamento da gástrula, ficando sua região dorsal
achatada e com os blastômeros, mais espessos, constituindo na linha mediana a chamada placa neural que posteriormente se transformará em
tubo neural (dará origem ao sistema nervoso do animal). Nessa fase surge a notocorda (bastão flexível de sustentação do corpo, característica
dos cordados). Nessa fase é que ocorre a formação dos celomas.

Quanto ao celoma os animais podem ser:


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Enterocelomados (evaginação de células do arquêntero; formam bolsas ou sacos celomáticos). Ex: Equinodermos e cordados.

Esquizocelomados (migração de células do arquêntero). Ex: demais animais celomados (de nematelmintos, anelídeos, moluscos e artrópodes).

Um dos aspectos mais importantes na classificação dos animais é a existência ou não de celoma.
O celoma é definido como uma cavidade que no embrião se encontra completamente rodeada por mesoderme. Nesta cavidade
irão, no adulto, ficar alojados os órgãos viscerais.
Em alguns animais a única cavidade que se forma no embrião é o arquêntero, pelo que são designados acelomados.
Quando se forma uma segunda cavidade, localizada entre a endoderme e a mesoderme, esta cavidade passa a designar-se
pseudoceloma (exclusivo dos nematelmintos) e os animais que a possuem pseudocelomados.
Na maioria dos animais forma-se, no entanto, um verdadeiro celoma, uma cavidade totalmente delimitada pela mesoderme.
Estes animais designam-se celomados.

Formação do celoma esquizocélico num animal protostómio


(acima) e do celoma enterocélico num animal deuterostómio
(abaixo)
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Os animais celomados podem apresentar dois tipos de formação do celoma:


• Celoma esquizocélico – a mesoderme forma-se a partir de duas células endodérmicas localizadas junto ao
blastóporo, que vão originar os folhetos parietal (externo) e visceral (interno) que envolvem o celoma. Todos os animais com este
tipo de desenvolvimento são protostômios (a boca definitiva forma-se diretamente a partir da boca embrionária ou blastóporo.
Além dos celomados esquizocélicos são também protostômios os animais diploblásticos e os acelomados e pseudocelomados);.
• Celoma enterocélico – a mesoderme forma-se a partir de duas evaginações da parede do arquêntero, ou
seja, da endoderme, que ao se individualizar desta formam os mesmos dois folhetos. Todos os animais com este tipo de
desenvolvimento são deuterostômios (a boca definitiva forma-se secundariamente no lado oposto ao blastóporo, originando este
o ânus).

Nesta fase, por diferenciação celular dos diferentes folhetos, formam-se os tecidos e órgãos do embrião.
- O primeiro sistema a formar-se é o nervoso, sendo essa etapa da organogênese designada neurulação e o embrião dela
resultante nêurula.
- Nesta etapa o embrião alonga-se, surgindo o plano básico do vertebrado. O eixo do corpo fica definido pelo surgimento de duas
estruturas cilíndricas: tubo neural e a notocorda.

Em síntese, são os seguintes os destinos dos três folhetos embrionários:

Ectoderma:
• epiderme e seus anexos: pêlos, cabelos, unhas, cascos, cornos, etc.
• mucosas da boca, nariz e ânus, bem como o esmalte dos dentes.
• tubo neural: que vai originar o encéfalo (cérebro, cerebelo, protuberância e bulbo), a glândula epífise, a hipófise e a medula espinhal.

Mesoderma:
• celoma ou cavidade geral.
• serosas como o peritônio, pleura e pericárdio.
• derme: um dos constituintes da pele.
• mesênquima: espécie de tecido conjuntivo embrionário que vai originar, por sucessivas diferenciações, os tecidos cartilaginosos,
ósseos, musculares e conjuntivos definitivos; os vasos sangüíneos e linfáticos e o sangue.

Endoderma:
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• todo o tubo digestivo, exceto as mucosas oral e anal.
• as glândulas anexas ao sistema digestivo: fígado e pâncreas.
• todas as demais mucosas do organismo.
• notocorda, que poderá ou não ser substituída pela coluna vertebral.

ANEXOS EMBRIONÁRIOS

São estruturas que derivam dos folhetos germinativos do embrião, mas que não fazem parte do corpo desse embrião. Estas se formam
a partir dos folhetos embrionários. Os anexos embrionários são responsáveis pela manutenção da integridade do embrião durante seu
desenvolvimento.
Saco vitelínico:
Originado a partir do tubo digestivo; origina as primeiras células sanguíneas. Acumula vitelo no seu interior; contém enzimas que degradam o
vitelo.
Nutre o embrião. Está presente em: peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.

Âmnion:
Membrana que envolve o embrião.
Funções: Evita dessecação; desidratação do embrião; Proteção contra choques mecânicos; Proteção contra penetração de microorganismo do
meio externo.
Está presente em: répteis, aves e mamíferos.

Alantóide:
Originado a partir do tubo digestivo; (evaginação do tubo digestivo)
Funções:
Excreção; armazena excretas nitrogenadas do embrião. Respiração; capta O2 do ar e retirar CO2 do ovo; Retira cálcio da casca para o embrião
nos répteis e aves. Participa da formação da placenta e cordão umbilical

Córion:
Membrana que envolve o embrião e outros anexos (mais externa).
Função: Respiração; Contribui com a formação da placenta junto com a parede uterina e o alantóide. Presente em répteis, aves e mamíferos.

Placenta:
Apresenta origem dupla: A parte fetal é formada pelo córion e alantóide; A parte materna pelo endométrio.
Funções: Nutrição; Respiração; Excreção; Defesa; (permite passagem de anticorpos da mãe para o feto) Produção de hormônios (gonadotrofina
coriônica, progesterona e estrógeno) Presente em mamíferos metatérios e eutérios.

Anexos embrionários de aves e répteis Anexo embrionários de mamíferos placentários

Fonte: [Link]
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Nascimento humano

Como o bebê macaco nasce voltado para frente,


é possível para a mãe alcançar o filhote e guiá-lo para fora
do canal de nascimento. Ela pode também limpar o muco
da cara do recém-nascido para liberar sua respiração.

A FORMAÇÃO DOS GÊMEOS

Poliovulação

Forma os falsos gêmeos, gêmeos bivitelinos, dizigóticos ou fraternos, são aqueles gerados num mesmo útero ao mesmo tempo, mas que
decorrem de óvulos distintos, cada um deles fecundado por um espermatozóide diferente. Assim surgem duas ou mais células-ovo ou zigotos.
Cada um tem uma programação cromossômica e genética distinta. Por isso podem ter sexos iguais ou diferentes e revelam um quadro geral de
caracteres hereditários relativamente bem heterogêneos. Esses gêmeos apresentam placentas individuais.
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Poliembrionia

Forma os gêmeos verdadeiros, gêmeos univitelinos, monozigóticos ou idênticos resultam da fecundação de um único óvulo por um único
espermatozóide. Surge então um zigoto único. Todavia, durante as fases de mórula ou blástula, ocorre uma separação em dois ou mais grupos
de células, originando dois ou mais embriões. Como decorrem de um mesmo zigoto, têm que revelar obrigatoriamente a mesma programação
genética e deverão revelar um quadro geral de caracteres hereditários sensivelmente homogêneo. Os sexos são iguais e a placenta é,
geralmente, única.
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a) Conjunção sem envolvimento do cordão umbilical ou do coração dos fetos


- Craniópago
- Pigópago
b) Conjunção com envolvimento do cordão umbilical e usualmente do coração:
- Toracópago
- Cefalópago
- Parápago
c) Conjunção com envolvimento do cordão umbilical e sem envolvimento do coração:
- Isquiópago
- Onfalópago

1ª figura: duas placentas e duas bolsas amnióticas.


2ª figura: uma placenta e duas bolsas amnióticas.
3ª figura: uma placenta e uma bolsa amniótica.

Exercícios para Biodiversão

Parte I: Tipos de ovos e Segmentação - BIOLOGIA PROF. CRISTIANO

1) (F. M. Catanduva-SP) Assinale a afirmativa incorreta.


a) A notocorda está ausente no embrião dos crustáceos.
b) Ovos pobres em vitelo são característicos exclusivamente de animais pequenos e marinhos.
c) Os rins de mamíferos são de origem mesodérmica
d) O epitélio do sistema respiratório dos mamíferos tem origem endodérmica
e) Os receptores sensitivos dos mamíferos são de origem ectodérmica

2) (Fuvest-SP) Qual a diferença, no desenvolvimento embrionário, entre animais com ovos oligolécitos e animais com ovos telolécitos?
a) Número de folhetos embrionários formados.
b) Presença ou ausência de celoma.
c) Presença ou ausência de notocorda.
d) Tipo de segmentação do ovo.
e) Formação do tubo neural.

3) (Vunesp) Com relação ao processo de clivagem ou segmentação do ovo, seria correto afirmar:
1. A orientação do plano de clivagem depende da orientação do fuso mitótico.
2. Quanto maior a quantidade de vitelo no ovo, mais restrita é a área de clivagem.
3. As diferenças entre os padrões iniciais de clivagem são determinadas pela distribuição de vitelo no ovo.
Nessa questão, responda:
a) se todas as proposições estiverem incorretas.
b) se as proposições 1 e 2 estiverem corretas,
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c) se todas as proposições estiverem corretas.
d) se as proposições 1 e 3 estiverem corretas.
e) se as proposições 2 e 3 estiverem corretas.

4) (U. F. Uberlândia-MG) Os tipos de segmentação: I. holoblástica igual; lI. holoblástica desigual; III. meroblástica ocorrem com as seguintes
classes de animais, respectivamente:
a) anfíbio, réptil e ave. b) anfíbio, réptil e mamífero.
c) ave, réptil e mamífero. d) mamífero, anfíbio e ave.
e) réptil, ave e mamífero.

5) (U. F. Viçosa-MG) O esquema representa a vista superior de um tipo de segmentação classificada como parcial e discoidal.

Observando-se o esquema proposto, pode-se concluir que esse tipo de segmentação:


a) é certamente o que ocorre nas aves.
b) ocorre em anfíbios e répteis.
c) é exclusivo dos peixes.
d) ocorre em todos os animais que põem ovos.
e) é restrito aos cordados primitivos.

6º) (CESGRANRIO-RJ) As figuras ao lado simbolizam os estágios iniciais de segmentação de zigotos. Uma delas representa o caso da
segmentação total e igual; outra, o da Segmentação total e desigual; outra, o da Segmentação superficial e ainda outra, o da segmentação parcial
discoidal.
Assinale a relação abaixo que indica corretamente, na seqüência numérica, os zigotos representados nas figuras:

a) ( 1 ) ave, ( 2 ) invertebrado, ( 3 ) réptil, ( 4 ) peixe.


b) ( 1 ) anfíbio, ( 2 ) réptil, ( 3 ) mamífero, ( 4 ) invertebrado.
c) ( 1 ) ave, ( 2 ) anfíbio, ( 3 ) peixe, ( 4 ) mamífero.
d) ( 1 ) anfíbio, ( 2 ) ave, ( 3 ) invertebrado, ( 4 ) mamífero.
e) ( 1 ) mamífero, ( 2 ) ave, ( 3 ) invertebrado, ( 4 ) anfíbio.

Parte II: Embriogênese -- BIOLOGIA – PROF. CRISTIANO NOGUEIRA

1) (U. São Francisco-SP) A figura representa um corte através de uma blástula. Pela disposição dos blastômeros e do vitelo, pode-se afirmar que
essa blástula se originou a partir de um ovo:

a) telolécito.
b) centrolécito.
c) heterolécito.
d) oligolécito.
e) alécito.

2) (U. F. Ouro Preto-MG) No desenvolvimento embrionário dos animais, existem etapas características nas quais ocorrem processos mais ou
menos semelhantes. Observe que há uma seqüência cronológica igual para todos os grupos zoológicos, traduzindo a "origem comum" dos
metazoários. Os principais "momentos" pelos quais passam os embriões de diferentes grupos são:
1. segmentação; 2. mórula; 3. blástula; 4. gástrula; 5. nêurula.
Para você visualizar o que ocorre em cada uma dessas fases, basta relacioná-las corretamente com os eventos abaixo.
A. Formação de tubo neural.
B. Proliferação do ovo originando os blastômeros.
C. Micrômeros e macrômeros envolvendo pequena cavidade central.
D. Intensas modificações dos blastômeros originando três folhetos embrionários.
E. Formação de uma estrutura esférica e maciça.

Assinale a alternativa que contém a seqüência correta dos "momentos" do desenvolvimento embrionário.

a) 1E, 2B, 3A, 4D, 5C b) 1B, 2E, 3C, 4D, 5A c) 1A, 2C, 3E, 4B, 5D
d) 1C, 2D, 3A, 4E, 5B e) 1D, 2A, 3E, 4B, 5C

3) (UFMG) Estágio do desenvolvimento embrionário de anfioxo:


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Qual a alternativa errada?


a) Este esquema representa uma gástrula, que foi precedida pela blástula.
b) 1 representa o ectoderma e 2 o endoderma.
c) 3 representa o intestino primitivo e 4 dará origem ao ânus.
d) O mesoderma será formado a partir de 1.
e) 1 originará a epiderme e o sistema nervoso

4) O esquema representa um corte transversal do corpo de um embrião de cordado em estágio de nêurula. Assinale a alternativa que indica a fase
da embriogênese imediatamente anterior à nêurula e a estrutura que se originará da porção embrionária apontada pela seta.

a) mórula, tubo digestivo b) blástula, sistema nervoso central


c) gástrula, tubo digestivo d) blástula, tubo digestivo
e) gástrula, sistema nervoso central

5- O esquema abaixo representa uma gástrula jovem.

Se a região indicada pela seta se diferenciar em boca, pode-se afirmar que o embrião em desenvolvimento não pertence ao grupo dos:

a) platelmintos. b) anelídeos. c) moluscos. d) artrópodos . e) cordados .

6) (PUC) O esquema a seguir representa o corte transversal de um protocordado (Anfioxo), onde são indicadas quatro estruturas.
Pode-se afirmar que apresentam a mesma origem embrionária as estruturas.

a) 1 e 2 b) 1 e 3 c) 1 e 4 d) 2 e 4 e) 3 e 4

Parte III: Anexos embrionários -- BIOLOGIA- CRISTIANO NOGUEIRA

1) (Fuvest-SP) Qual das alternativas é a melhor explicação para a expansão e o domínio dos répteis durante a Era Mesozóica, incluindo o
aparecimento dos dinossauros e sua ampla distribuição em diversos nichos do ambiente terrestre?
a) Prolongado cuidado com a prole, garantindo proteção contra os predadores naturais,
b) Aparecimento de ovo com casca, capaz de evitar o dessecamento.
c) Vantagens sobre os anfíbios na competição pelo alimento.
d) Extinção dos predadores naturais e conseqüente explosão populacional.
e) Abundância de alimentos nos ambientes aquáticos abandonados pelos anfíbios.

2) (F. F. O. Diamantina-MG) Na figura, a e b representam, respectivamente:


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a) excretas e nutrientes.
b) excretas e cálcio.
c) O2 e nutrientes.
d) CO2 e O2.
e) uréia e hormônios.

3) (UFMG) "Vocês querem saber o que foi que os mamíferos inventaram, que é ainda melhor do que o ovo que se enterra no chão ou se bota no
ninho? Pois os mamíferos [ ... ]. " (Ribeiro, J. U. O sorriso do lagarto.) A frase poderia ser completada com uma característica que diferenciasse os
mamíferos dos outros vertebrados. Essa característica é:

a) controle da reprodução através de hormônios.


b) controle da temperatura corporal.
c) estruturas adaptadas para fecundação interna.
d) placenta como órgão de interface materno-fetal.
e) presença de glândulas de secreção.

4) (Cesgranrio) Através da placenta, estrutura que contém tecidos da mãe e do embrião, o organismo materno fornece oxigênio e nutrientes,
recolhendo também os resíduos do metabolismo do embrião.
Em condições normais, o mecanismo de trocas materno-fetal ocorre:
a) por uma circulação única materno-fetal, isto é, o sangue da mãe entra em contato direto com o do embrião.
b) por livre difusão, em que a oxigenação, nutrição e remoção de excretas são feitas através de trocas entre a circulação fetal e materna.
c) por transporte ativo, em que o sangue do embrião atrai os nutrientes e o oxigênio do sangue materno.
d) pela ação de hormônios gonadotróficos, que fazem o transporte dos elementos do sangue materno para o fetal.
e) pelo líquido da bolsa de água, que recebe os nutrientes e oxigênio do sangue materno, difundindo-os até o sangue do embrião.

5) (F. M. ABC-SP) Quais anexos embrionários das aves têm parte de suas funções exercidas pela placenta, nos embriões de mamíferos?
a) Alantóide e âmnio. b) Saco vitelínico e casca.
c) Alantóide e saco vitelínico. d) Casca e alantóide.
e) Âmnio e saco vitelínico.

6) (Fuvest-SP) Em condições normais, a placenta humana tem por funções:


a) proteger o feto contra traumatismos, permitir a troca de gases e sintetizar as hemácias do feto.
b) proteger o feto contra traumatismos, permitir a troca de gases e sintetizar os leucócitos do feto.
c) permitir o fluxo direto de sangue entre mãe e filho e a eliminação dos excretas fetais.
d) permitir a troca de gases e nutrientes e a eliminação dos excretas fetais dissolvidos.
e) permitir o fluxo direto de sangue do filho para a mãe, responsável pela eliminação de gás carbônico e de excretas fetais.

7) (F. M. Itajubá-MG) Escolha a alternativa que traz as palavras que completam corretamente o trecho a seguir.
Fechados em suas cascas de ovo, os embriões de __________ e ____________ devem "viver" com seus produtos residuais até a época de sair
da casca. O problema é resolvido pela conversão da amônia em ácido úrico, que é, então, armazenado no(a) _____________.
a) répteis, aves, alantóide. b) répteis, aves, córion.
c) anfíbios, répteis, alantóide. d) anfíbios, répteis, córion.
e) aves, mamíferos, placenta.

8) (Vunesp) O alantóide é um anexo embrionário cujo desenvolvimento ocorre a partir do:

a) aparelho respiratório. b) trato digestivo. c) sistema excretor.


d) sistema nervoso. e) aparelho reprodutor.

9) (UFGO) Os anexos alantóide, âmnio e saco vitelínico ocorrem em:


a) répteis, aves e mamíferos. b) anfíbios, répteis e aves.
c) peixes, répteis e aves. d) anfíbios, aves e mamíferos.
e) peixes, aves e mamíferos.

10º) (CESESP) Esta questão e a seguinte devem ser respondidas com base na figura I, que é uma estrutura embrionária.

As setas A B C D E apontam, respectivamente, os anexos :


a) casca, córion, alantóide, saco vitelino e âmnio.
b) córion, casca, alantóide, âmnio e saco vitelino.
c) âmnio, córion, casca, alantóide e saco vitelino.
d) córion, casca, saco vitelino, alantóide e âmnio.
e) alantóide, casca, córion, âmnio e saco vitelino .
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11º) (OSEC) Os esquemas a seguir apresentam o embrião humano e o de galinha, mostrando estruturas equivalentes, indicadas por setas. O
alantóide, o embrião, o âmnion, o saco vitelino, a cavidade amniótica com o líquido amniótico, estão apontados, respectivamente, pelas setas:

a) 1, 2, 3, 4, 5
b) 1, 2, 4, 5, 3
c) 2, 3, 4, 1, 5
d) 1, 3, 4, 2, 5
e) 1, 4, 3, 5, 2

Parte IV: Organogênese- BIOLOGIA – CRISTIANO NOGUEIRA

1) (PUC-MG) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:


[Link] ( ) tecido ósseo
2. mesoderma ( ) sistema nervoso
3. ectoderma ( ) rins
( ) fígado
( ) pâncreas
( ) glândulas mamárias
( ) tecido muscular cardíaco

Feita a correlação, a seqüência numérica correta, de cima para baixo, é:

a) 1, 1, 2, 1, 3, 3, 2 b) 1, 2, 3, 3, 3, 2, 1 c) 2, 3, 2, 1, 1, 3, 2
d) 3, 2, 2, 1, 3, 2, 3 e) 3, 3, 2, 2, 1, 1, 1

2) (Fuvest-SP) Nos vertebrados, derme, pulmão e cérebro são, respectivamente, de origem:


a) mesodérmica, endodérmica e ectodérmica.
b) ectodérmica, endodérmica e mesodérmica,
c) mesodérmica, ectodérmica e endodérmica
d) endodérmica ectodérmica e mesodérmica.
e) ectodérmica, mesodérmica e endodérmica

3) (UFES) A estrutura tubular apontada tem origem a partir de um processo de invaginação de células ectodérmicas, que ocorre no dorso do
embrião e tem por função originar o(a):

a) celoma b) placenta. c) notocorda. d) intestino primitivo.


e) sistema nervoso.

4) (OSEC) No esquema ao lado, representativo do desenvolvimento de um cordado, o sistema nervoso, a notocorda e o trato digestivo são
representados, respectivamente, por:

a) 3 - 1 – 4
b) 1 - 3 – 4
c) 1 - 3 – 2
d) 3 - 1 – 2
e) 1 - 3 – 5
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5) (FGV) Se houver problemas no desenvolvimento embrionário da mesoderme ou do mesênquima de um mamífero, este poderá apresentar
posteriormente defeitos em quais dos seguintes três órgãos ou tecidos:
a) tecido conjuntivo, sistema nervoso, esqueleto
b) esqueleto, epitélio do tubo digestivo, glândulas da epiderme.
c) esqueleto, musculatura, tecido conjuntivo.
d) epiderme, tecido conjuntivo, musculatura .
e) epitélio do tubo digestivo, sistema nervoso, tecido conjuntivo.

6) (OSEC) O celoma no homem é representado por:


a) cavidade craniana e medular.
b) cavidade pélvica.
c) cavidade torácica e abdominal .
d) vias respiratórias e digestivas .
e) sistema cardiovascular.

7) (FATEC) Nos vertebrados os folhetos embrionários, ectoderme, mesoderme e endoderme, evoluem dando origem, respectivamente, a:
ECTODERME MESODERME ENDODERME
a) epiderme músculos estriados vesículas ópticas
b) pulmões músculos lisos cérebro
c) miocárdio músculos estriados tubo digestivo
d) cérebro músculos estriados pulmões
e) células germinativas aparelho urogenital hipófise

8) (UEPG-PR) Coração, cérebro e glândulas anexas do tubo digestivo se originam, respectivamente, dos seguintes folhetos germinativos:
a) mesoderme, ectoderme e endoderme.
b) ectoderme, endoderme e mesoderme.
c) endoderme, mesoderme e ectoderme.
d) mesoderme, endoderme e ectoderme.
e) endoderme, ectoderme e mesoderme.

9) (PUC-MG) Um feto de cão teve malformação da medula espinhal. É correto afirmar que houve problemas no desenvolvimento embrionário:
a) do arquêntero. b) da mesoderme. c) da endoderme. d) da ectoderme
e) do celoma

CRISBIOTESTES-

1. (UFRGS 2003) Pouco depois do nascimento da ovelha Dolly, em 1997, um laboratório anunciou o nascimento da ovelha Polly. Esse animal é
capaz de produzir em seu leite um importante fator da coagulação sangüínea humana que os hemofílicos não têm a capacidade de sintetizar. Na
criação de Polly, foi retirada uma célula somática de uma ovelha doadora e, no núcleo dessa célula, foi inserido o gene humano de interesse. Esse
núcleo substituiu, então, o de um ovócito de uma mãe de aluguel. A relevância desse experimento reside no fato de que, se rebanhos forem
criados a partir da multiplicação de ovelhas geneticamente iguais a Polly, será possível produzir um fator de coagulação sangüínea em grande
escala para uso terapêutico.
Os dois segmentos sublinhados no texto acima representam processos atualmente utilizados em genética. Assinale a alternativa que apresenta,
respectivamente, a designação desses processos.
(A) fertilização assistida - transgenia
(B) recombinação - terapia gênica
(C) terapia gênica - biotecnologia
(D) clonagem - seleção artificial
(E) transgenia - clonagem

02. (UFRGS 2002) “Os experimentos com células-tronco fazem parte da rotina de pesquisadores gaúchos. Em um laboratório do Departamento de
Genética da UFRGS, em Porto Alegre, cientistas conseguiram desenvolver células sangüíneas a partir de células indiferenciadas.” Zero Hora, 11
ago. 2001.
Em relação à utilização de células-tronco em pesquisas científicas, é correto afirmar que
(A) uma célula-tronco de adulto é capaz de se diferenciar em diferentes tipos celulares, desde que cultivada em condições ade-quadas.
(B) durante a produção de células sangüíneas, as células-tronco da medula óssea originam células progressivamente mais diferenciadas e com
maior capacidade proliferativa.
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(C) em um experimento de clonagem, a célula receptora do núcleo transplantado é responsável por 50% das características genéticas do embrião
resultante.
(D) no cordão umbilical podem ser encontradas células totipotentes.
(E) as células da gástrula se encontram no estágio final de diferenciação.

03. (UFPR 2004, modificada de V ou F para resposta única) “As células-tronco conhecidas há mais tempo são as embrionárias, que aos
poucos, com o desenvolvimento do embrião, produzem todas as demais células de um organismo. As células-tronco embrionárias são estudadas
desde o século 19, mas só há 20 anos dois grupos independentes de pesquisadores conseguiram imortalizá-las, ou seja, cultivá-las
indefinidamente em laboratório. Para isso, utilizaram células retiradas da massa celu-lar interna de blastocisto (um dos estágios iniciais dos
embriões de mamíferos) de camundongos.” (CARVALHO, Antônio Carlos Campos de. Células-tronco. A medicina do futuro. Ciência Hoje, 2001,
vol. 29, n. 172, p. 28.)
O estágio inicial de desenvolvimento a que o texto se refere é o final da clivagem. Sobre o assunto, é incorreto afirmar:
(A) A clivagem caracteriza-se por uma seqüência de divisões celulares, que na maioria dos animais acontecem muito rapidamente.
(B) Ao final da clivagem, o embrião apresenta-se como uma blástula.
(C) Na natureza, conservou-se um padrão único de clivagem para todos os tipos de ovos.
(D) O blastocisto é a blástula de mamíferos.
(E) Ovos com uma quantidade muito grande de vitelo sofrem divisões parciais, ou meroblásticas, durante a clivagem.

4º) A respeito dos gêmeos bivitelinos, assinale o que for correto.


01) Podem ser chamados também de gêmeos fraternos e não obrigatoriamente são do mesmo sexo.
02) São, obrigatoriamente, um casal de crianças.
04) Em alguns casos raros podem nascer unidos por alguma parte do corpo, compartilhando ou não órgãos vitais, sendo chamados gêmeos
xifópagos ou siameses.
08) São provenientes de um óvulo fecundado por dois espermatozóides.
16) São provenientes de dois óvulos fecundados por dois espermatozóides.

5º) UFMG – 1998- 1ª FASE)

Um professor apresentou à classe o seguinte problema:


- Qual deverá ser a variação do peso de um ovo de galinha, durante o processo de desenvolvimento embrionário do pintinho, até um dia
antes de seu nascimento?
Os alunos apresentaram diferentes respostas expressas pelas curvas abaixo. Assinale a alternativa que mais se aproxima da resposta
correta.

6º) UFMG- 2003 – 1ª FASE)


Analise esta tabela:

Com base nos dados dessa tabela e em outros conhecimentos sobre o assunto, È CORRETO afirmar que
A) o peso é a característica que apresenta maior influência genética.
B) as diferenças entre gêmeos MZ indicam diferenças genéticas entre eles.
C) a influência ambiental pode ser avaliada em gêmeos MZ.
D) o comprimento da cabeça apresenta maior influência ambiental.

7º) UFMG – 2004 – 1ª FASE)

Observe este esquema, em que as representações estão numeradas de I a VI:


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Considerando-se esse esquema, é INCORRETO afirmar que


A) a primeira divisão mitótica ocorre entre a fase II e a fase III.
B) as células são totipotentes na fase IV.
C) o número de células é diferente na fase V e na fase VI.
D) os cromossomos homólogos estão pareados na fase I.

8º) (UFV – 2002 – 1ª FASE)


A embriologia dos répteis tem sido abordada em filmes de ficção sobre dinossauros. Entretanto, considerando os répteis atuais, assinale a
alternativa que NÃO poderia ser abordada numa cena de filme, como sendo um fato biologicamente correto:

a) Embriões de répteis apresentando âmnio, cório e alantóide.


b) Embriões de répteis dentro de ovos com muito vitelo.
c) Embriões de répteis com a coluna vertebral surgindo do mesoderma.
d) Embriões de répteis apresentando fendas branquiais.
e) Embriões de répteis nutrindo-se da vascularização placentária.

9º) (UFV – 2003 – 1ª FASE)

Considere o desenho abaixo e assinale a afirmativa CORRETA:

a) O anexo indicado por II também tem função secretora hormonal.


b) Durante o parto, I se rompe e é liberado com a criança.
c) O líquido indicado por III fornece nutrientes e oxigênio para o feto.
d) O cório, indicado por IV, é o anexo embrionário mais interno.
e) As quatro indicações representam anexos embrionários.
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10º) (PAES – UNIMONTES – 2003 – 1ª ETAPA)
As células apresentam uma propriedade denominada potencialidade, a qual indica a sua capacidade de originar outros tipos celulares. O esquema
abaixo apresenta células com diferentes graus de potencialidade. Observe-o.

Das alternativas abaixo, assinale a QUE REPRESENTA o maior grau de potencialidade.


A) I
B) II
C) III
D) IV

11º) UNIMONTES – 2004 – 1º GRUPO)


A figura abaixo apresenta algumas etapas do ciclo vital de um mamífero. Analise-a.

Considerando a figura e o assunto relacionado com ela, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A) O acesso do embrião a nutrientes ocorre a partir da etapa VI.


B) III e IV representam a fase de organogênese.
C) A etapa ideal para se realizar manipulações gênicas é a V.
D) O embrião fica mais seguro após 4 dias da fertilização.

12º) (UNI-RIO/97) Quanto ao desenvolvimento embrionário, associe todos os elementos da coluna da direita com a classificação apresentada na
coluna da esquerda:
I - diblásticos acelomados ( ) Nematelmintos
II - triblásticos acelomados ( ) Anelídeos
III - triblásticos pseudocelomados ( ) Celenterados
IV - triblásticos celomados ( ) Artrópodes
( ) Esponjas

13º)(PUC-RS) Seguem-se os nomes de três grupos zoológicos precedidos dos algarismos I, II e III:
I. Moluscos
II. Equinodermos
III. Celenterados
São deuterostômios:
a) apenas I d) apenas I e II.
b) apenas II e) I, II e III.
c) apenas III

BIOGABARITO:
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Parte I:
1-B
2-D
3-C
4-D
5-A
6-D

Parte II :

1- A
2-B
3-D
4-E
5-E
6-C

Parte III :

1-B
2- D
3-D
4-B
5-C
6-D
7-A
8-B
9-A
10-B
11-D

Parte IV:

1- C
2-A
3-E
4-B
5-C
6-C
7-D
8-A
9-D

CRISBIOTESTES:

01. E.
02. A.
03. C.
4- Estão corretas apenas as afirmativas 01 e 16= 17.
5- B
6-C
7-D
8-E
9-A
10-C
11-D
12- III, IV, I, IV, I.
13-B
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