Aluno (a):

Série: Data: _____ /_____ / 2026

2ª
Professor (a): UELINTON Disciplina: FÍSICA
dação

ENSINANDO PASSOS, PREPARANDOPARA O FUTURO

Questões Extras -
Conhecendo a Física e representação das grandezas físicas

Questão 1) Ao longo dos séculos, a física evoluiu significativamente, desde as ideias iniciais dos
filósofos naturais na Grécia Antiga até os avanços modernos que moldam a tecnologia
contemporânea. Os princípios de Newton, por exemplo, explicaram como as forças resultam em
aceleração, permitindo o desenvolvimento de veículos. O estudo das leis que governam a energia
e o calor possibilitou o desenvolvimento do motor a vapor, essencial para a Revolução Industrial.
Compreender como os campos elétricos e magnéticos interagem foi crucial para a distribuição de
energia elétrica. Considerando essas informações, quais são as três áreas da Física que
contribuíram para o desenvolvimento científico mencionadas no texto?
A) Mecânica clássica, Termodinâmica e Bioquímica.
B) Mecânica clássica, Termodinâmica e Eletromagnetismo.
C) Geometria, Termodinâmica e Eletromagnetismo.
D) Mecânica clássica, Botânica e Óptica.
E) Genética, Lógica e Ondulatória.

Questão 2) Em uma manhã Jorge deparou-se com o varal da casa no chão. Ao tentar determinar
o que aconteceu, observou que o gancho que sustentava o varal na parede, feito de uma parte
curvada e outra parte em forma de parafuso, havia quebrado. Decidiu então comprar um gancho
novo e, para que fosse parafusado no mesmo local, devia ter o mesmo diâmetro do anterior
Qual o melhor aparelho que Jorge pode usar para medir o diâmetro do parafuso do gancho?
A) Balança de cozinha.
B) Cronômetro.
C) Paquímetro.
D) Balança de mão.
E) Termômetro.

Questão 3)O segundo chegou a ser determinado como sendo:1 segundo = dia
Sendo assim, podemos determinar que em 1 dia existem exatamente:
A) 24 segundos.
B) 60 segundos.
C) 1 440 segundos.
D) 86 400 segundos
E) 60 horas.

Questão 4).Sabendo que a palavra “Física” vem do grego antigo “Physis”, que significa “natureza”,
pode-se dizer que Física é a ciência que estuda:
A) operações entre números.
B) reações entre misturas.
C) os fenômenos naturais.
D) interações entre seres vivos.

Questão 5) Entre os ramos da Física existe um que estuda os movimentos dos corpos e as forças
atuantes. Este ramo é:
A) a Mecânica Clássica.
B) a Termodinâmica.
C) o Eletromagnetismo.
D) a Óptica.
E) a Ondulatória.

Questão 6) Quando estudamos Física torna-se necessária a utilização de unidades de medidas

para a correta comparação entre grandezas. Dentre as principais, temos m (metro), kg
(quilograma), s (segundo), K (Kelvin), A (ampère), mol (quantidade de substância) e cd (candela).
Na Cinemática utilizamos principalmente grandezas como comprimento, massa e tempo. Um
exemplo de unidades de medidas para estas três grandezas são:
A) K, kg, s.
B) m, K, s.
C) m, kg, °C.
D) m, kg, s.

Questão 7) Carlos deseja medir o tamanho de sua janela para comprar online uma cortina de
tamanho adequado. Possuindo alguns aparelhos à sua disposição, qual dentre as alternativas seria
a melhor opção para medir a janela de forma mais fácil?
A) Régua.
B) Trena.
C) Paquímetro.
D) Micrômetro.
E) Dinamômetro.

Questão 8) Após sua nutricionista passar uma dieta personalizada, Maria decide medir a massa
de cada alimento para ter certeza que está comendo quantidades próximas das recomendadas. Ao
tentar definir a massa de arroz que irá comer, Maria deve escolher a balança:
A) corporal.
B) de gancho.
C) de cozinha.
D) analítica.

Questão 9) Para a calibração de um sistema de GPS é necessária a utilização de um marcador

temporal de altíssima precisão. Sendo assim, seria recomendada a utilização de um:
A) relógio atômico.
B) cronômetro.
C) relógio de pulso.
D) relógio de parede.

Questão 10) A base de funcionamento de um relógio atômico, altamente preciso, leva em conta:
A) as oscilações de um pêndulo.
B) cronômetro.
C) relógio de pulso.
D) relógio de parede

Questão 11) A medição de grandezas físicas envolve o uso de unidades que sejam apropriadas a
essas grandezas. Uma dada grandeza pode ser descrita por mais de uma unidade, de acordo com
a situação envolvendo essa grandeza. Considerando essas informações, assinale a alternativa que
apresenta corretamente uma unidade utilizada para medidas de tempo.
A) M (metro).
B) N (newton).
C) S (segundo).
D) V (volt).
Questão 12) Em todas as questões, as medições são feitas por um referencial inercial. O módulo
da aceleração gravitacional é representado por g. Onde for necessário, use g = 10 m/s 2 para o
módulo da aceleração gravitacional. Ao apresentar informações sobre grandezas físicas, a correta
utilização de unidades de medida é tão importante quanto os valores numéricos dessas
grandezas. O uso incorreto da unidade de medida pode alterar consideravelmente os resultados
obtidos numa dada medida, podendo, inclusive, invalidar o processo. Considerando essas
informações, uma unidade de medida de comprimento é o/a:
A) ano-luz.
B) atmosfera
C) tesla
D) watt
E) hertz

Questão 13) Em todas as questões, as medições são feitas por um referencial inercial. O módulo
da aceleração gravitacional é representado por g. Onde for necessário, use g = 10 m/s 2 para o
módulo da aceleração gravitacional. Na representação de grandezas físicas, são utilizados
diferentes sistemas de unidades, sendo que o SI (Sistema Internacional de Unidades) é o sistema
padrão utilizado pela comunidade científica.
Uma unidade básica do SI, a unidade de medida do comprimento, é:
A) a milha
B) o metro.
C) o pé.
D) a polegada.
E) a jarda.

Questão 14) Recentemente, nas Cataratas do Iguaçu, foi registrada a segunda maior vazão de
água desde 1997, quando a Companhia Paranaense de Energia (Copel) começou as medições. O
valor medido foi de 16,5 milhões de litros por segundo ou 16,5 x 106 L/s.
Nesse contexto, considerando o Sistema Internacional de Unidades (SI), qual das operações
abaixo, que envolvem grandezas físicas, também resulta em uma medida de vazão?
A) velocidade x tempo
B) velocidade x área.
C) comprimento/aceleração.
D) área/velocidade.
E) comprimento x área x tempo.

Questão 15 FMP-SC) A Tabela abaixo apresenta unidades de medida de diversas grandezas

físicas.

A coluna que apresenta apenas unidades de medida do Sistema Internacional de Unidades é a

A) coluna I.
B) coluna III.
C) coluna V.
D) coluna II.
E) coluna IV.
Questão 16) Uma pessoa no supermercado observou que um produto possuía 500 g e custava R$
10,00. Ao lado, outro produto semelhante apresentava escrito “Embalagem econômica” e custava
o dobro, ou seja, R$ 20,00. Para que compense a embalagem econômica, ela deve apresentar uma
massa maior que:
A) 500 g.
B) 600 g.
C) 700 g.
D) 800 g.
E) 1 000 g.

Questão 17) Quando se calcula algo em Física é importante nunca se esquecer de colocar a
unidade, tanto para que seja fácil a eventual comparação de resultados quanto para a identificação
da grandeza que se está calculando. No estudo da mecânica clássica, usamos unidades de
comprimento, massa e tempo, além de utilizar as unidades referencialmente no S.I. (Sistema
Internacional). No S.I., as medidas de comprimento, massa e tempo são, respectivamente:
A) metro, quilograma, segundo.
B) metro, grama, minuto.
C) quilômetro, quilograma, segundo.
D) metro, grama, segundo.
E) quilômetro, quilograma, hora.

Questão 18) Para uma partida de tênis disputada em 3 sets, com duração, respectivamente, de 38
min, 54 min e 44 min, encontre o tempo de duração total da partida, em horas.
A) 2,27 horas
B) 3 horas
C) 3,27 horas
D) 3,47 horas
E) 4 horas

Questão 19) Na placa de informações do interior de um elevador, consta que a capacidade máxima
de carga é de 560 000 g. Considerando pessoas de 70 kg cada, encontre a quantidade máxima de
pessoas que o elevador pode suportar em seu limite.
A) 8
B) 7
C) 9
D) 10
E) 6

Questão 20) Considere a distância média entre a Terra e o Sol de 1 496 · 10^8 km e o diâmetro
médio da Terra como 12 700 km. Calculando a razão entre esses dois valores, podemos chegar a
uma estimativa de quantas Terras enfileiradas seriam necessárias para preencher a distância entre
esses dois astros. O valor, em notação científica, mais próximo dessa medida, é
A) 1 ∙ 10⁶
B) 1 ∙ 10⁷
C) 1 ∙ 10⁸
D) 2 ∙ 10⁷
E) 2 ∙ 10⁸

Questão 21) Faça as devidas aproximações com os algarismos, e represente os valores em

notação científica.
a. 3 000 000 000
b. 532,54
c. 2 520,436
d. 0,000 000 000 004
e. 0,000 343
f. 0,812

Questão 22) (UEL-PR) Foi sugerida, para um grupo de estudantes de Astronomia, uma tarefa que
consistia em determinar o tempo de duração da ocultação de uma estrela pelo disco da lua cheia.
Os estudantes, com o auxílio de um telescópio e um cronômetro, conseguiram observar tal
fenômeno e fizeram as seguintes medidas: a estrela ocultou-se exatamente às 21h54min16s e
apareceu no lado oposto do disco lunar às 22h36min48s. O tempo de duração do eclipse da estrela
foi
A) 2 552 s
B) 5 464 s
C) 1 800 s
D) 2 612 s
E) 3 600 s

Questão 23) 43 milhões e 0,000 000 05 m

Assinale a alternativa que apresenta os números acima escritos em notação científica.

A)
B)

C)
D)

E)

Questão 24) (UFPE) Em um hotel com 200 apartamentos, o consumo médio de água por
apartamento é de 100 litros por dia. Qual a ordem de grandeza do volume que deve ter o
reservatório do hotel, em metros cúbicos, para abastecer todos os apartamentos durante um dia?
A) 10¹
B) 10²
C) 10³
D) 10⁴
E) 10⁵

Questão 25) Efetue as transformações das unidades a seguir, apresentando as respostas em

notação científica.
a. 12 km em m
b. 678 mm em m
c. 453 cm em m
d. 1 234 g em kg
e. 7 kg em g
f. 2 h em min
g. 18 000 s em h

Questão 26) Resolva as operações a seguir, utilizando o que você aprendeu sobre potências de
10, e dê o resultado em notação científica.
a. 8,0 · 105 · (–2,0 · 109 )
b. 24 · 1011 · 6,0 · 10-20
c. 8,0 .1015 / 2,0 .109
d. 24 .1011 / 3,0 .10-20
e. 8,0 · 105 + 2,0 · 106
f. 15 · 10-14 + 2,0 · 10-13
Questão 27 (EBMSP-BA)) Na opinião de especialistas, a descoberta do mecanismo da autofagia,
que levou ao Prêmio Nobel de Medicina 2016, pode contribuir para uma melhor compreensão de
patologias, como as vinculadas ao envelhecimento. Na maioria das patologias, a autofagia deve
ser estimulada, como nas doenças neurodegenerativas, para eliminar os aglomerados de proteínas
que se acumulam nas células enfermas.
A tabela mostra, aproximadamente, as faixas de frequência de radiações eletromagnéticas, e a
figura da escala nanométrica mostra, entre outras, as dimensões de proteínas e de células do
sangue.

Com base na informação da escala nanométrica, comparando-se as dimensões de células

sanguíneas e de proteínas, pode-se afirmar que células sanguíneas são maiores do que proteínas
um número de vezes da ordem de
A) 10⁸
B) 10⁷
C) 10⁶
D) 10⁵
E) 10⁴

Questão 28 (Enem )) Dados divulgados pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe)
mostraram o processo de devastação sofrido pela Região Amazônica entre agosto de 1999 e
agosto de 2000. Analisando fotos de satélites, os especialistas concluíram que, nesse período,
sumiu do mapa um total de 20 000 quilômetros quadrados de floresta. Um órgão de imprensa
noticiou o fato com o seguinte texto: “O assustador ritmo de destruição é de um campo de futebol
a cada oito segundos”.
Considerando que um ano tem aproximadamente 32 · 10⁶ s (trinta e dois milhões de segundos) e
que a medida da área oficial de um campo de futebol é aproximadamente 10⁻² km² (um centésimo
de quilômetro quadrado), as informações apresentadas nessa notícia permitem concluir que tal
ritmo de desmatamento, em um ano, implica a destruição de uma área de
A) 10 000 km² , e a comparação dá a ideia de que a devastação não é tão grave quanto o dado
numérico nos indica.
B) 10 000 km², e a comparação dá a ideia de que a devastação é mais grave do que o dado
numérico nos indica.
C) 20 000 km², e a comparação retrata exatamente o ritmo da destruição.
D) 40 000 km², e o autor da notícia exagerou na comparação, dando a falsa impressão de gravidade
a um fenômeno natural.
E) 40 000 km², e, ao chamar a atenção para um fato realmente grave, o autor da notícia exagerou
na comparação.

Questão 29 (OBFEP) Índice pluviométrico indica a quantidade de chuva por metro quadrado que
cai em determinado local, em certo período. Por exemplo, se o índice pluviométrico for de 30 mm,
o volume de água será 1 m² x 0,030 m. Entre as 19 horas do dia 1o de abril até a madrugada do
dia 3 de abril, o Serviço de Meteorologia computou, na cidade de La Plata – província de Buenos
Aires –, um índice pluviométrico de 450 milímetros. Se a área total da cidade de La Plata é da
ordem de 840 km², quantos litros de água desabaram no período citado?
A) 3,8 · 10¹¹ L
B) 3 800 000 L
C) 3,8 · 10⁵ L
D) 3,8 · 10⁹ L

Questão 30 (Fuvest-SP) As células da bactéria Escherichia coli têm formato cilíndrico, com 8 ·
10⁻⁷ metros de diâmetro. O diâmetro de um fio de cabelo é de aproximadamente 1 · 10⁻⁴ metros.
Dividindo-se o diâmetro de um fio de cabelo pelo diâmetro de uma célula de Escherichia coli, obtém-
se, como resultado,
A) 125
B) 250
C) 500
D) 1 000
E) 8 000

Questão 31 (UFRGS-RS)) Considere que o corpo de uma determinada pessoa contém 5,5 litros
de sangue e 5 milhões de glóbulos vermelhos por milímetro cúbico de sangue.
Com base nesses dados, é correto afirmar que o número de glóbulos vermelhos no corpo dessa
pessoa é

A)
B)

C)

D)

E)

Questão 32 (Cefet-SP)) Uma pessoa percebeu que, durante 10 anos, para acender seu
aquecedor, consumiu uma caixa de palitos de fósforo a cada mês. Cada caixa apresenta, em média,
40 palitos. A ordem de grandeza do número de palitos consumidos ao final dos 10 anos é
A) 10
B) 10²
C) 10³
D) 10⁴
E) 10⁵

Questão 33 (UFRRJ)) Determinada marca de automóvel possui um tanque de gasolina com

volume igual a 54 litros. O manual de apresentação do veículo informa que ele pode percorrer 12
km com 1 litro. Supondo-se que as informações do fabricante sejam verdadeiras, a ordem de
grandeza da distância, medida em metros, que o automóvel pode percorrer, após ter o tanque
completamente cheio, sem precisar reabastecer, é de
A) 10⁰
B) 10²
C) 10³
D) 10⁵
E) 10⁶
GABARITO
1) B 2) C 3) D 4) C 5) A 6) D
7) B 8) C 9) A 10) D 11) C 12)A
13) B 14) B 15) B 16) E 17)A 18) A
19) A 20) B 21) - 22) A 23) B 24) A
25) - 26) - 27) E 28) E 29) A 30) A
31) E 32) D 33) E 34) C
21) a)3.109 b)5,3.10² c)2,5.10³ d)4.10-¹² e)3,4.10-4 f)8,1.10-¹
25) a)1,2.104 m b)6,7.10-¹ m c)4,5.100 m d)1,2.100 kg e)7.10³ g f)1,2.10² min g)5.100 h
26) a)-1,6.1015 b)4.10-9 c)4.106 d)8.10³¹ e)2,8.106 f)3,5.10-¹³