Universidade Federal do ABC

Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas

ESTA002-17 – Circuitos Elétricos I

Universidade Federal do ABC

Laboratório 2: Teoremas de Thévenin e Norton

1 Objetivo
Verificação experimental dos Teoremas de Thévenin1 e Norton2 .

2 Roteiro Experimental
2.1 Material Utilizado
• Protoboard
• Resistores de vários valores
• 2 Potenciômetros de 1 kΩ
• Fonte de tensão DC
• multı́metros digitais (bancada e portátil)

2.2 Determinação experimental dos Geradores de Thévenin e Norton

1) Medir e anotar na Tabela 1 os valores reais dos resistores fornecidos e montar no protoboard o circuito
mostrado esquematicamente na Figura 1.

Tabela 1: Valores dos resistores

A
Resistor Valor nominal (Ω) Valor medido (Ω)
V R1 1k
R2 1k
Carga R3 100
R4 1k
Figura 1 Rc1 1k
Rc2 1k

2) Ajustar a fonte CC para 10 V. Observação: Neste laboratório utilize o multı́metro de bancada para medir
correntes e o portátil para medir tensões. As correntes serão da ordem de mili ampères.

1 Léon Charles Thévenin (1857 – 1926), engenheiro telegrafista francês.

2 Edward Lawry Norton (1898-1983), engenheiro americano.
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3) Variar o potenciômetro de 1 kΩ da carga e preencher a Tabela 2 com os valores lidos no amperı́metro,

ajustando-se o potenciômetro para obtenção, no voltı́metro, dos valores de VL mais próximos possı́veis aos
indicados.

Tabela 2: Valores de tensão e correntes medidos

VL (V) IL (mA) VL (V) IL (mA)

nominal medido medido nominal medido medido
2.9 3.3
3.0 3.4
3.1 3.5
3.2

4) Retirar os resistores de carga Rc1 e Rc2 (potenciômetro de 1 kΩ e resistor de 1 kΩ) e medir o valor da tensão
equivalente de Thévenin Vth (ou tensão em aberto), conforme mostrado esquematicamente na Figura 2a.
Meça também a corrente equivalente de Norton Ino (corrente de curto-circuito) conforme representado na
Figura 2b.

Vth = Ino =

V A

(a) Medição de Vth . (b) Medição de Ino .

Figura 2

5) Montar o circuito mostrado esquematicamente na Figura 3a. Não se esqueça de retirar a fonte DC de 10 V
substituı́-la por um curto-circuito.

A
(curto-circuito)

(curto-circuito)

(a) Medição de V1 e I1 . (b) Medição de Rth .

Figura 3

6) Medir a tensão V1 e a corrente I1 . Indique na Figura 3a quais os sentidos da corrente I1 e da tensão V1 .

V1 = I1 =
7) Medir a resistência equivalente de Thévenin Rth com o ohmı́metro, conforme mostrado esquematicamente
na Figura 3b.

Ω
Rth =
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Ω
8) Utilizando um multı́metro, ajuste um potênciômetro de 1 kΩ para o valor de Rth . Lembre-se de que a
resistência a ser ajustada é entre um dos terminais externos e o terminal central (wiper ) do potenciômetro.
Ω
9) Montar o circuito mostrado esquematicamente na Figura 4. Utilize o potenciômetro ajustado com Rth ea
fonte de alimentação ajustada para o valor de Vth que você obteve no item item 7 e item 4. ATENÇÃO:
É necessário desconectar o potenciômetro do circuito para fazer o ajuste do seu valor. NÃO
TENTE AJUSTÁ-LO CONECTADO AO CIRCUITO!
10) Preencha a Tabela 3 procedendo como anteriormente, variando o valor de Rc1 . Atenção: Não confunda os
Ω
potenciômetros. Você deve ajustar o valor de VL mudando o valor do potenciômetro Rc1 . Não mude Rth !

Tabela 3: Valores de tensão e correntes medidos

A
VL (V) IL (mA)
Valor nominal Valor medido Valor medido
V
2.9

Carga 3.0
3.1
Figura 4 3.2
3.3
3.4
3.5

3 Para o relatório
1) Com os valores da Tabela 2 e Tabela 3, traçar as curvas caracterı́sticas i × v das redes lineares em um mesmo
gráfico. Não se esqueça de identificar claramente qual a curva da rede da Figura 1 e da Figura 4.
V 1/I1 V1
2) Calcular a resistência equivalente de Thévenin via Rth = I1 .

3) Responder o questionário a seguir.

4 Questionário
4.1. Fazer este item no Pré-Relatório: Determine o gerador equivalente de Thévenin e o gerador
equivalente de Norton do circuito representado na Figura 1, à esquerda dos terminais XY . Utilize os
valores nominais dos resistores e desconsidere a carga nestes cálculos.
4.2. Determine o gerador equivalente de Thévenin e o gerador equivalente de Norton do circuito representado
na Figura 1, à esquerda dos terminais XY . Utilize agora os valores medidos dos resistores.
4.3. Desenhe o gerador equivalente de Thévenin e o gerador equivalente de Norton do circuito à esquerda dos
pontos XY Figura 1, e complete a Tabela 4 com os valores calculados e determinados experimentalmente.

Tabela 4: comparação dos resultados

Parâmetro Cálculos com Cálculos com Valores obtidos

valores nominais de R valores medidos de R experimentalmente
V 1/I1
Rth (Ω) Rth =
Ω
Rth =
Vth (V)
Ino (mA)

4.4. Compare os resultados obtidos nos itens 2.2.7 e 3.2 para a resistência equivalente de Thévenin. Avalie
as incertezas envolvidas nos dois valores obtidos, conforme a precisão dos multı́metros nas grandezas e
escalas utilizadas.
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4.5. Calcule a tensão VL e a corrente IL do circuito da Figura 1, considerando uma carga fixa em 2 kΩ, usando
os Teoremas de Thévenin e Norton, com os valores determinados experimentalmente para os geradores
equivalentes no item 7 e item 4. Qual seria a potência dissipada nesta carga?
4.6. Qual deve ser o valor da resistência da carga para se obter a potência máxima do circuito da Figura 1,
considerando os valores do equivalente de Thevenin obtidos no no item 7 e item 4? Qual seria o valor da
potência máxima?
4.7. Compare as curvas i × v obtidas a partir dos resultados das Tabelas 2 e 3 e comente se o Teorema de
Thévenin pôde ser comprovado. Explique.

4.8. Proponha um procedimento para se determinar o gerador equivalente de Thévenin de um circuito

desconhecido qualquer, a partir do levantamento da curva i × v nos terminais de interesse (onde será
conectada a carga), conforme realizado neste experimento. Explique claramente quais seriam as etapas
deste procedimento.

5 Referências
• Notas de aula da disciplina SEL 403 - Eletricidade I, Departamento de Engenharia Elétrica, Escola de
Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo.
• Capuano, F. G. & Marino, M. A. M., ”Laboratório de Eletricidade e Eletrônica”, Editora Érica, 24ª ed.,
2007.

• Irwin, J. D., ”Análise de Circuitos em Engenharia”, Pearson/Makron Books, 4ª ed., 2000.

• Notas de aula da disciplina ”Circuitos Elétricos II”, Departamento de Engenharia Elétrica, Universidade
Federal de Mato Grosso.
• Edminister, J. A., ”Circuitos Elétricos”, McGraw-Hill, reedição da edição clássica, 1991.

6 Anexos
Transformação Estrela-triângulo

RY = R1 R2 + R1 R3 + R2 R3
RA = RY /R1
R∆ = RA + RB + RC
RB = RY /R2
R1 = RB RC /R∆
RC = RY /R3
R2 = RA RC /R∆
R3 = RA RB /R∆